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      2. 機會的作文600字

        時間:2022-10-11 20:20:45 機會 我要投稿

        關于機會的作文600字匯編6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的機會的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        關于機會的作文600字匯編6篇

        機會的作文600字 篇1

          一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來!}記

          記得張九齡曾說過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

          “機會”這個詞說起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

          我讀過很多關于求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學生,有著衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支持,還有先進的教學技術,有著比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學習環(huán)境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。

          學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。

          機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

        機會的作文600字 篇2

          人生,就像氣泡一樣,風一吹便飛上了天,當自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間,總希望自己能飛得更高,但回過神來的時候,卻總是來不及。

          如果可以,請給我一次止步的機會。

          若我能停下腳步,我定會駐足觀賞生活中賞心悅目的風景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的細微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹,那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空……這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會閉上眼,感受大自然秀美的萬物。

          若我能停下腳步,我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是平等的,而我卻錯過了許多,人一生中若能把握住機會,也是一種觸手可得的快樂。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空,每一次上臺的表演機會……若我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會發(fā)現(xiàn),原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?如果可以,請給我一次止步的機會,我會抓住它,抓住我遺失的機會種種。

          若我能停下腳步,我定會堅強面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學會停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我,如果連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當自己考試失利,講話失誤,做事出錯時都不要氣餒,要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程,跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血,在人生里跌掉是會流眼淚的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會站起來,擊敗我面前的困難挫折。

          能停下腳步,也是一種無言的幸福。

          是啊,假如有個人愿意在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒有任何言語,我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就一定會看見那些細小的氣泡,那時的自己,就決不會是孤單一人。

        機會的作文600字 篇3

          20xx年11月27日上午,我走進了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個大獎。

          大賽正式開始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當時我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個詞不懂,真是“書到用時方恨少”!前三個題目我都有把握,可這三題實在太簡單了,也會有很多人寫,想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學生作業(yè)、考試太多,假如我是校長,一定給他們減負。強調不能老讓學生呆在教室里,要讓學生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會實踐中學習。我想,一定有許多人選擇這個題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法,一個小時后,一篇作文躍到紙上。

          回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長”,也不能大眾化,可以模擬校長的一天,不一定一開頭就假設。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。

          “增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫作的機會,這是我最大的收獲。

        機會的作文600字 篇4

          這是寒風凜冽的冬日,我坐在高速行駛的動車上,靜看窗外風景呼嘯而過。這是我第一次,踏上由我自己主宰的夢想的征程。

          思緒回到過去。印象中,自己對夢想的概念永遠都是模糊的。只知道心中有夢,可從未想過去追。每一次的決定,似乎都是別人為我所做;每一次的奮斗,也似乎只是被逼無奈;沒一個夢想,我更是把它深埋于心底,不讓它接受陽光的洗禮。十多年過去了,所謂的夢想實現(xiàn)的那份喜悅,好像從未感受過。

          我的夢想,為何總是枯萎呢?

          做決定前的無數(shù)個夜晚,這個問題縈繞在心里,成了我觸手可及卻又遠在天邊的夢境。我想去試一試,卻又掙扎于各種矛盾中;想像往常一樣放棄,卻又實在不甘心。過去那些或后悔或懊惱的心情,至今還刻骨銘心……不行,我一定要去!活了十多年還像個縮頭烏龜,這像什么人生!在黑暗中,我已做了決定。內心突然變得輕松而釋然,因為已經(jīng)沒有什么能阻擋我前進的腳步了。

          在車上,想著往事,昏昏欲睡。只記得沿途中,有快要凋零卻依舊掙扎著開放的花朵,有著讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么,我也給夢想一次開花的機會吧。這樣想著,我不由得握緊了手中的琴弓。

          來到自己夢想的大學,心情卻很平靜。評委老師鋒利的目光,如一把尖刀,切割著我埋藏于心底多年的夢。

          沉郁而又高亢的曲調從琴弦上流淌而出,低音提琴——我為它付出了多少!我放棄了每天的晚餐,放棄了每個中午靜謐的午休時間,放棄了我除去學習以外的所有精力,來潛心于音樂,我難道還能大度地不去向它索取應有的回報嗎?我沒那么慷慨大方,夢想,即使會枯萎,也必須先綻放出花朵!

          然而,我似乎失敗了。面對全國各地那么多優(yōu)秀的競爭者,我不得不低頭。但低頭并不代表認輸,夢想之花,總會開放,我還有別的路要走,別的夢要追,至少,我給了它一次開花的機會。

          坐在回程的車上,夜幕已經(jīng)降臨,是的,我失敗了。但笑容卻從掛著淚痕的臉上悄然綻放。

        機會的作文600字 篇5

          如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望,你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想,也許……而我什么都不要,只要它給我一次再來的機會。

          一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。

          從一年級開始,我們便是很要好的朋友。她是品學兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績差的差生。按道理說,我們本不該是同一個世界的人,卻成為了從小到大的.朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個話梅,分享各自的秘密。

          世界就是有許多令人費解的事情,豬不會抬頭看天空,瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭,兩個完全不同的女孩會成為好朋友,我和她就是這個例子。

          我上了幼兒園的時候遇上了她,我們每天一起回家,一起來上學。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領先的第一名,那天我們一起回家時,她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她,似乎一點都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對不起,我不知道!對不起,對不……”她的聲音很小很小!澳悴恢溃闶裁炊疾恢,你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了,只剩她在風中站著。

          小學畢業(yè)了,她考上了她夢想的中學,我們分別了,臨走時她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會,我永遠也不要說出那一句毀了我們友誼的話,永遠也不要……

        機會的作文600字 篇6

          機會如同太陽,想你射向萬丈光芒:機會如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機會如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機會也是人生最重要的東西,然而我卻沒有把握好它。

          天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛籃球,東家跑,西家跑,找了幾個小朋友,就想立即去玩球,就在即將動身的時候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說不去,然而這時媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無可奈何答應了,告訴及個小朋友先去,我一會再去,于是我騎著自行車急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。

          一會就到了太姥家,看著太姥彎著的腰,我的心里很不是滋味,一進屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說我太姥想我了,這時我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的陽西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時最疼我,再挺一挺把!

          強坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開了。

          由于上學忙著,時間過的很快,沒有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來一個消息,說讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬千,沒有多說一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來越近,母親的神情越來越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開得那么靜,門里門外進出著人,這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個世界,擋住了我們的視線。鳥兒靜靜地呆在了樹上,沒有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒有了往日的歡樂,沉重的腳步拖著我們進了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采希w著深黃的被子······ 直到現(xiàn)在,每當夜深人靜的時候,獨自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒有見到太姥的最后一面。

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