假如給我一次機(jī)會(huì)作文【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如給我一次機(jī)會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
遙望星空，我感慨萬千，我們生活在這個(gè)世界上是為了什么？吃喝玩樂嗎？不！貪圖財(cái)物嗎？不！正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，突然，一顆流星劃過夜空，轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了，這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎？當(dāng)然，誰都不愿做這人生旅途中的匆匆過客，然而，俗話說“光陰似箭，一去不返”，當(dāng)我們感到自己的生命即將結(jié)束時(shí)，過去的時(shí)間都已經(jīng)無法挽回了，這時(shí)候才會(huì)明白我們還有很多自己該做的、想做的沒來得及去做。
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)萬分珍惜，用它去做最有意義的`事情。
如果讓我回到年少時(shí)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的時(shí)間，刻苦鉆研功課，成長為出類拔萃的人才，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)；我要盡我所有的力量去孝敬父母，當(dāng)他們歸來時(shí)，為他們泡上一杯熱茶，遞上一只水果，幫家里打掃衛(wèi)生，做很多力所能及的事情，讓操勞一天的父母好好休息；如果還有時(shí)間的話，我會(huì)將所有的流浪兒都安頓好，讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯，過上衣食無憂的生活；我還會(huì)博覽所有的醫(yī)書，成為再世華佗，制造出頂尖的醫(yī)療機(jī)械，讓被病痛折磨的人們獲得新生，讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來，擁抱這美好的世界，讓盲人再次看到光明……
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我有許多事情要做，我要把這最后一次機(jī)會(huì)把握得緊緊的，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金，把握不住就是流水�！弊屛覀冋湎恳淮绻怅帲恳淮螜C(jī)會(huì)，珍惜這最后一片屬于我們的藍(lán)天。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細(xì)細(xì)冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機(jī)，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時(shí)車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人�。 睔夥沼行⿲擂�，她掃視了車上每個(gè)人的臉，見人們沒有反應(yīng)，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當(dāng)時(shí)自私地想：還有很遠(yuǎn)的路才到站，我還是自己坐吧，會(huì)有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了，您快坐這吧�！北M管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的'老人。他的聲音不大，卻很堅(jiān)定。這場面，是那么地理所當(dāng)然，我的臉悄悄地?zé)似饋恚薏坏糜幸粭l地縫現(xiàn)在讓我鉆進(jìn)去。
老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來，幸虧公交車司機(jī)及時(shí)剎住了車，才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠(yuǎn)，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。
下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當(dāng)時(shí)我讓座了，也許老人就不會(huì)受傷，如果當(dāng)時(shí)那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會(huì)受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在老奶奶上車的第一時(shí)間微笑著讓座。但沒有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
機(jī)會(huì)，生活中處處出現(xiàn)，可是每一個(gè)人會(huì)這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)的時(shí)候，多么希望老師從口里說出“我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你好好改正，下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤”的時(shí)候，心里是多么的高興，但是有多少人會(huì)去珍惜老師給的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時(shí)，多么希望從嘴巴里說出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒有發(fā)生過一樣，這難道就就不是機(jī)會(huì)嗎?但是一次次下去，機(jī)會(huì)慢慢得多了，因而不再懂得怎么樣去珍惜.....
現(xiàn)在只有離自己最近的`人會(huì)自己一個(gè)機(jī)會(huì)，而其他的呢，一次不過關(guān)，就會(huì)把你看做落后者，因而很少人再有機(jī)會(huì)去面對(duì)了。
我想成為世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì)，無憂無慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒可能的。我只會(huì)孤獨(dú)地一個(gè)人呆呆地看著窗外，享受著它們的生活。一個(gè)人默默地想，默默得期盼。假如真的會(huì)有那一天，我一定會(huì)珍惜。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一個(gè)旁觀者，傾聽著人們的喜怒哀樂，自己能夠無憂無慮地，沒有一絲煩惱，靜靜地，不想去感受他們五彩的生活，卻是能夠與他們一起地長到大。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一顆小小的海螺，永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里，被海水擊打著，搖來搖去，像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著，搖著。去感受那種甜美，溫暖的感覺。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為黃河里的一滴水，和自己無數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著， 嬉戲著，從而感到那溫馨的氣氛，那是多么的溫暖，多么的快樂。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為大海邊的一棵孤獨(dú)的大叔，無憂無慮，享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為海上的一塊孤島，威風(fēng)凜凜，享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一粒細(xì)沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿讓一切都美好。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
的確，我沒參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因?yàn)槲遗吕蹍�。不瞞你說，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國度中漫步，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在英語的的地盤上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛學(xué)習(xí)知識(shí)，我是實(shí)在受不了中國現(xiàn)代的死記硬背，慘無人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的'失敗呀，千言萬語化作一聲嘆息！
有人說，通過了高考這座獨(dú)木橋，才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說，不。我，17歲，早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn)，非常開心，也非常自豪，不錯(cuò)吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇！（當(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn)）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇，我也會(huì)選擇后者，因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計(jì)有困難，我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣！
的確，我沒參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因?yàn)槲遗吕蹍�。不瞞你說，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國度中漫步，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在英語的的地盤上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛學(xué)習(xí)知識(shí)，我是實(shí)在受不了中國現(xiàn)代的死記硬背，慘無人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬語化作一聲嘆息！
有人說，通過了高考這座獨(dú)木橋，才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說，不。我，17歲，早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn)，非常開心，也非常自豪，不錯(cuò)吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇�。ó�(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn)）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇，我也會(huì)選擇后者，因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計(jì)有困難，我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我也不會(huì)參加中考。我會(huì)放棄吃苦耐勞，放棄我的大學(xué)夢(mèng)，圓滿我的幼師夢(mèng)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
今天，在金筆作文班上，老師說："今天誰得到十二分，誰就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒有進(jìn)入提高班。主要是因?yàn)槲覜]有交作業(yè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回家拿了作業(yè)再去上課，這樣最少先得五分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)，我一定會(huì)多舉手發(fā)言，發(fā)一次言，得一分呀！我只發(fā)了兩次言，僅僅得了二分。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我的字一定會(huì)寫得漂漂亮亮，作文的字?jǐn)?shù)我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到老師的要求，作文的內(nèi)容我也會(huì)多加好詞好句，讓內(nèi)容更生動(dòng)一些。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把以上我說的'話做到，爭取到提高班。
老師，以后我上課一定會(huì)認(rèn)真聽講，而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上交，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到第二天，作文的質(zhì)量我也會(huì)自覺地達(dá)到您的要求。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！
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