機會的作文400字集錦10篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的機會的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
機會的作文400字 篇1
在校園里,有各種各樣的花兒。而那一朵,是最引人注目的。
這是一朵白色的花苞。那純潔的顏色,正是在對人們說,這朵花是個在風中起舞的少女!那朵可愛的花苞,深深吸引著過路人的目光。
但她很久都沒開放過了。永遠留給人們的,是那充滿誘惑的白色花苞。
因為這是朵悲觀的花兒。春天來了,大地變得生機勃勃,綠意昂然,花,也該開了吧。我和藝兒去問她:“春天又來了,你也該開放了吧?再不開,又要過季了。大家都等著看你開放呢!”
“不,萬一我開放出來很丑呢?到時候所有的花兒都會嘲笑我,都會疏遠我的。怎么辦呢?哎呀,我怕,我還是不要開放了為好!”
“不會的,你一定十分漂亮!
“我一定很丑!”
我和藝兒無奈的對望,走開了。
但是,我和藝兒決定無論如何都要讓她開放。于是,我們堅持每天給她澆水,施肥,除草,除蟲,只希望她能快快開放。我和藝兒的努力總算沒有白費,那朵花要開放了!看,那含苞欲放的花兒,是多么的嬌媚!我和藝兒興奮極了,跑去看她開放?墒迁D―
她沒有開放!她因為怕,居然忍住沒有開放!她,永遠都是那含苞欲放的樣子了。
花開花落,春去冬來,她始終沒有開放。
不開放,怎知人間精彩?美麗嬌艷的花兒啊,請給自己一個綻放的機會吧!
機會的作文400字 篇2
張九齡曾經(jīng)說過:“機不可失,時不再來!睕]錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!
機會的作文400字 篇3
機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……
來到了班級,我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級下冊
我的成績由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對學習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后,我對那見不得人的分數(shù),眼里卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地擴散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。
八年級
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機會,這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運的捉弄還是我的慵懶,我的成績一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這曾經(jīng)錯過的機會啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機會的作文400字 篇4
如果你不采取行動,世界上最實用、最美麗、最可行的哲學也無法行得通。
成功沒有秘訣,只要肯積極行動,你就會越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個最大的教訓(xùn),他們都在被動的活著,他們說的遠比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家,他們會找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。
聰明人知道,并非所有的.行動都會產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動才能帶來有意義的結(jié)果,所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價值的貢獻.
很多人都是自己使自己變成一個被動者的,那些被動的人平庸一輩子,恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利,萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠等下去,并將機會拱手讓給他人。
機會的作文400字 篇5
“弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們!边@是人們常說的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時間,同樣,它也給予我們機會!疤鞜o絕人之路”,當上帝不給予你機會時,你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機會。
記得五年級時,大隊部更新大隊委員,讓三至六年級每個班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因,我在班級中落選了。我傷心極了,從三年級開始,我就擔任大隊宣傳委員的職務(wù),可是在班級選舉中我落選了,就說明從此我就要與“三條桿”說再見。
可是我并不甘心,因為我認為自己擁有擔任大隊委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗,對于大隊委工作十分熟悉,所以我覺得上天對我不公平?晌矣帜茉趺醋瞿?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機會。
那天,在大隊委選舉時,我與班級的兩位同學一起去選舉,當我上臺時,很多同學十分驚訝,開始議論起來,我不在乎,開始大聲發(fā)言。我看見有的同學盯著我,有的在竊竊私語,還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個躬,我聽到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………
不出一周,我得到學校同通知,我成為了新一輪的大隊委員,我開心極了,我想:可能會有許多老師,同學不理解我,認為我不懂事,不明智。可是我則認為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機會的人,是生活的強者呢?
機會的作文400字 篇6
如果有人問起我最難忘的教訓(xùn)是什么,我會毫不猶豫地回答是:機會不會自己溜到你身邊,是要靠自己爭取來的。
記得在一次考試的時候,老師在考試前聲明:只要哪位同學考試不錯3題以上,就可以獲得3個筆記本的獎勵。
考試試卷出來的時候,我的試題只錯了2題,但獎品卻沒有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反復(fù)復(fù)地檢查了試卷,結(jié)果都是只錯了2題,為什么獎品卻沒有我的那一份呢?當時我想舉手向老師說明情況,但又怕自己數(shù)錯了。所以,正想舉起的手又縮了回來。
放學后,我和好朋友朱可瀛一起回家,我跟她談起了這件事。她聽了,說:“哎呀,你可真是是膽小。不就是3個筆記本嗎,直接告訴老師不就得了。反正你有沒有錯。告訴老師就可以了!薄翱伞ぁぁぁぁぁた扇f一老師不認呢?”“哎,老師怎么會不忍呢?老師也會有錯啊。”聽了這話,我的想法又有些動搖了。這時,小娟走過來,得意地說:“歐穎杭,我告訴你一個好消息,老師搞錯了我的題數(shù),我只錯了兩題,老師卻不把筆記本給我。后來,我問老師要了回來,你看。”小娟把老師講給她的筆記本揚了揚,又說:“不過,老師的筆記本可獎完了。已經(jīng)沒有了。”······
從那件事中,我明白了:機會是自己爭取來的,要你自己去爭取。
機會的作文400字 篇7
“星期四晚上就要開家長會了,楊老師想讓你們8位優(yōu)秀中隊委員在家長會上發(fā)言。你們先寫稿子,內(nèi)容要包括:自己的崗位負責干什么,管理什么;自己在工作中經(jīng)歷過的印象最深的一件事;自己表格中管理員同學的表現(xiàn)!毙瞧谌绮贂r,楊老師把我們叫攏來,和我們說了這件事。我們都感到很興奮,專心致志地去寫稿子了。
這可是前所未有的一次鍛煉的好機會!在全班同學家長面前,這是第一次呢!楊老師讓我們上去發(fā)言,也表示了她對我們的肯定和信任,我一定要好好準備,不讓楊老師失望。
我們的稿子經(jīng)過楊老師一遍又一遍地仔細修改,終于完成了。我抓緊時間認真練習,一遍又一遍,連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過。
放學后,我們其中四個人留下來,幫助畫黑板報,吃完飯后一起做作業(yè)。家長來了以后,我們?yōu)樗麄兊顾,指給他們座位在哪里。大家都覺得很開心。
家長會正式開始了。我們坐在后面,認真聽著。陳佳龍上臺了,可他聲音太輕,其他表現(xiàn)都還不錯。輪到我了,我毫不緊張,從容地走向講臺。開始發(fā)言,我有時看著稿子,有時注視正前方,講話時口齒清晰。每當自己覺得講快了的時候,我便會想起楊老師前面跟我們說過的話:“語速盡量放慢,不要讓家長感覺到你很心急、很緊張!庇谑牵揖吐卣{(diào)整語速。終于講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。
這一次的機會我把握得不錯,自己也越來越大方了。希望我能夠更加努力,爭取各方面都能有所進步!
機會的作文400字 篇8
一個周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開一個‘會議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開什么“會議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的“會議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時,媽媽和顏悅色地對我說:“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進的地方。這次,你有什么話要對我們說的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進的地方嗎?”
我聽了,可興奮了,差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開心扉,連說帶笑地說了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說心里話的機會可是千載難逢的呀!
聽著我滔滔不絕地述說,爸爸媽媽越聽越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點頭,好像不能放過每一處細節(jié)。
爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過了二十分鐘,會散了,但我們通過彼此溝通,心卻挨得更近了。
機會的作文400字 篇9
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。
是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去。
“啪”當?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了!
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。
我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺!苯又芭尽薄芭尽薄芭尽。所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長!笨墒,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發(fā)芽期。我終究要歸于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
機會的作文400字 篇10
“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。
那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄?墒牵瑳]有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
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