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      2. 機會作文600字

        時間:2022-05-25 09:04:22 機會 我要投稿

        有關(guān)機會作文600字錦集七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的機會作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)機會作文600字錦集七篇

        機會作文600字 篇1

          人生不免錯過一些美好的東西—一次花開,一次旅游,一次成功的機會……而我,錯過了一次告別。

          幼時的我,整日和一幫“壞小子”們混在一起,調(diào)皮搗蛋。一次,和他們起了爭執(zhí),繼而扭打了起來,那時我身體瘦小,自然占了下風(fēng),當我山窮水盡的時候,一雙溫和而有力的手將我們分開,輕撫我紅紅的臉頰,親切問:“疼不疼呢”?如一縷春風(fēng),拂過我沉寂的心田。她是我們的語文老師,姓汪。

          那時我讀4年級,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒,不能上學(xué),汪老師擔(dān)心我落下功課,便來我家為我補習(xí),我知道她是為了我們好的。她很善良,無論那個同學(xué)需要幫助,她都會伸出援助之手。她的舉動使我調(diào)皮的性格有了改變,但仍然很貪玩。但汪老師并不反對,鼓勵我們要陽光要開朗。

          就這樣直到五年級,汪老師要到別的地方教書,我還們雖然很舍不得她,但也別無他法。我們答應(yīng)汪老師,她走的時候要去送她。那時我感情并沒有那么豐富,也就不把它當回事,覺得汪老師還會回來的。那天,我和一個小伙伴玩得很盡興,竟把這事兒給忘了!當我想起來的時候,一下子往學(xué)校跑去。

          已是黃昏,殘余在天邊的太陽將余光灑向大地,讓人覺得溫暖,而我卻覺得異常煩悶。一陣風(fēng)拂過,校門旁邊搖晃的樹木似乎在責(zé)怪這個貪玩不懂事的我,錯過了與汪老師的告別。后來同學(xué)跟我說,當時誰都沒缺席,就你沒來,汪老師說你肯定有事給耽擱了。我聽后,更覺得愧疚……

          現(xiàn)在憶起,還有幾分悔意。那以后我便在也沒見過汪老師了,我是多們想念她啊!但是因為我的貪玩忘事,錯過了與汪老師的告別……

        機會作文600字 篇2

          機會雖然不會停留,但是它往往會留給有準備的人。

          ——題記

          今天早上到學(xué)校,語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

          “好,請大家把書合起來,開始默寫,第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅耍榜Y騁”,朱老師又報了第二個!膀G”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿!跋乱粋……!辈坏任蚁牒茫 朱 老師已經(jīng)報下一個了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),小學(xué)三年級作文《機會留給有準備的人作文700字》。算了,瞎寫一個吧,我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利,過了好一會兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯,當看到“馳騁”時,我心里暗暗高興,我寫對了!

          當我胸有成竹地確定我沒錯時,我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個個羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來。

          不一會兒,本子發(fā)下來了,當我翻開本子時,我的心情頓時跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

          此時的我思緒萬千,我想到了上一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書來,看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天,數(shù)學(xué)老師上課時,正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會做,當老師叫到我時,我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表揚了一頓,還提倡大家多動腦筋,向我學(xué)習(xí),我聽了,別有一番甜滋味。

          想到這兒,我真有點后悔,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

          哎,機會往往留給有準備的人。

        機會作文600字 篇3

          “老師,我這次作業(yè)為什么沒得優(yōu)啊?”“老師我這次作文為什么只得了70分。俊薄袄蠋,你給我打個滿分好嗎”……每次下課,學(xué)生孫琦總會在我身邊糾纏個不停。

          孫琦平時說話有點口吃,做事動作遲緩,上課也不喜歡發(fā)言,看他的作業(yè)本簡直就是在檢測自己的視力。但他對成績十分看重,下課后經(jīng)常跟屁蟲似的纏著向你打聽,有時甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。

          說實在的,有時心里也煩過:這家伙自己不努力,盯分卻那么緊,真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠的樣子心就軟了,誰叫我生就了一副菩薩心腸,從事了一份陽光事業(yè)呢!

          得想個辦法,讓他在滿意中進步,讓自己在悠閑中坦然。嗬,人不逼不行,一急還真讓我想出了個好辦法:孫琦啊,”我摸摸小家伙的腦袋,“我很喜歡你永不滿足的精神。來,咱們訂個君子協(xié)議,好不好?”

          他直愣愣地看著我,丈二和尚摸不著頭腦,。

          我笑得更和藹了,細聲慢語地說:“每次作業(yè)批改后沒得優(yōu)的,你只要能改漂亮了兩個字,我就肯定補上個優(yōu)。”他咧開大嘴嘿嘿一笑。

          我繼續(xù)道:“作文,只要你添上一個好詞語,我給你加5分,二個好詞語加10分;添上一句好句子,加10分,二句加20分。依次類推,怎么樣?”再看那家伙,呵呵,大嘴咧到耳朵根上了。

          從這以后的幾星期里,孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分,小臉綻放得陽光一般。我呢,從他的快樂中享受快樂,日子過得比張大民還張大民!

          時隔不久,其余同學(xué)窺探到了消息,也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議,我故作為難,不予答應(yīng),最后他們幾近乞求,我才勉強同意。其實我心里早偷著樂呢:呵呵,分數(shù)又不是工資,老師有的是啊!

          多給予一次機會,就多呈現(xiàn)一份精彩!

          我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事,卻天天收獲著不同的快樂!

        機會作文600字 篇4

          我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時,總是擔(dān)心時機未到,可等到時機來時,他已經(jīng)落后了。其實,時機是等不來的,是創(chuàng)造出來的。

          曾有一位朋友給我講過一個故事:在美國一家大型公司,一次座談會上董事長發(fā)言時,讓每一位參加的員工都站起來,看自己的椅子。結(jié)果,每個人都在自己的.椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長只說了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動是永遠得不到錢的!”

          這是一句多么富有哲理的話,既簡單又耐人尋味。其實,不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠抓不到機會的。機會從我們身邊走過時,你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機會。千萬不要等到它過去了你再后悔。

          在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因為知識是無限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著錯過和失去!

          在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時間,才能讓生命過得更精彩!

          關(guān)于機會的名言:

          一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來!小じ焕

          愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死

          機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力!髅

          人生頗富機會和變化。人最得意的時候,有最大的不幸光臨。 ——亞里士多德

          好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。 ——莎士比亞

          弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。 ——佚名

          誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌!笾亳R

        機會作文600字 篇5

          是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。

          是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。

          是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。

          而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。

          愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。

          這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文

          現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大。

          機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……

        機會作文600字 篇6

          如果這個世界上真的有阿拉丁神燈,我真想讓燈神給我一次當貓的機會,當一只懶散的貓,愛鬧的貓,可愛的貓,不用上學(xué)的貓……

          每天早晨,哦不,可能是中午,在慵懶的陽光中醒來,在暖烘烘的、充滿泥土氣息的草叢中連打好幾個滾,弓起貓背,伸個懶腰,美好的一天,就這么開始了。

          用不著梳理毛發(fā)——一只單身的貓哪有那么多規(guī)矩,直接蹦到大街上,在你垃圾堆“翻找”免費早餐。要想吃得好點?大可不必讓自己在垃圾堆里滾,只要直奔那些住著像腦子不太好使的老人的老式居民樓,輕輕跳上發(fā)出“哄哄”響聲的空調(diào)機,順著水管向上爬點兒便可進入那些大爺大媽們的家中,偷點啥吃的不成問題,只要不碰壞他們的私人物品,相信不會有什么大事兒。要是在秋冬時節(jié),十有八九能吃到咸魚或醬油肉。

          吃飽喝足后就可以去找小伙伴了。跟它們一起撒野玩鬧,沒事兒就去“為民除害”——抓抓老鼠,也算是對偷人家食物的一種補償吧。

          但很顯然這種補償?shù)植涣硕嗌賯驗槲覀冊谧ダ鲜蟮倪^程中很可能會打翻花盆,甚至是打碎,還可能會在大爺大媽們的家中留下黑黑的爪印,弄臟一些家具什么的,嗯……這都是常有的事兒,人們不會與一只貓計較的吧。

          玩夠了,正好是人類孩子們從“監(jiān)獄”(學(xué)校)中解放出來的時候,那段時間我們就潛伏在學(xué)校旁的草叢中,等人都散了,就悄悄地爬入學(xué)校,那兒,將是我們安度夜晚的免費旅館,寬敞又寧靜。

          問我為什么想當貓?這還多虧了我的手機,因為經(jīng)常在上面看到小貓的照片,經(jīng)常在微信上受同學(xué)的熏陶,所以逐漸迷上了貓,而我的想當貓,除了不用上學(xué)、不用趕作業(yè)這個“重要”原因外,還可能是因為我特別向往貓的那種隨心所欲、舒適慵懶的自由生活吧。

        機會作文600字 篇7

          從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長;叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟,不禁苦笑不已。

          我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

          如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。

          機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

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