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      2. 機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2023-12-01 09:48:34 機(jī)會(huì) 我要投稿

        機(jī)會(huì)作文(集合)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        機(jī)會(huì)作文(集合)

        機(jī)會(huì)作文 篇1

          托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),機(jī)會(huì)是易逝的,我們要牢牢的.把握住,。正如,莎士比亞說(shuō)的:“好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!睓C(jī)會(huì)就像這朵花,你不在良好的時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì),它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

          機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人卻并沒(méi)有去爭(zhēng)取,沒(méi)有去抓住。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機(jī)會(huì),總想著還有下一次,但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇,容不得你再來(lái)第二次,只能后悔莫及,過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步,向未來(lái)招手,不再跟著過(guò)去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí),請(qǐng)你過(guò)去和它擁抱吧!不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你,而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì),尋找機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為你的朋友,永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!生活,不能缺少競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿,?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。朋友,把握機(jī)會(huì),會(huì)讓你的未來(lái)更加充滿斗志!

        機(jī)會(huì)作文 篇2

          當(dāng)今世界,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)分工卻越來(lái)越精細(xì),所謂“眾人拾柴火焰高”,很多人為了共同的目標(biāo),分工合作已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。加強(qiáng)合作更可以優(yōu)劣互補(bǔ),幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>

          曾經(jīng),一位著名的企業(yè)家在講臺(tái)作報(bào)告時(shí),一位聽(tīng)眾問(wèn)他:“您在事業(yè)上取得了巨大的成就,請(qǐng)問(wèn),對(duì)您來(lái)說(shuō)最重要的是什么?”,企業(yè)家沒(méi)有直接回答這位聽(tīng)眾的問(wèn)題,而是拿起粉筆,徑直走向黑板,這上面畫了一個(gè)大圈,但是并沒(méi)有將圈畫圓滿,而是留下了一個(gè)缺口,轉(zhuǎn)身對(duì)臺(tái)下的聽(tīng)眾說(shuō):“你沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的成績(jī),道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它!薄_@位企業(yè)家的話很發(fā)人深省,我們都知道“眾心成城,眾口鑠金”的道理,可是有時(shí)候我們往往還是會(huì)忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,將他們團(tuán)結(jié)在一起,也許是你邁向成功的重要的一步。

          人生就好像一個(gè)圓,沒(méi)有人可以單獨(dú)去圓夢(mèng)它,留一個(gè)缺口給別人,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,成功的智慧便蘊(yùn)含其中,夢(mèng)想也就離你不遠(yuǎn)啦。

          其實(shí)很多時(shí)候,你看見(jiàn)一個(gè)人的輝煌,他的成功的光芒是那樣觸不可及,但現(xiàn)實(shí)是他的背后也有很多別人的'付出,善于利用合作的作用,才能產(chǎn)生雙贏或者是共贏,再弱小的力量結(jié)合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保證,巧善利用合作是成功的先行之道,因?yàn)檫@世界沒(méi)有一件事是只靠自己就可以完成的,你總是會(huì)不斷的借助身邊的力量。

        機(jī)會(huì)作文 篇3

          在人生的道路上,可以說(shuō)每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò),最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過(guò)許多錯(cuò),那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。如果能再給我一次機(jī)會(huì),我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過(guò)錯(cuò)。

          那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事,那一次我們的'數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說(shuō)題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來(lái),而我卻胸有成竹連書都沒(méi)看一眼。

          發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來(lái),我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來(lái)。

          后來(lái),趁老師不注意時(shí), 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來(lái)了,簡(jiǎn)直不可思議!

          然后,我也按照他的解題思路計(jì)算,最后也算出來(lái)了!

          但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對(duì)了,這一題又算出來(lái)了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?

          這使其我,隨便寫完試卷也沒(méi)有檢查就去想那個(gè)問(wèn)題了!

          后來(lái),當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒(méi)有檢查呢!

          可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!

          當(dāng)老師來(lái)到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。

          最后發(fā)下來(lái)試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)!

          每一次想起這件事,我都會(huì)后悔。如果能再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再去想輸贏的問(wèn)題,而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)!曾認(rèn)真過(guò)!

        機(jī)會(huì)作文 篇4

          他,一個(gè)桀驁不馴,豪爽到不計(jì)后果的人,和《步步驚心》中的十三阿哥一樣只適合那一望無(wú)際的草原。

          他,亦是一個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的咒語(yǔ),只說(shuō)了三個(gè)字,相信我,卻可以讓我從一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。

          他,是墮落的我唯一愛(ài)戀的,唯一不顧后果只希望在一起的人。因?yàn),我相信無(wú)論發(fā)生什么他都會(huì)拼盡全力保護(hù)我。

          當(dāng)老師拿著成績(jī),滿臉失望地對(duì)我說(shuō),曾經(jīng)的我是多么的聰慧,如今卻是一只失群的雁。若如此下去,連上羅浮都有問(wèn)題。那語(yǔ)氣多么的“善解人意”啊,狠狠地把我的自尊心踩在了腳下。

          羅浮,所有人都認(rèn)定我只能上那里,卻不知我的志向是去永嘉中學(xué)。以前我對(duì)他們的安排不屑一顧,現(xiàn)在,連這個(gè)最低安排我都無(wú)法完成。

          就在我心中悲傷泛濫時(shí),他來(lái)了,用自己的身軀阻擋了這冷言冷語(yǔ),用堅(jiān)實(shí)的脊背給我撐起一片小小的,溫暖的,不受傷害的世界。我的淚水紛紛掉落到桌面上,心中滿滿是感動(dòng)。老師看我如此,倒也安慰起我來(lái)。她怎知我為何哭泣,若不是在意的人,又豈會(huì)因其的三言兩語(yǔ)而淚跡斑斑。

          在決定寫這篇文章時(shí),我不否認(rèn)是為了老師所說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)披薩。耳邊都是同學(xué)所謂的相信,當(dāng)我十分清楚的讀懂了他們眼中的渴望和不確定,我沒(méi)了剛開(kāi)始的對(duì)披薩的熱衷,只是凄涼一片,我清楚地認(rèn)識(shí)到,曾經(jīng)張揚(yáng),自負(fù)的認(rèn)為一切都在朝自己的想法進(jìn)行的我,能抓住的只有他,能依靠的也只有他。那么多朝夕相對(duì)的人,竟不曾真正了解我。于此,我除了無(wú)言,還能如何待她們。還好,還有他在保護(hù)我,還有他了解我,相信我。

          我多想去擁抱這個(gè)全心全意保護(hù)我的人,抓住這無(wú)所顧慮的情感。但手中除了空氣還是空氣。是的,不可能的,我永遠(yuǎn)也不可能去擁抱他,他只是一個(gè)虛影罷了,一個(gè)我想象的他罷了。誰(shuí)也看不見(jiàn)他,聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音。

          我并不是一個(gè)好作者,一個(gè)自主的人。我在鍵盤悄悄敲出的.文字,總在描述一個(gè)個(gè)我心目中的世界,在這些文字中招一絲安慰。什么作家,他們只是在逃避這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,在文字中為自己找到一個(gè)足以滿足他們自己理想及私欲的世界。

          我不想成為一個(gè)逃避的人,不想像陶淵明一樣放棄一切去山野尋夢(mèng),結(jié)果卻是在失望中自欺欺人地認(rèn)為自己是快樂(lè)的。

          我不得不去承認(rèn),我和陶淵明一樣,自欺欺人。只在乎過(guò)去都忘了現(xiàn)在,看著老師們眼中不住的失望,我只能假裝不在乎,不明白。

          可這也什么用,沉浸在回憶里,傷害的只有自己。

          是啊,過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,又何必去計(jì)較什么得與失呢。

          誰(shuí)會(huì)想到,人前的小傻個(gè),會(huì)這么明了的看待這一切變故。他們永遠(yuǎn)也想不到的,想不到的。

          誰(shuí)又會(huì)知道,他,是我的心血,是另一個(gè)我,是一個(gè)全新的,可以毫無(wú)顧慮去笑去哭的我,一個(gè)有血有肉的自由者。認(rèn)清了這一切的我已經(jīng)失去了與他在一起的資格,失去了墮落的資格。即使我還是想要去愛(ài)他,去戀他的保護(hù)。也許我不該如此悲觀地看待這世界,畢竟還有很多值得我去追求的事物。

          錯(cuò)過(guò)的就隨他去吧,把握現(xiàn)在才是真理,誰(shuí)說(shuō)二等生不能打敗一等生。事在人為而已。那時(shí)的我,不會(huì)再有煩惱,不會(huì)在意別人的想法而去放棄自己的意愿。

          二流的小作者,總會(huì)振作起來(lái)的,用二流的水平,述說(shuō)一流的人生奮斗史。也許,在某年某月的某一天,他會(huì)牽起二流小作者的手,和他一起去一流的草原,看一流的景色,過(guò)一流的生活。

          想象總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。要想給自己一個(gè)美好的未來(lái),就必須在殘酷中找對(duì)方向,給我們自己一次機(jī)會(huì)。

          也給我自己一次可以義無(wú)反顧戀他的機(jī)會(huì)。

          他,我心中的自由。

        機(jī)會(huì)作文 篇5

          星期天,我接到了老師的電話,老師說(shuō)把去參加作文競(jìng)賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已。如果能被選上去縣里競(jìng)賽,對(duì)初中入學(xué)將會(huì)有較大的幫助。機(jī)會(huì)是多么寶貴!

          于是,在競(jìng)賽的前幾個(gè)星期,我們?nèi)揖o鑼密鼓的準(zhǔn)備著。老是設(shè)想會(huì)出什么樣的作文題目,媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好,我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個(gè),就是看那個(gè)。結(jié)果,我看一篇忘一篇,基本等于白看。當(dāng)然和我不想看,不想學(xué)有關(guān)。

          終于,熬過(guò)了那一段日子,出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。那時(shí)家人比我緊張,我是只“初生牛犢”,什么也不擔(dān)心,更多的還是興奮,對(duì)我來(lái)說(shuō),這次只是歷練。

          一路上,我想象著如果得了獎(jiǎng),被好的'初中錄取,在好的初中生活等場(chǎng)景,卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當(dāng)時(shí)除了想象,就是跟家人信誓旦旦地保證會(huì)獲獎(jiǎng),因?yàn)槲易哉J(rèn)為作文已經(jīng)會(huì)了。

          進(jìn)了校門,里面彩旗飄揚(yáng),人山人海,但我們沒(méi)有過(guò)多停留,馬上找到座位坐下。那時(shí),我才感到了緊張。

          開(kāi)始講題目了:“幸虧我做了,幸虧及時(shí)趕到,幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng),請(qǐng)你選一件寫下來(lái),要求字跡清晰,條理清楚,寫好事情的來(lái)龍去脈,字?jǐn)?shù)450字!

          “天哪!這什么作文?”好多人發(fā)出了聲音,不過(guò)很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開(kāi)始有“沙沙”的聲音了。

          可我還是無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在是沒(méi)辦法啊!找不出恰當(dāng)?shù)氖吕阶詈,我就草草編一個(gè)故事。結(jié)果可想而知,沒(méi)獲獎(jiǎng)。這讓全家都很失望,為了讓我考好,買了多少作文選,傾注了多少心血,就這么沒(méi)了。這讓我也很遺憾,可能怎么樣呢?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),機(jī)會(huì)已經(jīng)溜走了,我沒(méi)把握住,就只能怪自己了。

          我終于認(rèn)識(shí)到:學(xué)海無(wú)涯,不能驕傲。

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