給我一次機會作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的給我一次機會作文，歡迎大家分享。
給我一次機會作文1
他是上初中以來最關(guān)心我的人，雖然他是一個男生，不過他一直把我當(dāng)成他的哥們，而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待
剛上初中時，剛分到一個班誰都不認識，有時借一個筆或借一個本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會主動借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當(dāng)我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心，每次我有不會的題他總是耐心的個我講，每次我的心情不好時他都會開導(dǎo)我，把我從精神上的痛苦中解救出來 每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說：“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩，很可愛！
他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí)，可是考試成績總是很好，我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴家管理吧！當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí)，然后他自己看漫畫書。
在我離開學(xué)校的`兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰，直到我要離開學(xué)校的最后一天，我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室，正好快要出教學(xué)樓時，正好遇到了他。他看了看我，我也看了看他，然后擦肩而過還是誰都沒有理誰，我出了教學(xué)樓。
就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他，就連再見也沒講就離開了。
做在火車上，我望著將要離開的城市，我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來，在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評，因為我而和他最好的朋友決裂，因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我，而我卻因小小的事情和他賭氣，離開時連再見也沒說，真的好后悔！
假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天，我肯定和他說聲再見，不會和他賭氣的離開，然后和他說聲謝謝 ，謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉。可是我知道現(xiàn)在已經(jīng)完了。
唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。
給我一次機會作文2
又到了考試的季節(jié)，對于我們這些應(yīng)試教育的一代人來說，考試決定我們的命運和前途。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候，在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時起我就好想穿越回古代，相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的美男子們（各位阿哥），而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過了歷史之后就一直有的愿望，那就是廢除科舉制度，最好我是附在武則天的身體里，畢竟她是個女皇嘛，而且還為科舉制度做出了很大貢獻，也滿足了我老媽一直以來的心愿。小時候老媽本來給我起的名字是宋曌，我還奇怪起個這么怪的名字，后來老媽說：武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道，她對我寄予很高有期望，大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人，能夠治理國家，成為歷史上第一個女主席吧，不過她好像已經(jīng)放棄這個夢想了，因為我的學(xué)習(xí)不怎么地，至于現(xiàn)在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個字，所以又起了現(xiàn)在的名字，真是天助我也！用著這個名字好像沒有那么多的壓力吧！
回歸主題！廢除科舉考試以后，我要創(chuàng)辦一種學(xué)校，就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣，可以選修課程，沒有課的時候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說過，只要人的速度能超越光速就可以穿越了，如果科學(xué)發(fā)達到那種程度，估計是在很多年后了吧，我大約已經(jīng)不在這個時空了吧！太多的`如果，如果如我所想世界是個什么樣子不可想象，恐怕會成為千古罪人吧。
唉！想想罷了，不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí)，報答老師的教育之恩，報答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開始打起十二分的精神，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備又一輪的考試吧！
給我一次機會作文3
“砰砰”的兩聲把我從睡夢中驚醒，我連忙探出頭往外看了看。原來是獵人在捕殺獵物。我縮回身子，隨后聽到一陣慘叫。對這種事情我早以習(xí)以為常，可去總是流淚。擦了擦眼睛，帶著哭腔說道：“唉，不知道是誰被捕殺了?自從那些可惡的獵人來到這里，每天都會聽到槍聲和慘叫聲，我們鳥類和其他就沒過上一天安寧的日子。
從前，這里百鳥爭鳴，鳥語花香，一抬頭就能看見天空上有許多成群結(jié)隊的.鳥兒們，它們在天空上自由的飛翔。
現(xiàn)在，一切都變了，鳥兒們在急速減少，少了鳥類，花草樹木都不像以前那樣生機勃勃了。我也不敢出去，整天都呆在巢里。有時，媽媽會冒著生命危險出去找食物給我們吃。
媽媽說："我們搬家吧，遠離這里，就不用提心吊膽地過日子了。''
我堅決不同意：“我們在這里生活了那么多年，怎么能說走就走�！眿寢尀殡y地說：“孩子，你不是很久沒飛上天空了嗎？離開這里，你就會實現(xiàn)你的愿望，在天空中自由自在的飛翔。”我頓了頓，說道："媽媽，我考虐一下，明天給你答案，好嗎?"媽媽點了點頭。
我趁媽媽不注意，從巢里偷偷溜出來，小心翼翼地走在小路上。突然我聽到一陣腳步聲，我迅速飛到一棵很隱秘的樹上，松了口氣。“砰”的一聲，子彈從我身邊穿過�！霸撍�，沒打中，真掃興。''耳邊傳來一個難聽的聲音。之后，他們就走了。
我從樹上飛出來，像一陣風(fēng)似的趕到了家。媽媽看見我一臉的慌張，擔(dān)心地問道：“你怎么了？”
我哭著說道：“媽媽，我們搬家吧，我不要待在這里了�！眿寢屨f：“好的好的，我們今天就走�！�
我們收拾了點東西后，就開始啟程。看著這蔚藍的天空，潔白的白云，我不禁生出一絲留戀之情，我一定還會在天空自由飛翔的。
請給我一次自由飛翔的機會,讓我重新飛上天空！
給我一次機會作文4
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會，我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物，我愛與動物們呆在一起玩，我更愛貓。雖然它們不會說話，不會表達自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒�，我們又有誰懂它們的心啊?
動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，但是能意識到這句話的人寥寥無幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了，沒怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒牵踔械膶W(xué)習(xí)科目增多了，我越來越?jīng)]有時間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的`時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒有回去看它，我后悔沒有陪它聊天玩耍，我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說，貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為，在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機會，我要彌補這一份愛······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無“份”，假如再給我一次機會，我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
給我一次機會作文5
老師，請再給我一次機會吧。
事情是這樣發(fā)生的：在一天上午，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑向操場。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，發(fā)現(xiàn)幾個男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道：“喂，你們幾個在干什么，你們不知道這樣做會弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說：“你憑什么管我們，我們又為什么要聽你的�！薄鞍パ�，我怎么說也是一個學(xué)習(xí)委員，比什么都比你們強。”我大發(fā)雷霆地說。他們便說：“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對他們說：“來就來，誰怕你�！�
就這樣，我們來了一場爬墻比賽。他們對我說：“規(guī)則只有一條，只要你抓住繩子，誰爬上去最快，誰就勝利了�！闭f完，他們叫口號了：“一，二，三�！睌�(shù)數(shù)完了，我就用盡九牛二虎之力，抓住繩子，一步一步地爬上去�？捎挚纯此�，他一手抓繩子，又到另一只手抓繩子，那動作，簡直就是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)呀。速度比我快，力量又比我大，簡直是一個在天，在個在地�？晌疫�不肯認輸，用力抓著繩子前進。就在這時，老師和同學(xué)們上來了，老師說：“你們兩個在干什么，譚超，你堂堂一個學(xué)習(xí)委員，竟帶壞頭，我要撤銷你的`學(xué)習(xí)委員�！崩蠋熣f完，我的心就像被刀割一樣，回家的路上，我垂頭喪氣，回到家，還大哭了一頓。那時我的心后悔至極，真的很不該那么幼稚，我為自己的行為感到慚愧。
老師，假如時光能夠倒流，我一定不會那樣去做；假如時光能倒流，我一定會耐心勸他們的，老師再給我一次機會吧。這一件事過去了，但是它留給我的某某教訓(xùn)一直被我刻在心里，我要讓它提醒我，要時刻的以身作則，嚴于律己。
給我一次機會作文6
光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰(zhàn)營，也或者回到一年前的軍訓(xùn)時期……但我最希望能再給我一個機會，回到那個緊張的單跳比賽中。
還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……
在比賽前的每一天，我會堅持每天認真練習(xí)跳繩，每天跳滿500個，做好充分的準(zhǔn)備，迎接著比賽的到來。然后……
“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備” 廣播里傳來體育老師的聲音，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張�！凹佑桶。�，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說……
隨著“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來，雙手飛快地甩動起來�！班宾畷r間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉(zhuǎn)，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的`繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關(guān)，更快的跳了起來�！凹佑�，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結(jié)束了，我自信滿滿地等待著比賽的結(jié)果。
“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領(lǐng)獎臺，臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。
“佳佳，起床了�！倍厒鱽砹藡寢尩慕新暋０。≡瓉韯倓偸窃谧鰤�，夢中給自已了一個機會，把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的，也沒有買機會的。以后，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當(dāng)下的就當(dāng)下認真做好。這樣才不會再后悔了。
給我一次機會作文7
翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的.手，和你們一起吟讀詩句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在意氣消沉?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”……
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟�！笔悄銓Φ艿芴K轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)�！蹦�，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦�，輕皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。
其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸�？赏豢杉矗磺卸荚谀阈闹辛粝铝税毯�，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！
給我一次機會作文8
廣闊的綠野，大片的野花，連綿起伏的山脈......一切的一切，都讓我沉醉！
一早醒來，多想在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶啊！我離不開蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
我像只大肥貓似的“窩”在家里，懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動一步。
“遙遙，你猜媽媽給你什么好消息！”媽媽眨眨眼睛，故作神秘的湊近我。
“不知道�！蔽乙琅f懶洋洋地回答。
“哈，我們要去奶奶家，順便出去踏青，感受春天的美好�！眿寢尳K于說出謎底。
“耶！太棒了！！”我大聲歡呼著，像一個彈簧般從沙發(fā)上蹦起來。我快活極了！
望著車窗外越來越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子，上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點綴著紅紅的草莓醬、白白的.奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點心，好令人陶醉啊!
看見奶奶在翹首等著我們呢！那慈祥的笑容，斑駁的頭發(fā)，突然間，讓我的眼睛有些濕潤。
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
“啊嚏！”我被驚醒過來，拉開窗簾，還是那灰蒙蒙的天空，和甌江渾濁的江水。
什么時候才能給我一次親近大自然的機會？
給我一次機會作文9
假如再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。
假如再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的'奔跑。
假如再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。
假如再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。
假如再給我一次機會，我愿意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時，眼光射向窗外。
假如再給我一次機會，我會珍惜同學(xué)間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
假如再給我一次機會，我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。
一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠。
給我一次機會作文10
那抹藍，或淺或深。我在深邃的海藍下，星星點點。
——題記
暑假如期而至，我跟隨去驗貨的爸爸來到了杭州，兩個小時的飛機奔波，我們來到了這個大城市。
夜幕降臨，馬路上的車輛來往穿梭，人行路則人山人海，多得喘不到氣，擠不出來。霓虹燈一盞接著一盞，像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀止！
第二天清晨，剛起床的我只在床頭發(fā)現(xiàn)買早餐的錢卻不見爸爸的蹤影。無奈，我只好自己出門。
初來乍到，身旁穿梭的車輛讓我著實嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來，吹得我熱汗直流，我在車水馬龍的街道上望著高樓和數(shù)不盡的車輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了，想回去，卻又找不到路，在置身于陌生城市的我，忽然有了一種壓得我喘不過氣的感覺。
腳步依舊不聽使喚的向前挪著，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面一抹藍色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工，這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去，卻在距離她只有幾步之遙停了下來。
是的，我猶豫了。我徘徊不前，手心汗津津的，好幾次邁上去又退了回來。心中好幾次為自己加油，卻又好幾次放棄。
終于，在她要掃完最后一片區(qū)域時，我沖了上去：“那個…阿姨…去某某酒店怎么走��？”她抬起臉，歲月的'滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了？杭州我熟，我?guī)闳�！”我僵硬的點了點頭，跟隨她緩慢的腳步。不一會兒便到了酒店，我絞著的心也松了下來。轉(zhuǎn)頭向她笑笑，便一個腳步?jīng)_進電梯，這時我才想起我忘了說謝謝�？赏^光電梯下一探頭，卻發(fā)現(xiàn)那抹藍已消失在車流中。忽然間，內(nèi)疚，懊悔敲擊著我的心，我暗暗責(zé)備自己：怎么會忘了！
幾年后，我又一次來到了這兒。馬路上又多了許多藍色的身影，唯獨沒有她。如果給我一個機會，我一定會對她說一聲“謝謝。”
給我一次機會作文11
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許……而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上了幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起來上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的.失落，我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢?我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道!對不起，對不……”她的聲音很小很小�！澳悴恢溃闶裁炊疾恢�，你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那一句毀了我們友誼的話，永遠也不要……
給我一次機會作文12
“老師，說說我吧？”明望著我，懇求我給他一次機會——一次進步地機會，一次讓大家提意見的機會。
我微笑著表示同意。這還是我們班那個讓我鬧心地明嗎？一個天不怕地不怕地混小子嗎？雖然我臉上沒有任何表情，心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。
對于這個明，在我們班大大的有名，同學(xué)都處處讓著他，任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個班以后，對他時冷時熱。象他這樣的學(xué)生，冷，是讓他有危機感，主動認識不足。熱，是激發(fā)他內(nèi)心的上進心，給他自信。但又不能過冷或過熱，過冷，關(guān)注不夠，他會出點兒狀況，有意讓我注意他，那時，我會麻煩為斷。過熱，自控能力差，他會飄飄然，忘了他叫啥，我還是麻煩連連。你說，難吧！
暑假開學(xué)這段是冷的時期，效果不錯。前一周，我主動找明談話，表揚他最近大的進步，婉轉(zhuǎn)地說出他最困惑地：同學(xué)關(guān)系。你想呀，象他這樣的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系可想而知。
“明呀，你想不想讓同學(xué)喜歡你？”我試探著問明。
“當(dāng)然想了，可很多同學(xué)不喜歡和我玩？”說到這個話題，明心情郁悶。
“老師來教你一個好辦法！”明頓時兩眼放光。
“你在和別人交往時，多考慮別人的感受。你是不是沒想過這個問題呀？”明瞪著大眼望著我。
“做事之前先想想這樣會給別人造成什么樣的`后果�！蔽已a充到。
道理明是明白的，只是他做事從不考慮別人的感受，做事不經(jīng)大腦，以至于造成今天的交往失敗，我教他換位思考，或許對他有幫助。
六年級的孩子說大不大，說小不小，對待朋友心中都有一桿稱，明這樣的性格，做事不管不顧，大家雖沒說什么，卻在悄悄地遠離他，明的內(nèi)心是孤獨，他需要有人幫他一把。于是在這個班會課上，大家充分肯定了明這段時間來的表現(xiàn)，明也誠肯地向大家表示一定再接再厲，改變自我，成為一個全新的明。
熱烈地掌聲雷動般地在教室回響，那是大家對明的期望，希望我們的明越來越好！
給我一次機會作文13
每個人都會犯錯誤，當(dāng)犯了錯誤時，都會希望別人給予自己一次機會，我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
在記憶的心扉中，有一次，我在英語學(xué)校上課時，一個家長來找老師。老師走出門外與家長談話，我見老師與家長談得那么專心，不會注意到我，于是，我便與同桌講起悄悄話來。就在這時候，教師回頭一看，發(fā)現(xiàn)我正在說話，瞪了我一眼，可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長談話結(jié)束后，回到教室，對全班同學(xué)說：“剛才我在門口與一位家長談話，有一位同學(xué)在教室里說話，究竟是誰，趕快站起來，否則別怪我不客氣�！比嗤瑢W(xué)都沒起立，我原本想站起來，可看著兇巴巴的老師，我又坐下去了。
老師見我沒有站起來承認錯誤，十分生氣，大聲吼道：“尤俊杰，你還不站起來，我在門口看了你幾回了！”我嚇了一大跳，緩緩地站起來，老師又說：“回去把課文抄寫一遍，下次交來�！蔽乙宦牐榷架浟�，今天晚上還要寫作文呢！我沮喪極了，整節(jié)課都想著抄課文的事，什么也聽不進去。不久，老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的事，溜了號，便對我說：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍課文�！蔽衣牶�，像中了“十香軟筋散”一樣，全身無力。為了避免再次受到老師的'批評，我坐得端端正正，認真聽講。
下課后，我走到老師面前，對老師說：“老師，我來認錯了，下次我再也不上課說話、溜號了，我一定認認真真聽講，求求您了，給我一次機會，放我一馬吧！”我看見老師一臉嚴肅的樣子，十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜�，對我說：“你想讓我放你一馬嗎？”這時，我心中燃起了一線希望，老師也許會饒了我。心里暗自高興，便將頭點得像小雞啄米一樣�？衫蠋焻s說了一句：“沒門。”我頓時像斗敗的公雞，灰溜溜地走了。
每個人都避免不了犯錯誤，老師，請您給我一次機會吧！
給我一次機會作文14
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人��！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的臉，見人們沒有反應(yīng)，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當(dāng)時自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的.。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了，您快坐這吧�！北M管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那么地理所當(dāng)然，我的臉悄悄地?zé)似饋�，恨不得有一條地縫現(xiàn)在讓我鉆進去。
老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。
下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當(dāng)時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當(dāng)時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。
給我一次機會作文15
生命只有一次，沒有返回或再一次可言，這是眾所周知的，可如果再給我一次機會，我也并不是沒有想改善的地方。
我犯過許多許多錯誤，每個人也都會犯許多的錯誤，但是，我卻犯了不少不應(yīng)該犯的錯誤，而這些錯誤。卻總誘發(fā)不好的結(jié)果，如果再給我一次機會，我會認真些，不那么大意，我的父母會有更多的笑容，會更加快樂，我的作業(yè)會更規(guī)范、完整，而我的朋友，也會給我留下更多美好回憶……
很多美好時光我不夠珍惜。我不該總是花時間去做那些無意義的事。例如：睡懶覺。我可以節(jié)省更多的時間去陪陪我的家人和朋友，和他們在一起的時光，才是最美好的時光。很多人說有錢好，有權(quán)好。這樣的時光才好，可我卻覺得，人生最珍貴的時光就是和珍視的人談?wù)勑�，散散步，看看書。如果再給我一次機會，我一定會多花點時間和家人朋友在一起，少花點時間去玩電腦，少一點時間去看電視。
我對朋友不夠友善。我的朋友們，我總是把自己放在首位，太過自私，卻沒能夠體會你們的`感受。我發(fā)脾氣時說的話，做的事，或許傷害到了你們，讓你們傷心，是我做得不夠好，沒有站在你們的角度思考問題，沒有設(shè)身處地為你們著想，我可能只想到了自己沒有想到你們。如果再給我一次機會，我會盡量克制自己，盡量去為你們設(shè)想，從而作出相對正確的判斷和決定。
過去的已經(jīng)逝去，而現(xiàn)在的即將成為過去，我們不該過多地惆悵過去，而應(yīng)該把握現(xiàn)在！時間只有一次，人生也只有一次，所以，好好過好現(xiàn)在的日子，記住，錯誤是沒有再一次的機會了！
【給我一次機會作文】相關(guān)文章：
給我一次機會的作文08-15
給我一次機會作文08-16
給我一次機會08-06
假如再給我一次機會作文|關(guān)于假如再給我一次機會的作文09-28
給我一次機會記敘作文08-08
給我一次機會小學(xué)作文06-24
給我一次牽手的機會作文06-27
給我一次自由的機會作文06-20
初中給我一次機會作文08-12
小學(xué)給我一次機會作文08-11