珍惜機會作文合集12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的珍惜機會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜機會作文1
今年暑假,我抱著一本書看來看去,這本書也就是——《改變孩子命運的人生忠告》。津津有味地讀了一遍,讓我最難忘的,還是要珍惜每一次的機會。機遇是幸運女神,但往往稍縱即逝。當(dāng)它降臨到你身旁時,你卻發(fā)現(xiàn)不了,讓它溜走了。而我,就是這么一個“傻傻”的人……
——題記
6年段的奧數(shù)比賽開始了。我早就知道這學(xué)期會有奧數(shù)比賽,所以每次練習(xí)卷中的難題,我都盡力去想,去做。那時候的我想著,想著去參加奧數(shù)比賽,贏回一張鮮紅的獎狀。
當(dāng)老師問我原來有沒有去參加過這比賽的時候,我回答“有!边@倒沒什么。老師問我得幾分,我說“不好。”因為那時候所得的分?jǐn)?shù)是令人驚訝的。很差,很差……
我想,我還是不去了吧,就我這“笨腦袋瓜”,能賽出什么好成績呢?我們班有那么多個頭腦還算行的人,倒不如讓他們?nèi)⒓,得個好成績,為班級爭光。而我,只會為班級丟臉。
前天,奧數(shù)比賽剛結(jié)束,他們都說那題目很難。我心里舒了一口氣,如果老師讓我去,那我肯定也是做不出來。還好,這次我沒去?删彤(dāng)試卷發(fā)下來時,我后悔了,后悔我沒去。
珍惜機會作文2
在那一天的下午,我最寵愛的狗死了。以前我覺得它很煩好煩,它能早一點死就好了?涩F(xiàn)在它真的死了,現(xiàn)在又讓我后悔了,為什么不好好珍惜它的對我的美好時光。
那時我和媽媽坐在電瓶車上。因為我以為它會躲過車,我就沒有管它?删驮谀菚r候,一輛黑色的奧迪,把它給撞了,我當(dāng)時聽到它那個慘叫聲。我猛地轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)他被車撞了,我趕忙對媽媽說:“媽媽停下,快停下,胖胖被車撞了!眿寢屨f:“你明明知道它躲不過,而你為什么還要不管它的?”
媽媽一直在那里責(zé)備我,而我卻一直在那里哭,看著它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話對爸爸說:“胖胖被車撞了你快點過來”。爸爸開著車拿著一個口袋過來了。
胖胖看著爸爸來了,它的心愿好像已經(jīng)了結(jié),就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛,我體會到了它那時的心情。我一直在后悔為什么當(dāng)時沒有喊住它。
如果時間愿意再給我一次機會,我會好好的珍惜。我會把它叫住,然后現(xiàn)在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著因為我對它的死,有愧疚。不敢這樣的睡著。如果,真的能在給我一次機會的話,我一定會好好的珍惜它對我的一分一秒每一個好時光。
珍惜機會作文3
今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學(xué)用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。正因為這、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時,小雨來表現(xiàn)的很勇敢。
他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆?伤是不舍得用,平時寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國。
如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機會。
珍惜機會作文4
一個不成功的人,往往會怪機會沒有在他身邊降臨,怪自己懷才不遇,但他卻忽略了一點:自己是否珍惜了機會?
機會,往往在你身邊無數(shù)次地降臨,只因你覺得,這個機會微不足道,沒有珍惜的必要罷了。比如,在你上學(xué)時,老師說:“今天,看看有誰能把教室打掃了!睍r,你可能會想:管它呢,反正有人會做,我才不會正么傻,做得那么累,又得不到什么呢。
但你想過沒有:這可能是老師在考驗?zāi),看你是否關(guān)心班集體。如果,你明白老師的用意的話,你就可能得到老師給你的更多機會,經(jīng)歷更多的磨煉,更快地成長!
你看到這兒,一定想起了以往自己錯過的機會了吧?你一定為自己的行為而后悔了吧?你一定知道自己為什么沒有得到機會了吧?其實,機會并不是最重要的,關(guān)鍵在于你面對機會的態(tài)度。上帝是公平的,它是一視同仁的。機遇就擺在你的眼前,機遇就在頻繁而不平凡的小事之中。
所以,并不是機會沒有降臨,而是在降臨時,你沒有注意罷了。所以,你感覺機會沒在你身邊罷了。所以,你沒有不小的成就罷了……
朋友,機會就在你的眼前,你珍惜了嗎?
珍惜機會作文5
他大學(xué)畢業(yè)就南下了深圳。走進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)、高手如云的招聘現(xiàn)場,在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前,是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學(xué)士的他,卻坦然地加入其中。在排對等候的近三個小時里,他看到了太多的應(yīng)聘者一個個怏怏離去,卻依然沒有選擇退卻。
好不容易輪到自己,當(dāng)考官將個人資料退還給他,同時帶著職業(yè)性的微笑說了聲抱歉時,他并沒有像其他求職者那樣起身離開,而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘,不卑不亢地回答:對不起,我還有一分鐘?脊贂牡匾恍χ,他突然拿過考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書,熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時,對方欣然站起身,熱情地伸手相握,同時誠懇地說:小伙子,明天能上班嗎?
當(dāng)時他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今,他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。
珍惜機會作文6
奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪臅r候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。
其實,人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。
我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,正是奉獻(xiàn)的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花,只不過有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。
人難免一死,于是活著時的生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著,我們就有成功的機會。
只要活著,我們就會有希望。
……
珍惜生命,珍惜活著的機會,你的生命就會燦爛多彩。
珍惜機會作文7
一年一度的英語節(jié),又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節(jié)只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。
今天在直播上,我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目,或滑稽搞笑,或嚴(yán)肅莊重,或蘊含著人生哲理。總之,我們每個人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節(jié)目,同時也期待著下一個節(jié)目上演,特別是輪到自己班的節(jié)目,就更加自豪,外帶認(rèn)真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個細(xì)節(jié),甚至是記帳人的動作和神態(tài),我也留心觀察。
可是面對英語節(jié),我總是嫌麻煩,并且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時間,甚至是周六周天還過不好,再一個英語節(jié),是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的,一舉一動都要異常的拘謹(jǐn),否則就會損害班級榮譽。但是它的利勝于弊,在排練過程中,不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動作就會被盡收眼底,但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。
下一屆英語節(jié),我要珍惜每一次竟選機會,不怕向外面獻(xiàn)丑,貴在不斷練習(xí),努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機會!
珍惜機會作文8
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
珍惜機會作文9
我告訴過你這真的是個好機會。沒有人吵鬧,也沒有人打擾。無論是努力學(xué)習(xí)還是看書。一切都很好。
其實我也知道你一直喜歡做這種事。如果你在這條路上努力,你永遠(yuǎn)不會厭倦,我也不會再勸你了。我希望你能一直保持你的`心,永不放棄,就夠了。
當(dāng)初寫信和他們聊天的時候,我們談到了我們的大學(xué)。只是覺得我們很多次都沒有預(yù)想過自己的未來,那些幼稚的想法一直存在。我們都覺得未來是光明的,但現(xiàn)在我們的困惑是要重重地打在我們的臉上。我們不知道未來會有什么阻礙我們的道路。即使我們盡了最大努力,也沒有辦法對抗他們。
我甚至不知道哪條路是我的家。我當(dāng)時來這里的目的是什么?這些話不能當(dāng)著別人的面說,因為他們說出來的時候,覺得只是一種做作。他們不認(rèn)可,所以會死,但我一直很討厭這種感覺。所以找一個安靜的沒人說這些話的地方,然后發(fā)給你告訴你。
珍惜機會作文10
最近,我在書上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會想方設(shè)法抓住機會,生存下來。我的鄰居前年去印度,回來后的第二天早上,異常興奮的敲開了我的門,手里提著一只鞋,滿臉驚喜的往上一舉,說:“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點土,竟然就長出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點土,頑強的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發(fā)芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳!
就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄,我怎能對機會輕易放棄呢?
記得去年,有一個繪畫比賽,老師希望我報名,可那天我正好有一堂奧數(shù)課,媽媽覺得這樣的機會還有很多,所以這次不參加無所謂,媽媽就沒有給我報名。就因為這次放棄,我沒有登上我盼望已久的領(lǐng)獎臺,至今我還很后悔。
人的一生,漫漫路途上會有各種各樣的機會出現(xiàn),但最為人類的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機會在我們身邊逗留了很長時間,但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個機會,這樣才能反敗為勝。
珍惜機會作文11
其實我知道,那些事情就算你不說我也是知道的。因為自己將來會沒有任何遺憾。可是那些東西都是你想象不到的位置的東西。誰又能知道真的會發(fā)生什么樣的事情呢?
我總覺得我們現(xiàn)在都要到了,總是輕而易舉。所以才不會那樣好好珍惜。我剛剛從圖書館里出來。挑了好幾本書看,挑來挑去,卻找不到自己真正喜歡,真正想要看的。其實里面有那么多書啊。為什么會找不到呢?
其實并不是找不到,只是覺得找到了這一版可能會有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿足。
我又坐到了這里,想著姐姐的和自己聊聊天兒。可是一會兒要去忙碌了?偸怯心敲炊嚯s七雜八的事情要去做。我們都要繼續(xù)努力,才能夠不吃虧。
可是,下一步究竟要怎么走,你做好計劃了嗎?或許這些東西對你來說總是輕而易舉的。可是你要想想別人,身上這個世界上其他的人。說不定他們沒有你那么幸運。但是他們也會珍惜放在自己面前的每一個機會。
珍惜機會作文12
中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個。
賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊,聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學(xué)習(xí),可是沒有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識,長大成名一名對社會有用的人!
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