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      2. 假如給我一次機會作文

        時間:2023-10-18 11:52:38 機會 我要投稿

        假如給我一次機會作文大全(9篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的假如給我一次機會作文9篇,希望對大家有所幫助。

        假如給我一次機會作文大全(9篇)

        假如給我一次機會作文 篇1

          君不見日轉(zhuǎn)星移花落去,時間一去不復(fù)返。假如再給我一次機會,我就不會那樣對待媽媽。

          那天,我一起床看鐘:哇!六點五十分了!這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急,把一切的怨恨沖向媽媽:“你怎么這么遲才叫我起床?”無意中看到媽媽正在解圍巾,才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。

          急忙整好裝后,我立即收拾書包?稍郊痹絹y,慌忙中怎么也找不到筆盒,語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響,唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了,忽然間發(fā)現(xiàn)書包帶耷拉下來,我就更加生氣:“我還是在家給你洗洗碗碟吧,書包帶斷了也沒人補,也免得你操心!”我只顧發(fā)脾氣,完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后,看看鐘已經(jīng)七點了。

          我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車,按習(xí)慣我把書包一甩甩在肩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)書包帶不知在什么時候被補好了,看那歪歪斜斜的藍色針線和書包的黑褐色顯得很不協(xié)調(diào),大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的`線吧,但書包帶被縫得格外結(jié)實。媽媽送我到門口,和藹地對我說:“孩子,騎車慢點,小心汽車!蔽蚁耄憾际裁磿r候了,還慢點!也就不理她的叮囑,腳一蹬,騎著車向“大本營”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的,像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看,原來是媽媽正在向我揮手道別。

          不一會兒,我來到了教室,幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本,卻又發(fā)現(xiàn)書包里多了一個晶瑩的蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果,熱淚盈眶,一股感激之情油然而生。

          是呀,一直以來,媽媽總把什么好的都讓給我的!可惜世界上沒有后悔藥,假如再給我一次機會,我絕對不會那樣對待媽媽!媽媽,對不起!請原諒我這個不孝子!

        假如給我一次機會作文 篇2

          媽媽:您別生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽您的話,惹您生氣。假如再給我一次機會,我一定好好聽您的話,不再惹您生氣。

          那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開始初三的第一次月考了,所以近一段時間我一直在忙學(xué)習(xí),沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗?擅慨敯阉疅裏崃耍矣殖椴怀鰰r間來,所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

          昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當我正在想數(shù)學(xué)題的時候沖進來說一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開了房間的門,對媽媽大吼起來,“你除了嘮叨就會嘮叨,還會點別的吧?你說那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進來,一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會兒,說“怎么了!我是你媽,有責任說你!”“哼,那你是我媽就可以隨時打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個星期就要月考了,到時候考不好你又要嗦! ”“誰不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說話太重了!傷了媽媽的心。

          我真不該不聽媽媽的話老師因為學(xué)習(xí)連頭都沒洗,我真不該對媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說媽媽進入了更年期,我真不該傷媽媽的`心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機會該有多好啊!

          假如再給我一次機會,我會好好聽媽媽的話,我不會再對媽媽發(fā)那么大的火,說那么重的話,我一定不會再傷媽媽的心;假如再給我一次機會,我一定好好地對待媽媽,聽媽媽的話,讓媽媽開心;假如再給我一次機會,我一定……

        假如給我一次機會作文 篇3

          窗外飄著雨,雨中伴著風,整個世界浸在這憂緒的籠罩中。望向天空,燕子無力飛高;瞧向土中,小草脈脈地曲下身子。樹兒枯黃打卷,我獨自坐在陽臺的小凳上,這糟糕的天氣勾起前日的憂然情懷。蓋上雙眼,回想起,心中總不是個滋味,因為我失去了那次機會……

          窗外晴空萬里,溫暖的陽光照向心頭,猶然而生的就是出門,迎接這燦爛的陽光。正當我放下手中的書,準備奔向窗外那五彩繽紛的世界時,父親攔住了我。問我是否同他一起去看望爺爺。我抬起頭與父親對視,我依舊承不住那雙熟悉的眸子降下的壓力,我匆忙離開他的視線范圍。我奔出門,房間只留下了我的.回聲"下次再去",伴著父親。

          剛沖出門,忽然覺得父親今天的不正常,家里似乎有了重來沒有過的暗淡。

          可春天的陽光透過身體,似乎剝?nèi)チ艘磺星榫w。遠方,奶白的天空,有著星星點點的風箏點綴著。天上風箏在天上飛,地上人們在地上追,有歡聲,有笑語……

          窗外已夕陽西下,紅霞刻入家中,映紅了整個屋子。家中空無一人,我心情默然擔心起來,慌忙打電話給了父親。幾聲承重的嘟嘟聲過后,父親幾句話,便使我墜入深谷。早上父親要我去看爺,那時候我卻不顧獨自跑出,F(xiàn)在爺爺離開了,永遠離開了。我重重地扣在沙發(fā)上,抱著臉,流著淚。

          窗外的雨還是那樣大,那滴答聲使人顫動。天空一片灰暗,沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的身影,我陷入了那灰暗。我丟掉了一次機會,最后的一次機會。

          如果你能再給我一次機會,我渴望蒼天。

        假如給我一次機會作文 篇4

          “叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點了,快點起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書包,剛把門打開,哇,好大的霧!

          我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進教室,上課鈴就響了,哇,真險,今天差點就遲到了,對了,今天是英語早自習(xí),快點拿出課本背單詞。

          “Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”

          正想著,看見班主任一臉凝重地走了進來!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”

          什么?蘇涵心出了車禍,不會吧?都怪我,怎么會變成這個樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會發(fā)生這樣的事情的。

          老天,假如你再給我一次機會讓時間回到早上,讓我來承擔我的過錯,我一定會好好彌補我的過錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會,一次就好了,就一次……

          “empty, empty, e-m-p-t-y!”

          “……”

          “!痹缱粤(xí)下了,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來,我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個饅頭不偏不倚正打在我的身上,是誰?敢這么大膽,竟敢浪費糧食,還敢欺負本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。

          咦?我丟了饅頭怎么沒人吱?我轉(zhuǎn)過頭一看,英語老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著,糟了,怎么正好打到了英語老師了呢?萬一被英語老師看見了,我看這次死定了!

          “蘇涵心,是不是你干的?”英語老師發(fā)話了。

          咦?英語老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號搗蛋鬼。

          蘇涵心聽到老師叫他,站起來轉(zhuǎn)身滿臉疑惑地望老師:“老師,你說的話我不太明白……”

          “你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會有誰?”

          “您說我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”

          “蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯事還不承認,你給我到辦公室去,好好反省反省!”

          老師把話說完,便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。

          看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會原諒我呢?可是,看著老師那么生氣的面孔,老師也許會把我罵個半死吧?唉,我到底該怎么辦?

          轉(zhuǎn)眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒有回教室,他該不會出了什么事吧?

          正想著,看見班主任一臉凝重地走了進來!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿而離校,剛走出校門的.他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”

          什么?蘇涵心出了車禍,不會吧?都怪我,怎么會變成這個樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會發(fā)生這樣的事情的。

          老天,假如你再給我一次機會讓時間回到早上,讓我來承擔我的過錯,我一定會好好彌補我的過錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會,一次就好了,就一次……

        假如給我一次機會作文 篇5

          假如再給我一次機會,我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室,同學(xué)們的目光都被書包的'美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。

          打掃完衛(wèi)生,我把書包拿出來讀書,發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印,我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書,我就氣憤地說:“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說:“不是我干的,真的不是我!甭犚娝f這話我氣不打一出來:“教室里只有你一個人,不是你還是誰?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來。我說:“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會就此作罷。”這時同桌站起來爭辯說:“我一直都在自己的座位上看書,沒碰你的書包,你誤會我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個新書包!蓖纻牡乜拗鴽_出了教室。

          過了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上,對不起!鳖D時我的臉火辣辣的。

          假如再給我一次機會,我一定會弄清事情的來龍去脈,決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會,我一定對同桌說聲:“對不起。”

        假如給我一次機會作文 篇6

          項羽,項燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項羽之死有一定必然性,他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機會,不知結(jié)局又會如何呢?

          項羽與劉邦最大的不同就是:項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當初,項羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對其有青睞之心的張良,及當時壯志難酬的韓信,又將有不同的結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會有后來的.“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機會,霸王能否改變對賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。

          當然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比,但他的致命缺點就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項羽,烏江之邊,本有機會乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因為自己的剛愎自用,那種天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!奔偃缭俳o項羽一次機會,改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的了,因為項羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。

          當然其他一些因素也左右著項羽,比如虞姬,或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項羽一次機會,他真的能夠改變這些嗎?

          楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對英雄無盡的追思,畢竟那是一個英雄輩出的年代,我認為,無論項羽有多少次機會再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?

        假如給我一次機會作文 篇7

          隨著時間的流逝,許多的機會擦肩而過,假如再給我一次機會,我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。

          如果回到童年,我想去尋找童年無憂無慮的味道;春風撫摸過我的臉頰,雨點蹦到傘上,劃過表面“滴滴答答”的落到地面上,小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的'記憶和體驗中都是自由開心滴……

          雷陣雨過后,空氣清新,天氣晴朗,天空中劃過一道彩虹,時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學(xué)垂輪,側(cè)坐莓臺草隱身!边@句話一點都沒錯,我學(xué)著這句話釣魚,果然釣到了魚,正把他拉起來的同時,小貓釣魚三心二意——我看見了一只蝴蝶。于是,放下魚竿,邁開步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生長著青苔的地方,腳下滑了一下,打了一個滾,掉進了池中……

          游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優(yōu)美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機。

          玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……

          假如再給我一次機會,我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的,是自由的……

        假如給我一次機會作文 篇8

          即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會,在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風吹又生”的機會;即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會生長在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個讓它能為大自然服務(wù)的機會!可是我呢?一切過去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機會……

          因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……

          那時,我還只不過是七歲。暑假的黃昏,夕陽依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們?nèi)ビ斡!”姐姐聽了,拍手叫好?墒,我卻眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時,爸爸卻對我說:“你。∈菚r候?qū)W游泳了!快去準備一下吧!”站在浩瀚無邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應(yīng)該怎么辦呀!六歲時,聽說過一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無窮無盡的力量,即使大海風平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來。從那時起,我無比地畏懼水。“旋渦”給我的童年蒙上了一層陰影,F(xiàn)在,踏進冰冷冰冷的海水里,心里也好像下著漫天大雪,很冷,很冷……看見姐姐她們迫不及待地跳進水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來,我隨即驚叫起來了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過來。這時,我心里想:無論如何,我也要學(xué)會游泳,就試一次好了,爸爸會救我的,我一定要學(xué)會!爸爸如常地數(shù):“一,二,三!比缓,毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準備。由于爸爸放開了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來。我哭了起來,大概是被嚇著了吧!哭鬧著:“我不要學(xué)了!我不要學(xué)了,水最可怕了!”姐姐游了過來,說:“你怎么這么快就放棄了,當初,爸爸也是一把把我們?nèi)舆M水里的,你不能有過分的依賴性,否則,你什么也學(xué)不會!”后來,我又被姐姐的話說服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺得自己沒有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開那層陰影。后來,爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒有克服到困難,依賴性可能更大了!后來的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒有學(xué)會,心里的罪惡感越來越大了!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時間陪我游泳了,外公也年過六旬了,我曾經(jīng)站在一望無際的大海岸上,依舊覺得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴,而訓(xùn)斥了我一頓:“那海真的.有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴性,不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話是有道理的。但是,現(xiàn)在機會銷聲匿跡了,我只能默默地等待著下一次游泳的機會。然而,我更希望,能再給我一次機會,回到我七歲的時候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好!那時,我不會再像以前那樣膽怯了,我放開心扉去游,但是一切已過去,皆不能改變!

          假如再給我一次機會,我將會珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見慣的小草,一片終日受到風吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們?nèi)祟惖氖澜缋铮z憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著什么呢?

        假如給我一次機會作文 篇9

          假如再給我一次機會,我一定會牢牢的抓住機會,不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

          今天進行了數(shù)競考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望,但我還是略帶感傷。

          在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動員著。當然,南老師也動員到我頭上,但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發(fā)表成績時那么難堪,一會兒臉紅,一會兒噼里啪啦掉眼淚。

          現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎(chǔ)不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實水平,好有針對性地制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機會。

          記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的'小島靠近。

          “看,有船來啦,我們有救啦!”

          “那船怎么那么像海盜船?”

          “不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”

          “不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

          “那你自己待在這里吧,我走啦!”

          果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。

          假如再給我一次機會,我要牢牢抓住他們,因為人生的機會很少,能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。

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