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      2. 想知道不錯過機會作文怎么寫嗎

        時間:2022-01-27 15:08:02 機會 我要投稿
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        想知道不錯過機會作文怎么寫嗎

          【篇一:不錯過機會】

        想知道不錯過機會作文怎么寫嗎

          要讓自己的人生更加精彩,就意味著要時刻做好準備,讓自己比預期做得更好。雖然這聽起來很像校長對學生的說教,但這的確是一個事實,那些被你錯過的機會加在一起,最終就會導致你的失敗,這就是生活,有付出才有回報,結(jié)果每天都會發(fā)生變化。

          “試著去做”其實就是一種逃避,要想實現(xiàn)自己的目標,就要集中精力,付出至少100%的努力才能成功,如果沒有達到自己的目標,那怪不得別的東西,只能怪你自己沒有努力。

          借口都是沒用的托辭,都是些不相干的事情。我們只是想用借口掩蓋自己沒有努力去做的事實。這點在我們生活中很常見。有時,我們會找很多個理由,去解釋自己為什么遲到,為什么沒交作業(yè),為什么考試不及格等等,總之理由一大堆?墒鞘聦嵣,這些都是些不相干的事情,真正的原因就是你不想去做。你可以為自己編造一個可以被普遍接受的借口,像有太多工作要做,或生病了,等等,但是如果你真的想做一件事,無論如何都能想出辦法去實現(xiàn)它的。

          這樣說可能有點刻薄,因為我們都常常用到或者聽到這些借口。但是,你可以用一堆借口去敷衍別人,卻不應(yīng)該用這些借口欺騙你自己。要明白一個事實,那就是,如果你真的想要有所成就,就要靠自己努力去實現(xiàn)。能否成功,完全取決你息,是全力投入還是半途而廢,全由你來決定。

          每當我們無法達成目標時,就會把責任推到別人身上,或者認為都是一外界因素妨礙了自己。其實從頭到尾,能不能達到目標都取決于你自己。

          你的命運最終掌握在你自己手里。你不能一味地為自己的行為找借口。

          【篇二:不錯過機會】

          人的一生,每天都生活在機遇和挑戰(zhàn)中,面對著機遇和挑戰(zhàn),有的人抓住了機遇,有的則失去了機遇,我就是屬于后面的一個。

          記得剛進入三年級時,班里都是新分的同學,一切是那么陌生。

          過了幾分鐘,一位老師走進教室向同學們介紹,聽完后才知道他就是我們的班主任。他用很洪亮的嗓子對我說:“同學們好,新的學期開始了,這將是你們學習中最關(guān)鍵的一個時期,希望同學們能夠和我相互合作,共同進步!”班主任說完,立即想起了一陣鮮花般的掌聲,接著,班主任又說道:“由于我對大家還不熟悉,這次的班干部就毛遂自薦好了,請有志為同學們服務(wù),為班級著想的同學上來競選,然后大家舉手表決!”

          很快,有幾位同學走上了講臺,他們首先介紹自己的興趣愛好,學習特點,然后說出自己所擔任職務(wù)的設(shè)想。

          在一陣陣熱烈的掌聲中,班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主,接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表,這有兩個原因,一是我的英語成績還不錯,二是想通過鍛煉提高我的組織能力?墒俏揖团略谥v臺上作自我介紹,因為我這人一向不受說話,性格很內(nèi)向,一到公眾場合就結(jié)結(jié)巴巴,憋得一臉通紅。雖然這樣,我還是很想當英語科代表的。

          又一個同學走上了講臺,他低著頭,臉上泛著紅暈,只見他清了清嗓子:“大家好,我叫劉××,雖然我的語文成績不太好,但我相信,我有能力當好語文科代表,為同學們服務(wù),希望大家支持我,謝謝!”說完,教室里響起了一片熱烈的掌聲。

          很快又有一個同學上來,她自我介紹后說自己想擔任數(shù)學科代表。情況已經(jīng)很緊急,現(xiàn)在只剩下英語科代表了作文吧。我開始緊張起來,連忙給給自己打氣:“張仕玉,現(xiàn)在該你了,你要上去演講,你不是想當英語科代表嗎?想當就要上去演講!笨纯粗車耐瑢W,有的正盯著我看,似乎在說,英語科代表是你的,快上去呀。我的心跳開始加快,臉上開始發(fā)紅,我把拳頭握緊了,鼓著勁狠狠地吸了一口氣,正要挪動身子站起,突然,一名女生向講臺走去,又是一陣熱烈的掌聲……

          我一下子癱在了座位上,不斷地罵著自己:“張仕玉呀張仕玉,你連這么一點膽量都沒有,你還常說有什么遠大的理想?你真是個大窩囊!”

          這件事已經(jīng)過去了近一年,到現(xiàn)在我都一直在惱恨,一直在后悔,是我錯過了那次機會。

          【篇三:一次不該失去的機會作文】

          生活中的機會的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室,喜笑顏開地對我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會,來競選我們班的班長。想競選的同學請在下面準備一下!苯淌翌D時炸開了鍋,想競選的同學低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個,兩個,三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍;“還有沒有了,快點!蔽页姓J我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競選,我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。

          隨后競選的同學一個個上臺演講,個個都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。

          我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對現(xiàn)實。新學期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會,失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會為你打開一扇窗。我會利用更多的時間,讓我專注學習,同時我也會找回自信,用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會,爭取在下一個機會面前牢牢抓住它!

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