精選機會作文400字匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的機會作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文400字 篇1
小時候媽媽給我報了很多學習班，但是我總是學著學著說不學了，半途而廢，而且還浪費錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學粘土的，不想讓媽媽給我報。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學你都浪費我的錢，學到一半不學了。現(xiàn)在又讓我給你報粘土班，我怕你又浪費錢�！蔽抑缓檬涞刈吡恕�
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學一學，加強一下。可是媽媽已經(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機會。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報了，沒有下次了。我想對媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學粘土的機會，小時候我也還不懂事，沒有。這樣的意識，只把學東西當“兒戲”。現(xiàn)在我長大了，道理也懂了，我也在懺悔當初為什么好多項目不好好學要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學粘土，媽媽，給我一次機會好嗎？
機會作文400字 篇2
假如我有一個機會可以跟下一次航天飛機去太空的機會。
假如我有這一個機會，我會開心死的。畢竟去太空是多少成年人夢中的想法，而且，我國的航天員全部都是成年人，更不用說像我這個年齡的小孩子了。并且，我也知道，去太空一次也不容易呀！在去太空之前，要做許許多多的訓練，主要的訓練是克服重力，因為在火箭升空時，要脫離地心引力。現(xiàn)在我們用來脫離地心引力的力量來源是燃料，脫離地心引力的過程中，越往上升，重力越小。其他的訓練就是用來對付各種意外事件，去一次太空，也是對身體的一種極限挑。這一點，也是我想上太空的一點原因。我這個人的體質(zhì)也算不上很好，如果我有一個可以上太空的資格，我會認認真真地將里面的訓練做好，即使我沒有從那么多的對手中選出來，那我也沒有關系。因為我的體質(zhì)已經(jīng)受到了鍛煉，我的體質(zhì)也有了提高，還是有了一個不小的收獲。畢竟成功和不成功并不重要，重要的是自己有沒有具體的收獲，有了收獲才是重點。
假如我有一個可以去太空的機會，我絕對不會浪費這個可貴的要會，不管對程有多么的艱難，我都要堅持到底！
機會作文400字 篇3
機會是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王，敗者為寇般。只有過機會的重要，才懂得珍惜她，留住它。
珍惜比賽機會，回想起這6個賀然大字，總想起無數(shù)次的比賽，卻又無數(shù)次地摻敗結(jié)束。就說上一次的硬筆書法，明明已胸有成竹了，只是沒有好好珍惜機會，珍惜那來之不易的機會。結(jié)果筆壞了，紙臟了，連素來自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學神彩奕奕地揮動著筆，望者她們臉上無比喜悅的表情，望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負了，還時不時從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機會從身旁溜走了，本該屬于我的機會悄悄地從身旁溜走了。它竟沒有回去頭來看看我這個無心之失的失敗者。
而無心之失的我，聽了老師的訓訴后，也竟然豁然開朗了。
我不愿放過每個機會，無論是洗碗的機會、制作的機會、學習的機會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了，也明白了小事牛的可貴機會。
坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機會了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。
真的，真的，機會真的就在你的生活中，只有機會過了，才懂去珍惜它，珍惜這來之不易的它。
機會作文400字 篇4
機會對于每個人都是平等的． 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．
曾經(jīng)有這樣一個故事：
在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結(jié)果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．
讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結(jié)果．雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．
上帝是萬能的'，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！
機會作文400字 篇5
如果有人問起我最難忘的教訓是什么，我會毫不猶豫地回答是：機會不會自己溜到你身邊，是要靠自己爭取來的。
記得在一次考試的時候，老師在考試前聲明：只要哪位同學考試不錯3題以上，就可以獲得3個筆記本的獎勵。
考試試卷出來的時候，我的試題只錯了2題，但獎品卻沒有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反復復地檢查了試卷，結(jié)果都是只錯了2題，為什么獎品卻沒有我的那一份呢？當時我想舉手向老師說明情況，但又怕自己數(shù)錯了。所以，正想舉起的手又縮了回來。
放學后，我和好朋友朱可瀛一起回家，我跟她談起了這件事。她聽了，說：“哎呀，你可真是是膽小。不就是3個筆記本嗎，直接告訴老師不就得了。反正你有沒有錯。告訴老師就可以了。”“可······可萬一老師不認呢？”“哎，老師怎么會不忍呢？老師也會有錯啊。”聽了這話，我的想法又有些動搖了。這時，小娟走過來，得意地說：“歐穎杭，我告訴你一個好消息，老師搞錯了我的題數(shù)，我只錯了兩題，老師卻不把筆記本給我。后來，我問老師要了回來，你看�！毙【臧牙蠋熤v給她的筆記本揚了揚，又說：“不過，老師的筆記本可獎完了。已經(jīng)沒有了�！薄ぁぁぁぁぁ�
從那件事中，我明白了：機會是自己爭取來的，要你自己去爭取。
機會作文400字 篇6
“耶！我的作文通過《作文周報》的初選了！”當我翻開作文本的時候，不禁叫了起來。這是昨天放學前拿到作文本時的一幕。
放學后，我翻開作文本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改作文，讓作文選上。”回到家，我飛快的寫完了作業(yè)，抓緊改作文。
我仔細看了看作文后，發(fā)現(xiàn)有許多問題，比如：突出不了重點，還有些句子表達不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細的斟酌，堅決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭氣，眼皮好沉重，時不時會閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎么能寫好作文？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。作文終于寫完了！
睡覺時，我做了一個甜美的夢，夢見我的作文在《作文周報》里發(fā)表了，還被老師表揚了呢……
“�。 钡诙熘形绶艑W回家，我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了！下午一到學校，我急忙去交給老師�？墒�，機會不等人，老師已經(jīng)定完終選作文了！
哎！一個很好的機會，被我的粗心大意白白浪費了！嗚嗚嗚……
機會作文400字 篇7
機會每個人都會碰到機會，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。
記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語課，我膽戰(zhàn)心驚的想：下節(jié)課就是英語課了，我應不應該去背英語單詞呢,因為我不會英語單詞!我想了一會兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過：老師在復習的時候我在背英語單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來。上課了，老師在復習的時候我沒有認真聽講。默寫單詞時，我一個也沒有默出來，使我急的滿頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次，學校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外，老師說：“我們現(xiàn)在寫一篇作文，寫的好的人就去�！闭f完，我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想：只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時候，我三心二意的滿以為自己會把作文寫好。不一會兒我便把作文寫好了，但是寫的內(nèi)容一點也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當時后悔莫及！通過了這兩件事，使我明白了機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！
所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機會，千萬不能像我以前一樣把機會白白地浪費！
機會作文400字 篇8
不要面對偶然的失敗，就從此一蹶不振；那么靈魂的消沉，又會注定我們又一次失��；然而機會總是留給那些有勇氣突破自我的人。
愛迪生發(fā)明電燈時屢屢失敗，但他沒有放棄，在經(jīng)過無數(shù)次嘗試后，他終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲是最耐熱的，從而發(fā)明了電燈。愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會寫字，但是這并不影響他長大以后發(fā)現(xiàn)了光量子等理論，成為世界上最著名的科學家。
記得今年6月兒童節(jié)慶祝大賽前，我興致勃勃地報了名，經(jīng)過努力輕輕松松的通過了初賽。可是決賽隨之而來，學習緊張，使我不能反復練習，熟記曲譜。正當我發(fā)愁的時候，我奶奶走過來，摸了摸我的頭，笑了笑，云淡風輕地給我講了一個故事：“孩子，你見過老熟悉鷹嗎？一般的老鷹可以活到70歲，但是在它40歲的時候，羽毛開始脫落，喙和爪子也沒那么鋒利了。這時它會啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它長出新的羽毛、爪子、喙，再次展翅高飛，外出捕食，恢復昔日輝煌。而一些膽小害怕的老鷹就不會這樣做，只有痛苦的死去。孩子，你要像老鷹一樣，給自己一個突破自我的機會，加強練習薩克斯�！蔽衣牶笕粲兴�，每天勤奮練習。
在比賽那天，評委叫我的名字時，我忐忑不安地走向了舞臺，洪亮不失節(jié)奏地吹起了練習無數(shù)次的薩克斯曲《故鄉(xiāng)的親人》，優(yōu)美的歌聲吹得裁判都感動了，也閉著眼睛搖頭聽歌了。
這次比賽我獲得了第三名，也讓我明白了：趁現(xiàn)在努力學習，機會只留給懂得追求它，有理想的實踐者。
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