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機(jī)會的作文（合集15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的機(jī)會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會的作文1
人，一定要經(jīng)過許許多多的嘗試才能取得成功。，我總想發(fā)言，卻沒有機(jī)會，因?yàn)樘浙懡芡瑢W(xué)一直跟我搶。天哪！我真想有一次上臺演講的機(jī)會，來鍛煉我自己。
記得一次學(xué)校要舉行一次誦讀比賽，老師要求同學(xué)們做好準(zhǔn)備，先在班級選拔。為的'是一次誦讀比賽，能取得代表班級去參加比賽的機(jī)會，為班級爭奪榮譽(yù)，我也而忙到晚上10點(diǎn)才睡覺，盡管我認(rèn)真準(zhǔn)備了，但組長還是讓陶銘杰上去誦讀。我的機(jī)會一下子被失去，我充分的準(zhǔn)備又擦肩而過。
上個(gè)禮拜，老師教學(xué)口語交際：我最喜歡的電視欄目。我希望上去發(fā)言，組長也推薦了我，但是我為了修改一句話，陶銘杰就把我給拉了下來，自己上去了。我想：不是還有一點(diǎn)時(shí)間嗎？怎么又不讓我上��！我真想珍惜這次機(jī)會��！我都準(zhǔn)備好了。我前面的準(zhǔn)備豈不是白費(fèi)了嗎？我的心一下子崩潰了。
其實(shí)每個(gè)人手里都有很多的機(jī)會，為什么我得到的卻很少，這是因?yàn)槲矣袝r(shí)本屬于自己的機(jī)會卻失去了。我真想有一次嘗試的機(jī)會��！
機(jī)會的作文2
玫瑰花枯萎在山谷，它錯(cuò)過了最后一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯(cuò)過了度過夏季的機(jī)會；太陽無奈地落下，它錯(cuò)過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會……
有些錯(cuò)過不是錯(cuò)，但總會付出一些代價(jià)；有些錯(cuò)過就是錯(cuò)，給人留下永恒的傷疤。
外公外婆住在泰州，而媽媽卻因?yàn)楣ぷ髟蛉チ苏憬�。我也跟著媽媽去了浙江，因�(yàn)閮傻叵嗖钐h(yuǎn)，開車三四個(gè)小時(shí)才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時(shí)間很少。
當(dāng)媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時(shí)，我震驚了，愣在那里，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種，我更加傷心，外婆對我那么好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。
“外婆，我回來了，再也不走了，您現(xiàn)在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的`聲音響起，一臉的無奈。
我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。
機(jī)會的作文3
弱者等待機(jī)會，而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動搖者經(jīng)常用沒有機(jī)會來原諒自己。其實(shí)，生活中到處布滿著機(jī)會!學(xué)會每一門課程，每一個(gè)客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會。這些機(jī)會帶來教養(yǎng)，帶來勇敢，培養(yǎng)品德，制造朋友。對你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家，那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒有誰，在他的一生中，運(yùn)氣一次也不降臨，但是，當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候，她就會從門口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會非常重要，干柴若遇不到火種，永遠(yuǎn)不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂，也只能拉車;英雄生不逢時(shí)，只好仰天長嘆。但機(jī)會均等只是人們的`希望，實(shí)際上很難做到。雖說機(jī)會往往屬于有自信的自信者競爭者，但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機(jī)會當(dāng)然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經(jīng)光臨過的機(jī)會呢?
云中的仙鶴，不如手中的山雀。
機(jī)會的作文4
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說：“我們到牧場去吧！我會連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭�，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的.那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個(gè)人都擁有機(jī)會，但是，機(jī)會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會，千萬不要讓機(jī)會從身邊溜走！
機(jī)會的作文5
最近，我在書上看到一則故事：在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物，它只要有一星星泥土，也會想方設(shè)法抓住機(jī)會，生存下來。我的鄰居前年去印度，回來后的第二天早上，異常興奮的敲開了我的門，手里提著一只鞋，滿臉驚喜的往上一舉，說：“你看，真是名不虛傳，我的鞋里就有一點(diǎn)土，竟然就長出了一棵草，是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土，頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子，在鞋子底下生根發(fā)芽了，孕育出自己的生命，真是名不虛傳�！�
就連小小的.尖葉草都對一星星的希望都不放棄，我怎能對機(jī)會輕易放棄呢?
記得去年，有一個(gè)繪畫比賽，老師希望我報(bào)名，可那天我正好有一堂奧數(shù)課，媽媽覺得這樣的機(jī)會還有很多，所以這次不參加無所謂，媽媽就沒有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄，我沒有登上我盼望已久的領(lǐng)獎臺，至今我還很后悔。
人的一生，漫漫路途上會有各種各樣的機(jī)會出現(xiàn)，但最為人類的我們，卻不一定都能抓住，盡管有些機(jī)會在我們身邊逗留了很長時(shí)間，但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會，這樣才能反敗為勝。
機(jī)會的作文6
人生在世，時(shí)間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時(shí)間對你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。
把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的.旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會機(jī)會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會，不讓它流失罷了。
機(jī)會的作文7
轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)天真爛漫，充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學(xué)老師的勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來，我便上課認(rèn)真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神
若還能再來，我不會像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。
若還能再來，我定不辜負(fù)母親的'期望。
若還能再來......
我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經(jīng)可以重新再來了。因?yàn)槲疫�有兩個(gè)年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機(jī)會不能丟失，要學(xué)會當(dāng)機(jī)立斷。
把握好眼前的機(jī)會，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機(jī)會，這樣也不負(fù)母親的指望。
把握好眼前的機(jī)會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機(jī)會。
機(jī)會的作文8
在記憶的長河中，我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù)，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我就會后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機(jī)會，那該多好！”
奶奶家的院子里，常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望，細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動，它們就會立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時(shí)還飛到窗臺上呢！閑暇時(shí)，我還會在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時(shí)間，直到有一天——
那天，我買了一把可以打6毫米的槍，便到處尋找目標(biāo)，想試一下自己的.槍法。人？不行，太危險(xiǎn)了！墻？不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎？……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
機(jī)會的作文9
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就度過了六年的小學(xué)時(shí)光。
今天是我的一個(gè)好朋友的生日，一大早我就去找他玩，然后再去找其他的參加生日聚會的人。我找到了他就一起去找其他人，我倆飛奔而去，一會兒就找齊了所有人，我們上了車就走了。到了，我們下了車，看到了眼前的美景，碩大的.房子裝修的非常精美，非常的豪華，我人生中第一次來這么大的地方，果然是有錢人啊。我們走了進(jìn)去，里面的工作人員彬彬有禮，他的老爸帶我們走到訂的地方，哇！真是閃瞎我的雙眼，這過個(gè)生日還要來這么牛的地方，有錢人就是不一樣，看來我是交到寶貝了，里面有他的家屬，就等我們了，我們進(jìn)去之后，找個(gè)座位坐好，就都不敢說話了。上菜了，我們給他唱了一首生日歌就開吃了，吃的那可是美味啊，就算吃飽了但還是吃不夠��！上蛋糕了，我們幾個(gè)背著他們擠眉弄眼了幾下，就全知道了啥意思，我假裝給他戴上派對帽，他們就那著一塊蛋糕伺機(jī)而動。啪！蛋糕上了他的臉，“哈哈，爽不爽”？我說。說完之后，我們跑了，他擦完之后就拿著一塊蛋糕來追我們，還大喊著：“哼，你們這群壞蛋，看我不拍死你們�！�
這次生日聚會真是太高興了，不僅去了高檔餐廳，而且還玩的特高興。
機(jī)會的作文10
4月27日，本周星期一，我們班得到了一次來之不易的機(jī)會——聽講座。
上午第二節(jié)課后我們來到了上海圖書館。安排好座位后講座開始了。首先，主持人介紹了一下這次講座的內(nèi)容，并邀請了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學(xué)獎得主Frotor爵士。他的到來引來了同學(xué)們的陣陣掌聲。
首先，他利用有趣的'羅馬數(shù)字點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。接著，他開始教一些科學(xué)知識了。它津津有味的講著，同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地聽著。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識。然后又讓我們知道了一些平方數(shù)和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個(gè)巴基球。同學(xué)們爭先恐后地制作了起來。只見同學(xué)們有的拿著管子使勁地插著，有的聚精會神地鉆研著。10分鐘過去了，同學(xué)們依次完成了制作品，向那位大師展示著，并一一得到了認(rèn)可。大家都很開心。
時(shí)間慢慢過去了，這次難忘的活動讓同學(xué)們收獲頗多，記憶深刻。
機(jī)會的作文11
如果你不采取行動，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。
成功沒有秘訣，只要肯積極行動，你就會越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動的活著，他們說的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。
聰明人知道，并非所有的行動都會產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動才能帶來有意義的結(jié)果，所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn).
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動者的，那些被動的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚?有利，萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會拱手讓給他人。
機(jī)會的作文12
小溪抓住機(jī)會流入江河，可以到達(dá)大海；樹苗可以抓住機(jī)會進(jìn)入沃土，可以成為參天大樹。只有善于抓住機(jī)遇的人，才能不斷獲得成功。
學(xué)會不怨天憂人，勇敢地負(fù)起自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，這是一種美德，并且會給自己帶來意想不到的禮物，那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷，為自己帶來好運(yùn)氣。
機(jī)遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽，孫子怡以一口流利的'英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂老師彈錯(cuò)了幾個(gè)地方，但我們還是保持著微笑，認(rèn)真在唱，取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機(jī)會不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生難題，就有可能找到把握機(jī)會的一條途徑。下課多多問老師題，讓自己變的勤快點(diǎn)，把自己不會的問題弄懂，機(jī)會自然就在向你招手，你要趕緊跑過去迎接它！~
機(jī)會的作文13
也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會。
如果我們路過了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過程中，一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的'。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問題。只不過，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會覺得，這一條路上，到底有什么樣的問題，才可以敞開心相去交流。
機(jī)會的作文14
我讀了《當(dāng)蘋果落下的時(shí)候》，它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對：“蘋果砸在每一個(gè)人頭上的機(jī)會都是相同的，只是每個(gè)人把握機(jī)會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上，誰就會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，我覺得他很可笑。
蘋果落下來的時(shí)候，你會怎么做？
有的人，也許會拿下來吃掉。
有的'人，可能會高興得不得了，天天在下面等著蘋果再掉下來。
但是，牛頓卻能在蘋果落下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)萬有引力。
人們總是說，我只是沒有機(jī)會而已，否則我也會成功。但是他不知道，有時(shí)候，機(jī)會就在他身邊，只是他不會去發(fā)現(xiàn)；有的人發(fā)現(xiàn)了機(jī)會，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會。
我想我以后要努力學(xué)習(xí)，努力增長知識，這樣我才會認(rèn)識周圍的機(jī)會，才會抓住身邊的機(jī)會。當(dāng)蘋果掉下來的時(shí)候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會成功的。
機(jī)會的作文15
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不，于是便看夜晚的風(fēng)景。想每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會。”其實(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的'眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會，也給別人一個(gè)機(jī)會，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
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