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      2. 機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-12-20 10:55:04 詩(shī)琳 機(jī)會(huì) 我要投稿

        機(jī)會(huì)作文(精選20篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        機(jī)會(huì)作文(精選20篇)

          機(jī)會(huì)作文 1

          每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

          但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無(wú)是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話,他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的`優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。

          處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!

          機(jī)會(huì)作文 2

          “下面宣布獲得‘故事大王’稱(chēng)號(hào)的同學(xué),他們是張kai、王文波……我們把熱烈的掌聲送給他們。”看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈,眉飛色舞,我一面報(bào)以熱烈的掌聲,一面暗暗地埋怨自己:“膽小鬼,你真是個(gè)十足的膽小鬼!明明準(zhǔn)備得那么充分,為什么就舉不起那只手呢?”想知道我為什么這么后悔嗎?那還得從老師宣布要召開(kāi)“班級(jí)故事會(huì)”說(shuō)起。

          這一單元的語(yǔ)文課都是些古今中外的經(jīng)典故事,受這些故事的影響,同學(xué)們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味,于是,老師宣布要召開(kāi)班級(jí)故事會(huì),讓我們回家好好準(zhǔn)備。

          星期天寫(xiě)完了所有的作業(yè),才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事。“老師這不是為難人嗎,我明明不太擅長(zhǎng)講故事,還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了,到時(shí)我就說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好。”我剛想放棄,又一想,“不行,雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,但我學(xué)習(xí)好,平時(shí)是老師的眼珠子,同學(xué)們崇拜的對(duì)象,我要說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好,多沒(méi)面子啊。再說(shuō)了,現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊,連小組這一關(guān)都過(guò)不去,我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)啊!還是趕緊動(dòng)手,尋找合適的故事吧。”

          想到這兒,我打開(kāi)書(shū)柜,搜索讀過(guò)的比較熟悉的故事。翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去,比較過(guò)來(lái),篩選過(guò)去,總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好,我把故事又反復(fù)讀了好幾遍,然后丟開(kāi)書(shū),自己對(duì)著鏡子試了幾遍,覺(jué)得差不多了,還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍,直到自己非常滿意,媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來(lái)。

          班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來(lái)臨了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我也是信心百倍。在小組選拔賽上,我力拔頭籌,被所有成員推舉為我們組的'代表。故事會(huì)開(kāi)始了,我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病,一開(kāi)始就舉起了我那輕易不肯舉起的手。可前面兩個(gè)同學(xué)的故事講下來(lái),我的手就不敢舉著了。問(wèn)我為什么?人家講的太精彩了唄!一個(gè)個(gè)眉飛色舞,繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊,還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾吧。可是接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了,我甚至覺(jué)得還沒(méi)有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下,我剛想把手舉起來(lái),老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系,故事會(huì)到此結(jié)束了。

          我長(zhǎng)嘆一聲,后悔自己沒(méi)有能戰(zhàn)勝自己,全組同學(xué)也都為我感到惋惜。可是過(guò)了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店啊!吸取教訓(xùn)吧,以后可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了。

          機(jī)會(huì)作文 3

          時(shí)間細(xì)細(xì)碎碎地溜走,待發(fā)現(xiàn)時(shí)才發(fā)覺(jué),14年的光陰已偷偷消逝了。

          ——題記

          小時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ盐宜偷洁l(xiāng)下的阿秀奶奶家,阿秀奶奶是我七拐八拐的遠(yuǎn)房親戚。在她那里,我過(guò)完了我快樂(lè)的童年……

          到了上小學(xué)的年齡了,我依依不舍地離開(kāi)了陪伴我度過(guò)童年的阿秀奶奶,隨著爸爸媽媽來(lái)到城里,開(kāi)始我的讀書(shū)之旅……在開(kāi)始的幾天里,我都打電話給阿秀奶奶,可是過(guò)了一段時(shí)間,我被沉重的功課壓地透不過(guò)氣來(lái),完全忘了阿秀奶奶,直到那一刻——

          “快,小妹,阿秀奶奶快不行了,她一直惦記著你,你快回來(lái)看看她吧。”姐姐哭哭啼啼地說(shuō)。我愣了,哭了。放下電話,我隨著媽媽來(lái)到醫(yī)院,病房里的氣味直刺我心,我忍住淚水直撲阿秀奶奶身上:“阿秀奶奶,你不會(huì)離開(kāi)我的,對(duì)不對(duì)?”“是小寒嗎,小…寒…,對(duì)…不…起…奶奶不能陪你了,原諒奶奶好不好?”阿秀奶奶說(shuō)道。“我不要,奶奶你說(shuō)過(guò)的,要陪我一輩子的。”“對(duì)不起,你要好好讀…書(shū)…”阿秀奶奶還沒(méi)說(shuō)完,就離開(kāi)了我們……

          我再也忍不住了,眼淚嘩地直流了下來(lái),眼前一直出現(xiàn)著那一幕——

          那是一個(gè)寒冷的夜晚,我和阿秀奶奶賭氣跑出家,一夜沒(méi)回家,害得阿秀奶奶一整夜都拄著拐杖在找我。在找到我的時(shí)候,阿秀奶奶激動(dòng)地抱著我:“走,回家,來(lái),奶奶背你。”我伏在阿秀奶奶那瘦小的肩膀上,冷得直哆嗦。“冷嗎?”阿秀奶奶放下我,脫下她那件毛衣穿在我那身上,然后又背起我……

          走了一會(huì)兒,突然阿秀奶奶腳下一滑,阿秀奶奶和我一起摔倒在地上,阿秀奶奶為了不摔到我,把我摟得緊緊的,自己“撲通”一聲摔倒在地上。“奶奶,奶奶,你怎么了?”我驚恐地叫起來(lái)。“沒(méi)事,有沒(méi)有摔到?”阿秀奶奶邊問(wèn)我邊艱難地站起來(lái)。“沒(méi)有。”我扶起阿秀奶奶,阿秀奶奶又把我背到背后,一步一步地走著,我輕輕地把阿秀奶奶前額落下的頭發(fā)一一扣在她的耳后,突然,我發(fā)現(xiàn)阿秀奶奶那烏黑頭發(fā)里有一根銀白色的頭發(fā),我不由地一怔:這些年來(lái),阿秀奶奶為我所做的一切,我都不會(huì)學(xué)者感謝阿秀奶奶,更不用向阿秀奶奶說(shuō)一聲謝謝,有時(shí)還埋怨阿秀奶奶……我想著想著,眼淚從我眼眶里流出,我非常感謝這場(chǎng)雨,因?yàn)檫@樣我可以為阿秀奶奶流淚,學(xué)會(huì)感謝阿秀奶奶為我所做的一切。“奶奶,謝謝你,謝謝你為我所做的一切,謝謝你培養(yǎng)了我這么多年,謝謝你對(duì)我的.愛(ài)。”我輕聲地對(duì)阿秀奶奶說(shuō)。“孩子。”這一次是到阿秀奶奶怔住了,她聽(tīng)了我的話,悄悄地留下了眼淚,我想,她也感謝這場(chǎng)雨吧,因?yàn)檫@樣,她才能流下多年忍氣吞聲的眼淚。“孩子,我和你在一起很幸福。”一句短短的語(yǔ)句,表達(dá)了阿秀奶奶的心聲,說(shuō)寬點(diǎn),這也是我那心聲吧……

          因?yàn)閻?ài)的深,所以記得牢,阿秀奶奶,我不會(huì)忘了你,你走好,到了那里就沒(méi)有什么煩心事好煩心了。

          如果給我一次穿越的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜和阿秀奶奶在一起的時(shí)光。

          機(jī)會(huì)作文 4

          走在濃霧迷茫的路上,看著對(duì)方的背影,卻看不見(jiàn)對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。

          我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的人,不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì)馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……

          家里有了一臺(tái)電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。

          我騎著威猛的馬,拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的`時(shí)刻終于到了,我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn),但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)。……終于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮啊﹗

          時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我認(rèn)觀看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。

          機(jī)會(huì)作文 5

          有的人認(rèn)為機(jī)不可失,失不再來(lái),還有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是成功的前提,而我認(rèn)為機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。

          機(jī)會(huì)可能會(huì)站在你面前,可要是你并不在意它,或者沒(méi)有準(zhǔn)備好,那么機(jī)會(huì)就會(huì)不翼而飛。就像一份工作擺在你面前,你沒(méi)有這個(gè)能力,給你這個(gè)機(jī)會(huì)又有什么用呢?所以我認(rèn)為機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。

          一個(gè)夏天,牛頓坐在一顆蘋(píng)果樹(shù)下休息,一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)砸中了牛頓的頭。他開(kāi)始問(wèn)為什么蘋(píng)果會(huì)往下落,而不是往上飛呢,最后牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果把蘋(píng)果比作機(jī)會(huì)而牛頓的想法就是準(zhǔn)備的,這不就是機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人嗎?換作別人也可能只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)想法:呀,蘋(píng)果樹(shù)上的果實(shí)成熟了;或是這個(gè)蘋(píng)果能吃嗎?是不是生蟲(chóng)子了?一些簡(jiǎn)單的想法而已。

          三國(guó)時(shí)期的'諸葛亮用草船和大霧的天氣借來(lái)了箭,那是因?yàn)橹T葛亮知道天文和地理知識(shí),做好了準(zhǔn)備,如果換作旁人的話,可能也想到這個(gè)計(jì)劃。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),說(shuō)的就是機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

          所以說(shuō),機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。要想抓住機(jī)會(huì),我們平時(shí)就要多努力,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,我們就可以抓住它。

          機(jī)會(huì)作文 6

          生活中發(fā)生的一些小事,只要花時(shí)間去思考,都能夠從中學(xué)到值得提升的東西。

          一直以來(lái)都在想著要走出舒適區(qū),也做過(guò)嘗試,但總是不太盡如人意,于是就一次次在邁開(kāi)步伐之后,又退了回來(lái),只看著眼前的那么一點(diǎn)蠅頭小利。

          當(dāng)一切都還算上軌道的時(shí)候,也就如同溫水煮青蛙一般,沒(méi)有太多的考慮,只覺(jué)得似乎這樣就可以了。偶爾看到身旁那些因?yàn)橛赂遗c堅(jiān)持,早早地離開(kāi)舒適區(qū)的小伙伴,有羨慕,但也明白人家背后的付出不是自己所能想象的。

          再看看自己的腳步,還是那樣的怯懦與躊躇不前,于是那點(diǎn)愧疚也就悄然地消化了。

          然而舒適區(qū)呆久了,稍有一點(diǎn)小變動(dòng),就能明顯地看到它的弊端,那是一種你提也不是,不理也不是,同時(shí)還有可能即使你反饋之后還不一定有很回應(yīng)。這是一種惱人的狀態(tài)。

          是選擇一再地妥協(xié),還是真的'要開(kāi)始好好地考慮,是只滿足于眼前的即時(shí)快樂(lè)還是奮力前行后可能看到的更美好的風(fēng)景。

          也許,這其實(shí)就是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己重新審視方向的機(jī)會(huì)。

          機(jī)會(huì)作文 7

          機(jī)會(huì),其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人,把握住機(jī)會(huì)了,而有的人卻錯(cuò)失了。

          就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候,當(dāng)老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是,老師就說(shuō):“怎么只有這么幾只小手呀!其實(shí),舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以提升自己的口語(yǔ)能力,因此,大家不要怕,即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話,就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券。”“啊!有三張獎(jiǎng)券呀?”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的,這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事?我的左手和右手在斗爭(zhēng)著。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn)舉手吧!不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。”另一只手卻說(shuō):“還是別舉手了,等一下要是答錯(cuò)的話,會(huì)被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的.想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了。原來(lái),是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。

          語(yǔ)文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無(wú)盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,如果沒(méi)有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來(lái)臨的時(shí)候,我一定要好好的抓住,不能再錯(cuò)過(guò)了。

          機(jī)會(huì)作文 8

          托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”機(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

          記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的'時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

          可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測(cè)試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會(huì)水到渠成的。如此一來(lái),這便是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),我又怎么能放棄呢?

          于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果啊!

          機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。

          機(jī)會(huì)作文 9

          我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí),總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到,可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機(jī)是等不來(lái)的,是創(chuàng)造出來(lái)的。

          曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國(guó)一家大型公司,一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。

          結(jié)果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢(qián)的!”

          這是一句多么富有哲理的話,既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的'。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

          在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的,而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識(shí)面,了解更多的世界!等待,意味著錯(cuò)過(guò)和失去!

          在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜模挥欣糜邢薜臅r(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

          機(jī)會(huì)作文 10

          四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切地問(wèn):“小朱朱,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要排練好幾次的`才會(huì)去正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就壞了,此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說(shuō):“好吧,我尊重你的選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出去做操了。

          做操時(shí)我一直忐忑不安,一會(huì)兒想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操,我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問(wèn):“童老師,我仔細(xì)想了想,還是去比較好。”童老師遺憾地回答:“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你,你說(shuō)不去,我只好將唯一的名額交給了錢(qián)晟楠。”

          我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無(wú)奈地走回了教室。早知如此,何必當(dāng)初呢?

          可惜世上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能再失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)啊!

          機(jī)會(huì)作文 11

          玫瑰花枯萎在山谷,它錯(cuò)過(guò)了最后一次的春雨;蟬兒停止了歌聲,它錯(cuò)過(guò)了度過(guò)夏季的機(jī)會(huì);太陽(yáng)無(wú)奈地落下,它錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)到月亮的皎潔;我看著外婆的遺像,我錯(cuò)過(guò)了孝敬外婆的機(jī)會(huì)……

          有些錯(cuò)過(guò)不是錯(cuò),但總會(huì)付出一些代價(jià);有些錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò),給人留下永恒的傷疤。

          外公外婆住在泰州,而媽媽卻因?yàn)楣ぷ髟蛉チ苏憬N乙哺鴭寢屓チ苏憬驗(yàn)閮傻叵嗖钐h(yuǎn),開(kāi)車(chē)三四個(gè)小時(shí)才能到。因此,我們只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相處的`時(shí)間很少。

          當(dāng)媽媽告訴我,老家打來(lái)電話,說(shuō)外婆去了時(shí),我震驚了,愣在那里,眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州,看見(jiàn)外婆的遺體,原本眼睛就哭紅的我,眼淚再一次不住地往下掉。

          想起以前的種種,我更加傷心,外婆對(duì)我那么好,我卻從來(lái)沒(méi)有送過(guò)一份禮物,說(shuō)過(guò)一次祝福。

          “外婆,我回來(lái)了,再也不走了,您現(xiàn)在在哪兒呢?”望著外婆的遺像,迷茫的聲音響起,一臉的無(wú)奈。

          我錯(cuò)過(guò)了孝敬外婆的機(jī)會(huì),但外公還在,我一定要好好孝敬外公。

          機(jī)會(huì)作文 12

          機(jī)會(huì)是要人去把握的,有些人因害怕就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。有些人懂得去把握機(jī)會(huì),即使他沒(méi)有碰上好上機(jī)會(huì),但他離成功已不遠(yuǎn)了。我們要把握所有的機(jī)會(huì),才能有成績(jī)。可是,有一次我有了機(jī)會(huì),我因怕而不去參加,結(jié)果后果是損失慘重。

          有一次,學(xué)校開(kāi)展了航模比賽,每班可以讓幾個(gè)人一起參加。老師便問(wèn)我們有誰(shuí)有興趣參加,結(jié)果只有方晟舉手了,老師便讓他去了。后來(lái),我想:我參加航模有兩三年了。做過(guò)各種飛機(jī)模型,功底也很好,干嗎不參加呢?可是有想這次如果是什么難做的飛機(jī)怎么辦?還是放棄這次機(jī)會(huì)吧。過(guò)了兩天,比賽結(jié)果出來(lái)了,比賽結(jié)果出來(lái)了,比賽項(xiàng)目竟是最基本的用皮筋彈的飛機(jī)。這可是不用學(xué)都會(huì)安裝的飛機(jī)啊!唉,一次好機(jī)會(huì)就這樣從我眼下溜走了。我想,我怎么這么膽小,下一次我一定不再膽小了。

          有一次,我測(cè)向興趣班組織去到公園測(cè)向期中考。我去了公園很緊張,一臺(tái)電機(jī)在我腳下,我由于緊張便沒(méi)有找電機(jī),并且都沒(méi)看見(jiàn)這臺(tái)電機(jī),結(jié)果給別人拿到了,得了第一名,而我只能得第二,實(shí)在太慘。

          經(jīng)過(guò)了這幾次的教訓(xùn),我明白了做人就要把握機(jī)會(huì),不要怕,也不要緊張,沒(méi)有好機(jī)會(huì),但要把腳下的'機(jī)會(huì)把握起來(lái),才能取得最后的成功。

          機(jī)會(huì)作文 13

          四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的'對(duì)童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出教室做操了。

          做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”

          我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?

          可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

          機(jī)會(huì)作文 14

          有這么一句話“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就像天資、稟賦一樣,它只提供一個(gè)機(jī)緣,一個(gè)條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)會(huì),并全力以赴的人。

          學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),這是人生的一大課題。時(shí)機(jī)的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來(lái)不易;時(shí)機(jī)的價(jià)值,就在于它創(chuàng)造機(jī)緣,走向輝煌。

          機(jī)會(huì)的`出現(xiàn)是沒(méi)有規(guī)律可以遵循的。它要你平時(shí)養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會(huì)的人,處處是機(jī)會(huì);輕視機(jī)會(huì)的人,即使良機(jī)來(lái)敲門(mén),也會(huì)錯(cuò)過(guò)。

          在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機(jī)會(huì)要等待著我們,或許機(jī)會(huì)就在眼前;或許在你的問(wèn)題當(dāng)中,就隱藏了一個(gè)機(jī)會(huì),然而你卻一直忽略了它們。

          你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始,找尋成功的機(jī)會(huì),或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。把它做到最好。

          俗話說(shuō):“天時(shí)、地利、人和”,若能早做準(zhǔn)備,做充分的準(zhǔn)備,到時(shí)候一定會(huì)有“天助我也”的機(jī)會(huì)來(lái)臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會(huì)的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”,把握住每一次機(jī)會(huì)。

          機(jī)會(huì)作文 15

          兩只野鴨,一只黑白的羽毛,一只黑白相間顏色的羽毛。他們是兄弟,一起在湖邊玩耍,一起到水塘捕魚(yú),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是,有一天,禍從天降,一個(gè)獵人抓住了他們,把他們裝進(jìn)了籠子里。兩個(gè)兄弟住在籠子里,是那么懷念外面的自由自在的生活。黑色的野鴨就想:我一定要出去,回到美麗的`湖邊。于是,黑野鴨天天鍛煉身體,以保持翅膀的力量。黑白野鴨看到自己的兄弟整日鍛煉身體,很不理解地說(shuō):“我們現(xiàn)在生活在這個(gè)狹小的籠子里,還整日折騰什么?”黑野鴨就說(shuō)了自己的想法。可是,那只黑白鴨子卻認(rèn)為他們將會(huì)在籠子里度過(guò)余生,不理會(huì)他兄弟的話,天天吃飽喝足,懶惰的躺在那里,從不運(yùn)動(dòng)。他的身體越來(lái)越肥,最后跳起來(lái)都很費(fèi)勁,就更不用提飛了。有一天,獵人忘記關(guān)籠子的門(mén),黑色羽毛的野鴨抓住機(jī)會(huì),沖出籠子,展開(kāi)翅膀有力的沖上天空,飛走了。可是,那只黑白相間的野鴨只能眼看好機(jī)會(huì)溜走了,卻無(wú)能為力。

          看完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,機(jī)會(huì)稍稍放松就會(huì)溜走,所以我們平時(shí)就必須有時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則,即使機(jī)會(huì)來(lái)了,也會(huì)白白的錯(cuò)過(guò)。

          機(jī)會(huì)作文 16

          在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”

          奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的'小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開(kāi)翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

          來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

          就這樣,我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——

          那天,我買(mǎi)了一把可以打6毫米的槍?zhuān)愕教帉ふ夷繕?biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

          機(jī)會(huì)作文 17

          小草因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而蓬勃,大樹(shù)因?yàn)槟嗤恋牟赣叽螅~(yú)兒因?yàn)榍逅慕o予而活躍。我,也會(huì)因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)而變得更加輝煌。

          月考將至,我正在緊張地籌備著。窗外,絲絲細(xì)雨撥我煩亂的心弦,手中的筆一起一落,和樹(shù)葉的沙沙聲勾成和諧的交響曲,一股莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭……

          時(shí)間在一分一秒地流逝著,我緊張不已,望著那充滿墨香的試卷,堅(jiān)信:一定要考好!手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著,忽然,一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路,我開(kāi)始害怕,開(kāi)始焦急,害怕老師的失望,同學(xué)的嘲笑,父母的責(zé)罵,但我沒(méi)有放棄,我繼續(xù)思考著,不管繁雜的.豎式堆滿稿紙,不管纖細(xì)的手寫(xiě)得發(fā)麻,不管艱辛的汗水浸滿衣衫,啊!做出來(lái)了!

          走出考場(chǎng),輕松而舒暢,但換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,那么刺眼,那么心痛,仰望獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué),我已跌入萬(wàn)丈深淵,但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著我向前,我重拾信心:再給自己一次機(jī)會(huì),不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼!我?jiàn)^斗著,我用別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí),用別人玩耍的時(shí)間學(xué)習(xí),用別人悠閑的時(shí)間學(xué)習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我又重新站在了獎(jiǎng)臺(tái)上。

          我張開(kāi)雙臂,沐浴在充滿勝利的陽(yáng)光下,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,再給自己一次機(jī)會(huì)!

          機(jī)會(huì)作文 18

          阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的`愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

          曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤(rùn)過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨(dú)居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

          塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

          機(jī)會(huì)作文 19

          生活的道路在自己的腳下,人生的機(jī)會(huì)在自己的手里,我們要好好的把握。

          最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的.很多,但是每次都沒(méi)有我。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

          該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺(tái)下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯(cuò)了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

          比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績(jī),我得了二等獎(jiǎng),心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì)有第二次,第三次……而且會(huì)一次比一次棒。

          機(jī)會(huì)如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

          機(jī)會(huì)作文 20

          在生活中,我們有許多機(jī)會(huì),但往往我們并沒(méi)有好好珍惜它。

          比如說(shuō):我們要去坐公交車(chē),公交車(chē)已經(jīng)在馬路對(duì)面了,但我們卻繼續(xù)和別人聊天,似沒(méi)有看到公交車(chē),這就是一次機(jī)會(huì)。又比如說(shuō):學(xué)校舉行活動(dòng),要求班里有幾個(gè)要表演才藝,明明你有能力但又害羞,這又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。

          在我上四年級(jí)的時(shí)候,父母都出去上班了,我一人在家里,這時(shí)我壞笑了起來(lái)。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸媽媽的房間里,四處張望,手輕輕地悄悄地伸向手機(jī),然后快速地將手機(jī)拿走,飛快地跑回自己的房間。點(diǎn)開(kāi)游戲玩了起來(lái),這個(gè)過(guò)程十分的高興。我一邊玩著游戲,一邊留意窗外的情景,生怕爸爸媽媽回來(lái)了。

          我玩著玩著,就好像一個(gè)古時(shí)候吸鴉片的人忘記了一切,就連爸爸媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)的聲音居然也沒(méi)聽(tīng)到。他們下班的第一件事就是來(lái)到我的房間。我猛地一抬頭看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)睦镆惑@,好似一個(gè)小白兔看見(jiàn)了一只狼。我臉上泛著紅光耳朵,也變熱了。我趕緊將手機(jī)收起來(lái)。那一刻,我懷著對(duì)爸爸媽媽滿滿的愧疚,想讓爸爸媽媽再給我一次機(jī)會(huì)。看著父母失望的`眼神,我后悔極了,好想讓時(shí)光重回拿手機(jī)的那一刻,再給我一次機(jī)會(huì)吧!

          生活就是這樣,你要好好珍惜機(jī)會(huì)不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜它。

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