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【必備】機會的作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的機會的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
機會的作文 篇1
每個人都有機會,身邊到處是機會!有了機會,我們的生活改變了!有了機會,我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說機會,大到國家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤,老師會原諒我們,是機會!機會,它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機會,你是怎樣對他的呢?放棄?機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。我相信,它如同人一樣,你不好好對它,它也會不好好對你的。放棄,一輩子都會懊悔的。就像水一樣,平時看它好象沒什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機會。有一次,我數(shù)學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進辦公室,誰知,他沒有罵我,而是說我太粗心了,還欠他一個100分呢!是機會!是機會!這就是機會。機會在你孤獨的時候,給了你信心和力量。
給別人機會,也就是給自己機會。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機會、利用機會!
機會的作文 篇2
“下課!”隨著張老師一聲令下,同學(xué)們像被赦免了似的,立刻各自做著喜歡的事。有的在低頭看書,有的埋著頭在奮筆疾書,不用說,那肯定是在寫課外作業(yè)。當(dāng)然,大多數(shù)人是按捺不住興奮的心情,跑出去爭分奪秒地玩。
我正想出去,突然看到講臺上的電腦那兒聚集了好多人。這么多人在那兒玩,難道張老師不管嗎?莫非讓玩電腦了?我裝作沒什么事似的,把手叉在褲兜里,悄無聲息地飄到了電腦前。
我不敢輕舉妄動,只是用手托著下巴,一會兒看看張老師,一會兒看看那雜亂的人群!斑@可不是老師往日的作風(fēng)啊,老師平時可是視那電腦如珍寶,同學(xué)們是碰都不能碰一下的,今天是怎么回事呢?”我心里暗暗揣測著。
再看看張老師,仍舊在那兒一臉春色地端著手機,眼睛緊緊地盯著屏幕,什么事這么高興,難道今天發(fā)工資了?看張老師的心情這么好,我敢肯定是沒有危險了,便緩緩鉆進了那堆人群。
“海賊!看海賊!”
“看什么海賊!看柯南才好!”
“柯南多幼稚,玩游戲才是正道!
仿佛大家都很認(rèn)同這句話,于是,點開了“4399小游戲”,開始了游戲之旅。
我還是有點兒不放心,看著張老師問道:“老師,能玩游戲嗎?”
張老師不想理我,竟然給了我一個眼神,我立馬會意了,閃電般點開游戲,登陸了賬號、密碼,哈哈,游戲大門打開嘍!
就在我剛準(zhǔn)備熟悉熟悉手氣,練練技能時,聽到了那來自地獄惡魔口中發(fā)出的聲音:“上—課—了!”
同學(xué)們在一片唉聲嘆氣中散開了,百年不遇的機會就這樣錯過了。我依依不舍地往回走,走兩步回頭看一眼,眼睜睜地看著張老師把網(wǎng)頁一個個關(guān)掉。唉,時間怎么過那么快啊,哪怕老師晚上會兒課也行!我越想越失望。
機會的作文 篇3
上世紀(jì)70年代初,回祖籍老家,那時爺爺還健在,我在他老屋廳堂的條桌上看見一個半米高的瓷花瓶,看著愛惜,就常撫弄一下。爺爺見狀爽快地說:要是喜歡就帶走吧,這可是幾輩人傳下來的,明朝的老瓶。那時我還小,沒懂得拿。
80年代初,一天在郵局門口看見一個人在叫賣整版的庚申年“猴”票。我問:咋賣?一整版80枚80元。8分錢的郵票憑啥賣1元一枚,你這是投機倒把啊?我不服氣。那人一副懶得理我的模樣走開了。
90年代初,我去廣西憑祥出差,在邊境上看見有賣正宗泰國紅雞翅木的,老板承諾包托運。我問:咋賣?6000元一立方。。繃鴥(nèi)一方樟木只賣1500元,你這是搶劫啊?老板一副懶得理我的模樣走開了。
21世紀(jì)初,有朋友開始買房,動員到了我這。多少錢1平方米?6500元。啊,買它干嗎?你把那錢留著買古董、倒郵票、收藏紅木家具都行啊。朋友一副懶得理我的模樣走開了。
后來,那個萬歷青花梅瓶被文物販子花50元錢從爺爺那兒收走了;那整版的庚申“猴”票現(xiàn)在起價是100萬元;紅木家具如今沒誰再論立方賣,而是跟黃金一樣論斤兩賣;房子已經(jīng)漲到了1萬多一平方米。
其實生活中還遠不止這些,漲漲跌跌的股票、變幻莫測的職位晉升、忽現(xiàn)即逝的商業(yè)機會,都給我們?nèi)松粝略S多值得唏噓的遺憾。
生活中還有更多我們沒注意到的小機緣被錯過,致使我們的人生變成如今這般模樣:只因一次堵車耽誤了約會,就此失去了一次戀愛、甚至是結(jié)婚的機會;只因一句戲言,演變成宿怨,就此失去了一位摯友;只因一次醉酒失態(tài),表露了心跡,就此失去了領(lǐng)導(dǎo)的信任;只因……
我們錯過人生許多的天賜良機就像是錯過門口的公共汽車一樣平常,從不知遺憾,也沒后悔過?稍囅肴绻粋人每次都能把握住機會,將所有機會掌握在自己手中,就像是有第三只眼看得見天高海深一樣,那將會是怎樣一種震撼的人生,但人生也許就此失去了更多懸念和樂趣。
也許我們只能慶幸,沒有錯過唯一的人生,這本身就是上天給我們值得寬慰的賞賜。
機會的作文 篇4
人生是一個奮斗的過程,在這個過程中,我們時常面臨困難,也曾與機會偶遇。可往往我們總被困難嚇退,因為我們不夠堅定。很多次,我們也與機遇擦肩而過,因為,機遇只給有準(zhǔn)備的人!
——題記
穿越時間與年齡的界限,我們和她坐在同一間教室里,展開一場天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐,現(xiàn)在是中國國際廣播電臺的潮語部播音員。在與她的交流中,我們知道她開朗、樂觀,愛玩、愛笑,愛打機,玩CS,然而更多的是我們感受到了她那股勁,那股堅持不懈,勇于追求的韌性!下面,就請跟著我的筆觸,與解讀這個闖世界的女孩。
僑中記憶
金玉師姐初中三年是在僑中渡過的,當(dāng)談及在僑中的生活時,師姐激動得熱淚盈眶。小學(xué)時的金玉師姐其實并不自信。因此,她最希望的一件事就是能得到別人的認(rèn)可。來到僑中后,因為自己有演講朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中,她慢慢地找到了自己,也找到了未來的路。金玉師姐告訴我們,一定要勇于嘗試,要自信,要腳踏實地,要知道自己要什么,要做最真的自己!
機遇只給有準(zhǔn)備的人!
從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的'金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當(dāng)今社會,人才濟濟,想找一份好的工作談何容易,然而金玉師姐卻能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,其實正是源于她一直相信“機遇只給有準(zhǔn)備的人!蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇,而她也牢牢地抓住了這個機遇。金玉師姐說,其實日常中一點一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準(zhǔn)備,每一次嘗試,每一個挑戰(zhàn)都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累,勇于挑戰(zhàn),才讓她抓住了一個又一個機遇,走到了今天。
當(dāng)然成功還要靠不懈的努力。當(dāng)時的金玉師姐從一個在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門后的無業(yè)游民,落差之大,心理上能承受的壓力之大,我們難以想像。但她還是頂住了壓力,一直堅持了下來。她那付弱小的肩膀承擔(dān)著的是夢想的重量,是人生的重量!
心態(tài)最重要
帶著對夢想的未來的憧憬,金玉師姐走出了汕頭這個小世界,只身奔向未知的大世界。然而,對于一個陌生的世界,她有要如何去面對呢?金玉師姐說心態(tài)是最重要的。不要因為自己剛在一個新環(huán)境而感到自卑,看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己,要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個新的世界。一直以來,金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰(zhàn),因此她說:“外面的世界很精彩,外面的世界不一定無奈!”
金玉良言
“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話?此坪唵蔚囊痪湓,卻是分量十足。金玉師姐告訴我們,沒有什么事情是做不來的,只想不想做。就像成為一個自己想成為的人,就必須努力打拼,而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們,她說大學(xué)是一片廣闊的天空,在那里,你可以施展你的才華,任意翱翔。但是在那里也會使人墮落,沉沒,因為沒有人管你,沒有人束縛你,大學(xué)里包含一切,也包括人的惰性!因此,只有信念堅定的人,才能真正享受美好的大學(xué)生活!
結(jié)束了一場心靈的交流,緊接著展開的是另一次人生的感悟。看似漫長的人生,其實也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里,我們要為學(xué)業(yè)奮斗,要為學(xué)業(yè)拼搏,征途中我們面臨困難、挑戰(zhàn),也面臨可能稍縱即逝的機遇,我們是要勇往直前,還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒,斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好,走得更遠!
機會的作文 篇5
機會每個人都會有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。
有的人看到機會就不失時機地抓住它,成功的利用機會,最后成為一個有所成就的人; 而有些人呢,非?尚,以為機會有很多,就不去抓住它,一再地錯失良機,最后只能是虛度光陰,一事無成!你要記住呀,機會只會流給懂得抓住它的人。
機會是什么呢?機會就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個空隙像流星一樣短暫,一旦錯過不會再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。
機會是不會上門來找人的,只有人去找機會。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會,一步一個腳印的到達了終點的嗎?
機會是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機會。
只有這樣你才可以成為一個對人類有所貢獻的人!
機會的作文 篇6
春
春天,百花齊放,一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng),碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構(gòu)成了一幅“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!睂τ谖覀冋靵砘乇疾ㄓ凇皟牲c一線”的學(xué)子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見?給我一個喘息的機會,給我一個停下腳步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補習(xí)的身影。如此的天氣,如此的假日,誰還有心情停下腳步,來細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢?我渴望大雨來臨時的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會,停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動人。
秋
秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對于我們來說,秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色,更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學(xué),摸黑回家。我們不知道,原來,觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許,我們真的應(yīng)該給我一個停下腳步,盡情擁抱大自然的機會吧,我的天空將絢麗無比。
機會的作文 篇7
曾經(jīng),那搖曳的油菜花中跳躍著兩個人的身影。而今,卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季,又到夏季時。回到老家,鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女,你,已經(jīng)離開多久了?
你比我小兩個月,整天都是嘻嘻哈哈的,快樂得不得了。你與我同校不同班,你的成績不好,整天罵我“書呆子”
對我卻如親姐妹般好。因為你的名字中帶有一個“龍”字,我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始,我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個月,你卻一直叫我:“姐姐”我曾經(jīng)問過你為什么,你說因為大人們都說我比你懂事!岸拢渴菃?”我曾經(jīng)認(rèn)為是正確的,可那一件事改變了一切……
星期天,艷陽高照,你躺在我床上隨手翻著漫畫書!罢鏌o聊啊!”我盯著她嘆息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭,也嘆息著無聊。我向窗外望了望,陽光照耀下,遠處的菜花金燦燦地閃著光芒。“咦!我們玩兒捉迷藏吧!”我提議!班!嗯!你的頭像撥浪鼓似得點著。”“去哪兒呢?”你思索著。我脫口而出:“油菜地!蹦愣⒋罅搜劬Γ安恍,會破壞油菜花的!蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺!澳懶」怼蔽襾G下這句話便轉(zhuǎn)身離去。
田地邊上,我和一群小朋友準(zhǔn)備開始游戲,你一直在旁邊一直念叨:“別在這兒玩兒,會挨罵的!
我絲毫未理會你的話,只顧在陽光下奔跑。
陽光灑在身上,童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰踩了我的油菜地?”一個怒氣沖沖的太婆向我們跑來,我們都不知所措;仡^看,油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈,“那可是我家的一年的糧食!”你盯著我,然后迅速站到太婆
面前,說道:“對不起…!碧抛ブ阏夷慵议L,要他們賠錢,而所有人也都相信那是你做的,因為那符合你的風(fēng)格。
那一天晚上,鞭打的聲音不斷從隔壁傳來,你的哭喊聲刺痛了我的耳朵,直達心中?赡懶〉奈遥潦贾两K也未站出來,只敢躲在被窩里哭,因為我是大人們所謂的“好學(xué)生”。
后來,我沒敢再和你講話,再后來,你們搬家了……
那句一直未說出口的“對不起”,早已飄散在風(fēng)中……
小龍女,請給我一次說對不起的機會。
那句“對不起”,那飄散了的身影,成為了我心中永遠的痛。
機會的作文 篇8
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因為太小聲,所以聽不見她在講什么,講了好長一段時間才停了下來,她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點評了。賴文鈺說:“她的聲音實在太小了,聽不見她在說什么東西。”陳詩雨說:“她的目光交流不自然,準(zhǔn)備得不充分,想的時候眼睛往上看!焙芏嗤瑢W(xué)都一一點評。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點評了一句:“機會永遠是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個人要好好把握每一次的機會,不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機會的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報考一級B,劉老師卻報了更難的一級。結(jié)果那年實小招聘老師就要求電腦過一級。有準(zhǔn)備的她就把握住了機會,許多人就失去了機會!八匝!要好好把握住機會,上臺演講就是一次很好的鍛煉機會,我們要認(rèn)真對待。記住,機會永遠是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學(xué)們說。
是呀,機會要好好地把握住,因為有些機會只有一次,錯過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過,再也回不來了。所以要好好珍惜,因為機會永遠是給有準(zhǔn)備的人。
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