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      2. 機(jī)會(huì)的作文600字

        時(shí)間:2022-08-10 14:36:43 機(jī)會(huì) 我要投稿

        實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文600字九篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文600字九篇

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇1

          教師的“通病”,總擔(dān)心孩子們不理解,掌握的不牢固,嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長(zhǎng)日久,教師這臺(tái)勤勞的“復(fù)印機(jī)”,定能把孩子們教育成同底版的一件件“復(fù)制品”。

          我們?cè)趥湔n時(shí),把精力和時(shí)間都用在怎樣教上,比如:怎樣導(dǎo)入、怎樣過(guò)渡、怎樣板書(shū)、什么時(shí)候用什么課件、怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生、怎樣小結(jié)、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過(guò)于重視設(shè)計(jì),孩子們被牽著鼻子轉(zhuǎn)圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文,如果教師把課文分析的天花亂墜,解讀的淋漓盡致,到最后,孩子們滿(mǎn)頭霧水,收獲雷同,卻連課文都讀不通,讀不好,這樣的課堂是無(wú)效的。

          莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準(zhǔn)、讀順、讀好課文,如果連這一點(diǎn)都做不到,后續(xù)的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語(yǔ)需要認(rèn)識(shí)、理解和強(qiáng)調(diào)。通過(guò)自主識(shí)字后,主要從句子入手,要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句,遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。

          每個(gè)孩子的認(rèn)知水平、思維方式、獲知感受、疑問(wèn)觸點(diǎn)是各不相同的,讀完一篇課文,每個(gè)孩子都有不同的感悟,都會(huì)產(chǎn)生一些想法,或者還有一些疑問(wèn),或者還有不同意見(jiàn),為什么不給孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)呢?特別是公開(kāi)課,內(nèi)容滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了,課堂節(jié)奏快如飛,花樣層出不窮,那會(huì)有時(shí)間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見(jiàn)”。一次次沒(méi)有機(jī)會(huì)“一吐為快”,久之,除了被動(dòng)接受再無(wú)其他。

          但凡思考、質(zhì)疑,都需創(chuàng)造“說(shuō)”的平臺(tái)。如果有思考,不給孩子們表達(dá)的機(jī)會(huì),那將造成以后懶于動(dòng)腦;有思考,給表達(dá),再給予評(píng)點(diǎn)指引,那么思考的質(zhì)量就會(huì)更高。更重要的是,一旦有表達(dá)的機(jī)會(huì),孩子們的思考就能自覺(jué)喚醒,從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇2

          她,是一個(gè)孤兒,爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世,媽媽隨即帶著弟弟改嫁,嫁到了一個(gè)對(duì)她而言很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,從此再也沒(méi)有媽媽的音信。她,沒(méi)有家,就在大街上流浪... ...

          終于有一天,一位老婆婆收養(yǎng)了她,老婆婆孤身一人,無(wú)兒無(wú)女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜對(duì)女孩成長(zhǎng)的幫助,家里只要有一斤米,老人舍得讓女孩吃七兩,她自己只吃那三兩,盡管不夠,但老人認(rèn)為,有了個(gè)親孫女,并讓她吃飽喝足,自己不飽又有什么關(guān)系呢?

          漸漸地,三個(gè)多月過(guò)去了,老人已年過(guò)七旬,自從收養(yǎng)女孩那一天起,她就一直掩埋著一個(gè)秘密:醫(yī)生給老人看過(guò),老人也就只三個(gè)多月的時(shí)間了,也就是說(shuō),老人已沒(méi)有太多時(shí)間了。細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開(kāi)的單子,她什么也沒(méi)有說(shuō),走到院子里,想著這三個(gè)月來(lái)的生活,她抽泣了起來(lái),老人在家里的床上躺著,聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲,一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來(lái),拿出一塊手帕,輕輕擦去小女孩臉頰的淚水,問(wèn)了一聲:“怎么啦,孩子,好兒好兒的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊!迸⒀銎痤^,看了一眼這個(gè)老人,叫了一聲:“奶奶!”老人很驚喜,隨即應(yīng)了一聲:“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。

          三天后,老人悄無(wú)聲息的走了,淚水爬滿(mǎn)了布滿(mǎn)皺紋的臉,臉上的表情,是微笑。因?yàn),老人做了一回奶奶,死而無(wú)憾了。

          女孩看到奶奶已逝,輕輕給奶奶蓋上了被子,她沒(méi)有哭,梳著老人的滿(mǎn)頭白發(fā),給老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的東西,又去大街上流浪,她知道,讓奶奶安心地走好,畢竟,在奶奶臨走之前,她幸福過(guò)!

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇3

          《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

          安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú),也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

          安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎?面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有,我的體育成績(jī)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了,還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想?現(xiàn)在,我將用堅(jiān)定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

          在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

          讓夢(mèng)想之花常艷!

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇4

          生活中,每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。

          記得那是在我4歲的時(shí)候,我上了舞蹈班,然后在6歲時(shí),又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅(jiān)持到9歲。后來(lái),由于上了4年級(jí),沒(méi)有時(shí)間,便不去了,但我卻錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)。

          記得9歲時(shí),有一次,教練帶我去濟(jì)南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來(lái)到濟(jì)南之后,第二天,我們便去了跳水隊(duì),來(lái)了幾個(gè)教練,說(shuō)是要看一下我的基本功,我便開(kāi)始做動(dòng)作,結(jié)果,很令我高興,因?yàn)槲冶贿x上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問(wèn)我:“你想去嗎?”我為難地說(shuō):“我還不知道呢!苯叹殞(duì)我說(shuō):“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽(tīng)到這幾句話(huà)時(shí),是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái),內(nèi)心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),你想去就去,不想去就不去,在晚上的時(shí)候,我想了一個(gè)晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著對(duì)我說(shuō):“決定了?”我咬咬牙說(shuō):“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W(xué)之后,我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開(kāi)了,我不打算學(xué)習(xí)體操了,晚上告別了教練,回到家……開(kāi)始了我的新生活。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我就會(huì)很后悔,如果當(dāng)初我去的話(huà),就可以磨練自己,讓自己獨(dú)立起來(lái),但我卻沒(méi)有去……

          這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會(huì)選擇另一條路。

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇5

          今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)一切過(guò)的好快好快,09年8月30號(hào)來(lái)到這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就面臨實(shí)習(xí)就業(yè),面臨著分離,感覺(jué)壓力是那么大,進(jìn)入那個(gè)不為我們所知的社會(huì),感覺(jué)一切機(jī)會(huì)是那么的渺茫,從一無(wú)所知,到懂得點(diǎn)皮毛,都要靠自己去爭(zhēng)取,去努力。

          413我們的宿舍號(hào)碼,我們七個(gè)人共有的家,馬上就要分開(kāi)了,雖然還有那么的幾天時(shí)間,想起剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個(gè)學(xué)校,呵呵?墒沁^(guò)了沒(méi)多久就被那無(wú)聊的早操,無(wú)聊的晚自習(xí)將那么一點(diǎn)的新奇,和高中時(shí)候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候,一個(gè)毛頭小子出去一趟回來(lái)說(shuō),不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機(jī)器也不好使,要去就去外面的,說(shuō)完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當(dāng)然這個(gè)家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負(fù),我回到宿舍說(shuō)了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過(guò)去,當(dāng)時(shí)感覺(jué)二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的院級(jí)晚會(huì)和帆姐的合唱那效果,那場(chǎng)面我就不說(shuō)了。還有永遠(yuǎn)喝不夠水的阿魯,好咸好咸。還有那個(gè)喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒(méi)事,心里有數(shù)(除去從床上掉下來(lái)那一幕呵呵。)還有永遠(yuǎn)都腿長(zhǎng)的阿火。將要面臨分別的時(shí)候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在眼前。

          飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說(shuō)些開(kāi)心的話(huà),今天沒(méi)有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結(jié)婚的時(shí)候,誰(shuí)要是敢不去,哼哼。自己看著辦,當(dāng)然我會(huì)找一個(gè)所有的弟兄們都有空的時(shí)間的,呵呵。

          過(guò)了今天我們還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),呵呵。其實(shí),我想說(shuō)的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開(kāi),我舍不得你們。

          騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇6

          回顧中國(guó)的歷史,這有著五千年文明的國(guó)家,孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國(guó)。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續(xù)寫(xiě)新的篇章吧!

          “怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機(jī)會(huì),我會(huì)完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿(mǎn)江紅》畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我會(huì)騎上矯健的戰(zhàn)馬,穿著熠熠生輝的鎧甲,披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍,踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因?yàn)槲抑溃簞倮,終將是會(huì)屬于我們的!

          如果給我一次穿越的機(jī)會(huì),我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗在抗日的第一線(xiàn)。我要與敵人展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場(chǎng),我要讓土地母親感受到我的'氣息,并對(duì)她說(shuō):“放心,有我在!”我要誓死保衛(wèi)祖國(guó)人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場(chǎng),也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

          如果給我一次穿越的機(jī)會(huì),我會(huì)回到舊社會(huì)與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn),用文章和實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗舊社會(huì)與腐敗不堪的思想。我不怕?tīng)奚,我們要共同發(fā)揚(yáng)新文化,共同去創(chuàng)造一個(gè)新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因?yàn)槲抑溃簞倮,終將會(huì)是屬于我們的!

          如果給我一次穿越的機(jī)會(huì),我要與上萬(wàn)人一起站在天安門(mén)廣場(chǎng)上聆聽(tīng)毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”我相信,在此時(shí)此刻,沒(méi)有人不會(huì)流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪的淚水。

          我感到十分自豪并且幸運(yùn),為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家而感到幸運(yùn)。

          我愛(ài)您,中國(guó)!我愛(ài)您,我的祖國(guó)母親!

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇7

          我們來(lái)到這個(gè)世界后,就注定要面對(duì)許許多多的答題。在我們成長(zhǎng)的這一期間,不知有多多事是父母自己做主。然而,該咱們要自彼做主時(shí),他們總會(huì)說(shuō):“小孩怎么知路好,只知講玩!泵恳淮,我們的信心都會(huì)被這一句話(huà)擊倒,我也好想自己做一次主!父母卻不給,然而,父母決定的從人卻不批準(zhǔn)。

          我的記憶庫(kù)中有賴(lài)多少件這樣的事讓我很不暢快。其中,有一件事更讓我沒(méi)齒難記。

          那是一個(gè)艷陽(yáng)地,我伴隨父母一伏去到文山趕街,果替后天是我七歲的誕辰,爸爸媽媽要給我惡佳功一次于是就決議到文山購(gòu)一個(gè)大生日蛋糕。

          到了蛋糕店鄰近時(shí),一股臭味就撲鼻而來(lái),我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人愛(ài)好的許很多多的蛋糕,大的小的,一層的、二層的、三層的皆有,色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個(gè)又一個(gè)的大蛋糕,久久拿不定留神。

          轉(zhuǎn)瞬間我看到一個(gè)漂亮的蛋糕,上面有一對(duì)我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮,他們正拉著手在草地上奔跑。我一眼就看上了,于是我吵著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)。

          這時(shí),爸爸媽媽也選美了一個(gè),這個(gè)蛋糕上點(diǎn)有一匹在奔馳的駿馬,有用紅奶油寫(xiě)成的“旗開(kāi)得勝”四個(gè)字。我也曉得爸爸媽媽選這個(gè)的起因。可我不喜歡,我愛(ài)好的是那個(gè)卡通蛋糕呀!爸爸媽媽這一次又大家作了主,我口里仍是一次鎮(zhèn)疼的掃興,可我沒(méi)措施呀!因?yàn)槲以谒麄冃木V中永遙是長(zhǎng)不大的孩子。

          我一直歸頭瞅了望這一個(gè)可愛(ài)的蛋糕流連忘返地分開(kāi)了。

          第二天晚上,爸爸媽媽給我過(guò)了生日,固然這一次生日為我籌備了許多禮物,可是,我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買(mǎi)那一個(gè)米奇蛋糕,這一次的生日就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

          爸爸媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的路上給我一個(gè)干主的機(jī)遇。由于在當(dāng)前的路上靠本人走。

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇8

          機(jī)會(huì)并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門(mén)時(shí),因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)給它開(kāi)門(mén),那么以后它就不會(huì)光臨了,錯(cuò)過(guò)了它就無(wú)法和它再相遇。因此,我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),不要讓人生因此而留下遺憾。

          記得有一天清晨,我因?yàn)橐⒓右粋(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區(qū)大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì)還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……

          可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,(.)不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二

          個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

          當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。

          回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

          其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

        機(jī)會(huì)的作文600字 篇9

          “快,拿出你的成績(jī)單,給我乖乖呈上來(lái)!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手,意為讓我將我的成績(jī)單交給他。

          沒(méi)辦法,我只能將那份還令自己稍稍滿(mǎn)意的成績(jī)單,交了上去。

          父親拿起成績(jī)單,仔細(xì)地端詳,那眼神,好似一束紅外線(xiàn),仔細(xì)地掃描著上面每一個(gè)數(shù)字。他看得那么仔細(xì),那么仔細(xì),恨不得將每一個(gè)數(shù)字用3D打印出來(lái),一個(gè)個(gè)放在眼前以便更好地觀(guān)看。

          “你給我過(guò)來(lái)!你以為交給我一份這么爛的成績(jī)單就完事了?你以為放暑假了,就可以玩了?做夢(mèng)去吧!過(guò)來(lái),你自己看看,英語(yǔ)96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考這么低,說(shuō)好了作文最多只能扣兩分,看看你,96.5!這個(gè),咱先不說(shuō),班級(jí)第二十八名?本來(lái)可以給你提分的英語(yǔ),竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來(lái)!兩千字的檢查,去寫(xiě)!!!”

          “但是,我——我——!

          “你什么你!考得不好就不好,還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽(tīng)你說(shuō)話(huà)!現(xiàn)在、立刻、馬上,從我面前消失!”父親打斷了我的話(huà)。

          從他的語(yǔ)氣中,我聽(tīng)出來(lái),他真的生氣了。從他的語(yǔ)氣中,我還聽(tīng)出來(lái),我一句話(huà)都不能解釋。今天這一切,已經(jīng)無(wú)可挽回。

          回到屋子,打開(kāi)窗,一陣風(fēng)飄了進(jìn)來(lái),使我的心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空,就猶如我此刻的心,里面飽含著無(wú)盡的痛苦。耳邊又傳來(lái)父親的抱怨聲,眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。

          這一股霧,就像一堵墻,拉開(kāi)了兩個(gè)人的距離。我闡述我的理由,你不聽(tīng);你表達(dá)你的見(jiàn)解,我不懂……

          父親,我想要解釋的是,我的英語(yǔ)成績(jī),那二十八分并不代表著班級(jí)排名,而是代表著英語(yǔ)那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實(shí)排名,也并不是二十八名,而是第三。

          父親啊,也許就是一句話(huà),就能改變兩個(gè)人的心情。請(qǐng)您給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)吧!

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