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實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)5膶W(xué)生都各自的班級(jí)收看開(kāi)學(xué)第一課。
這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆,湯姆穿著燕尾服,朗朗看著覺(jué)得它很帥氣。于是,朗朗讓人家給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他做替補(bǔ)。因?yàn),如果朗朗想上去彈鋼琴的話,除非第一個(gè)生病,第二個(gè)發(fā)燒,第三個(gè)感染風(fēng)寒,第四個(gè)請(qǐng)假,這樣才會(huì)輪到他,所以機(jī)會(huì)很是渺茫。但是盡管這樣,朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì),所以他請(qǐng)求對(duì)方讓他做替補(bǔ)。
還有一次,朗朗出國(guó)是考鋼琴,考試前,老師問(wèn)他:你會(huì)弾什么?朗朗很自信的回答道:你說(shuō)什么曲子,我就彈什么曲子。于是,朗朗就彈了考官說(shuō)的曲子,整整2個(gè)小時(shí),到最后,觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中,等人滿驚醒之后,掌聲整整響了8分鐘。
從那以后,朗朗開(kāi)始正式的開(kāi)始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在,都是音樂(lè)壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會(huì)取得成功,那是因?yàn)樗那趭^,他的好學(xué),他的刻苦,這才成就了他,他時(shí)刻準(zhǔn)備著把握任何一次機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。所以,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,抓住機(jī)遇。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,大家要時(shí)刻準(zhǔn)備好。
機(jī)會(huì)的作文300字 篇2
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對(duì)我充滿了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望!
晚自習(xí)的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯(cuò)的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì)到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……”
成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就能取得成功的快樂(lè)!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有機(jī)會(huì),身邊到處是機(jī)會(huì)!有了機(jī)會(huì),我們的生活改變了!有了機(jī)會(huì),我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說(shuō)機(jī)會(huì),大到國(guó)家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)原諒我們,是機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì),它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機(jī)會(huì),你是怎樣對(duì)他的呢?放棄?機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。我相信,它如同人一樣,你不好好對(duì)它,它也會(huì)不好好對(duì)你的。放棄,一輩子都會(huì)懊悔的。就像水一樣,平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機(jī)會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室,誰(shuí)知,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)我太粗心了,還欠他一個(gè)100分呢!是機(jī)會(huì)!是機(jī)會(huì)!這就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候,給了你信心和力量。
給別人機(jī)會(huì),也就是給自己機(jī)會(huì)。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)!
機(jī)會(huì)的作文300字 篇4
機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。
有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地抓住它,成功的利用機(jī)會(huì),最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢,非?尚,以為機(jī)會(huì)有很多,就不去抓住它,一再地錯(cuò)失良機(jī),最后只能是虛度光陰,一事無(wú)成!你要記住呀,機(jī)會(huì)只會(huì)流給懂得抓住它的人。
機(jī)會(huì)是什么呢?機(jī)會(huì)就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個(gè)空隙像流星一樣短暫,一旦錯(cuò)過(guò)不會(huì)再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。
機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來(lái)找人的,只有人去找機(jī)會(huì)。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺(jué)的機(jī)會(huì),一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎?
機(jī)會(huì)是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機(jī)會(huì)。
只有這樣你才可以成為一個(gè)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人!
機(jī)會(huì)的作文300字 篇5
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的'女兒為妻,他便來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說(shuō):“我們到牧場(chǎng)去吧!我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了。”
他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開(kāi)了,一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應(yīng)該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過(guò)了這頭牛。
牛欄的大門再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲!芭,這頭牛太可怕了!無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的,總會(huì)比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過(guò)了這頭兇猛的牛。
不大一會(huì)兒,牛欄的門第三次打開(kāi)了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候,臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當(dāng)這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴!
每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì),但是,機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走!
機(jī)會(huì)的作文300字 篇6
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會(huì),成功大門才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功, 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買,路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂(lè)擁抱,而一次次把機(jī)會(huì)放走,抓不住機(jī)會(huì)的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)會(huì),才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會(huì),才能滿載而歸;抓住每一次機(jī)會(huì),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會(huì),成功大門就會(huì)向你敞開(kāi)!
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