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      2. 機(jī)會(huì)的作文

        時(shí)間:2022-08-16 17:30:03 機(jī)會(huì) 我要投稿

        【精品】機(jī)會(huì)的作文錦集八篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】機(jī)會(huì)的作文錦集八篇

        機(jī)會(huì)的作文 篇1

          在生活中,機(jī)會(huì)的腳步就像風(fēng)一樣,來得悄悄地,去也悄悄地,悄無(wú)聲息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽,因?yàn)閳?bào)名的人寥寥無(wú)幾,所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個(gè)消息后,內(nèi)心也有一些激動(dòng),有點(diǎn)想?yún)⒓,可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說英語(yǔ)競(jìng)賽很難得話題,于是便有些遲疑;蛟S,英語(yǔ)老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說:“你們是在擔(dān)心競(jìng)賽題難不難的問題嗎?沒錯(cuò),題目還是有一些難度的,但那又何妨?孩子們,相信自己一點(diǎn)吧,你們能行的!”

          雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵(lì),但我還是很沒有勇氣,沒有自信,不敢舉手示意參加,因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀(gè)小惡魔在“阻撓”著我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說了嘛,競(jìng)賽題可是很難的喲!萬(wàn)一考砸了,豈不是讓老師和同學(xué)們笑話一番?不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!你可要想明白一點(diǎn)呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當(dāng)我難下決定的時(shí)候,班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號(hào)了手,打算報(bào)名參加競(jìng)賽!笆⑹、十五!好,大家的報(bào)名可真踴躍呀,好啦,名額已滿,報(bào)名也截止了!”啊!就這樣完了?我有些驚訝,我以為報(bào)名的名額會(huì)有很多,但沒想到只有十五個(gè)。幾天之后,競(jìng)賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競(jìng)賽完后,我問了問他們競(jìng)賽題是什么類型的,難不難。聽完他們的話后,我突然感到后悔莫及,因?yàn)槟切└?jìng)賽題都是我會(huì)做的,一點(diǎn)兒都不難,只不過有兩、三題稍微有點(diǎn)難度,至于其他的題都是超容易的!唉,現(xiàn)在后悔也沒有用了,這世上可是沒有后悔藥賣的。

          其實(shí),人的一生中,機(jī)會(huì)有很多,但只要我們稍不留意,它們就會(huì)從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,我們才能取得一次次的成功。

        機(jī)會(huì)的作文 篇2

          人需要有機(jī)會(huì),才會(huì)有表現(xiàn),如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒有,又哪來別人的認(rèn)可呢?持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為機(jī)會(huì)就是一種賜予,就是一道成功的大門,跨過它,就能進(jìn)入成功,如果跨不過也沒關(guān)系,至少已經(jīng)有過機(jī)會(huì)了。于是就有人說,機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人的,即機(jī)會(huì)也意味著成功。你有了準(zhǔn)備,你就有了獲得機(jī)會(huì)的可能,這個(gè)機(jī)會(huì)恰是成功的機(jī)會(huì)。又有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,它不可能等你,而要你去找它才來,這種機(jī)會(huì)自然也是人人所向往的。

          可以說,這些機(jī)會(huì)的公平與否,體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來,就有人抱怨自己沒有機(jī)會(huì),社會(huì)不公平,為什么好事都讓別人攤上了,自己有被埋沒了的感覺,或許覺得如果讓自己來做某事,一定也能做得很出色。但若這樣想的話,機(jī)會(huì)也就失去了它成為機(jī)會(huì)的意義,而只是將好事作為機(jī)會(huì)落到了人的頭上,這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說獲得機(jī)會(huì)是一種機(jī)會(huì),不如說失去機(jī)會(huì)也是一種機(jī)會(huì)。

          有一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,考試總不理想。一次,考了全班最后一名,他的媽媽生氣極了,狠狠地批評(píng)他,認(rèn)為他太沒出息了,竟然如此不可救藥。但他的父親聽了,卻心平氣和地對(duì)他說:“現(xiàn)在,你可以沒有任何顧慮了,你要放開手去學(xué)習(xí),你擁有跟你們班任何一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),你的任何進(jìn)步都將會(huì)對(duì)他們構(gòu)成威脅,你不用再擔(dān)心以后的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更差,大不了再回到現(xiàn)在的起點(diǎn),你要相信自己,在你面前,已經(jīng)不存在后退了,你的所有的努力都只會(huì)進(jìn)步!痹谑∶媲埃母赣H告訴他,他獲得了一次前所未有的輕松的機(jī)會(huì),一次可以與所有人比拼的機(jī)會(huì)。后來,他放下包袱,一路追趕,成績(jī)扶搖直上,因?yàn)樵谒男睦,沒有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考試也不過是回到原來的地方。失敗給了他重新振作的機(jī)會(huì)。

          前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號(hào)的方式,完全體現(xiàn)了公平性原則,外地生要在本地讀書,不憑關(guān)系,不憑成績(jī),就靠搖號(hào)產(chǎn)生,實(shí)在是公平之至。這樣一來,沒有抽到的家長(zhǎng)無(wú)話可說,各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無(wú)話可說,生源達(dá)到了空前的平衡,既不會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走,也不會(huì)有差的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)關(guān)系而無(wú)法在這里讀書。在這種人人平等的機(jī)會(huì)下,看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,他們?nèi)绻荒芟碛袃?yōu)質(zhì)教育,就只能到鄉(xiāng)下去讀,或回老家去讀了。

          當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候,他覺得這是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個(gè)出類拔萃的機(jī)會(huì),他會(huì)在一般的學(xué)校里非常出色,會(huì)得到很多老師的器重,很多同學(xué)的敬佩,會(huì)得到更多的各種比賽的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),能有更廣闊的空間,他會(huì)獲得在重點(diǎn)學(xué)校里多得多的機(jī)會(huì)。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機(jī)會(huì)之后,他得到的是在普通花草中一枝獨(dú)秀的機(jī)會(huì)。

          生來的貧窮和沒落,命運(yùn)的坎坷和挫折,對(duì)于有些人來說,可能是失去了發(fā)展的機(jī)會(huì),與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而對(duì)另一些人來說,則是提供了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì),騰飛的機(jī)會(huì),他不需要再借助臺(tái)階向高處登攀,他會(huì)用一雙羽翼直刺藍(lán)天!

          誰(shuí)都可能失去機(jī)會(huì),誰(shuí)都可能遭受不公,誰(shuí)都會(huì)遇到不平的事,當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時(shí)候,不如將它們踩在腳下,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),用它們鋪就一條新的成功之路!

        機(jī)會(huì)的作文 篇3

          云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。

          面對(duì)著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

          曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

          于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。

          曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的大門,明亮的門燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。

          于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的`手。

          曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈,我開始努力地學(xué)習(xí)。

          于是我振臂高呼:自然,我一定要握住你的手。

          是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,花開花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì),我將握住你的手,譜寫人世間最美麗的篇章。

        機(jī)會(huì)的作文 篇4

          “叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩(shī)朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。

          今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因?yàn)樘÷,所以聽不見她在講什么,講了好長(zhǎng)一段時(shí)間才停了下來,她匆匆忙忙地回座位。

          同學(xué)們開始點(diǎn)評(píng)了。賴文鈺說:“她的聲音實(shí)在太小了,聽不見她在說什么東西!标愒(shī)雨說:“她的目光交流不自然,準(zhǔn)備得不充分,想的時(shí)候眼睛往上看!焙芏嗤瑢W(xué)都一一點(diǎn)評(píng)。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。

          劉老師也點(diǎn)評(píng)了一句:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會(huì),不要讓它白白流失!本o接著又舉了自己抓住機(jī)會(huì)的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報(bào)考一級(jí)B,劉老師卻報(bào)了更難的一級(jí)。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過一級(jí)。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會(huì),許多人就失去了機(jī)會(huì)!八匝!要好好把握住機(jī)會(huì),上臺(tái)演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們要認(rèn)真對(duì)待。記住,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)同學(xué)們說。

          是呀,機(jī)會(huì)要好好地把握住,因?yàn)橛行C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過,再也回不來了。所以要好好珍惜,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。

        機(jī)會(huì)的作文 篇5

          生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開地對(duì)我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì),來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下!苯淌翌D時(shí)炸開了鍋,想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們,放高了音:“誰(shuí)想競(jìng)選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍;“還有沒有了,快點(diǎn)!蔽页姓J(rèn)我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對(duì)上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競(jìng)選,我覺得你有這個(gè)實(shí)力!钡覅s始終沒舉起手來。

          隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。

          我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì),失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間,讓我專注學(xué)習(xí),同時(shí)我也會(huì)找回自信,用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它!

        機(jī)會(huì)的作文 篇6

          我是機(jī)會(huì),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對(duì)你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

          上一輩子我也是人,可惜這次投錯(cuò)了胎,到抽象概念里來了,而成為一個(gè)名叫“機(jī)會(huì)”的東西?晌以絹碓讲欢肆恕N业谝淮喂馀R你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長(zhǎng)的花朵呀!不懂什么是機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會(huì)啊!

          有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

          還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長(zhǎng),你的優(yōu)點(diǎn),機(jī)會(huì)才會(huì)光臨你,才會(huì)欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識(shí)的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì)降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

        機(jī)會(huì)的作文 篇7

          “下課!”隨著張老師一聲令下,同學(xué)們像被赦免了似的,立刻各自做著喜歡的事。有的在低頭看書,有的埋著頭在奮筆疾書,不用說,那肯定是在寫課外作業(yè)。當(dāng)然,大多數(shù)人是按捺不住興奮的心情,跑出去爭(zhēng)分奪秒地玩。

          我正想出去,突然看到講臺(tái)上的電腦那兒聚集了好多人。這么多人在那兒玩,難道張老師不管嗎?莫非讓玩電腦了?我裝作沒什么事似的,把手叉在褲兜里,悄無(wú)聲息地飄到了電腦前。

          我不敢輕舉妄動(dòng),只是用手托著下巴,一會(huì)兒看看張老師,一會(huì)兒看看那雜亂的人群。“這可不是老師往日的作風(fēng)啊,老師平時(shí)可是視那電腦如珍寶,同學(xué)們是碰都不能碰一下的,今天是怎么回事呢?”我心里暗暗揣測(cè)著。

          再看看張老師,仍舊在那兒一臉春色地端著手機(jī),眼睛緊緊地盯著屏幕,什么事這么高興,難道今天發(fā)工資了?看張老師的心情這么好,我敢肯定是沒有危險(xiǎn)了,便緩緩鉆進(jìn)了那堆人群。

          “海賊!看海賊!”

          “看什么海賊!看柯南才好!”

          “柯南多幼稚,玩游戲才是正道!

          仿佛大家都很認(rèn)同這句話,于是,點(diǎn)開了“4399小游戲”,開始了游戲之旅。

          我還是有點(diǎn)兒不放心,看著張老師問道:“老師,能玩游戲嗎?”

          張老師不想理我,竟然給了我一個(gè)眼神,我立馬會(huì)意了,閃電般點(diǎn)開游戲,登陸了賬號(hào)、密碼,哈哈,游戲大門打開嘍!

          就在我剛準(zhǔn)備熟悉熟悉手氣,練練技能時(shí),聽到了那來自地獄惡魔口中發(fā)出的聲音:“上—課—了!”

          同學(xué)們?cè)谝黄β晣@氣中散開了,百年不遇的機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過了。我依依不舍地往回走,走兩步回頭看一眼,眼睜睜地看著張老師把網(wǎng)頁(yè)一個(gè)個(gè)關(guān)掉。唉,時(shí)間怎么過那么快啊,哪怕老師晚上會(huì)兒課也行。∥以较朐绞。

        機(jī)會(huì)的作文 篇8

          機(jī)會(huì)是一次偶然,機(jī)會(huì)是一次奇遇,但機(jī)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)久,它只是一個(gè)瞬間,不過這一瞬間極有可能改變你的一生,使你從貧窮一下走到富裕,使你從平凡一下走到非凡。

          機(jī)會(huì)是人人都有的,聰明的人去把握機(jī)會(huì),愚笨的人不重視機(jī)會(huì),與機(jī)會(huì)擦肩而過。機(jī)會(huì)面對(duì)聰明人會(huì)永遠(yuǎn)擁抱他,助他走向成功,讓勝利女神對(duì)他微笑,讓成功展現(xiàn)在他的眼前;機(jī)會(huì)面對(duì)愚笨的人,并不會(huì)放棄對(duì)他們的期望,努力地讓他們發(fā)現(xiàn)它,從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機(jī)會(huì),與機(jī)會(huì)失之交臂。機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用,人類呀!請(qǐng)張開你們的心眼去把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)吧!

          我們作為一個(gè)人,一個(gè)現(xiàn)代人更應(yīng)該去珍惜機(jī)會(huì),一輩子人的機(jī)會(huì)并不多,主要地要靠你去發(fā)現(xiàn)它、利用它,與人類共進(jìn),與時(shí)代共舞。我們作為一個(gè)學(xué)生就要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己獲得知識(shí),將來有出息;作為一個(gè)工作者,就要珍惜工作的機(jī)會(huì),掙到更多的錢;作為一個(gè)老板,要把握讓自己發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì);作為一個(gè)明星,要把握讓自己出名的機(jī)會(huì)……總之不管從事哪一個(gè)職業(yè),都不要讓機(jī)會(huì)悄悄溜走,要把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。

          我們身邊許多人對(duì)待機(jī)會(huì),如孩童在海灘那樣,他們讓小手握滿沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。但我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),機(jī)不可失呀!一個(gè)人失去了一個(gè)機(jī)會(huì)就相當(dāng)于失去了一輩子的光陰,有些機(jī)會(huì)不會(huì)從天上掉下來,而要我們?nèi)?zhēng)取,所以我們不僅要等待機(jī)會(huì),去把握機(jī)會(huì),而且要為自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只有聰明人才可創(chuàng)造,我們一定要做個(gè)聰明人,一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的聰明人。

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