假如給我一次機會作文(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的假如給我一次機會作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如給我一次機會作文 篇1
思緒飄呀飄,猶如插上翅膀的蒲公英,又如蒲公英上輕飄飄的小傘,飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻,也許再給我一次機會,我應該選擇另一條路……
從小學到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學生的行列,得到老師的贊揚,同學的青睞?晌矣趾卧幌胱鲆粋普普通通的學生,枕著爽朗干凈的笑聲入睡,踏著金色的朝霞上學,沒有太多的歡樂,沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路,就必須得走下去。種種煩惱困擾著我,我好似一個被困在森林里的旅行者,久久拋不開煩惱,尋不到方向。只有當我做一件開心的事時才會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不,剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘,便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路,那里很安靜,暖暖的陽光灑在了鋪滿落葉的小路上,折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢?
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩——《未選擇的路》
假如再給我一次機會,也許我還是會選擇曾經的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的,也許我永遠也無法知道,因為我不能同時涉足兩條路,每當回首望去,總會感到深深的惋惜與遺憾,但當我已經做出了抉擇,就要堅毅地走下去!決不輕言放棄,決不悲觀嘆氣!
同學們,抓住每一次機會,不要錯失它。無論你選擇了哪一條路,都要堅強地走下去;風雨雷電會隨著你,但彩虹總會出現(xiàn)!
遺忘嘈亂的'過去,不論它是一只斑斕的蝴蝶,還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹,去迎接美好的明天吧!面對學習生活上的挫折,不要悲觀嘆氣,因為人生本是一條布滿荊棘的道路,只有經過磨礪才會開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會,我還是會選擇這一條路,雖然會遭遇重重困難,但是我相信一定會成功!最后露出微笑,是見到陽光的那一刻,無論多大的風雨也消散不了。也許,幸福應該很簡單,亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
假如給我一次機會作文 篇2
即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會,在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風吹又生”的機會;即使是一片已經枯黃的葉子,終日受到風吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會生長在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個讓它能為大自然服務的機會!可是我呢?一切過去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機會……
因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那時,我還只不過是七歲。暑假的黃昏,夕陽依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們去游泳!”姐姐聽了,拍手叫好。可是,我卻眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時,爸爸卻對我說:“你!是時候學游泳了!快去準備一下吧!”站在浩瀚無邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應該怎么辦呀!六歲時,聽說過一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無窮無盡的力量,即使大海風平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來。從那時起,我無比地畏懼水!靶郎u”給我的童年蒙上了一層陰影,F(xiàn)在,踏進冰冷冰冷的海水里,心里也好像下著漫天大雪,很冷,很冷……看見姐姐她們迫不及待地跳進水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來,我隨即驚叫起來了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過來。這時,我心里想:無論如何,我也要學會游泳,就試一次好了,爸爸會救我的,我一定要學會!爸爸如常地數(shù):“一,二,三!比缓螅敛华q豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準備。由于爸爸放開了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來。我哭了起來,大概是被嚇著了吧!哭鬧著:“我不要學了!我不要學了,水最可怕了!”姐姐游了過來,說:“你怎么這么快就放棄了,當初,爸爸也是一把把我們扔進水里的',你不能有過分的依賴性,否則,你什么也學不會!”后來,我又被姐姐的話說服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺得自己沒有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開那層陰影。后來,爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒有克服到困難,依賴性可能更大了!后來的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒有學會,心里的罪惡感越來越大了!
現(xiàn)在,我已經十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時間陪我游泳了,外公也年過六旬了,我曾經站在一望無際的大海岸上,依舊覺得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴,而訓斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴性,不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話是有道理的。但是,現(xiàn)在機會銷聲匿跡了,我只能默默地等待著下一次游泳的機會。然而,我更希望,能再給我一次機會,回到我七歲的時候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好。∧菚r,我不會再像以前那樣膽怯了,我放開心扉去游,但是一切已過去,皆不能改變!
假如再給我一次機會,我將會珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見慣的小草,一片終日受到風吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們人類的世界里,遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著什么呢?
假如給我一次機會作文 篇3
時間總是過的很快,總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事,讓我記憶猶新,就是扶助殘疾人。
那天我一個人坐公交車從課外班回家。上車后,我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學生,正在用腳來寫字,旁邊有許多人在看。寫完之后,有些人遞給他一些錢,他說了好幾聲“謝謝”。當時,我不知道為什么沒有遞給他錢,可能出于我的自私和當時心情不好的緣故吧,我就頭也不回的走了。
回到家后,我一想起那個中學生的腳,就會聯(lián)想到他背后的努力和痛苦,所以非常后悔當初沒有給他錢。當天晚上,我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個我一次機會,我會這樣做:
在那陽光燦爛的上午,我在公交車站等車,看見殘疾中學生后,狠狠心,把坐公交車的錢和買書的.錢全部交給他。他說:“謝謝你,小朋友,我該怎么報答你呢?”我說:“我不求回報,只是在幫助一個人。但是,你要答應我一個條件,如果你有工作了,你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人!薄皼]問題!彼卮鸬馈啄旰,我在報紙上看到了那個殘疾人,他已經成為一個大慈善家了。當時我感到很欣慰。
但是,世上沒有后悔藥,一個人做了事,就應當承受這件事的責任。
假如給我一次機會作文 篇4
假如再給魚兒一次機會,它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海;假如再給鳥兒一次機會,它一定會放棄食物而選擇翱翔天空;假如再給我一次機會,我一定會……
長長的隊伍,似一條龍,蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少,得一百多個吧,唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組,一起進入。先是個人英語演講,再是全組即興表演,最后是外教問答。等啊,等啊,終于輪到我們這一組了,抽到的詞是:“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。
五分鐘后,我們進入了會場。聽著前面幾名選手標準的.發(fā)音,流利的口語,加上精彩的動作,真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷,怎么爬都爬不到頂端,完了,輸定了。帶著沉重的心情,邁上了舞臺,開始了我的演講。講著講著,突然間,忘了下句是什么了,這可是演講比賽中最失分的地方,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。
待組中其他人都陸續(xù)演講完后,進行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。
我們組排的故事是:有兩個人都是學畫畫的,她們一起上學,一起畫畫,可每次去請教老師時,老師總會表揚另一個人,說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家,卻是不斷打擊,說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了,她的這位好友安慰她,告訴她要振作起來,繼續(xù)加油,要充滿希望,不要輕易放棄。多年后,它成為了一名畫家,一個人看上了她的畫,想要買給自己的母親,最后畫家將畫送給了這個人。論故事,我們一定是最好的,但是,我還沒有上場,時間就到了。
第三輪是外教問答,答得還算流暢,可答完后我意識到他問的是我早上經常早起嗎?我的回答是是的,可在剛剛的演講中,我提到我是經常晚起的,這樣有所矛盾。
比完了,感慨萬千。假如再給我一次機會,我不會自卑,不會緊張,不會……但我要永遠銘記:世上沒有賣后悔藥的。所以,不論做什么事,都要謹慎,否則后悔也來不及。
假如給我一次機會作文 篇5
森林動物運動會在大家驚奇的歡呼聲中結束了。烏龜用自己堅忍不拔的精神戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!
可憐的兔子終于“醒”來了,他十分羞愧,從此便“面壁思過”。他認為:上次的失敗主要是由于自己太大意了,低估了烏龜。我一定要加強鍛煉,把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機會,無論烏龜怎么樣,我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼,汁我-*p1目相看!
而烏龜卻清楚地認識到——兔子下一次一定不會再犯相同的錯誤,一定更加努力。那我無論如何都打不過他了。他畢竟是兔子呀!所以,我一定要想一個辦法超過自我!為此,烏龜一邊鍛煉,一邊苦思冥想。終于有一天,他在一張報紙上看到了一個大標題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的靈感,給他帶來一絲希望。烏龜開始有了明確目標。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的書籍,他還請教了許多頗有名氣的科學家、學者。就這樣,烏龜開始了自己的實驗。從此,大家都很少見到他了。只是每天早晨看到他圍著村子跑步,隨后便無影無蹤。烏龜?shù)腵小屋也是緊緊關著門窗,誰也不知道它到底在做什么。即使大家問他,回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿了神秘感,大家以為烏龜驕傲了。
傳言的小草終于受不住“春天”的誘惑,從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來?上дl也沒有真正弄清楚烏龜?shù)降自诟墒裁础K鶓c幸的足,因為傳言太多,大家時這些話都是半信半疑,所以沒弄出什么笑話,也就是因為這些傳言,再加上兔子整天拼命地訓練,使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱贊兔子,并且鼓勵他一定要堅持到底,這就使兔子信心大增,更加努力了!
太陽在頭頂上拼命地釋放著熱量,花兒們都渴得張開了嘴巴,一齊祈禱著快下一場大雨。這酷熱的天氣,使森林村十分寂靜。大家都躲在家里,以免受到天氣的侵害。
全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過來。他跑過的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時,熾熱的太陽似乎被感動了,把身旁的一片云拉到了身下,大地頓時顯得涼快了許多。
“前面不是烏龜?shù)募覇?”兔子自言自語,雖然大家都很少見鳥龜出門,但房前的花園里卻依然五彩繽紛,而且似乎比別地兒的多點兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來,這使兔子心里夾多了!忽然,小屋的窗子被打開了。
假如給我一次機會作文 篇6
機會往往只敲一次門,千萬不要讓它從門進來,從窗戶溜走。因此,當機會來臨時,要緊緊抓住,這樣才能獲得成功。
死神的地獄里住著許多死者的靈魂。有一天,上帝探訪了這所地獄。于是,靈魂們紛紛向上帝傾述自己的遭遇。
“我是成語守株待兔中的那個坐享其成而餓死的農夫”一個骨瘦如柴的靈魂說:“上帝如果再給我一次機會,我一定會好好耕田,用汗水來滋潤生命!”
“我是一個自殺在者的靈魂!币粋30多歲的少婦說:“當初有兩個人追求我,一個年輕有為,但那時他很窮,身無分文,連花都沒有送過;另一個事大款,他總是給我買這買那。最終,金錢戰(zhàn)勝了真愛,我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時,那個年輕有為的人已經頗有作為了。我無言面對他,又無法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會,我一定選擇那個年輕人,我們一定會有一個美滿的.家庭,我……”此時,這個少婦已經泣不成聲了。
上帝微笑著傾聽者每一個靈魂傾述完他們的不幸。最后他說:“的確,如果再給你們一次機會,你們會活得很好,但是,請你們記住,生命只有一次,機會也只有一次,既然當初你們這樣選擇了容許再后悔,所以,你們應該做的就是在面臨選擇時深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己的道路!
人生的得失常常在與機會的得失,有了一次機會,抓住它,利用它,你的命運就會因此而改變,相反地,忽略它,遠離它,那么你的一生只能陷于平常之中。因此,機不可失,失不再來!
假如給我一次機會作文 篇7
人的一生,也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點,是我們無法補救的。但,你有曾想過,把那些離你遠去的機會找回來呢?
啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機會,非常的后悔。
記得那個夏天,我已經學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響,走進來一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發(fā)白得像一團雪花,黏在老奶奶的頭上。這時,車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的.人,竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快,只聽“吱啦”一聲,司機來了個急剎,把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥,嘴角都流血了。
那天晚上,我做了一個完美的夢。 我夢見,在老奶奶剛剛上來的時候,我就急忙把她扶到了我的位置,剎車一來,我就抓住她的手,叫她把身體往后靠,這樣,她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關,但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會,我一定會像夢中那樣做。
假如給我一次機會作文 篇8
為了夢想,我升入了初中,開始了我初中生活。
初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學生。我上課時,積極回答問題,課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時,我也是最勤勞的一個。后黑板上評的'星星們,每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會,老師表揚了我,媽媽很開心,認為有我這么一個女兒很值。
初二的我,不在那么乖,不在那么愛學習了。我長大了,但也變得不懂事了。上課時,睡覺,下課后,瘋玩,勞動時,能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長會,是我人生的低谷,我不知老師說了些什么,只見媽媽出來時,人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話,“你不配做我的女兒!
魚兒的調皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會,我不會再貪玩,不會再調皮,我會讓自己成為一個好孩子,我的夢會再次為我升起嗎?假如在給我一次機會……
假如給我一次機會作文 篇9
人們常說:“機不可失,時不再來!笨梢姍C會一旦失去就無法挽回。在學習中,考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數(shù)學考試更讓我懂得了機會的難得。
這次數(shù)學考的有三個內容:圓、統(tǒng)計和數(shù)學廣角。在平常的作業(yè)中,我每次都全對。因此,對于這次考試,我很不在意。
第二天考試了,我一看試卷,真簡單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認為能全對了,胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。
下午,數(shù)學老師沉著臉走過來。一張張報著名字,我這才想起上午的數(shù)學考試。等了好久才報到我的名字!94”這個數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著這千斤重的試卷回到座位上,仔細查看,居然錯了一道圖形題,而這個錯誤我現(xiàn)在一眼就看出來。
晚上放學后,媽媽問我成績時,我含糊不清地應著,真難說出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門鎖上,拿出試卷,看著這個成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字,久久不能平息。真想時光倒退到考試時,再給我一次機會!
假如再給我一次機會,我一定會在考試前一天晚上認真復習劃過的概念和書上的'題目。
假如再給我一次機會,我一定會在考試時一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個問題。
假如再給我一次機會,我一定會在做完試卷后仔細檢查,多次驗算,使每一題的答案都得以驗證。
假如再給我一次機會,我一定會……
但是,這只是一次想象,事實就擺在眼前。我要對自己說:“與其再給自己一次機會,不如好好把握下一次機會!贝藭r,我的心結打開了,心里的石頭落地了,這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘,它時時刻刻提醒著我:不能在失去機會時才想著再給自己一次機會,要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。
假如再給我一次機會,我會更好地把握并想著如何一次抓住這一次機會。
假如給我一次機會作文 篇10
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會,我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物,我愛與動物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會說話,不會表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的`心?墒牵覀冇钟姓l懂它們的心啊?
動物是我們人類最好的朋友,但是能意識到這句話的人寥寥無幾,F(xiàn)在我已經升初一了,再也沒有以前小學那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學習科目增多了,我越來越沒有時間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經,媽媽說,貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會,我要彌補這一份愛······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機會,我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
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