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機(jī)會的作文7篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的機(jī)會的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會的作文 篇1
四年級時,教師布局了一個工作:回家了和自身的媽媽大大的說一聲“我愛你”。我明白它是一次展現(xiàn)自身的機(jī)遇,但這件事情并沒有多么的非常容易。最后,在艱難眼前,我選擇了沉著冷靜解決。
媽媽,忘不了你:你吃魚時,一直把魚類交給我吃,自身卻吃著有刺的地區(qū),還一而再再而三說自身不喜歡。
媽媽,忘不了你:每一次散散步時,你難題讓站在右側(cè),自身卻站在左邊,把安全性交給我,自身立在風(fēng)險的邊沿。
媽媽,忘不了你:當(dāng)我們考試能夠順利通過不太好時,就是你給了我寬慰,要我暗下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),從哪里摔倒就從哪里站起來。
媽媽,忘不了你:期末考當(dāng)日,你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品,我很厭煩。到院校.我發(fā)覺,文具袋忘帶了。這時候你跑到班大門口,上氣不接下氣,手上拿的竟然我忘帶的.文具袋!
我的構(gòu)思逐漸清楚了,本想沖過來說一聲“我愛你”,可見到你正在廚房里煮飯,這句話卻如何也擠出不來牙齒縫隙兒,簡直開不了口啊。我內(nèi)心不由自主打起來退堂鼓,嘴好像被上了把鎖一樣。我覺得:要不一出去再說吧。
話是說得簡易,可簡直做起來難以。過了一會兒,我內(nèi)心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫了一會兒工作,臀部便從此注意力不集中了,一想著著給媽媽你一個意外驚喜。因此,我悄悄把手敞開式一條細(xì)縫,瞇著雙眼,發(fā)覺媽媽已經(jīng)看電視劇,嗑著瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮,馬上像火箭升空一般一樣,沖到布藝沙發(fā)那里,大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽疑慮地看過我一眼,認(rèn)為我又向她需要錢:“你個小玩意,是否又需要錢?”我趕忙回應(yīng):“不是不是!”媽媽聽了我的表述后,牢牢地地懷著我,重重地親了我一大口。
我瞇著雙眼像月牙兒一樣,甜甜地笑了……
機(jī)會的作文 篇2
今天是軍訓(xùn)的第五天,鏖戰(zhàn)至此,參與軍訓(xùn)的每個人心中都感觸很深。關(guān)鍵這一周是軍訓(xùn)的第一周,從籌辦、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)到逐漸將各項工作安全、穩(wěn)步的開展起來,可以說,不管是學(xué)生還是老師,都在努力著、適應(yīng)著,也體會著。我想,這個過程是值得珍藏與珍惜、回味的。畢竟,對于每個學(xué)生來說,一生當(dāng)中也就這么一到兩次,所以倍加珍貴。而對于我們老師來說,雖然接觸這樣的機(jī)會不少,但隨著每屆學(xué)生情況的不同,而感受是不同的。況且,在軍訓(xùn)期間,學(xué)生和教師的情感交流成了后期工作開展的重要環(huán)節(jié)和橋梁,軍訓(xùn)期間教師如何有效做好、做通學(xué)生的思想工作,同時正確引導(dǎo)、克服機(jī)體上的勞頓成了整個軍訓(xùn)期間常抓不懈的重中之重?梢,軍訓(xùn)在建立師生情感交流中起著多么重要的作用,占據(jù)著多么重要的地位。而按照學(xué)校實際安排,今天下午學(xué)生在午休之后經(jīng)過簡單的班會與清衛(wèi)后即將返家,在這一個重要界點(diǎn)的間隙中,我想這是一個值得我們每個參與軍訓(xùn)的人都該抽點(diǎn)時間認(rèn)真思考的時候,也是一個自我審視與提升的機(jī)會。為此,我就個人感觸作如下心靈告白。
想想每個學(xué)生和家長都是心中帶著夢想來到這所學(xué)校的,或多或少對學(xué)生抱有著期望與期待,而在實際工作操作中我們也是如斯努力的。在經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn)后,學(xué)生除了身體上的疲憊外,更多的是一種懼怕。此話何意呢?畢竟,現(xiàn)在普遍都是獨(dú)生子女,生活條件也越來越好。一旦家長真實的見到自己的孩子消瘦了許多,難免心中會生憐憫之心,這也是人之常情。而最主要的是,學(xué)生在好不容易堅持之后終于有了一個喘息的機(jī)會,心中的防線會不會就此崩塌呢。這是值得我們認(rèn)真思考與提起注意的重量級問題,雖然很多學(xué)生都已經(jīng)形成了一種共識,也基本建立起了一種優(yōu)良品質(zhì),然而極個別學(xué)生的.思想動搖必然會出現(xiàn)。對此,我們也提前為學(xué)生準(zhǔn)備了告家長書,除了口頭上的勉勵與鼓勁,還必須在行動上給出有力的保障措施。我想,只有在思想上達(dá)成共識,并積極、有效的促使家校緊密聯(lián)系,方能讓軍訓(xùn)工作銜接的嚴(yán)絲合縫。而在這休整的兩天時間里,我們完全可以對前一階段的生活作一個重播與思考,以此來查漏補(bǔ)缺,讓接下來的訓(xùn)練、工作開展的更加順風(fēng)順?biāo)。所以,我們不得不對自己提提要求,適當(dāng)?shù)臅r候可以形成文字材料,以備日后工作所需。這也的確是一筆豐富的財產(chǎn)。
為期一周的軍訓(xùn)生活讓我們感受頗深,現(xiàn)在有這個時間可以靜下心來想想,不妨作出這樣的思索:我們在學(xué)生實際訓(xùn)練過程中,將各項工作都考慮仔細(xì)了嗎?在學(xué)生生活方面,真的讓他們感受到了老師那無微不至的關(guān)懷與問候嗎?對部分性格稍顯孤僻的學(xué)生,我們有沒有慎重選擇教育引導(dǎo)之策呢?。我覺得在反復(fù)給自己多提幾個值得思考的問題,心中早作預(yù)案的話,一旦在實際操作過程中,效果會好很多。這也是師生共同提高的一種重要途徑。總之,我們只要本著以人為本的教育理念,在真正形成情感交流的良性溝通中達(dá)成教育目的,那么也將會出現(xiàn)無痕教育的良好愿景。最終,我們必定在共同成長的過程中培養(yǎng)出合格的公民。這,值得我們?yōu)橹冻觥?/p>
誠然,有了生活體驗,才有深刻的感悟。只不過,每個人對待感悟的方式方法不盡相同。有些人喜歡口口相傳;有些人喜歡將其存入腦海深處,讓其不斷得到積淀,在回味中釀造心靈瓊漿;而有些人喜歡借助文字這一載體,讓感悟隨著文字流淌于紙上;有些人。如此而言,并非所有的學(xué)生在參與軍訓(xùn)之后一定要回去寫什么感悟與體會,不過,學(xué)生利用一點(diǎn)閑暇時間來回味、思考這段生活也是極具意義的。那么所謂的意義到底體現(xiàn)在哪里呢?思索再三,我覺得有幾點(diǎn)還是很值得思考的,如參加軍訓(xùn)的目的是什么?又或者通過軍訓(xùn)可以讓人得到怎樣的鍛煉,可以收獲哪些有價值的方面呢?抑或在這一階段里,自己通過多方努力之后克服了自身存在的一些不良陋習(xí)等等方面的問題。我想,在經(jīng)歷過這種自省式的拷問后,眼前定會明亮許多,知道自己該往哪里走,走向何方。倘若依舊迷茫,<蓮>那就需要堅定自己的腳步,同時多多的學(xué)會合作與求助,反復(fù)之后定會有“柳暗花明”的契機(jī)出現(xiàn)。當(dāng)然,學(xué)生思考問題和記錄文字的途徑與方式方法比我想的要多的多、也遠(yuǎn)的多,哪怕是我的一廂情愿或者班門弄斧,我覺得有必要勉勵幾句,再說,誰不希望自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀呢,對吧?
殊不知,一個階段的結(jié)束,也代表著一個新的階段的開始。如同那句耳熟能詳?shù)脑捤U述的那樣——一個生命的結(jié)束,也預(yù)示著另一個征程的開始。而我們在這來來去去的過程中,不斷的汲取養(yǎng)料,讓自己變得足夠的強(qiáng)大與可能,等到我們經(jīng)受得起各種磨難,能擔(dān)當(dāng)起生活重任,那么我們便不再稚嫩。而現(xiàn)在,我們還需要不斷磨練,夯實自我。
同學(xué)們,一起加油!
機(jī)會的作文 篇3
我們在閱讀課上讀課文時,老師采用抽簽的方式,抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了,就換下一個人,所以當(dāng)機(jī)會來時,每個人都小心把握,不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機(jī)會,后來想讀時已經(jīng)沒有機(jī)會了。我可真慘。∥蚁耄河辛藱C(jī)會,我為什么不及時抓住呢?
機(jī)會對每個人來說都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時擁抱住機(jī)會的.人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此,我想到了一個幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的拐角處有一個臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個男孩,只有一個大姐姐看了,抱起這個小男孩,說:“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽!蹦莻大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機(jī)錄了下來了,因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對孩子好不好,所以,只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說過:機(jī)會來的時候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠(yuǎn)處!
機(jī)會的作文 篇4
黑,周圍是一片純粹的黑,寂靜無聲,不摻雜一絲雜質(zhì),仿佛一個巨大的黑洞。我迷茫的瞪大雙眼,把手指伸到眼前,看不到,一切仿佛都是陌生的。我在心底無聲地吶喊:我在哪?我要出去!
抬眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我掙扎著,我努力著,探出頭去。心中對那微弱亮光的企盼,對那和煦陽光的渴望,我告訴我自己:我要發(fā)芽!我要綻放!
就在那一瞬間,我破土而出,重現(xiàn)生機(jī)的我開始打量著這新的、陌生的世界。湛藍(lán)的天空,振翅飛翔的鳥兒,路邊洋溢著笑容的人們……美好的世界,新生的我,在這個世界綻放,是一件多么美麗的事情。我要努力,我要綻放出最美的自己。
終于,那一天,我含苞待放,被一個老人買走。他騎著車子,我坐在車筐里。就在剛才,我得知自己叫做玫瑰,我愛這個名字,更愛將我買走的老人,我為自己即將的綻放而期待,為能夠給他人帶來幸福而快樂。
突然,一輛疾馳而來的大貨車將車子撞翻在地,我飛了出去,眼里充斥著驚慌,看著那輛大貨車揚(yáng)長而去。
誰來救救我們?求求你,救救我們!我躺在冰冷的水泥路上,竭力的呼喊著,竭力的嚎叫著,身后的泥土散落一地?赡菄^的群眾啊,卻是一個個冷眼相望,細(xì)細(xì)碎碎的議論聲充斥著我的耳邊,甚至有那刺眼的閃光燈晃得我頭腦發(fā)暈。
我輕輕地呼喚身后的老人,他卻靜靜的'躺在那里,沒有一絲聲響。他的身邊,鮮血早已流成了河。粘稠的血液,浸潤了我的葉子。我的花瓣在鮮血的浸濕下,紅的嬌艷,我的眼睛染上了火一般的紅,灼燒著自己。我嚎啕著,掙扎著。誰來救救我?我的嗓音已干啞。這時一個小姑娘向我走來,卻突然被硬生生的拉了回去,她的母親在她耳邊小聲的說著,眼里的嫌惡刺得我生疼。
我好想放聲的哭一場,我只是一枝想要綻放的花兒,渴求一個綻放的機(jī)會。這個世界怎么了?我絕望的閉起眼睛,偌大的世界,卻從不曾給予我一個綻放的機(jī)會。不變的天空,不變的鳥兒,不變的人,在我的眼前,卻蒙上了那層血紅的紗。
偌大的世界,多一份溫情吧;年輕的人們,多一份善良吧。給我一個綻放的機(jī)會,為世界增添一道亮麗的風(fēng)景,為人間帶來一道歡聲笑語。
只是給我一個綻放的機(jī)會,給我一個感受這個世界的溫情的機(jī)會就好了。
機(jī)會的作文 篇5
每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子,即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。
但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的'拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個綻放的機(jī)會吧!他們真的有這個實力!
機(jī)會的作文 篇6
“快,拿出你的成績單,給我乖乖呈上來!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手,意為讓我將我的成績單交給他。
沒辦法,我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績單,交了上去。
父親拿起成績單,仔細(xì)地端詳,那眼神,好似一束紅外線,仔細(xì)地掃描著上面每一個數(shù)字。他看得那么仔細(xì),那么仔細(xì),恨不得將每一個數(shù)字用3D打印出來,一個個放在眼前以便更好地觀看。
“你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績單就完事了?你以為放暑假了,就可以玩了?做夢去吧!過來,你自己看看,英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考這么低,說好了作文最多只能扣兩分,看看你,96.5!這個,咱先不說,班級第二十八名?本來可以給你提分的英語,竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查,去寫!!!”
“但是,我——我——!
“你什么你!考得不好就不好,還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽你說話!現(xiàn)在、立刻、馬上,從我面前消失!”父親打斷了我的話。
從他的語氣中,我聽出來,他真的生氣了。從他的語氣中,我還聽出來,我一句話都不能解釋。今天這一切,已經(jīng)無可挽回。
回到屋子,打開窗,一陣風(fēng)飄了進(jìn)來,使我的.心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空,就猶如我此刻的心,里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲,眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。
這一股霧,就像一堵墻,拉開了兩個人的距離。我闡述我的理由,你不聽;你表達(dá)你的見解,我不懂……
父親,我想要解釋的是,我的英語成績,那二十八分并不代表著班級排名,而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實排名,也并不是二十八名,而是第三。
父親啊,也許就是一句話,就能改變兩個人的心情。請您給我一個解釋的機(jī)會吧!
機(jī)會的作文 篇7
回顧中國的歷史,這有著五千年文明的國家,孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續(xù)寫新的篇章吧!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機(jī)會,我會完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰(zhàn)馬,穿著熠熠生輝的鎧甲,披著威風(fēng)凜凜的'戰(zhàn)袍,踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因為我知道:勝利,終將是會屬于我們的!
如果給我一次穿越的機(jī)會,我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭,我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場,我要讓土地母親感受到我的氣息,并對她說:“放心,有我在!”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場,也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。
如果給我一次穿越的機(jī)會,我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn),用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲,我們要共同發(fā)揚(yáng)新文化,共同去創(chuàng)造一個新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因為我知道:勝利,終將會是屬于我們的!
如果給我一次穿越的機(jī)會,我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣布:“中華人民共和國成立了!”我相信,在此時此刻,沒有人不會流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國的強(qiáng)大而感到自豪的淚水。
我感到十分自豪并且幸運(yùn),為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個繁榮富強(qiáng)的國家而感到幸運(yùn)。
我愛您,中國!我愛您,我的祖國母親!
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