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【精選】機(jī)會的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的機(jī)會的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)會的作文 篇1
�？吭诳堇系臉涓缮�，輕拾遠(yuǎn)去的記憶，看著落日的殘陽，瞬息間，一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前，是那么親切，那么悠然。
回顧教室里的一個空位，已沾滿了塵土，一沓整齊的書本平放著，顯然很久沒有翻過，寒風(fēng)從窗外灌進(jìn)來，讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不尋常的過往，越發(fā)的心虛，勾起了對往事的依戀，以及那雙曾被我傷過的一雙小手。
那年，楓葉染紅了整個鄉(xiāng)村，血紅般的一大片。我背著一個丁點(diǎn)大的書包，奔跑在這楓葉鋪滿的小道，滿懷好奇心的我終于走進(jìn)了學(xué)堂，終于可以捧著本書大聲朗讀，剛進(jìn)教室，一眼就望到了我座位前的一個女孩，她是如此的空詳，鮮艷的小紅裙，粉色的發(fā)夾，像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當(dāng)時的情景，更無法描繪出來，我只知道，她的名字叫：楓兒，一個向往楓葉般色彩的女孩，此后，我便當(dāng)楓兒結(jié)實了，可她從未對我說過一句話，只是用表情來形容她的喜怒哀樂，我?guī)状稳査降资菫槭裁矗瑮鲀褐粚ξ視囊恍�，每�?dāng)看到這天使般的笑容，縱然有千百個不情愿，最終變得順心順意，有時，她也會對我耍點(diǎn)小脾氣，我總是不耐煩的討她開心，如約見到她撇著的小臉，便知足了，我至今未忘那個風(fēng)雨天，由于我考試沒考好，被老師扣留了一會，可天空已下起了小雨，淋淋瀝瀝，我本以為楓兒已回家了，當(dāng)我踏出校門，楓兒獨(dú)自一人撐傘在校門外等我，那一刻，我的心顫動了一下，那天，楓兒感冒了，咳嗽的非常厲害，可是后來，一個不為人知的秘密被揭曉了。
這天楓兒心情不怎么好，她剛進(jìn)教室，有一個同學(xué)挑逗她，楓兒處處想讓，由于這個同學(xué)蠻橫，無意間說出了關(guān)于楓兒的一個秘密，塵封于多年的事情，剛好被我聽見了，一時間，我被震驚了，腦海中一片混亂，這天的風(fēng)很靜，楓葉還是那樣紅，楓兒來到沙路旁，等待著我的到來，我很憤怒，恨楓兒一開始就欺騙我，楓兒拉著我的手，像是乞求我的原諒，她不想孤獨(dú)了，我用力的把手一推，尖利的指甲劃破了她的小手，并大聲喊：你這個啞巴，我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上，與血的顏色一樣紅，彼此都有了一條血的印跡，抹身天空，楓兒哭著走了，那一別，讓我很是痛心。
后來，我明白，楓兒欺騙我是迫不得已的，她不想讓我知道她是啞巴的事實，她也有自尊心，一顆強(qiáng)烈的自尊心，怪我，一切都怪我，當(dāng)我回頭再望那個空位，心里祈求著，但愿明年楓葉不再那么紅，楓兒再來學(xué)校時，我定會說：給我一個牽手的機(jī)會。但愿她還會對我會心一笑。
給我一個牽手的機(jī)會，只想觸及你掌心的溫度。
機(jī)會的作文 篇2
深巷蜿蜒淌過歷史的溝渠，在浩如煙海的史冊卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出現(xiàn)次數(shù)極小甚至可能是僅有一次的給夢想照進(jìn)現(xiàn)實的機(jī)會。眾說紛紜中，我以給夢想一次開花的機(jī)會這一觀點(diǎn)為佳。
堅守本心，向心而棲，給夢想一次開花的機(jī)會。上世紀(jì)三十年代，一位名叫凱爾斯特·伊姆雷的小男孩因作了一場獲得諾貝爾商獎的夢，而在心中種下了這一偉大的夢想�？釔蹖懽鞯乃麍孕胖灰淌乇拘�，上帝就一定會給他一次夢想開花的機(jī)會。的確，盡管在二戰(zhàn)期間他被法西斯關(guān)進(jìn)集中營，但他仍然潛心創(chuàng)作、堅守夢想�；侍觳回�(fù)，或許是他的執(zhí)著堅守，讓他站在了二零零二年金碧輝煌的頒獎臺上，雙手接過諾貝爾文學(xué)獎?wù)隆Ｋ煌嬲]世人："堅守本心向心而棲，給夢想一次開花的機(jī)會。"由此看來，伊姆雷抓住這一夢想開花的機(jī)會，是他排除一切雜念、不忘實心苦心寫作的結(jié)果。試想，倘若我們在生活中經(jīng)不住塵囂沙土、紙醉金迷而改變最初的夢想，我們能得到那一次夢想開花的機(jī)會嗎？
努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，給夢想一次開花的機(jī)會。在常人眼中，黑皮膚、中產(chǎn)階級家庭并不是美國女國務(wù)卿賴斯的優(yōu)勢。然而她不滿于現(xiàn)狀，從小立志走入政壇，為居住在美國的黑人爭取更多權(quán)利。實際上，正是她不斷積極進(jìn)取的意志給了她一次夢想開花的機(jī)會�？v觀今天，不論是在學(xué)習(xí)中的我們還是在社會摸爬滾打的公民，都應(yīng)該在生活中拼搏奮斗、不甘于現(xiàn)狀，唯有這樣，我們才能給自己一次夢想開花的機(jī)會。
認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)勢，埋頭苦干，給自己一次夢想開花的機(jī)會。誰曾想過，聞名遐邇的導(dǎo)演赫魯·巴茲曾是一名在餐館打工的伙計，但當(dāng)時年輕有為的他意識到自己的優(yōu)勢在電影制造上，于是最終他在戛納電影節(jié)上大放異彩。因此，認(rèn)準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，并在途中艱苦經(jīng)營，定能給自己一次夢想開花的機(jī)會。
在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，幾千年的文明歷史告訴我們，以理性作帆，夢想作楫，給自己一次夢想開花的機(jī)會。
機(jī)會的作文 篇3
愚者錯失機(jī)會，智者善抓住機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會 ，機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復(fù)而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機(jī)會。他從小對自己要求嚴(yán)格天生是個不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。 沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？
機(jī)不可失，時不再來。如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。 機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會的作文 篇4
在我十一年的生活中，發(fā)生了無數(shù)多件事，這些事就像好多小浪花。隨著時光的流逝，好多浪花都平息于生活的大海里，僅留下一兩波。其中一波就是這件令我感動的事。
一天中午，我和媽媽走在回家的路上。我們不時會閑談幾句。突然，一陣哭聲打斷了我們的閑談。
我們循著哭聲望去，那是一個盒子。媽媽猜測道：“那里面可能有小貓。”
我們走近一看，果真是兩只剛出生幾天、乳臭未干、沒有主人（或媽媽）而且似乎還不太會喝奶的小貓。它們痛苦地呻吟著：“哇！喵！”然而就在它們身邊，擺著好多面包渣和一盒插著吸管的牛奶。我還是第一次看到這么小的小貓，不知所措。
思考片刻后，我當(dāng)機(jī)立斷，說：“我們把盒子抱回家吧！”媽媽同意了。在回家的路上，炙熱的太陽烤著我們。而這卻引起了鄰居們的不滿。
“你們是要害死它么？”
“咱們的樓道已經(jīng)夠臟了！”
終于把它抱回了家。我顧不上吃飯，先迫不及待地給它們喂奶。我想了半天，才想到了一個最好的辦法。由于它們喝不到盒子里的奶，我拿出了我小時候用的小奶瓶，并把奶小心翼翼地倒入奶瓶里。但在喂它們時又出現(xiàn)了新的難題：兩只貓總是“打架”，一只爬到另一只身上。我先是著急地說：“別打了，快喝奶！喵……”又用木棍把它們挑開，再在它們之間精心加上隔板。充足的奶順著奶瓶流到奶嘴，再滴出來。雖然它們不會使用奶嘴，但它們一看到奶，就抓緊爬過去，舔著奶嘴，那模樣可愛極了。
但是新一難題又降臨了。下午家中無人，怎么辦？我們絞盡腦汁商量了十幾分鐘后才得出一個較好的主意：先把盒子放到小區(qū)里，等放學(xué)后再拿回家里。
日復(fù)一日，幾個月過去了。我的貓兒們漸漸長大了，它們該“回歸自然”了。于是，我們把它們放回小區(qū)。分別的時候，鄰居們都說“源源，你真厲害！”我也希望它們能健康成長。
這波浪花，將永遠(yuǎn)不會平息。因為它給了我一次嘗試的機(jī)會，也使我收獲滿滿。
機(jī)會的作文 篇5
生活，就像一個辛勤的老師，它教會了我許多，但，它教會我最重要的一項，就是要懂得把握機(jī)會。
記得四年級時，我們要召開六一聯(lián)歡會，老師要大家臨時表演，并說她下個學(xué)期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時，我前面的男生舉起了手，他說：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應(yīng)允，于是他那好聽的聲音便響了起來，全班人都靜靜地聆聽著。
“這有什么了不起，我會唱另一首歌謠，唱的一定比他好�！庇谑俏疫@樣想著，準(zhǔn)備舉手�？墒俏衣艘慌�，老師已經(jīng)叫了另一位女生，她笑語盈盈道：“老師，我會唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽嗎？”“當(dāng)然好了�！备杪曧懫�，我立刻垂頭喪氣，因為她唱的正是我剛剛準(zhǔn)備唱的那一首。
我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個女生舉手：“老師，我不會唱歌，但我可以念一句臺詞嗎？”“好��！歡迎！”她念的是一句動畫片里的臺詞，那惟妙惟肖的語氣，把會場氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒想到念臺詞呢？這樣一定會給老師留下深刻印象的。對，就念臺詞！
想到這里，我忙舉手，但來不及了，另一位男生說：“我不會唱歌，也不會念臺詞，但我可以給大家講個笑話�！彼麑Ｗ⒌刂v著，大家聽了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來，因為我又失去了一次機(jī)會。
我環(huán)顧四周，見無人舉手，便把手舉得高高的，老師這時說了：“好了，不早了，大家收好東西，準(zhǔn)備放學(xué)�！蔽乙幌伦哟糇×�，什么……
從此以后，無論什么活動，我都積極參加，努力準(zhǔn)備，因為我明白了，機(jī)會，不會主動來敲你的大門，你只能自己去尋找。機(jī)會，永遠(yuǎn)把握在自己手中！
機(jī)會的作文 篇6
如果有機(jī)會，做一名像朋友一樣的老師。
教師這個職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩，但是長大了之后，報考的學(xué)校是師范類的，學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育類的，所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的，可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺得：只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一個老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長的歷程中陪伴他們。
還記得小學(xué)的老師，讓我們背誦各種古詩和課文，開始規(guī)范的寫作文，像個嚴(yán)厲的家長期盼我們成長，；初中的老師，讓我愛上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創(chuàng)造種種機(jī)會讓我們站在講臺上獨(dú)立地講課，私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友；大學(xué)的老師，開始培養(yǎng)我們說課，有過嚴(yán)厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開了傳統(tǒng)的對待老師的畏懼和敬仰，因為老師可以像知心朋友一樣，圍繞在你身邊，關(guān)心、陪伴著你成長。
所以，正是在合適的年齡段遇到了對的老師，才讓我一步步的走到今天。
畢業(yè)后，我也做過一段時間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫過一篇來記錄和他們在一起的快樂時光，記下他們各自的特點(diǎn)，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛轉(zhuǎn)載，這么做，只希望在他們在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠記得：有一個像朋友一樣的老師，曾來過........
如今的我，從事著有關(guān)教育的工作，雖不能站在講臺為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語， 這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機(jī)會，我也想做一名像朋友一樣的老師。
認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個她疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。對待孩子熱情友好，
不辭辛苦的為孩子補(bǔ)習(xí)功課，甚至是加班加點(diǎn)做電話回訪.......這些，看在眼里也會悄然動情。因為在老師的眼里：每個學(xué)生，都是自己的孩子。
無論是學(xué)校還是課堂，都是一個融進(jìn)愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育！&rdqu;把愛融進(jìn)教育，無論是在學(xué)生的幼年時代還是在成人之后，用愛去指引和呵護(hù)。未來，他一定會像我一樣：懷揣著愛，繼續(xù)在人生路上前行！
一名優(yōu)秀的老師，不會惦念自己得過多少榮譽(yù)、獎項，而是會常常不自覺的回憶起：某年某月的學(xué)生，是多么優(yōu)秀，多么讓自己喜歡.......因為，她把人生的幸福回憶留給了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會體會到這些，她，一定是幸福的！
最后，在教師節(jié)來臨之際，真誠地給在座的.各位老師道上一句：節(jié)日快樂！
機(jī)會的作文 篇7
夢想是什么？答案很簡單，它是一個人前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo)，是你成功的基準(zhǔn)。擁有夢想，汗水會靜靜開出花朵；懷有夢想，前進(jìn)道路上的未知你會一一面對。
談?wù)劰磐�。司馬遷為李陵上書辯解卻被漢武帝誤解，將他投進(jìn)監(jiān)獄，處以宮刑。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之，但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》的精神激勵著自己，立誓用文字釋放出生命的尊嚴(yán)，用痛苦鑄就成不朽的華章，去完成鴻篇巨著。歷經(jīng)十年艱辛，終于完成了《史記》。魯迅評價其為史家之絕唱，無韻之離騷。于是因為他心中的夢想，在情理之中不朽。
談?wù)劷駚�。偉大領(lǐng)袖毛澤東，為中國人民偉大事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。恰同學(xué)少年，他指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯；在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬里長征，在廣闊的農(nóng)村點(diǎn)起星星之火；于外敵入侵民族危亡之際，他拋棄成見，堅持國共合作，揮師北上抗日救國；新中國成立后他更是為社會主義建設(shè)殫精竭慮。只能說他的功勞完全取決于當(dāng)時他心中偉大的夢想拯救中國！
假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
機(jī)會的作文 篇8
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，突發(fā)的疫情，讓世界看到了中國青年的擔(dān)當(dāng)，他們用實際行動踐行著“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的莊嚴(yán)承諾。
在4.2萬多名援鄂醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬多名是“90后”，甚至還有“95后”“00后”，他們不畏艱險，奔赴抗疫前線。在一線的其他崗位中，“90后”也同樣占據(jù)了較大的比例。每一幕，都讓人為之震撼和感動。中國的青年，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，留下了拼搏奮斗的印記。
當(dāng)國外有些青年抓緊時間及時行樂時，中國的青年醫(yī)護(hù)人員在請戰(zhàn)書上寫下了自己的名字，奔赴抗疫前線；當(dāng)國外有些青年仍追求個人自由時，中國青年學(xué)生貢獻(xiàn)出自己的力量，做志愿幫助他人�！�90后”“00后”用自己的行動撕去標(biāo)簽，在這次疫情中展現(xiàn)出非凡的力量，他們在自己的青春里留下了最絢麗的一筆。
青春是什么？青春不是我們用來放縱和揮霍的資本，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力追求理想。奮斗的青春是美麗的，奉獻(xiàn)的青春是快樂的。與其揮霍自己的青春，虛度時光，不如趁青春正好，不斷地奮斗實現(xiàn)自己的理想，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)和提升自己的價值。
青春少不了奮斗。青春需要奮斗，只有奮斗的青春才最美麗。通過奮斗，為自己以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)；通過奮斗，不斷積累通向成功的經(jīng)驗；通過奮斗，才能收獲屬于自己的果實。青春沒有了奮斗，就像結(jié)不出果實的花，不過是虛有其表，白白的浪費(fèi)了青春的時光。奮斗使青春更有意義，奮斗使青春更加精彩，奮斗使青春更加充實。所以，我們的青春少不了奮斗。
青春離不開奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)中，我們能夠幫助他人，實現(xiàn)自己的價值；在奉獻(xiàn)中，體會到人生的樂趣。青春是有限的，而有限的青春，會因為奉獻(xiàn)變得充實，會因為奉獻(xiàn)產(chǎn)生無限的價值。沒有奉獻(xiàn)的青春不值得留戀，沒有奉獻(xiàn)的青春何談其為青春。所以，青春離不開奉獻(xiàn)。
青春之美，是奮斗之美，青春之快樂，是奉獻(xiàn)之快樂。用奮斗和奉獻(xiàn)書寫我們的青春，不負(fù)韶華，砥礪前行，讓我們的青春飛揚(yáng)在屬于我們的天空。
機(jī)會的作文 篇9
幸福往往離每個人很近很近，觸手可及�？墒�，有時我們會因為吝嗇而失去了與“它“見面的最后機(jī)會！幸福有可能是你心愛的東西，有可能因為錯過了就再也不會回來了！下面這篇文章是最好的解釋！
這個故事發(fā)生在戰(zhàn)爭結(jié)束時，一個美國士兵回到美國，用電話告訴居住在舊金山的父母，他們的兒子終于要回來了！作為父母，聽到兒子沒有犧牲在戰(zhàn)場，而且很快就要回到自己的身邊，激動得泣不成聲，忙不迭地吩咐兒子，不要再讓父母焦急等待了，趕快回家吧！士兵卻沒有表露出父母那般的欣喜與激動。他要父母答應(yīng)他，他的一個戰(zhàn)友將和他回到家中。父母答應(yīng)了，可當(dāng)他告訴父母戰(zhàn)友是個殘疾人，只有一個胳膊和一條腿時，他等到的卻是父母因懼怕付出而帶給他的深深的失望。士兵的父母因懼怕付出，怕沉重的負(fù)擔(dān)干擾了今后的生活，錯失了一生的幸�！獛滋旌�，他們在苦苦等不到兒子回家的焦慮中，接到從舊金山警局打來的一個電話———他們的兒子從高樓上墜地而亡。悲痛欲絕的父母面對血肉模糊的兒子時，驚愕地發(fā)現(xiàn)，他們的兒子只有一條胳膊和一條腿。
天�。∵@是一個多么大的“謊言”。他們苦苦等待的兒子，最終竟沒能見到最后一面，而又有誰知道，他們的兒子口中所說的殘疾戰(zhàn)友就是自己！多可悲呀！他們像常人一樣，做了一件昧良心的事，卻因為不愿付出而終生后悔！有時我也想，如果那時他們沒有拒絕，他們和兒子的“戰(zhàn)友”見面了，即使后面弄清了，也不會搞成現(xiàn)在這樣呀！因此，我們無論出于一種什么樣的心態(tài)，都應(yīng)該關(guān)注殘疾人，哪怕他們與我們素不相識，哪怕他們只是一個“戰(zhàn)友”。因為殘疾人就像一支即將熄滅的蠟燭，只要我們給“它”希望，不吝嗇我們的愛，就可以使“它”重新點(diǎn)燃，使他們在人生的最后一秒綻放光彩！所以說人與人之間，只要及時給予他一點(diǎn)兒關(guān)懷，就會功德無量。有時人可以打贏生死戰(zhàn)，卻不會打贏心理戰(zhàn)，有時人生會因吝嗇付出而留下終生的遺憾。
朋友，如果你想得到別人得不到的東西，就得付出別不不愿意付出的東西。
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