關(guān)于假如給我一次機(jī)會(huì)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見(jiàn)到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個(gè)小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰(shuí)都不理誰(shuí),雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。
假如能再給我一次機(jī)會(huì),時(shí)光回到那個(gè)早晨,我一定會(huì)那樣做:
當(dāng)我表妹在看我的書(shū),正看得入神時(shí)。我奶奶走了過(guò)來(lái),不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒(méi)有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽(tīng)“叭”的一聲,我就看見(jiàn)我的書(shū)掉在了地上。當(dāng)時(shí)的我是很不開(kāi)心的撿回了書(shū)本,然后質(zhì)問(wèn)我表妹:“你為什么把我的書(shū)扔在地上?”她說(shuō):“扔在地上又怎么了,?”當(dāng)時(shí)我很生氣,但當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),一時(shí)間回不出話來(lái)。我瞪了她一眼,拿著書(shū)離開(kāi)了那個(gè)地方,她氣得臉漲得通紅,半天說(shuō)不出話來(lái)。如果我能重來(lái)一次,我會(huì)先撿起書(shū)本,對(duì)她說(shuō):“下次注意點(diǎn)!辈褧(shū)本給她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會(huì)吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),很多事情都是做了才后悔的',世上沒(méi)有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會(huì)后悔。
如果事情真能重來(lái)一遍,我一定會(huì)像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學(xué)會(huì)讓自己后悔,要相信自己,不會(huì)做讓自己后悔的事情的,事情不能重來(lái),要努力做好每一件事情。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果?xiě)得不好,可能會(huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫(xiě)了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了,交上來(lái)讓我看一看!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫(xiě)了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥!
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的`時(shí)候把作文寫(xiě)好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
今年是20xx年,今天是我們初中同學(xué)聚會(huì)的日子。
我走進(jìn)五星級(jí)酒店的豪華包廂里,看見(jiàn)同學(xué)們正談笑風(fēng)生,都春風(fēng)得意。女同學(xué)打扮得花枝招展,男同學(xué)個(gè)個(gè)西裝革履,大家吃飯時(shí)還在高談闊論,談事業(yè)、理想……我根本融入不了,一個(gè)人悄悄悄躲在角落里?吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)事業(yè)有成,而我呢?這個(gè)昔日的好學(xué)生現(xiàn)在只不過(guò)是個(gè)四處漂泊的打工仔,想到這里,我留下了后悔的眼淚。
我知道,蒼天對(duì)待每個(gè)人是公平的,他給了我們很多機(jī)會(huì),只在于你自己是否會(huì)把握。我就是不懂得珍惜,才釀成了今天這個(gè)下場(chǎng):上了名牌高中后,我有些飄飄然,不再聽(tīng)老師和父母的教誨,忘記了“人生能有幾回搏”,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)果成績(jī)一落千丈,高考時(shí)沒(méi)考上大學(xué),又不能復(fù)讀,只好提前找工作,但是一個(gè)高中生現(xiàn)在能找到好工作嗎?高不成,低不就的,只好四處漂泊。
“少壯不努力,老大徒傷悲!彪y道我就是驗(yàn)證這句話的`人嗎?
假如蒼天再給我我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)在小學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí),立下遠(yuǎn)大的志向;中學(xué)時(shí)堅(jiān)定不移地向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),要如《大學(xué)》中所說(shuō)的那樣:知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。還要時(shí)刻警記著“永遠(yuǎn)做在前面”這句座右銘,早計(jì)劃,早實(shí)現(xiàn),無(wú)所畏懼,奮勇向前。除此之外,我還要博覽群書(shū),博取百家之長(zhǎng),達(dá)到學(xué)富五車(chē)、出口成章、隨機(jī)應(yīng)變的境界,還要……我要干的事太多太多,再也不能沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度光陰,什么也阻擋不了我努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步伐。
時(shí)光一去不復(fù)返,我真是應(yīng)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。不過(guò),我真的希望蒼天能給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我的生命變得無(wú)比精彩!
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話,惹您生氣。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好聽(tīng)您的話,不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗。可每當(dāng)把水燒熱了,我又抽不出時(shí)間來(lái),所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的'時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當(dāng)然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén),對(duì)媽媽大吼起來(lái),“你除了嘮叨就會(huì)嘮叨,還會(huì)點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來(lái),一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會(huì)兒,說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)胸?zé)任說(shuō)你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要嗦! ”“誰(shuí)不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說(shuō)話太重了!傷了媽媽的心。
我真不該不聽(tīng)媽媽的話老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)連頭都沒(méi)洗,我真不該對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機(jī)會(huì)該有多好。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽(tīng)媽媽的話,我不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,說(shuō)那么重的話,我一定不會(huì)再傷媽媽的心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好地對(duì)待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話,讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因?yàn)槲遗吕蹍。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步,在數(shù)學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí),我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!
有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋,才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn),非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯(cuò)吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó(dāng)然,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn))當(dāng)然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇,我也會(huì)選擇后者,因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計(jì)有困難,我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣!
的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因?yàn)槲遗吕蹍取2徊m你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步,在數(shù)學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí),我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!
有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋,才能實(shí)現(xiàn)我們最初的.夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn),非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯(cuò)吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó(dāng)然,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn))當(dāng)然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇,我也會(huì)選擇后者,因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計(jì)有困難,我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我也不會(huì)參加中考。我會(huì)放棄吃苦耐勞,放棄我的大學(xué)夢(mèng),圓滿我的幼師夢(mèng)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
在我的記憶相冊(cè)里,有很多很多的事,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清?赡且患,卻深深地印在我的腦海里,久久揮之不去。
那天,我十分緊張地看著老師在黑板上寫(xiě)著同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫(xiě)著,我的心卻怦怦直跳。突然,我看到老師寫(xiě)上了我的名字,我的心如針扎一般,陣陣刺痛。直覺(jué)告訴我,只要每次被“榜上提名”的同學(xué),下場(chǎng)都十分慘烈。這次,我也將在劫難逃。
突然,我的腦袋飛快運(yùn)轉(zhuǎn)——把名字偷偷擦掉?我被這個(gè)突如其來(lái)的想法嚇了一大跳,我以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)“黑名單”,也沒(méi)有做過(guò)這種瞞天過(guò)海的事,心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學(xué)生”,怎么會(huì)做出這種事呢?不行,堅(jiān)決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著。
可偏偏就這么巧,下午最后一節(jié)課剛好是體育課,面對(duì)如此大的“誘惑”,怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時(shí)大家很快都下去了,我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里,趁大家都出去了,我迅速拿起黑板擦,正準(zhǔn)備去擦我的名字時(shí),一句話傳進(jìn)我的耳朵,“你在干嘛?”我猛地轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是班長(zhǎng),她正疑惑地望著我。我有點(diǎn)結(jié)巴了:“我……我看到黑板上的名字寫(xiě)錯(cuò)……錯(cuò)了,我改……一下!卑嚅L(zhǎng)又問(wèn):“那你怎么還不下去?”“我還有一個(gè)東西忘……忘拿了,你……你先下去吧!”看到班長(zhǎng)離去,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,拿起黑板擦,及時(shí)擦去了我的名字。本以為我的`心里會(huì)輕松一些,可奇怪的是,我心中的大石頭并沒(méi)有落地,反而更沉重了。
當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí),老師就指著黑板上的名字說(shuō):“這些是不用罰抄的同學(xué),沒(méi)有寫(xiě)名字的,一律罰抄!蔽毅蹲×,一時(shí)不知如何是好,老師疑惑地看著黑板,又看看我,慈祥地對(duì)我說(shuō):“咦,我怎么把你漏掉了?”接著,老師又補(bǔ)上了我的名字。一時(shí)間,我的心中五味雜陳,羞愧難當(dāng)。我這樣做是聰明反被聰明誤,想逃避懲罰卻差點(diǎn)自己害了自己。
假如,我能再選擇一次……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書(shū),我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書(shū)預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。
假如再給我一次回到過(guò)去的.機(jī)會(huì),我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石,我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開(kāi)小差的時(shí)間去聽(tīng)課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽(tīng)課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽(tīng)老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì),如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷(xiāo)鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車(chē)。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
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