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      2. 機會的作文

        時間:2022-06-20 17:33:02 機會 我要投稿

        【精品】機會的作文匯總八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的機會的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】機會的作文匯總八篇

        機會的作文 篇1

          曾經(jīng)錯過的,此生無法再彌補。題記

          人生就是這樣,一路走走停停,我們總會遇到坎坷,我們總會錯過許多美好的事情。

          記憶的閘門慢慢的打開

          我從六歲開始學習彈鋼琴,有一年暑假,老師從工作室挑了三個彈奏水平和我差不多的女孩,他一臉嚴肅的對我們說:我又一個朋友組織了大型的鋼琴比賽,要在工作室里挑一個最優(yōu)秀的孩子去參加,你們四個我覺得都不錯,現(xiàn)在我交給你們一首難度較大的鋼琴曲,一個月之后,會有一次選拔考核,你們四個之中誰彈得好、且練習過程刻苦、努力,就代表我們的工作室去比賽。這可是我大展身手的機會!我在心里默默地竊喜著。

          晚上,我躺在床上盤算著:我的進度一點要比她們快,這樣我才有更多的時間練習,然后肢體語言要到位,要比別人演奏得更加有感情,這樣比賽名額非我莫屬

          就這樣,我每天都去工作室彈琴,相比別人的兩天一去,我的進度確實比她們快了一大截,我的練琴時間也從原來的兩小時變成了四小時。接著是表情與肢體語言,每晚我都對著鏡子練習表情,臨睡前也一遍一遍地聽著鋼琴曲的音頻,從中揣摩作曲家當是的心情,從中找到感覺。這樣,肢體語言也被我站勝了!不到兩個星期,我就已經(jīng)完成了所有的內(nèi)容?粗齻冞一直在學曲子,我不禁驕傲自滿起來。在剩下的兩個星期里,我就慢慢松懈下來,看著她們練琴,我就舒服地躺在沙發(fā)上玩游戲。很多人都讓我再去練習一會,但我擺擺手,說:不用了,等著瞧吧,參加比賽的一定是我。

          考核結(jié)果出來了,但我滿心歡喜地想著參加比賽的肯定是我時,名單上確實另外一個人的名字,這個結(jié)果使我大吃一驚,還跑去問老師名字是不是打錯了。后來老師語重心長地對我說:你呀,不比她差,就是太驕傲了,總是不付出就想有收獲,這樣是絕對不行的。

          看著另外一個女孩能去參加比賽時,我是多么的心痛,我是多么地恨那個自大的自己。

          有些機會往往因為你的某個舉動就白白溜走了,我們以后一定要好好珍惜每一個寶貴的機會,給自己創(chuàng)造美好的未來!后記

        機會的作文 篇2

          放學了,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了,也不禁有些好奇,何不趁此機會進那村里走走看看?

          于是一轉(zhuǎn)身,便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開了。這屋子,約莫是好幾年前的老宅了吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生的細草,以及不斷向前蔓延的寧靜。

          也好,給了自己一個機會,遠離喧囂,讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

          一拐角,但見幾個老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)了!皩④!”一個老頭得意地將馬一跳!鞍パ!輸了!绷硪粋老頭納悶。緊接是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

          我不曾見過村里的生活,我若當時留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會,看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口,眼前還是車來車往,車來了,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠去。

          給自己一個機會,認識了小村的人與事。

        機會的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

          我長大了,我懂事了。

          我?guī)е院老蚰銈儌鬟_,也許,在你們眼里,我永遠是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長,還需要在鳥巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什么是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應(yīng)跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應(yīng)社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續(xù)奮斗。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這么多機會了。

          放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。

        機會的作文 篇4

          “你必須報一中!不管花多少錢,砸鍋賣鐵我也供應(yīng)你上!你要是報了別的學校,我一分錢也沒有!我的態(tài)度很明確:我就是要讓你當鳳凰尾巴也不當雞頭!”

          父親扔下這句話,摔門而去。屋子里飄蕩著回音,嗡嗡錚錚地響。我一頭撲到床上,淚,決堤而泛濫成災(zāi),不再咬緊了嘴唇,我張開大口,恣肆地哭泣。

          也不知過了多久,終于冷靜了下來了,我梳好頭發(fā),坐在鏡子面前,我要模擬將要和爸爸進行的一次長談。爸爸,請您聽女兒說……

          是的,都是我不好,您和媽媽都是明白人,所以我應(yīng)該是天才的料子,只是都怪我前些年有著奴才的懶惰,才導(dǎo)致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,對不起,女兒保證:以后我再也不懶惰了!我本就是一枚天鵝蛋,即使埋沒在鴨群里,即使受困在山洞里,我也早晚會飛上天空,還原成高貴美麗的白天鵝的!對吧,爸爸?

          爸爸,您請坐下來,爸爸,您喝茶,爸爸,我聽您的,我就報一中,我的第一志愿就填寫一中,您放心吧?墒,請您幫女兒分析一下:在這個重點高中里,女兒該做哪樣的“鳳凰”呢?

          感謝您,爸爸,讓我在寬敞明亮的教室里坐了這么多年;這么多年里,我也慢慢長大,慢慢懂得了一些事理,依據(jù)我的能力,我把學生總結(jié)了這么幾種類型,爸爸,您看看我說的對不對,您覺得女兒應(yīng)該做哪一類人,好嗎?

          首先請允許我把表現(xiàn)非常突出的學生譬喻成“鳳凰頭”,好嗎?

          第一類,我定義為:超級魅力鳳凰頭——那些成績優(yōu)秀的學生。

          他們是老師的“寵兒”,是同齡人中的“驕子”。老師們給予他們最熱烈的鼓勵、最周到的愛護、最細致的講析,所以,他們發(fā)奮圖強,發(fā)誓決不辜負濃濃師情深深父愛,于是,他們?nèi)〉昧烁影寥说姆謹?shù)和各式各樣的榮譽證書。當然,他們得到的將是更多的呵護和寵愛。

          第二類,我定義為:超級神氣鳳凰頭——那些不把學習當回事的學生。

          為了保住學籍,為了給父母拿到那一張硬紙,好讓父母臉上光彩的見人就說:我們家的孩子上重點高中呢!可是學習不是他們的事,他們最會不間斷的呈上各種精美絕倫的“貢品”,我們可愛的老師們只好表現(xiàn)出“海納百川”的寬廣胸襟,殫精竭慮地和他們周旋。

          第三類,也就是介于上面兩者之間的那些人:他們成績不突出,家業(yè)不突出,得不到寵愛,也得不到寬容。如果也給他們界定一個頭銜的話,我覺得就叫“超級酷酷(苦苦)鳳凰頭”吧。

          他們灰頭灰臉,老師們是不會將慈愛的目光在此停留片刻的;他們小心謹慎,卻仍逃避不了是有些人精神虐待的對象:“哼,豬?這么簡單的題都不會做啊!”他們意志堅定,卻也無處可躲的成了某些人玩樂取笑的道具:“哈哈,我的熱情就像一把火,燃燒了我的笨蛋同桌,化成一縷灰,變成一小堆,越看越是墻上的斑點!鼻,無用,多余,到了這地步。

          就是這些超級苦惱的人里又根據(jù)取向的不同分成三類人:一類成了“魅力鳳凰們”的奴才,他們勒緊了褲腰帶為主子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),只為到考試時請多多關(guān)照也好換回一個體面的分數(shù),以好保持自己積極向上的貞節(jié);另一類成了“神氣鳳凰們”的跟班,極盡溜須拍馬狐假虎威之美態(tài),也好分得一些“燁然若神人”的風采,不枉虛度一世了。

          還有一類人,他們信奉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們要學會真誠微笑著欣賞老師們對“寵兒”的贊美,他們要慧眼獨具抗拒著玩樂的各種誘惑,然而,隨著知識盲點的日漸增多,他們奮斗著,苦熬著,麻木著,自虐著,直到神經(jīng)衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜兩忘,癡癡呆呆,形同槁木。卻,不失雕刻般的完美笑容。

          爸,我的歸納您贊成嗎?

          爸,您讓我做哪一類呢?

        機會的作文 篇5

          人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

          把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

        機會的作文 篇6

          幾個人中,我是新加入的,去年他們就開始爬山了。原來山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。

          三月的風已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開外衣。只是讓人納悶的是,見到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風?太不現(xiàn)實,這個季節(jié)有風就不會冒汗了。過敏?樹芽還未發(fā),花粉更不存在。擔心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒這個必要了吧。我們一路猜測,玩笑著。

          天藍得可愛,純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機,仰面朝天拍了幾張。被湛藍色籠罩的心,開闊而欣慰。賣力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個人,說話無間隙的速走,隨著微微的汗意,面孔逐漸紅潤。

          慢慢愛上這種感覺。

          始終不情愿獨自在路上。家到單位其實并不夠遠,二十分鐘徒步,在我看來,卻可算煎熬。還要感謝這幾個人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來,可以這般其樂無窮呢。

          去的時候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹,路,鳥,天空,便是大好的心情。人在這個世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因為倦怠而難以涉足。有一段時間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的惱怒,一段陳年舊事,因為不同以為的錯愕結(jié)果,而再次泛起。我無法從中解脫,有一段時間了。我嘗試自救,還有友人。

          曾被稱作心理熱線,給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂意與人快樂。只是后來驚覺,善良無法包容一切,對于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無爭之人,可無爭不等于別人不與你爭,什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會把自己擺到一個自己所認為的不利位置,一切推出去,一切與自己無關(guān),自己的一切都是正確的。因為這一直就是個預(yù)謀。

          后來據(jù)知情人透露,原來這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會追究,只要作以證實便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔責任。幾年不溫不火的'交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準星里的傻樂無憂的小鳥。

          憤怒。用這個詞形容當時的心境,毫不為過。我感覺得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過一個人。

          不過欣慰的是,這么個令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過了,恍然大悟,我開始嘗試自救。這個惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見,也想不起。

          山路是瀝青的,只是相對城市中的要淺淡許多,白茫茫的,干凈。陽光不疾不燥,間或有風穿林而過,飄起發(fā)梢,翻動著衣襟。山中樹木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。

          幾個人行進的速度很快,陡坡的地方會聽到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來的時候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無掩飾,象這春天的明媚,藍天的高遠。

          一個小時下來,居然沒有絲毫的倦累。幾個人興致高漲,相約明天,還來山中。

        機會的作文 篇7

          這是寒風凜冽的冬日,我坐在高速行駛的動車上,靜看窗外風景呼嘯而過。這是我第一次,踏上由我自己主宰的夢想的征程。

          思緒回到過去。印象中,自己對夢想的概念永遠都是模糊的。只知道心中有夢,可從未想過去追。每一次的決定,似乎都是別人為我所做;每一次的奮斗,也似乎只是被逼無奈;沒一個夢想,我更是把它深埋于心底,不讓它接受陽光的洗禮。十多年過去了,所謂的夢想實現(xiàn)的那份喜悅,好像從未感受過。

          我的夢想,為何總是枯萎呢?

          做決定前的無數(shù)個夜晚,這個問題縈繞在心里,成了我觸手可及卻又遠在天邊的夢境。我想去試一試,卻又掙扎于各種矛盾中;想像往常一樣放棄,卻又實在不甘心。過去那些或后悔或懊惱的心情,至今還刻骨銘心……不行,我一定要去!活了十多年還像個縮頭烏龜,這像什么人生!在黑暗中,我已做了決定。內(nèi)心突然變得輕松而釋然,因為已經(jīng)沒有什么能阻擋我前進的腳步了。

          在車上,想著往事,昏昏欲睡。只記得沿途中,有快要凋零卻依舊掙扎著開放的花朵,有著讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么,我也給夢想一次開花的機會吧。這樣想著,我不由得握緊了手中的琴弓。

          來到自己夢想的大學,心情卻很平靜。評委老師鋒利的目光,如一把尖刀,切割著我埋藏于心底多年的夢。

          沉郁而又高亢的曲調(diào)從琴弦上流淌而出,低音提琴——我為它付出了多少!我放棄了每天的晚餐,放棄了每個中午靜謐的午休時間,放棄了我除去學習以外的所有精力,來潛心于音樂,我難道還能大度地不去向它索取應(yīng)有的回報嗎?我沒那么慷慨大方,夢想,即使會枯萎,也必須先綻放出花朵!

          然而,我似乎失敗了。面對全國各地那么多優(yōu)秀的競爭者,我不得不低頭。但低頭并不代表認輸,夢想之花,總會開放,我還有別的路要走,別的夢要追,至少,我給了它一次開花的機會。

          坐在回程的車上,夜幕已經(jīng)降臨,是的,我失敗了。但笑容卻從掛著淚痕的臉上悄然綻放。

        機會的作文 篇8

          人生處處是考場。而機會,就是在這再度考核中一閃而過的曇花。能不能把住機會,讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機會,因為天下沒有免費的午餐。而我,就錯過了兩個大好機會:

          第一次,是在四年級。英語興趣班上,老師讓我在下下個星期去演講。為了這次機會,我一直在練:周末練,下課練,有時間睡覺也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認了一下。可是沒想到:還有很多地方對不出來!嘴上說著沒事,我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場:如果我上臺摔跤了我怎么辦?說錯了臺詞怎么辦?下面這么多人,我說話結(jié)巴怎么辦?忘了臺詞怎么辦?……哎喲,好糾結(jié),我該怎么辦?

          我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對老師說:“我不想上臺了!崩蠋熅椭缓米屛易谙旅婵础?粗_上那些同學說得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說話結(jié)結(jié)巴巴,嚴重的還漏掉了一大段的臺詞。可是評委依舊給個好評。我真的好后悔啊!

          還有就是在前不久,電視臺的一位老師來給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來介紹。事后,老師就說:“機會只有一次,以后可能就再也見不到這種機會了。”我真的很后悔:為什么我沒有之前就做好PPT哩?

          機會就是一捧沙子,就看你有沒有抓住。可是抓住沙子的幾率很小,很難把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!

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