【必備】假如給我一次機(jī)會(huì)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不那樣做了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書(shū)包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光都被書(shū)包的美麗外表吸引住了。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生,我把書(shū)包拿出來(lái)讀書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一大片墨水印,我想來(lái)想去剛才只有我的同桌在教室看書(shū),我就氣憤地說(shuō):“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書(shū)包才把它弄上墨汁的吧!蓖勒f(shuō):“不是我干的,真的不是我!甭(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這話我氣不打一出來(lái):“教室里只有你一個(gè)人,不是你還是誰(shuí)?難道是書(shū)包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來(lái)。我說(shuō):“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會(huì)就此作罷!边@時(shí)同桌站起來(lái)爭(zhēng)辯說(shuō):“我一直都在自己的座位上看書(shū),沒(méi)碰你的書(shū)包,你誤會(huì)我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個(gè)新書(shū)包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過(guò)了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書(shū)包上,對(duì)不起!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)弄清事情的來(lái)龍去脈,決不會(huì)那樣沖動(dòng)了。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定對(duì)同桌說(shuō)聲:“對(duì)不起!
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
時(shí)間總是過(guò)的很快,總有一些事會(huì)被我們遺忘。唯有這件事,讓我記憶猶新,就是扶助殘疾人。
那天我一個(gè)人坐公交車從課外班回家。上車后,我看見(jiàn)路旁躺著一位沒(méi)有雙手的中學(xué)生,正在用腳來(lái)寫(xiě)字,旁邊有許多人在看。寫(xiě)完之后,有些人遞給他一些錢,他說(shuō)了好幾聲“謝謝”。當(dāng)時(shí),我不知道為什么沒(méi)有遞給他錢,可能出于我的自私和當(dāng)時(shí)心情不好的緣故吧,我就頭也不回的走了。
回到家后,我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳,就會(huì)聯(lián)想到他背后的努力和痛苦,所以非常后悔當(dāng)初沒(méi)有給他錢。當(dāng)天晚上,我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個(gè)我一次機(jī)會(huì),我會(huì)這樣做:
在那陽(yáng)光燦爛的上午,我在公交車站等車,看見(jiàn)殘疾中學(xué)生后,狠狠心,把坐公交車的錢和買書(shū)的錢全部交給他。他說(shuō):“謝謝你,小朋友,我該怎么報(bào)答你呢?”我說(shuō):“我不求回報(bào),只是在幫助一個(gè)人。但是,你要答應(yīng)我一個(gè)條件,如果你有工作了,你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒(méi)問(wèn)題。”他回答道。幾年后,我在報(bào)紙上看到了那個(gè)殘疾人,他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當(dāng)時(shí)我感到很欣慰。
但是,世上沒(méi)有后悔藥,一個(gè)人做了事,就應(yīng)當(dāng)承受這件事的責(zé)任。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
假如再給魚(yú)兒一次機(jī)會(huì),它一定會(huì)放棄美味的魚(yú)餌而選擇暢游大海;假如再給鳥(niǎo)兒一次機(jī)會(huì),它一定會(huì)放棄食物而選擇翱翔天空;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)……
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,似一條龍,蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少,得一百多個(gè)吧,唉……我不禁無(wú)奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組,一起進(jìn)入。先是個(gè)人英語(yǔ)演講,再是全組即興表演,最后是外教問(wèn)答。等啊,等啊,終于輪到我們這一組了,抽到的詞是:“加油”“畫(huà)家”“失望”。我們進(jìn)入了緊張的編排中。
五分鐘后,我們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。聽(tīng)著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,流利的口語(yǔ),加上精彩的動(dòng)作,真是堪稱完美。我感覺(jué)自己墜入了低谷,怎么爬都爬不到頂端,完了,輸定了。帶著沉重的心情,邁上了舞臺(tái),開(kāi)始了我的演講。講著講著,突然間,忘了下句是什么了,這可是演講比賽中最失分的地方,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。
待組中其他人都陸續(xù)演講完后,進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)———即興表演。
我們組排的故事是:有兩個(gè)人都是學(xué)畫(huà)畫(huà)的,她們一起上學(xué),一起畫(huà)畫(huà),可每次去請(qǐng)教老師時(shí),老師總會(huì)表?yè)P(yáng)另一個(gè)人,說(shuō)那是她看到的最美的畫(huà)。而面對(duì)未來(lái)的畫(huà)家,卻是不斷打擊,說(shuō)這是她見(jiàn)過(guò)最糟糕的畫(huà)。未來(lái)畫(huà)家傷心極了,她的這位好友安慰她,告訴她要振作起來(lái),繼續(xù)加油,要充滿希望,不要輕易放棄。多年后,它成為了一名畫(huà)家,一個(gè)人看上了她的畫(huà),想要買給自己的母親,最后畫(huà)家將畫(huà)送給了這個(gè)人。論故事,我們一定是最好的,但是,我還沒(méi)有上場(chǎng),時(shí)間就到了。
第三輪是外教問(wèn)答,答得還算流暢,可答完后我意識(shí)到他問(wèn)的是我早上經(jīng)常早起嗎?我的回答是是的,可在剛剛的演講中,我提到我是經(jīng)常晚起的,這樣有所矛盾。
比完了,感慨萬(wàn)千。假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)自卑,不會(huì)緊張,不會(huì)……但我要永遠(yuǎn)銘記:世上沒(méi)有賣后悔藥的。所以,不論做什么事,都要謹(jǐn)慎,否則后悔也來(lái)不及。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
機(jī)會(huì),每個(gè)人都可以抓住。只不過(guò)有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò);只不過(guò)有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。但是,它總是會(huì)環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷,事情,發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候……
二年級(jí)上的時(shí)候,我獲得了語(yǔ)文期中競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。但是,我的心也變得自高自大起來(lái)。這是一個(gè)不好的開(kāi)始……
得了一等獎(jiǎng)的我,整天游手好閑,上課不認(rèn)真聽(tīng),整天都在吹牛。成績(jī)一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓(xùn)。到了二年級(jí)下的期中競(jìng)賽,完全沒(méi)有準(zhǔn)備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里,去迎接考試。考好之后,明明很多題目沒(méi)做出,我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績(jī),“盧正陽(yáng),60分。”什么!我大吃一驚,還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,確實(shí)出乎我的意料,也出乎老師的意料,大家都沒(méi)想到,語(yǔ)文,當(dāng)時(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是想不到……我居然會(huì)淪落到倒數(shù)第一的位置。現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。數(shù)學(xué)就更不用說(shuō),考的比語(yǔ)文更糟糕,僅僅52分。
回家的路上,我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼,獨(dú)自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著我。
回到家里,當(dāng)家長(zhǎng)得知我的成績(jī)后,那時(shí)我清清楚楚的看見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚的記得,媽媽是那樣的失望。
這是一個(gè)不堪回首的過(guò)去,F(xiàn)在回想起來(lái),那天猶如噩夢(mèng)一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)。如果當(dāng)時(shí)我努力了,就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果。起碼會(huì)比這個(gè)成績(jī)好,說(shuō)不定還能拿一等獎(jiǎng),F(xiàn)在我回想起來(lái),我十分后悔。但是,天下沒(méi)有后悔藥賣。
這次經(jīng)歷,讓我悟出了一個(gè)道理,也是一個(gè)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會(huì)有收獲,但每一次收獲卻必須要努力!”
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書(shū),我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書(shū)預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。
假如再給我一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì),我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石,我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開(kāi)小差的時(shí)間去聽(tīng)課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽(tīng)課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽(tīng)老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì),如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進(jìn)行了數(shù)競(jìng)考試。很遺憾,我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對(duì)沒(méi)希望,但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動(dòng)員著。當(dāng)然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅(jiān)定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對(duì)抗著。我不希望發(fā)表成績(jī)時(shí)那么難堪,一會(huì)兒臉紅,一會(huì)兒噼里啪啦掉眼淚。
現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不夠厚,無(wú)資本去考。如果去參加考試,說(shuō)不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的'真實(shí)水平,好有針對(duì)性地制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有,只能白白失去一次機(jī)會(huì)。
記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝ィ阕邌?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴](méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我要牢牢抓住他們,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)很少,能抓住機(jī)會(huì)的人卻更少。主要勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能成功。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí),我總會(huì)想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機(jī)遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!
這學(xué)期,我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著,我卻……美好的機(jī)會(huì)就這么與我插肩而過(guò)。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí),我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機(jī)會(huì),讓我穿越到那一天,那一時(shí),那一刻。我精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)聽(tīng)到教練跟我說(shuō):“企何,現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì),你把握要領(lǐng),好好試試哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度!便U球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jī),期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過(guò)會(huì)兒一定會(huì)更好的!”我又在原地默默地回顧著動(dòng)作,平復(fù)著自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了,看到教練鼓勵(lì)的眼神,略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了!罢缕蠛!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的輕輕撫摸著,訓(xùn)練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了,我把整套動(dòng)作一氣呵成?粗U球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來(lái)。我知道,這一次的成績(jī),肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績(jī)也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,也為自己與教練爭(zhēng)臉嘍!
生活,假如能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!
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