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把握機會作文常用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的把握機會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把握機會作文1
把握生命里每一次機會“把握生命里每一分鐘，與親愛的朋友熱情相擁�！边@句歌詞應(yīng)該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎？就是“把握生命里沒一次機會”。大家知道嗎？
在我們的生命中，有許許多多的機會能讓我們變好。說到這兒，有些同學(xué)就會問了：“讓我們變好的機會就那么一點點，怎么會有那么多呢？”不知道吧！那就讓我來告訴你們！
其實啊，變好說難也不難，說簡單也不簡單，說難的'原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡單的原因是：做得簡單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺得扔紙的人很不自覺，并且是發(fā)自肺腑的；如果你每天誠意的想老師問好，而且你要覺得：老師天天為我們上課很辛苦，問好是應(yīng)該的······還有許多機會等著你去發(fā)現(xiàn)，只有自己發(fā)現(xiàn)了，才是真的！
把握機會作文2
小溪抓住機會流入江河，可以到達大海；樹苗可以抓住機會進入沃土，可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人，才能不斷獲得成功。
學(xué)會不怨天憂人，勇敢地負起自己應(yīng)負起的責(zé)任，這是一種美德，并且會給自己帶來意想不到的禮物，那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷，為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂老師彈錯了幾個地方，但我們還是保持著微笑，認真在唱，取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機會不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的'人生難題，就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題，讓自己變的勤快點，把自己不會的問題弄懂，機會自然就在向你招手，你要趕緊跑過去迎接它！~
把握機會作文3
看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個機會呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個機會呢？想來是你的能力不夠強，覺得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費這個名額，領(lǐng)導(dǎo)都會這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費嗎？可是話說回來，領(lǐng)導(dǎo)給了你機會，你能把握好嗎？
我身邊有個人，平時踏踏實實。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時間不長，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說是有個重要的會議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻資料，找信息，沒日沒夜，總算搞定。會上的發(fā)言，受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑："我只是抓住了這個機會而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的'機會多了起來，他也漸漸出名了�？伤�(jīng)常說"給了機會，要把握好才行，一次把握不好，可能會永遠失去。"看來，機會也只是給那些善于抓住他的人。
當(dāng)給了你機會后，請全身心投入，那樣你才會擁有更多的機會。
把握機會作文4
機會，可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象，也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的'能有多少？”
機會是無時不有，無處不在的，它對于每一個人都是公平的。面對人生，我不是沒有機會，而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn)，即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想，經(jīng)常鼓勵自己：“讓我試試，我能行，我可以�！苯o自己創(chuàng)造機會，并且在機會目前不斷地鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)和水平，那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會，在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握，還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機會才能給你帶來成功與希望。
把握機會作文5
每次開學(xué)前一兩個星期，各個班都要重新選班委，這不，在第二個星期二的下午，我們班就重選了班委!
在這個一個風(fēng)和日麗的下午，老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué)，他讀書成績雖然不太好，可是他有勇氣給大家開了一個頭，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵，于是，一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦！前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子，女孩子看著心里可著急了，急忙上臺，不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣，我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的`過程中，我發(fā)現(xiàn)臺下的同學(xué)都注視著我，我覺得他們是在鼓勵我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學(xué)們的好班委，老師的得力助手的。其實我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧，因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償，但是過程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會記住的，回想起來覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委，我也懂得了：機會人人平等，主要看你是否及時去把握。
把握機會作文6
機會是留給有準備的人，更是留給善于發(fā)現(xiàn)機會，善于抓住機會的人。
要想把握機會，首先把合適的機會投入進去，努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里，每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的恰當(dāng)?shù)臅r機，不讓別人輕視自己，小看自己，讓別人感覺立你為榜樣。當(dāng)然就會在每個老師的眼里，就會覺得你是個有文有武的'孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時刻選擇了微軟，這一選擇力為他日后的輝煌，尊定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個普通的人。
魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他不改行，從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一名普通醫(yī)生，也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
所以說啊，機會是留給有所準備的人，在道路中找好自己的方向，瞄準目標(biāo)，就會努力實現(xiàn)這個機會的價值。所以這一輩子的幸福，是福還是禍，就是決定與否。當(dāng)然，在最關(guān)鍵的時刻，要鎮(zhèn)定，鼓起勇氣，要有耐心，道路選準了，就會得到應(yīng)有的回報，展現(xiàn)自己的才能，應(yīng)有的機會多了，就會做的好事多了，這樣一輩子才不會后悔。
好事要多磨，機會就會出現(xiàn)在你的身邊。
把握機會作文7
一個人在母體中靠臍帶生存，全憑靠臍帶輸送營養(yǎng)，當(dāng)一個人從呱呱落地時，一個生命誕生了。這個人的生與活，現(xiàn)在完全掌控在自己的手中，它把握好了，一個生命將健康快樂地生活下來，把握不好，一個生命便夭折了。
其實，一個人的好與壞是由自我決定，我們要把握機會，塑造一個好的全新的`自我。一個人要有理想，不管是要當(dāng)警察、教師、科學(xué)家，還是醫(yī)生，都要知道，我們有理想是為了做一個品德高尚的人！
通過這一天，我明白了：機會失去了，永遠也不會再有，用多少錢都買不回來，機會是無價的。我們要牢牢把握住機會，塑造全新的自我。
我們要成為一條龍，絕不成為一只蟲！只有把握機會，人生才會變得多姿多彩。讓我們在遼闊的天空中翱翔吧！
把握機會作文8
生活的道路在自己的腳下，人生的機會在自己的手里，我們要好好的把握。
最近，我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動開展的很多，但是每次都沒有我�！肮Ψ虿回撚行娜恕保�(jīng)過自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機會。
該我們上場了，開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個就是我，我拿起話筒，根據(jù)主持人的.指揮，即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲，當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時候，臺下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯了，心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續(xù)背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，藝體室的劉主任公布了成績，我得了二等獎，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會有第二次，第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
把握機會作文9
雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因為軍訓(xùn)一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級，正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級，認識了新的同學(xué)。上個星期在軍訓(xùn)期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽光的“溫柔”照射下，我們依然堅持不懈的訓(xùn)練，在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了，我們開始學(xué)習(xí)，開始認認真真的上課�！绊n媽”告訴我們一個道理：機會是由自己去爭取的，去把握的，機會只有一次，一定要把握住機會!所以從今天起，在新的起點上，我要制定一個新的目標(biāo)：我一定要在初中四年中打敗所有的`“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病)，讓“中國解放”，我要養(yǎng)成一個又一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認真按照學(xué)習(xí)計劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，未來的日子很長，讓我們握好今天，就會有燦爛的明天;把握好自我，就會有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個堅強、自信、上進的自己!
把握機會作文10
同學(xué)們，你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進步嗎？也許，你們并不知道。其實，他們不懂得把握每一次機會。比如說，認真上課就是一次機會，你只要認真聽講，積極舉手發(fā)言，并且用心的思考，就是把握了這次機會。每一次勞動也是一個機會，讓你學(xué)會認真地對待每一件事情。有些老師，也會經(jīng)常給予一些同學(xué)機會，就像有些同學(xué)少寫作業(yè)，老師并沒有當(dāng)場去批評他，而是給他機會，給他機會去承認錯誤，讓他學(xué)會說“對不起”這三個字。不僅僅是當(dāng)升旗手.當(dāng)大隊委是一次機會，其實生活中的點點滴滴都是給自己創(chuàng)造機會。當(dāng)你撿起地上的一張廢紙，當(dāng)你無意間的'一句“老師好”，當(dāng)你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學(xué)們，人生有許多的機會等待著你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。希望你們學(xué)會把握每一次機會，讓自己能夠取得更大的進步。
把握機會作文11
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好人生的機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的.我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人��！”我的心里一直糾結(jié)著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，人生的機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個人生的機會，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新人生的機會的到來！
把握機會作文12
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“機會來的時候像閃電一樣短促。完全靠你不假思索的去利用�！爆F(xiàn)在看起來，這句話依然很有道理，人的差異，往往在于擺在自己面前的，對于機會的把握。
命運女神不會偏向任何一個人，她總是給任何人一樣的機會，而且，也正如狄更斯說的.：“機會不會上門來找人，只有人會去找機會。”
機會是什么？它是一種追求，一種理想，它可以改變?nèi)说囊簧�，它是最寶貴的，可是，又是最容易失去的，它常常光臨，卻被忽視
機會只給有準備的人。一個人如果天天等著天上掉下來一個天大的好機會，正好被他撿著。這種事情在現(xiàn)實生活中幾乎是不可能的，正如馬丁路德說的：“等待美好機會才做事的人，永遠不能做事。”
如果你還在用心尋找獲得機會的方法，不如張開雙臂，現(xiàn)在就去尋找，也許，機會就在身邊。
所以我記住了一句話：“錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯失月亮和星辰。
把握機會作文13
轉(zhuǎn)眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個初一期間，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學(xué)老師的勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神
若還能再來，我不會像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會到處欺負同學(xué)。乖乖做一個安靜學(xué)習(xí)的女生。
若還能再來，我定不辜負母親的期望。
若還能再來......
我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的`繁星，點點亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經(jīng)可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學(xué)會當(dāng)機立斷。
把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機會。
把握機會作文14
在生活中，常常有許多機會，但我們常常不把握住機會，而是看著機會白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長時間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場……”我徹底絕望了。回到家，硬著頭皮，寫起布置的.作業(yè)來，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學(xué)在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機會就被這樣浪費掉了�！毙睦锵胫臅r候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽話，路隊也十分整齊，最后由于我們把握住了機會，就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事，我知道了機會總是會有的，但把握住機會的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機會，創(chuàng)造更好的明天！
把握機會作文15
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住人生的機會，把它變成美好的未來。”人生的機會是指針，指引我們前進的方向；人生的機會是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機會是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛煉我的好人生的機會，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的'期末考試。我信心滿滿的進了考場，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機會、把握人生的機會，付出了汗水和心血的成果�。�
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