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有關(guān)機(jī)會(huì)的作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,長(zhǎng)的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級(jí)的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她,這時(shí)的我心里想著:如果我要是不上了會(huì)怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì),但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
從小到大,我讀過了不少的課外書,以及一些經(jīng)典的作品。但是,其中,留給我印象最深的是《機(jī)會(huì)的底線》這篇文章了。
《機(jī)會(huì)的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經(jīng)過,“我”在買皮包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說“一個(gè)500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來,“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次,“我們”又來到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊。“我”覺得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來,得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨(dú)自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了。”
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說“我的同學(xué)也要來我借,最多只能拿兩本。” “不然,我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機(jī)會(huì),我們就會(huì)兩手空空,我何嘗不是呢?
社會(huì)中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),可能就會(huì)。。。反正,這樣一來就會(huì)很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),你要知道,機(jī)會(huì)是不可能等你的。
每次重新讀《機(jī)會(huì)的'底線》這篇文章,我總是感到百感交集。在心里對(duì)自己說:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,如果你不好好把握機(jī)會(huì),到頭來只會(huì)兩手空空”。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊(cè)的名言:“小機(jī)會(huì)常常是大事業(yè)的開始!奔(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度改變?nèi)松。人生的征途中,有許多微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)成為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);歷史的長(zhǎng)河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。
看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。細(xì)節(jié)就在周圍,為何我們難以成就大業(yè),是因?yàn)槲覀儧]有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢(shì),深入思考,開拓創(chuàng)新。
在我們的生活中,小機(jī)會(huì)如沙浩渺,可要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須能夠見微知著,明察秋毫。“見藐小之物必細(xì)察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫到:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?梢姡覀儜(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細(xì)觀察,積極探索。
居里夫人曾說:“聰明人創(chuàng)造時(shí)機(jī),愚蠢人等待時(shí)機(jī)!睓C(jī)會(huì)不僅要索取,更要?jiǎng)?chuàng)造?茖W(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情!迸nD看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機(jī),沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個(gè)迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士。或許,我們不能跟叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對(duì)論相提并論,但小小的創(chuàng)新往往會(huì)帶來無窮的財(cái)富與成功。
上世紀(jì)40年代,廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個(gè)大字!鞍l(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思,人們一時(shí)感到奇怪,眾說紛紜,后來,人們又發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字后又加了一個(gè)“丸”字,原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截?cái)辔唇?jīng)訓(xùn)練的思維疆界。
當(dāng)今世界,我們一定要珍惜小機(jī)會(huì),挖掘小機(jī)會(huì),創(chuàng)造小機(jī)會(huì)。要見微知著,明察秋毫,敢于創(chuàng)新,勇于探求,矻矻窮年,做生活的有心人,做微觀世界中的探險(xiǎn)者,最后成為勇立潮頭敢為先的時(shí)代志士。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
機(jī)會(huì)這東西,是個(gè)跳來跳去的小子,依緣分而來,在人們面前晃一晃.誰留得住他,他就幫誰。有些人特別善于抓住機(jī)會(huì),別人眼中的一場(chǎng)玩樂,都可能變成他生活和事業(yè)的大轉(zhuǎn)折。他們的人生,如有神助。
一回,有人約我去參加一個(gè)紅酒品鑒會(huì),三天的時(shí)間,試飲十幾種紅酒,還得到一大套紅酒專業(yè)書籍。吃過喝過玩過,我就把這事拋在腦后了。同樣是在這次品鑒會(huì)上第一次深入接觸紅酒的另一位朋友,兩年后成了一位紅酒專家,還游說投資者投錢辦了一本紅酒雜志,由她來任主編。
好幾年前,我供職的雜志社來了兩個(gè)實(shí)習(xí)生,一個(gè)男孩一個(gè)女孩,年齡相當(dāng),來自同一所大學(xué),一個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束,我們留下了男生,卻退回了女生。聽說女孩諸多抱怨,認(rèn)為雜志社重男輕女,做事不公平,甚至惡意地認(rèn)為男生給主編送了禮。她的學(xué)業(yè)成績(jī)比男孩好,老師評(píng)價(jià)也比男生要高,當(dāng)然接受不了這樣的結(jié)果,可她不知道,不僅主編喜歡那個(gè)男孩,大家都覺得作為一個(gè)同事他比她強(qiáng)。善良的謊言這個(gè)女孩最大的問題是自認(rèn)為太優(yōu)秀,渾身上下散發(fā)著濃濃的優(yōu)越感,實(shí)習(xí)生該做的那些小事似乎埋汰她了,雖然她都做了,可每個(gè)人都能感受到她那大材小用的不滿。她以為自己文章寫得好,其實(shí)那種學(xué)生腔十足的校園散文并不符合大眾媒體需求,以她那自視甚高的品性,估計(jì)也不愿意屈尊迎合市場(chǎng)。勵(lì)志名言那男生就不同了,他個(gè)性開朗,每天笑嘻嘻地出現(xiàn)在辦公室,是沉悶氣氛的絕好調(diào)和劑,做事認(rèn)真,就算是復(fù)印文件這種小事,也會(huì)第一時(shí)間做好,分門別類地放到別人辦公桌上,十分細(xì)心。他每天下班后把歷年雜志帶回家去讀,后來只要有人問哪篇舊稿的情況,他幾乎總能脫口而出在哪年哪一期,由誰任責(zé)任編輯,準(zhǔn)確率相當(dāng)高,這份心思難能可貴。一個(gè)月時(shí)間,雜志社是不可能把一項(xiàng)采編任務(wù)交給實(shí)習(xí)生的,他卻想了一個(gè)選題,利用休息時(shí)間采訪,寫好一篇近萬字的稿子交給主編,稿子本身不能用,但主編卻從這篇不夠成熟的稿子中看到了他強(qiáng)烈的上進(jìn)心和行動(dòng)力,這也正是最終留下他的原因。
后來我離開了雜志社,那個(gè)男生一直做到編輯部主任,然后跳槽到另一家媒體當(dāng)主編。這么多年過去了,他仍然時(shí)不時(shí)給我打個(gè)電話,聊聊近況,虛心叫我老師,仍然把自己當(dāng)做當(dāng)年那個(gè)實(shí)習(xí)生、那個(gè)新同事。我相信,以他的性格和能力,只要愿意,他一定會(huì)前途無量,無窮無盡的機(jī)會(huì)將在前方的路上等著他。我們常常會(huì)覺得有的人機(jī)會(huì)特別多,愿意給他機(jī)會(huì)的人也特別多,其實(shí)生活是差不多的,只是他們善于把平凡的事變成機(jī)會(huì),或是廣結(jié)善緣,別人愿意給他機(jī)會(huì)罷了。而有的人抱怨機(jī)會(huì)總與他擦身而過,真正的原因不在機(jī)會(huì),而在他自己。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì)見到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。
機(jī)會(huì)也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過:“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!笔堑,機(jī)會(huì)不待人,它需要我們自己去制造、去爭(zhēng)取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì)去等待時(shí)機(jī)的,因?yàn)樗麄兩钪?機(jī)會(huì)是從不會(huì)照顧無準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會(huì)坐等時(shí)機(jī)的到來。
大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅怂涝跇錁渡系耐米?得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì)有兔子撞在樹樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:機(jī)會(huì)不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹樁旁等待,這樣做不但絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果,還會(huì)白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì)努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢來買兔子。。這就說明,如果我們不去爭(zhēng)取時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)就絕不會(huì)光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)就會(huì)自己找到你。
世界上,有哪個(gè)成功的人沒有努力爭(zhēng)取過機(jī)會(huì)呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國(guó)回到了祖國(guó)的懷抱;愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的過程,就是一個(gè)努力的過程。
機(jī)會(huì)不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么,你就是一個(gè)有作為的人!
機(jī)會(huì)的作文 篇6
如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許……而我什么都不要,只要它給我一次再來的機(jī)會(huì)。
一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jī)差的差生。按道理說,我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。
我上了幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起來上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jī)公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不……”她的聲音很小很小!澳悴恢,你什么都不知道,你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了,只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說出那一句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要……
機(jī)會(huì)的作文 篇7
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)下冊(cè)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這曾經(jīng)錯(cuò)過的機(jī)會(huì)啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
也許我們不是一個(gè)世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過了這里,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現(xiàn)給別人看,也可以終于發(fā)現(xiàn),那樣的溫柔和淋漓盡致,其實(shí)在和人相處的過程中,一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸,現(xiàn)在的我們,還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那么不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的人,都在這一條路上,去看懂問題的嚴(yán)重性,這才是最讓自己明白的吧。
也許,這樣的差距,總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在,我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬于你自己的,核心問題。只不過,大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過各種各樣的總結(jié)和交流,可是卻根本就不會(huì)覺得,這一條路上,到底有什么樣的問題,才可以敞開心相去交流。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你做好了充足的準(zhǔn)備,抓住了機(jī)遇,就會(huì)獲得成功。
魯班,是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時(shí),被一種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認(rèn)真研究,多次試驗(yàn),他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會(huì)掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研,反復(fù)試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
生活中的我,也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩,一個(gè)又一個(gè),一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè),練到完美地一下跳出兩個(gè)來。
可是我并不滿足,每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中,我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī),真是“世上無難事,只怕有心人”!
機(jī)會(huì),是誰都?jí)粝氲。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人?墒,機(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單,就是在生活實(shí)踐中,他們留心觀察,認(rèn)真研究,始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡,就會(huì)成功!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”,向著目標(biāo),前進(jìn)吧!奮斗吧!
機(jī)會(huì)的作文 篇10
給我一個(gè)機(jī)會(huì),我想要改變自己的人生。
我是個(gè)普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點(diǎn),在人群中,我常常是一個(gè)人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時(shí)候真的很羨慕,如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我是否能改變?
給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我可以變得很開朗。但是機(jī)會(huì)是有限的,我很少去爭(zhēng)取,我一直在等待那個(gè)所謂的機(jī)會(huì)。如果有一天,機(jī)會(huì)來了,我想,我應(yīng)該得不到他,因?yàn)槲覂?nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時(shí)也畏懼他,這是為什么?
我一直在等待那個(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。
那是剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)楫厴I(yè)成績(jī)優(yōu)異,得到老師看重,那時(shí)候,我想拒絕,因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗?duì)我期望而失望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會(huì)變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘,我感覺我自己變了。
我開始變得外向,開始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個(gè)人,開始對(duì)老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。
這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。
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