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關(guān)于機(jī)會(huì)的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
大姐今年25歲了，她一直想要學(xué)拉丁舞，可是因?yàn)榉N種原因總是學(xué)不成。小時(shí)候，姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時(shí)候，學(xué)業(yè)又重，時(shí)間都花在文化課上了;大學(xué)的時(shí)候考各種證，讀研忙得不可開(kāi)交;畢業(yè)了，又急著找工作......一句話總結(jié)，沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)了。聽(tīng)起來(lái)好像是那么回事，實(shí)際上不對(duì)，機(jī)會(huì)也是靠人創(chuàng)造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知，齊白石是著名的畫(huà)家，他的蝦聞名全世界�？墒撬潜簧系劬祛櫟男疫\(yùn)兒?jiǎn)?不，并不是。他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家，自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒，完全與畫(huà)畫(huà)不沾邊。不過(guò)，他閑暇之余很是喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)人教，他還是喜歡畫(huà)，只要沒(méi)事就畫(huà)著玩。11歲的時(shí)候，跟著叔祖父后面學(xué)習(xí)做木工，他學(xué)的十分用心，遇到雕花木工的師父，看到精美的圖案他喜歡極了，抽出所有的時(shí)間在木工上鉆研;16歲的時(shí)候因?yàn)槭炙囲`巧，改寫(xiě)雕花木工，三年后出師，經(jīng)他手雕的花開(kāi)始在鄉(xiāng)間膾炙人口，尤其是《芥子園畫(huà)傳》。上帝本沒(méi)有給他成為畫(huà)家的機(jī)會(huì)，可是他卻利用學(xué)習(xí)木工的時(shí)候，為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。想來(lái)這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬(wàn)，但是成為一代著名畫(huà)家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因，也就是他努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。后來(lái)他刻苦學(xué)詩(shī)文書(shū)法，游遍祖國(guó)山川名勝，終于成了詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)全人神品的千古偉人。
不要再說(shuō)自己缺的是機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就算來(lái)了，也是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，也不要懊惱，細(xì)心發(fā)掘，說(shuō)不定機(jī)會(huì)就在一個(gè)拐角處躲藏著，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后，踉踉蹌蹌地跑回家里，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，還把被子蒙在自己頭上�！澳惘偭税�？”他的妻子問(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音：“這日子沒(méi)法過(guò)了，齊溟王真是要命，好好的合奏他不聽(tīng)，偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)，我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了�！彼钠拮雍苌屏�，并勸他：“誰(shuí)讓你沒(méi)有真本事，我看，你還是好好學(xué)些真本領(lǐng)，再去吹給齊溟王聽(tīng)吧�！睕](méi)想到這么一說(shuō)，南郭先生還真的“豁然開(kāi)朗”，一骨碌從床上滾了下來(lái)：“哼，幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花，就用這些錢過(guò)我下半輩子好了�！逼拮訜o(wú)奈地?fù)u了搖頭，離開(kāi)了他。一個(gè)多月后，南郭先生上街閑逛，看見(jiàn)一群小孩子，覺(jué)得很可愛(ài)，剛想去逗他們，一個(gè)小孩子就直沖他大喊：“瞧，那不是南郭先生嘛，不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹，最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng)，羞死人了，哈哈！”南郭先生的臉“唰”一下的紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著，他躺在床上，想了很多很多，也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……
于是，第二天天還沒(méi)亮，南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子，直截了當(dāng)，一針見(jiàn)血：“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，混在行家里面充數(shù)，怎么行呢？就算你不吹竽了，你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，才能在社會(huì)上立足啊�！蹦瞎壬�(tīng)了，若有所思。之后，南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí)，最終成了一名出色的商人。
事隔多年，南郭先生組建了新的家庭。一日，他和妻子路過(guò)王宮，看見(jiàn)一群人也在吹竽，其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常，換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他：“你看那個(gè)人，似吹非吹，你等著，我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑，拉住了她：“你想想，我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧。”
機(jī)會(huì)的作文 篇3
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì) ，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”，它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復(fù)而來(lái)”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說(shuō)來(lái)的神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。
機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒(méi)來(lái)看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬(wàn)苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開(kāi)始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你去無(wú)能為力。 沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來(lái)玄德“三顧茅廬”，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦?tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實(shí)他們?cè)跈C(jī)遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說(shuō)去捕捉和利用了。 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識(shí)文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會(huì)的作文 篇4
機(jī)會(huì)，稍縱即逝。猶豫，會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
進(jìn)初三以來(lái)，我在英語(yǔ)課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語(yǔ)課，我暗自竊喜，“又是我表演的時(shí)間了�！庇⒄Z(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè)�！币环�80頁(yè)，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲(chóng)般的英語(yǔ)單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書(shū)仿佛捧著天書(shū)，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了。英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物。“某某，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”可憐的同桌因身處教室中央，失了天時(shí)地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語(yǔ)。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火�！斑@個(gè)問(wèn)題真的有那么難嗎？”英語(yǔ)老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng)�！鞍嚅L(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語(yǔ)老師豎起了大拇指。班長(zhǎng)的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班長(zhǎng)的一模一樣。如果我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了�！蔽以谖蛔由隙逯_，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時(shí)候，英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，我的腸子都青了。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語(yǔ)，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的`未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來(lái)，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)下冊(cè)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑，開(kāi)始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色，始終沒(méi)脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
孤獨(dú)是流浪的燈，封閉了，暗了。
高傲是孤獨(dú)的燈，拒絕了，淡了。
歲月是高傲的燈，走遠(yuǎn)了，滅了。
假使能允許我為你點(diǎn)一盞燈，哪怕是燃盡我自己。
剛?cè)胂牡臅r(shí)節(jié)，夜風(fēng)還未褪去冷的溫度，呼呼的風(fēng)聲呼嘯不停。父親帶我回家已經(jīng)是10點(diǎn)多。他騎著一輛年紀(jì)已經(jīng)很大的摩托車，車子的性能與年齡明顯是成反比的，一路上它高聲放歌，還時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)小脾氣。最糟糕的是它的前大燈，只是留一微許黯淡的光亮，壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風(fēng)囂張的黑暗中載我回家。
車子駛到拐彎處時(shí)，突然熄滅了，似一個(gè)任性的孩子，耍著無(wú)理取鬧的脾氣。父親讓我下車，他站在我身邊，緩緩彎下腰，后背便曲成了一張弓，有點(diǎn)駝。他來(lái)來(lái)回回的檢查了一遍，卻對(duì)這調(diào)皮鬼束手無(wú)策。幸好這離家不遠(yuǎn)，于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他，他兩手握住車柄，手時(shí)有點(diǎn)下垂，頭隨著車的前進(jìn)而前后前后有序地來(lái)回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動(dòng)。他把摩托車的前后燈都開(kāi)了，為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩(wěn)些�？擅黠@，這光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我能夠清楚地聽(tīng)到父親的腳踢到小碎石而發(fā)出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。
這時(shí)我若能夠做些什么，我一定為他點(diǎn)一盞燈，即便不夠璀璨輝煌，至少能夠幫他照明前方未知的路，不再坎坷就好。
我開(kāi)始喜歡點(diǎn)著燈睡覺(jué)，這也不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。父親開(kāi)始有些輕微的夜盲癥，這也不知是什么時(shí)候落下的毛病�？此茢硨�(duì)的習(xí)慣與毛病，卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風(fēng)景線。
我閉上眼輾轉(zhuǎn)了好久仍是沒(méi)能入睡。驀地，由遠(yuǎn)而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜，然后停在了我的床前，“砰”地一聲，燈被關(guān)了。我睜開(kāi)了眼睛，捕捉到一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西，而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走，另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的，偶爾踩到了小東西，那只手便緊緊捂住嘴，指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久，父親的背影消失在了視線中。
倘使我點(diǎn)一盞燈，便能讓他的眼睛亮起來(lái)，便能讓他順順利利，這樣我會(huì)心安一些。
若是給我一個(gè)機(jī)會(huì)為他做點(diǎn)什么，就讓我為他點(diǎn)一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉；讓我能懂得他，明白他；讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。
給我一個(gè)點(diǎn)燈的機(jī)會(huì)，我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
曾經(jīng)，那搖曳的油菜花中跳躍著兩個(gè)人的身影。而今，卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季，又到夏季時(shí)�；氐嚼霞遥従佑謸Q了嶄新的面孔。小龍女，你，已經(jīng)離開(kāi)多久了？
你比我小兩個(gè)月，整天都是嘻嘻哈哈的，快樂(lè)得不得了。你與我同校不同班，你的成績(jī)不好，整天罵我“書(shū)呆子”
對(duì)我卻如親姐妹般好。因?yàn)槟愕拿种袔в幸粋�(gè)“龍”字，我們都叫你小龍女。自打我有記憶開(kāi)始，我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個(gè)月，你卻一直叫我：“姐姐”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你為什么，你說(shuō)因?yàn)榇笕藗兌颊f(shuō)我比你懂事�！岸拢渴菃�？”我曾經(jīng)認(rèn)為是正確的，可那一件事改變了一切……
星期天，艷陽(yáng)高照，你躺在我床上隨手翻著漫畫(huà)書(shū)�！罢鏌o(wú)聊啊！”我盯著她嘆息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭，也嘆息著無(wú)聊。我向窗外望了望，陽(yáng)光照耀下，遠(yuǎn)處的菜花金燦燦地閃著光芒。“咦！我們玩兒捉迷藏吧！”我提議。“嗯！嗯！你的頭像撥浪鼓似得點(diǎn)著�！薄叭ツ膬耗�？”你思索著。我脫口而出：“油菜地�！蹦愣⒋罅搜劬�，“不行，會(huì)破壞油菜花的�！蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺�！澳懶」怼蔽襾G下這句話便轉(zhuǎn)身離去。
田地邊上，我和一群小朋友準(zhǔn)備開(kāi)始游戲，你一直在旁邊一直念叨：“別在這兒玩兒，會(huì)挨罵的。”
我絲毫未理會(huì)你的話，只顧在陽(yáng)光下奔跑。
陽(yáng)光灑在身上，童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰(shuí)踩了我的油菜地？”一個(gè)怒氣沖沖的太婆向我們跑來(lái)，我們都不知所措�；仡^看，油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈，“那可是我家的一年的糧食��！”你盯著我，然后迅速站到太婆
面前，說(shuō)道：“對(duì)不起…�！碧抛ブ阏夷慵议L(zhǎng)，要他們賠錢，而所有人也都相信那是你做的，因?yàn)槟欠夏愕娘L(fēng)格。
那一天晚上，鞭打的聲音不斷從隔壁傳來(lái)，你的哭喊聲刺痛了我的耳朵，直達(dá)心中。可膽小的我，至始至終也未站出來(lái)，只敢躲在被窩里哭，因?yàn)槲沂谴笕藗兯^的“好學(xué)生”。
后來(lái)，我沒(méi)敢再和你講話，再后來(lái)，你們搬家了……
那句一直未說(shuō)出口的“對(duì)不起”，早已飄散在風(fēng)中……
小龍女，請(qǐng)給我一次說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)。
那句“對(duì)不起”，那飄散了的身影，成為了我心中永遠(yuǎn)的痛。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來(lái)也悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì)，來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下。”教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們，放高了音：“誰(shuí)想競(jìng)選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒(méi)有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對(duì)上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競(jìng)選，我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力�！钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。
隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì)，失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時(shí)我也會(huì)找回自信，用百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它！