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      2. 機會作文600字

        時間:2022-06-01 20:17:10 機會 我要投稿

        精選機會作文600字集合十篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的機會作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選機會作文600字集合十篇

        機會作文600字 篇1

          七月,本是個炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過寒冬。

          高考通知書下來了,他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻,他有一種癱倒的感覺。像是一個充滿氣的氣球,不小心被誰劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來?墒,揉進心里的冰怎么吐出來?

          他把自己關在房里,誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點也沒動,后來他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風好大,一場暴風雨要來臨,不一會,雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來了。風雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀般的寒冷。

          父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時,便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個梔子花前,這時梔子花已開,滿園的馨香。父親對他說:“孩子你看它開的多好!雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時機,可它沒有放棄,經(jīng)過一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問父親:“我真的可以嗎?”父親說:“可以!只要你給夢想一個開花的機會,下一個繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你!彼莺莸攸c了點頭。

          于是他選擇了復習,這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢想一個開花的機會!焙髞硭晒α,考了一個很理想的大學。他明白了一個道理:是花就有盛開的理由,只要堅持開花的信念,給夢想一個開花的機會,它就一定能綻放繽紛。

        機會作文600字 篇2

          機會是一個很抽象的名詞,卻是一個很有價值的東西。機會就像一個模糊的是影子,當他慢慢靠近你時,想看清它到底是什么,當它與你擦肩而過過的那一瞬間,你看清了,你想抓住它,但他卻已經(jīng)餐了,事后,你會追悔莫及。

          小時候,我與爺爺一起住在鄉(xiāng)下。爺爺對我很好,什么都依我,天天陪伴著我,在小學畢業(yè)之前我一直與爺爺生活在一起。一次,飯后我與爺爺一起到田間散步,爺爺神秘地將兩手合在一起以我說:“孫兒,你知道爺爺手中是什么好東西嗎?你猜對了,爺爺買糖給你!蔽医g盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開,里面什么也沒有。而爺爺卻說:“這東西叫機會,你看不到它的,你很快就升入初中了,要記得如果你一有機會就回來看爺爺,知道嗎?”我似懂非懂行點頭,

          上了中學后,我讀寄宿,因此我只能每個星期周末去見爺爺。每次爺爺見到我,不知有多開心,拉著我的手就問寒問暖。

          到了初三,臨近中考了。我得抓緊時間學習。所以我去見爺爺?shù)拇螖?shù)也由一周一次變成了一月一次。最后為一學期一次。爺爺生日快到,我離中考還有幾十天。當爺爺生日到來的前一天,爺爺打電話來問我明天什么時候可以到他那兒。而我卻說:“爺爺,對不起啊,最近學習很飛忙很忙,放暑假,我一定去看你!蔽衣犚姞敔斒卣f:“噢,是嗎,也好,學習最重要啊,好好學習吧,不過你要記得如果你一有機會 就看我啊!”說完,爺爺掛了電話。

          爺爺過生日那天,我聽說爺爺不怎么高興,我知道這都怪我,可又過了幾十天,爸爸打電話給我催促我快回去見爺爺,爺爺快不行了。我聽了,傻了。急急忙忙坐車回家;氐郊抑宦犚娨黄蘼,一進門口便見爺爺冰冷的身體,我頓時嚎啕大哭,不停地喊爺爺?蛇@一切都晚了。我后悔當初沒有抓住機會見爺爺,如今只能和爺爺陰陽兩隔。此刻,我似乎又聽見這樣一句話:“如果你一有機會就回來看爺爺。”而我卻沒有這樣做。

          請珍惜孝敬的機會吧,因為它們一旦錯過,可能永遠失去。

        機會作文600字 篇3

          緊張的工作是人心神疲憊,工作之余只想好好的在家休息,上上網(wǎng),聊聊天,和朋友交流生活中的喜怒哀樂,很長時間懶得出門,在不知不覺中身體發(fā)胖,腰上漲了一圈的“游泳圈”,以前的衣服穿上顯得那么的緊張,真讓人苦惱,下決心節(jié)食減肥。可面對誘人的美食自己很難控制,唉,難啊。老公對我的做法堅決反對,他讓我走出家門,去鍛煉。為了身上多長出的那幾斤贅肉,沒辦法,聽老公的話。

          早晨六點出門去公園鍛煉。剛一下樓一股清爽的風迎面撲來,好不愜意。走出小區(qū),街道好不熱鬧,跑步的人真不少。隨著大伙,來到了公園,空氣清新,與微風撞了個滿懷,風中有花草的香味,有鳥鳴的聲音,有裊裊的樂曲,我不禁發(fā)出感慨:自然的清晨令人心曠神怡。是什么時候不曾有過的對生活的熱愛,對自然的向往又重新被這自然的清晨喚回。望著天空中飄逝著的云彩,隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風而去,感覺自己已經(jīng)完全的融入到了這個自然的中間,分辨不出那是自然,那是我自己。 大自然舒展開溫情的懷抱,我便不顧一切地撲了進去。一片片墨綠的草地還在潮水般地蕩漾,淡黃淡粉的小花已經(jīng)開到最旺和火熱。秋蟲的低鳴,詮釋著它的快樂,依依古柳,柔柔地唱著無字的歌。隱蔽在樹林中的陣陣的鳥鳴聲響起,一聲聲回蕩在公園的上空,象是天籟般的`音樂,也象是上帝為世間譜寫的樂章,自己的心靈感覺一下子被沖洗掉了所有的污垢,與秋天一起歌唱,跳著歡快的舞蹈,在蜿蜒的小徑上,樹林間,樹葉沙沙低唱,唱給心愛的人兒,鳥鳴伴奏著醉人的曲章,熱愛生活的人們隨著樂曲翩翩起舞,他們揚起生命的風帆,一直向前而去。

        機會作文600字 篇4

          一場危機是一場災難,同時也潛藏著機遇。結果怎樣,全看人們?nèi)绾蚊鎸λ?/p>

          面對危機,沉著應對,冷靜分析,并且處理果斷,意志堅定,危機就會變?yōu)檗D機。反之,或灰心喪氣、意志消沉,逃避退縮,或沒有危機感,自恃強大,驕傲輕敵,則會坐失良機。

          楚漢相爭之初,劉邦的勢力和項羽集團相差懸殊,面對“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王,面對兵力幾倍于自己的楚軍,劉邦可謂危機四伏,尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”,更可謂鬼門關。但劉邦從容不迫,冷靜應對,謀臣運籌帷幄,巧妙定計,武士臨危受命,誓死護主,在不利的條件下,一步步變被動為主動。而項羽卻剛愎自用,內(nèi)部又矛盾重重,謀臣不能施其謀,武士不能效其力,一次次坐失良機,反而變主動為被動!耙藢⒊擞伦犯F寇,不可沽名學霸王”,說的就是這個道理!

          中國首富李嘉成的信譽有口皆碑。當初李嘉成擔任長江實業(yè)有限公司總經(jīng)理時,以生產(chǎn)塑膠制品的長江塑膠廠正面臨倒閉的危機,作為公司的領頭人,李嘉成必須擔負起“力挽狂瀾”的重任,“扶大廈于將傾”。

          面臨倒閉,李嘉成不認為它僅僅是危機,相反,他認為這是實行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場、從而獲得新生的有利時機。于是,面對危機,他不慌亂,不放棄,積極想辦法,走訪英國、荷蘭等國家,吸收新的管理模式,引進了許多新工藝,并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長江實業(yè)公司獲得了轉機,并且東山再起,迅速發(fā)展起來。

          如果沒有那場瀕臨倒閉的危機,也許長江實業(yè)公司還會安于現(xiàn)狀,也許還只是一個平庸的塑膠廠。危機激發(fā)了人的巨大潛能,催生了希望,帶來了轉機。危機是一把雙刃劍,它能刺傷你,也能成就你,關鍵看你的態(tài)度和行動。如果你被眼前的危難嚇倒,一蹶不振,畏懼不前,那你將永遠也走不出危機的陰影。

        機會作文600字 篇5

          假如再給魚兒一次機會,它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海;假如再給鳥兒一次機會,它一定會放棄食物而選擇翱翔天空;假如再給我一次機會,我一定會……

          長長的隊伍,似一條龍,蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少,得一百多個吧,唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組,一起進入。先是個人英語演講,再是全組即興表演,最后是外教問答。等啊,等啊,終于輪到我們這一組了,抽到的詞是:“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。

          五分鐘后,我們進入了會場。聽著前面幾名選手標準的發(fā)音,流利的口語,加上精彩的動作,真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷,怎么爬都爬不到頂端,完了,輸定了。帶著沉重的心情,邁上了舞臺,開始了我的演講。講著講著,突然間,忘了下句是什么了,這可是演講比賽中最失分的地方,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

          待組中其他人都陸續(xù)演講完后,進行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。

          我們組排的故事是:有兩個人都是學畫畫的,她們一起上學,一起畫畫,可每次去請教老師時,老師總會表揚另一個人,說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家,卻是不斷打擊,說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了,她的這位好友安慰她,告訴她要振作起來,繼續(xù)加油,要充滿希望,不要輕易放棄。多年后,它成為了一名畫家,一個人看上了她的畫,想要買給自己的母親,最后畫家將畫送給了這個人。論故事,我們一定是最好的,但是,我還沒有上場,時間就到了。

          第三輪是外教問答,答得還算流暢,可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎?我的回答是是的,可在剛剛的演講中,我提到我是經(jīng)常晚起的,這樣有所矛盾。

          比完了,感慨萬千。假如再給我一次機會,我不會自卑,不會緊張,不會……但我要永遠銘記:世上沒有賣后悔藥的。所以,不論做什么事,都要謹慎,否則后悔也來不及。

        機會作文600字 篇6

          我特愛看百家講壇,那些歷史性的故事令我著迷!扒厥蓟省,也就是贏政,大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點。他的父親名叫邑人。當年,秦國為了短暫的和平,按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡單,一、邑人的年齡處于中間層次,當不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。

          在趙國,邑人四處流浪,但是在異國他遇見了一個改變了他一生命運的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商,他先幫邑人回到原來的國土,花大價進宮,買通大臣,為邑人制造點“身價”,然后在孝武帝最寵的妃子那兒說幾句好話,再加上皇太后對邑人的寵愛,讓兩位權威女人說話,說這樣,邑人就被推上了皇太子的座位,接著,孝武帝駕崩后,邑人便當上了皇帝。他和趙姬的兒子,便是一代君王——秦始皇。

          邑人他有著奇緣,有著極好的命運,或許我們不會有這么好運,也不可能遇見像呂不韋這樣的貴人,我們的命運由自己掌握,由自己改變。路,在我們自己腳下,就要我們自己去走,當然,這種走并不是迷茫的,要樹立明確的目標,我的目標是什么,就要向它挺進,不過,在現(xiàn)實生活中,我們的理想要實現(xiàn)并不是想當什么就當什么。從小學起就想好考什么大學,未免也太夸張了,我五年級就要想六年級要再跨一個臺階,六年級就要爭取考入重點初中。

          但是,大地回春向萬物發(fā)出請柬,卻并不是每一粒種子都能發(fā)芽,機遇在人群中穿行,并不是每一個人都能抓住,不是它遠離了我們,而是我們?nèi)狈η斑M的勇氣和信心,所以,我們不要再自暴自棄,不要再玩世不恭,改變命運,發(fā)現(xiàn)機遇,踏踏實實,一步一個腳印,不要妄想不勞而獲,勤奮努力,就會看見明天的太陽!

        機會作文600字 篇7

          放學了,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了,也不禁有些好奇,何不趁此機會進那村里走走看看?

          于是一轉身,便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開了。這屋子,約莫是好幾年前的老宅了吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細草,以及不斷向前蔓延的寧靜。

          也好,給了自己一個機會,遠離喧囂,讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

          一拐角,但見幾個老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)了!皩④姡 币粋老頭得意地將馬一跳!鞍パ!輸了。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

          我不曾見過村里的生活,我若當時留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會,看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口,眼前還是車來車往,車來了,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠去。

          給自己一個機會,認識了小村的人與事。

        機會作文600字 篇8

          少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。

          在現(xiàn)代社會,我們只有卷進時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

          同學們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

          現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠,希望同學們能奮斗,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

          時間如流水,轉眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

          同學們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學校已經(jīng)不收補習生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

          時間只屬于我們一次,不要放棄學問。

          太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!

        機會作文600字 篇9

          夢想是追來的,在追夢路上,別忘了抓住機會。給夢想一次花開的機會,給自己一個圓夢的理由,你會看見,夢想開花時霎那的絢麗。

          ——題記

          舞臺上的我,被無數(shù)束追光照亮,漂亮的小禮服,高挽的頭發(fā),柔和的語調(diào),精彩的內(nèi)容,溫婉的笑容,似乎在夢中……

          我躺在床上,閉上雙眼,手心有柔柔的觸感,那是……證書。忽然很慶幸,慶幸自己給了夢想一次花開的機會。

          一個星期前——

          文藝委員在講臺上講元旦演出,底下的人鬧做一團,沒辦法,我們班的文藝積極性一向很“好”。這種拋頭露面的活還是交給二班的文藝積極分子吧,我們實在沒興趣。文藝委員看看底下空無一手的慘狀,嘆嘆氣,寫下自己的名字轉身去了辦公室。

          六天前——

          當文藝委員沖進教室大喊:“班長,老班宣!”的那一刻,我就有一種不好的預感,果然!澳闶俏覀儼嗟陌嚅L,是不是應該為本班做些貢獻呢?”看著老班略帶威脅的神情,我顫抖著答道:“當然!薄斑@次學校規(guī)定每班至少有兩人參加,而我們班竟只有文藝委員一人。聽文藝委員說,你朗誦很在行,那演講一定不成問題吧?”該死,這才是真正目的。 “呃……”這不是承認!“好,那就由你和文藝委員一起參加!蔽覠o法拒絕。

          五天前——

          時針指到10,我卻仍在埋頭寫演講稿,天知道我有多討厭演講,讓我朗讀十篇文章,我都不愿演講。演講神馬的,最討厭了。

          四天前——

          一邊又一邊地念那篇早已可以倒背如流的文章,心里有些許不安。

          一天前——

          我完成了演講,無論是老師還是同學都對我贊不絕口,我舒了口氣。

          兩小時前——

          當校長念到我的名字時,我激動得差點跳起來,當掌聲響起,說不驕傲是假的。

          我很開心,開心到不知該用什么詞語來形容我的心情,“開心”不足以概括。其實,我的夢想是記者,可我骨子里的自卑讓我離這條路越來越遠。這次演講讓我看到夢想開花的絢麗,我會給夢想更多花開的機會。

        機會作文600字 篇10

          最早對“把握機會”有了體會,是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師,在我看來,他教授的真的不只是英語,更是從他對人生的感悟中提取精華來指導我們走好人生的每一步。不得不說這很偉大。自從他囑咐我們應該好好把握身邊每個潛在的機會后,我便把“把握機會”當成了我的座右銘和人生觀。

          機會在我們身邊。一次舉手,日積月累地就進步不少;一次發(fā)言,日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒;一次交談,日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼;一次堅持,日積月累地就練出鋼一般的堅定;一個轉身,便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機會的表現(xiàn)或清晰或模糊,要做出的動作或大或小,選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭或多或少,但小機會后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的,對我們生活的改變也是非同小可的,都是我們遼闊機會之海中必須儲備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握機會”是人生的必修課之一。

          好好把握機會,就要對機會具有高度敏感,打個不恰當?shù)谋扔,就像饑餓的豹子聞到獵物的味道時的興奮一般;然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機會,不,應是主動“撲”上去。而在你把握住機會后,重中之重就是要持續(xù)你把握機會時的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量,頑強地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機會,用小機會創(chuàng)造大成就。

          我要像Smile老師一樣提出自己對于人生的忠告,那種語重心長是令人刻骨銘心的——對待機會,好的態(tài)度和做法是會改變你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的,并把握好你該把握的,才能乘機會之帆遠航!

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