實用的機會作文600字集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的機會作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
機會作文600字 篇1
我們經(jīng)常會在生活中聽到很多人說:如果能給我一次機會,我就能神馬神馬的。是的,我們每個人都需要機會,因為機會會讓我們事半功倍,會讓我們?nèi)缁⑻硪,會讓我們(nèi)玺~得水,會讓我們得償所愿。但是機會真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會你就確定你能抓住嗎?
機會永遠是給有準備的人的,也只有這些人才能在得到機會的時候抓住機會、利用好機會。很多人以為只要得到了機會就意味著成功,其實不然,得到機會只是成功路上的第一步,這只是個開始,更多的考驗和困難還在后面等待我們,萬里長城我們才剛起步。所以我想對那些經(jīng)常說如果的人說,就算給你一個機會你也成不了什么事,因為使你成功的不是機會,而是你自己。
很多時候,其實我們都應該換位思考一下,如果你是別人你會給什么樣的人機會?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾,總覺得自己懷才不遇,自己這匹千里馬怎么就碰不到命運中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?
以前看過一本書,上面說:一流的人才自己創(chuàng)造機會;二流的人才懂得抓住機會;三流的人有機會也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實我們每個人生活中并不是缺少機會,而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機會的慧眼。還記得有一個成功的商人說過一句話:世道再好也有公司倒閉,賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因為機會的不均等嗎?其實那是因為他們的真正差異在于辨別機會的能力上。
機會不是別人給你的,是要靠自己去爭取的,也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關鍵所在,加油!
你想過普通生活,就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。能闖過去,你就是贏家,闖不過去,那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功,并不是看你有多聰明,也不是要你出賣自己,而是看你能否笑著渡過難關。
機會作文600字 篇2
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室,喜笑顏開地對我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會,來競選我們班的班長。想競選的同學請在下面準備一下。”教室頓時炸開了鍋,想競選的同學低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個,兩個,三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍;“還有沒有了,快點。”我承認我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應該參加競選,我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。
隨后競選的同學一個個上臺演講,個個都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對現(xiàn)實。新學期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會,失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關上一扇門,就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間,讓我專注學習,同時我也會找回自信,用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會,爭取在下一個機會面前牢牢抓住它!
機會作文600字 篇3
機會如一道無形的風,吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。
“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了,學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學了。
盡管廣播里老師一再強調(diào),同學們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本,認真復習,我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了,老師開始發(fā)試卷,這時我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學,他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當初沒有去在意,沒有復習老師發(fā)的練習,沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強將試卷提交了。
信息社團名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機不可失時不再來”,這個道理了。
機會作文600字 篇4
但是,在我認為,我一是一個可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個值得人們注意的小男孩,但是,在今天,我卻是一個懂得了珍惜友誼的人了。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的'道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學習、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。
機會作文600字 篇5
夢想,是每個人都能擁有。而每個人的夢想都不同,有的遠大而雄偉,有的細小而溫馨。這些都是屬于我們自己的夢,埋在我們的心里,緊緊地扎了根。但并不是每一個夢想都能開花結(jié)果,美滿收尾。
我的夢想很平凡,甚至可以說很實際,很現(xiàn)實—考上一間父母滿意的大學。我想這是所有高中學生的夢吧?什么時候這個夢從心里萌發(fā)生根了呢?我不知道,可能是每次拿成績單給父母時所看見的失望?也可能是父母看見別家孩子成績好事所露出的羨慕?或許只是簡單地讓父母滿意吧。我便開始孜孜不倦地學習,每天是最早到的學生之一,最遲走的學生之一,找老師問問題最多的學生之一。然而時間匆匆,在我還沒有成為眾多之一的第一時。成績單已經(jīng)到父母的手里,繼而有時拿充滿失望的對話:“上點心吧!別玩那么多!用點功!”我:“嗯!嗯!嗯!”我的心便連同夢,一起被扔進了大海,被海浪卷入了深海。
但心還在跳,夢便會繼續(xù)。我不再為成為“之一”的第一,開始自我檢討。不再做無用功,自己默默地耕作。背自己不喜歡卻最缺乏的文字,去讀自己最不喜歡卻最弱的閱讀。在自己最低潮、沮喪的時候給自己安慰:“沒什么,誰沒失敗的時候,那個誰?偉大的發(fā)明家小時候還不是“差生”,雖然他是小學生的時候……每天早上起來唄單詞、古詩。每天晚上背課文、文段。每天專挑自己的弱科目練習。時間是一種很奇妙的東西,你越想抓住,他便溜地越快,抓也抓不住。到了發(fā)成績單的時候,我看著手里抓著的“數(shù)字”,我的心跳地很快。拖著沉重的腳步推開門口。
我把成績單遞給父母,父母看了看,臉上露出了一絲笑容,我的心也便松了下來。我嘆了口氣,回想起自己這段時間的努力。夢想,并不會從天上掉下來。不是天天想想便會成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的積累。
夢想,需要人給它一個機會,讓它開花,結(jié)果。不然只會留在心底,慢慢地枯萎。
機會作文600字 篇6
春
春天,百花齊放,一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風,碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構(gòu)成了一幅“遲日江山麗,春風花草香”的醉人春光。朱熹說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”對于我們整天來回奔波于“兩點一線”的學子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見?給我一個喘息的機會,給我一個停下腳步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣,如此的假日,誰還有心情停下腳步,來細細感受夏的熱情呢?我渴望大雨來臨時的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會,停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動人。
秋
秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對于我們來說,秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色,更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學,摸黑回家。我們不知道,原來,觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許,我們真的應該給我一個停下腳步,盡情擁抱大自然的機會吧,我的天空將絢麗無比。
機會作文600字 篇7
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自學,最終走上探索科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大。
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機會作文600字 篇8
記憶中的吻,濕濕的帶著煙草香。
小學里因一次誤會老師無情地撤了我的紅領巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦,你放下飲了幾口的茶,把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以為你已經(jīng)"叛變",我的嘴嘟起一個大大的弧度,一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑,響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應你略顯粗硬的胡渣而半閉的眼睛在你"老爸當然是幫你的啦。"的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿,一路"啊嗚"怪叫著奔回房間,心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉,怕洗掉你殘留的茶香。
再后來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張,一根一根地抽煙。到達考場,你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考,別緊張。"撲鼻而來的是煙草香及你衣領上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。
可現(xiàn)在你卻迷上了"紅雙喜","一桌糊",每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學習情況。更不用說吻我了,你的美國時間混淆了黑夜與白天。
你還會再吻我一次嗎?即便像今天這種盛大的日子,你也只是在床上含糊地說:"恩,加油。"你知道我有多希望你能跳下床來親我一下。那樣的話,我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門,你都沒有一點動靜。
好想回到原來的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。
你還會再吻我一次嗎?爸爸?
機會作文600字 篇9
人生不免錯過一些美好的東西—一次花開,一次旅游,一次成功的機會……而我,錯過了一次告別。
幼時的我,整日和一幫“壞小子”們混在一起,調(diào)皮搗蛋。一次,和他們起了爭執(zhí),繼而扭打了起來,那時我身體瘦小,自然占了下風,當我山窮水盡的時候,一雙溫和而有力的手將我們分開,輕撫我紅紅的臉頰,親切問:“疼不疼呢”?如一縷春風,拂過我沉寂的心田。她是我們的語文老師,姓汪。
那時我讀4年級,無論是在生活上還是在學習上,汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒,不能上學,汪老師擔心我落下功課,便來我家為我補習,我知道她是為了我們好的。她很善良,無論那個同學需要幫助,她都會伸出援助之手。她的舉動使我調(diào)皮的性格有了改變,但仍然很貪玩。但汪老師并不反對,鼓勵我們要陽光要開朗。
就這樣直到五年級,汪老師要到別的地方教書,我還們雖然很舍不得她,但也別無他法。我們答應汪老師,她走的時候要去送她。那時我感情并沒有那么豐富,也就不把它當回事,覺得汪老師還會回來的。那天,我和一個小伙伴玩得很盡興,竟把這事兒給忘了!當我想起來的時候,一下子往學校跑去。
已是黃昏,殘余在天邊的太陽將余光灑向大地,讓人覺得溫暖,而我卻覺得異常煩悶。一陣風拂過,校門旁邊搖晃的樹木似乎在責怪這個貪玩不懂事的我,錯過了與汪老師的告別。后來同學跟我說,當時誰都沒缺席,就你沒來,汪老師說你肯定有事給耽擱了。我聽后,更覺得愧疚……
現(xiàn)在憶起,還有幾分悔意。那以后我便在也沒見過汪老師了,我是多們想念她啊!但是因為我的貪玩忘事,錯過了與汪老師的告別……
機會作文600字 篇10
牛人從來不是靠機會,而是靠實力,就算沒有機會,也會自己創(chuàng)造機會。
我們很多人看見別人成功了,經(jīng)常說,他就運氣好,是時代給了他機會,如果我生在他那個年代,也能怎么怎么樣……如果有人給我?guī)浊f,我也能怎么怎么樣……
我小的時候接觸過一種說法,說的是:如果姜子牙遇不到周文王,就只能釣一輩子的魚;如果諸葛亮遇不到劉備,就只能一輩子種地。
我曾經(jīng)一度深信這種說法,認為一個人就算有再大的能力,沒有機遇也是枉然。這就是很多人感到懷才不遇的原因!
后來接觸商業(yè),閱歷豐富了,自己開始創(chuàng)業(yè),突然覺得七竅一下子通了,對于很多事的看法也完全改變了。
大部分人常常把結(jié)果說成是原因,這種說法很隱蔽,僅僅從邏輯上說,很難察覺其中有什么問題。實際上,是因為他們有那么大的能力,所以才有那樣的機遇,根本不是他們機遇好。
我來給大家分析一下吧。
姜太公怎么釣魚的?直鉤,也就是說沒有魚鉤!!!而且離水面三尺!。∵@事它怪異!怪異就要引起人的興趣,怪異就要引起社會傳播,市場認知度就要大大提高。!這種做法我們今天有個詞形容:事件營銷。跟前一陣子,優(yōu)衣庫的那個試衣間是一樣的效果。姜太公,簡直就是營銷高手。然后引起了周文王的注意,周文王就跑過去問姜子牙,你為什么這樣釣魚?姜子牙就說了句話:“寧可直中取,不向曲中求!币馑季褪恰皩幙烧蛔,不可邪而有余,凡行事堂堂正正”。這是什么???這是銷售中的成交話術!
周文王一聽,高人。≮s快給他安排個工作!
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