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      2. 機會的作文

        時間:2022-08-08 12:30:06 機會 我要投稿

        機會的作文匯總9篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的機會的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        機會的作文匯總9篇

        機會的作文 篇1

          張九齡曾經(jīng)說過:“機不可失,時不再來。”沒錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!

          只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。

          往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!

        機會的作文 篇2

          人的一生是坎坷不平的,當(dāng)處在不如意的時候,不要灰心,頑強拼搏,積極備戰(zhàn),因為機會是留給準(zhǔn)備好的人。

          高考那年我不幸落榜,感覺天都要塌下來了。父母勸慰我,建議我到離家不遠(yuǎn)的一個化工廠上班。聽說那邊的工資待遇還是不錯的。我聽從了父母的安排,決定前往,相信那里也有我馳騁的沙場。

          去報到的那天,眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著一層煙霧,灰蒙蒙的,而且空氣中混合著一種廢氣的味道,使人喘不過氣。馬路兩旁綠化帶上積滿了厚厚的塵土,好像這里有過沙塵暴的天氣。這時,一輛貨車從我身邊駛過,卷起一天的塵沙,彌漫在眼前好久。我想,難道這就是我即將步入的廠子嗎?難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎?這且不說,廠里的人竟然把我分配到了污水處理班,做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里,看了就惡心。不遠(yuǎn)處一個二十多米高的煙囪上,一團刺眼的火焰,熊熊燃燒。后來知道那就叫火炬。剛來到這,我倔強的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎?難道就打算鎖在這個晴天不見天的鬼地方嗎?不,我是不能在此做一輩子雜役工人的。

          于是,我下定決心,在干好本職工作的前提下,苦練寫作,爭取盡多的發(fā)表在廠里的報刊上,能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。功夫不負(fù)有心人,廠報刊上還真采用了我?guī)灼恼,這為班組掙了分,領(lǐng)導(dǎo)也多看重了我?guī)籽。每逢元旦廠里組織文藝匯演,我也積極的踴躍報名參加,盡管我的嗓音不算優(yōu)美動聽。漸漸的,廠里的工人,領(lǐng)導(dǎo)對我有了一些初步的印象。也有個別人說我是出盡了風(fēng)頭,對此我不以為然,我依然努力的寫我的文章,參加我的節(jié)目,只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就是我最大的成功。

          聽到一個偶然的消息,廠里要成立一個宣傳科室,具體人員還沒有定好。我想這可是個千載難逢的好機會,于是,壯著膽子毛遂自薦的跑到廠領(lǐng)導(dǎo)那陳述了一番,廠領(lǐng)導(dǎo)叫我先回去等。就這樣,第二天廠領(lǐng)導(dǎo)那就打來電話,說我可以收拾一下東西,到宣傳科報道了。接到這個意外驚喜的電話,我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時候。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,班組的同事也為我高興,但更多的是羨慕。因為,我即將去的宣傳科,是一個名副其實寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對比這里新鮮,那里的辦公環(huán)境不用說肯定是冬暖夏涼,再也不用整日穿這身沾滿油污的工作服了,再也不用聞這嗆人的油污味了!我,也有翻身的日子了!后來,聽某些領(lǐng)導(dǎo)說起,當(dāng)初選定我,是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過的文章,我的文藝匯演,也起著不小的作用吧!

          如今坐在了稱心的辦公室里工作,我更不能驕傲自滿,我要掌握更多的技能,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機會很多,看自己有沒有足夠的本事。等到自己本事大了,就會更上一層樓的!

        機會的作文 篇3

          如果你不采取行動,世界上最實用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

          成功沒有秘訣,只要肯積極行動,你就會越來越接近成功。

          很多人并沒有記取這個最大的教訓(xùn),他們都在被動的活著,他們說的遠(yuǎn)比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家,他們會找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

          聰明人知道,并非所有的行動都會產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動才能帶來有意義的結(jié)果,所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價值的貢獻(xiàn).

          很多人都是自己使自己變成一個被動者的,那些被動的人平庸一輩子,恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利,萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠(yuǎn)等下去,并將機會拱手讓給他人。

        機會的作文 篇4

          機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。

          十四歲

          “耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實驗班的錄取通知書時,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……

          來到了班級,我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……

          期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。

          七年級下冊

          我的成績由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對那見不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地擴散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。

          八年級

          在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機會,這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。

          不知是命運的捉弄還是我的慵懶,我的成績一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

          我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

          問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

          悔恨啊,悔恨啊,這曾經(jīng)錯過的機會啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。

        機會的作文 篇5

          云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人生的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芬。

          面對著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花朵,我不禁為之贊嘆;面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

          曾幾何時,我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個詞語。剎那間,我的靈魂傷佛到了另一個世界,我才認(rèn)識到世界原來是這樣的浩大。相比之下,我們只是滄海中的一滴水,歲月變遷,我們都會成為回憶。于是我的心胸開闊了起來,是大自然讓我懂得了大海的.寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。

          于是,我在心里輕輕的念著:大自然,我想握住你的手。

          曾幾何時,夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的大門,一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛的這一塊土地,于是我懂得了家庭是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。于是,我向著遠(yuǎn)方大聲說著:大自然,我想握住你的手。

          曾幾何時,我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永遠(yuǎn)的記憶。我的心猛烈的跳動著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存。是你啊,大自然,讓我知道了這個世界競爭是多么激烈,我開始努力學(xué)習(xí)。

          于是,我仰望蒼穹高聲喊著:“大自然,我想握住你的手。”

          大自然。∈悄憬虝乙翊蠛D菢雍<{百川,是你教會我要像清泉般純潔,也是你教會我要像青山那樣,有隨時迎接暴風(fēng)雨的勇氣和力量。大自然啊!是你,給了我一個懂你的機會,讓我握住你的手,共同譜寫你我最美麗的詩篇!

        機會的作文 篇6

          機會是來之不易的,可是每次機會在我眼前招手時,我卻與它搖手。

          記得有一次,在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲,我聽了很不樂意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢洶洶的對朋友說道。朋友聽了二話沒說就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動畫片就結(jié)束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的是:她們的人已經(jīng)夠了根本就不缺少我這一個,沒辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰呢?只能怪我沒有錯失了機會。

          記得還有一次,在課堂上語文老師問:“星期天的作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請站起來!薄皣W啦”一聲我站了起來。這是時我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個同學(xué)站了起來。我心想:只有幾個同學(xué)站起來,萬一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來。這時有幾個到講臺前面抑揚頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎勵了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個機會我卻與它失之交臂。

          機不可失,時不再來。機會就像一陣風(fēng)說刮就刮,說停就停。同學(xué)們笑的機遇往往是偉大事業(yè)的開端。

        機會的作文 篇7

          “多給他人一個機會,就會為自己多留一條出路”

          這句話最近深有體會。

          早在三年前,也就是這個公司剛重組,那時候由于我對公司大小事情非常了解,我一向是一個個性很強的人,而且剛開始的身份也不一樣,只要覺得錯不在自己,就一直會針對此錯誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會得罪了不少人……

          后來身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對我說:“誰都會犯錯,但人不怕犯錯,怕的是自己意識不到錯誤碼,只要多給犯錯的人機會去改正,那樣自己也會有所成長”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯誤不放,一但出了問題會第一時間會想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯的地方,然后再去提醒對方,竟然發(fā)生了這樣的錯誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯誤發(fā)生,這樣經(jīng)過這兩年多下來的磨練,也覺得現(xiàn)在處理事情來比以前要來得得心應(yīng)手多了。

          其實現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機會去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會有一天他們會成長的。

          其實我們生活也應(yīng)如此,那樣就會陽光燦爛了……

        機會的作文 篇8

          那個時候,無論我說出什么遙不可及的小夢想時,你都會對我說“會有機會的”。那么中肯的語氣,又帶著無限寵溺的味道。

          那個時候我就想,如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說要得到天上的星星,你會不會也會波瀾不驚地告訴我,會有機會的呢?

          于你而言,我只是一個過客。經(jīng)過了,就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的心上,留下了重創(chuàng)。

          我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,裝作什么都不放在心里?墒钦l也不知道,我心里究竟有多在乎。

          可是,無論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬?墒撬F(xiàn)在半死不活的,讓我又能怎么辦?

          我難道真的要背負(fù)著它一輩子,壓的我喘不過氣來嗎?

        機會的作文 篇9

          學(xué)校要舉行《大小書蟲親子童話劇》,聽到這個消息我和媽媽一拍即合-----參加!

          我們積極的準(zhǔn)備著,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié),不過真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。

          終于盼來了表演這一日,老師早早的給我們每個孩子耐心的裝扮著,說實話:我從來沒有參加這么大的場面,還真有點小緊張!從早上起床我的心就激動的怦怦跳。

          當(dāng)我和媽媽手牽手來到臺上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時間很快就過去了,我的表演贏來了大家熱烈的掌聲。

          我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著早點公布結(jié)果,激動人心的一刻到來了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”!

          我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對我說的一句話非常有道理“機會是讓給有準(zhǔn)備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣!

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