關(guān)于機(jī)會(huì)作文300字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)作文300字 篇1
我，一直把握不住機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)，卻總向我招手。但不是每次機(jī)會(huì)都向我招手。 那是一個(gè)星期天，我上了一輛公交車，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一下子涌上了許多人，第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)小伙子，當(dāng)時(shí)還有許多空位
可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個(gè)老人沒(méi)有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼，走過(guò)來(lái)低聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小，不明白該干什么，所以沒(méi)有讓座，對(duì)此我十分后悔，因?yàn)榻酉聛?lái)發(fā)生的事，讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車，那個(gè)老人一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來(lái)。
恐怖彌漫著整個(gè)車廂。大家都手忙腳亂。
那個(gè)小伙子神情嚴(yán)肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時(shí)候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說(shuō)的都是那個(gè)小伙子，但我覺(jué)得他們也在說(shuō)我。我心里十分糾結(jié)，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無(wú)論如何也不會(huì)摔倒。唉~~~
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓座，這樣，老人也不會(huì)受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會(huì)怪我嗎？
機(jī)會(huì)作文300字 篇2
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機(jī)會(huì)作文300字 篇3
昨天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比較郁悶的事情可能是：
當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后，并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。
文件名稱相近、同一作者的同一篇論文，此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上，顯得很“親密”。
之后讓人痛苦的事情發(fā)生了，偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵，作了刪除處理——與此同時(shí)，我心中暗暗叫苦，可能錯(cuò)了。以前的原件還在，加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的，無(wú)法恢復(fù)。于是，偶，又開(kāi)始了老黃牛一樣的工作，一切從頭再來(lái)。
生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì)有，只是，我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是，我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文300字 篇4
20xx“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始報(bào)名啦！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常興奮，因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓��？墒牵汤蠋熓稚系膱?bào)名表不多，我沒(méi)有分到。
放學(xué)后，我連忙把這件事情告訴媽媽，讓她給我報(bào)名。媽媽高興地說(shuō)：“好啊，媽媽支持你！”結(jié)果第二天，媽媽冒著大雨給我報(bào)了名。
我自己在心里暗暗下決心：我一定要好好準(zhǔn)備，這是一次很難得的機(jī)會(huì)，我要把最棒的一面展示給大家！說(shuō)干就干，我求助于沃爾得的英語(yǔ)教師，讓她做我的輔導(dǎo)老師。我們準(zhǔn)備了一首很優(yōu)美的詩(shī)歌，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它背了下來(lái)。接下來(lái)最關(guān)鍵的就是發(fā)音、表情和動(dòng)作了。我一遍又一遍地練著，把嗓子都練啞了，喝了幾口水，再繼續(xù)練。老師在旁邊鼓勵(lì)我，給我指出了一些缺點(diǎn)，也給了我許多寶貴的意見(jiàn)。
“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，體驗(yàn)比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話。這是我一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，也是我一次珍貴的體驗(yàn)，更是一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)。雖然我不是最好，但我要做得更好！
機(jī)會(huì)作文300字 篇5
把握生命里每一次機(jī)會(huì)“把握生命里每一分鐘，與親愛(ài)的朋友熱情相擁�！边@句歌詞應(yīng)該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎？就是“把握生命里沒(méi)一次機(jī)會(huì)”。大家知道嗎？
在我們的`生命中，有許許多多的機(jī)會(huì)能讓我們變好。說(shuō)到這兒，有些同學(xué)就會(huì)問(wèn)了：“讓我們變好的機(jī)會(huì)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么會(huì)有那么多呢？”不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們！
其實(shí)啊，變好說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難的原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡(jiǎn)單的原因是：做得簡(jiǎn)單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺(jué)得扔紙的人很不自覺(jué)，并且是發(fā)自肺腑的；如果你每天誠(chéng)意的想老師問(wèn)好，而且你要覺(jué)得：老師天天為我們上課很辛苦，問(wèn)好是應(yīng)該的······還有許多機(jī)會(huì)等著你去發(fā)現(xiàn)，只有自己發(fā)現(xiàn)了，才是真的！
機(jī)會(huì)作文300字 篇6
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見(jiàn)此狀況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)大家說(shuō)：如何一直這種同學(xué)們舉手�。科渌瑢W(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵(lì)，我便剛開(kāi)始心動(dòng)了。可內(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說(shuō)：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說(shuō)：干萬(wàn)不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉��！我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問(wèn)題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂(lè)聲傳出，一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來(lái)敲你的門，你卻沒(méi)有把門開(kāi)啟，它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來(lái)不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
機(jī)會(huì)作文300字 篇7
在我們的生活中經(jīng)常有很多機(jī)會(huì)一閃而過(guò)，就看你能不能抓住這些機(jī)會(huì)。
聰明而又勤勞的人會(huì)抓住所有企圖“溜走”的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不是你想要就會(huì)有的，有些觸手可得的機(jī)會(huì)你不要，可能這次機(jī)會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。所以我們一定要珍惜好每一次機(jī)會(huì)。
我有時(shí)也會(huì)“放走”一兩個(gè)機(jī)會(huì)。記得那一次我們數(shù)學(xué)考試，突然有一只“兔了”一閃而過(guò)，我沒(méi)有去理它。
這次考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來(lái)我得了99.5分。我看了看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)誤竟是那只“兔了”，原來(lái)我“子”字一不小心漏寫(xiě)了一筆，成了“了”字。那只“兔了”好像在嘲笑我。
從那過(guò)后，我?guī)缀鯖](méi)有放過(guò)任何一個(gè)企圖“溜走”的機(jī)會(huì)。而且我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一次又一次進(jìn)步和完善的機(jī)會(huì)。
你們看那些偉大的人，不也是創(chuàng)造了一次次的機(jī)會(huì)嗎？比如馬云，創(chuàng)業(yè)初期不斷失敗不斷前進(jìn)，終于成為了中國(guó)首富。
機(jī)會(huì)就像一條條的泥鰍，只有聰明的人才能抓住。
機(jī)會(huì)作文300字 篇8
每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機(jī)會(huì)。
我也有一位和藹可親，說(shuō)話大聲的爸爸。
我一直都有一句話想對(duì)爸爸您說(shuō)：可總是張不開(kāi)口，不知如何對(duì)您傾訴。
在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我真想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
有一次，我被一輛摩托車撞倒了，雖然傷不算很嚴(yán)重，但是忙碌了一整天下班回來(lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔(dān)心。”
還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jī)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了�！�
爸爸，您為我不停地操勞。我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
機(jī)會(huì)作文300字 篇9
今天一看到付老師布置下來(lái)的題目：“與機(jī)會(huì)失之交臂，令你遺憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了許久，陷入了時(shí)間的隧道，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)……
那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)將天空輝映得五彩斑斕�？旆艑W(xué)了，老師把我叫到她跟前問(wèn)我：“你愿意參加61兒童節(jié)的表演嗎？”我低下頭沉思了一會(huì)兒，老師也看出來(lái)這件事需要和家長(zhǎng)商量一下，也跟我說(shuō)：“你回去好好想想，明天早上給我答復(fù)，好嗎？”我連忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地溜出門和同學(xué)們一起回家�；氐搅思椅疫�是非常的激動(dòng)，臉漲得通紅，因?yàn)檫@代表老師對(duì)我足夠的信任，可是我又想到六一兒童節(jié)表演就要在很多同學(xué)的面前，那得有多尷尬呀，如果我跳不好了，那肯定會(huì)變成同學(xué)們的笑柄，我這樣想著想著，臉莫名其妙的就褪了色變成了緊張的蒼白。
第2天我一到校，老師就問(wèn)我：“你想好了嗎？”我緩慢的搖了搖頭，老師失望地嘆了一口氣，讓我回了座位。
6月1號(hào)終于到了，我坐在觀眾席下，羨慕的望著舞臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演，看著那個(gè)本該屬于我的位置遺憾不已。如果我可以勇敢一點(diǎn)，如果我可以答應(yīng)老師，如果我上去……無(wú)數(shù)個(gè)“如果”充斥著我的腦子，可是，還有如果嗎？
機(jī)會(huì)作文300字 篇10
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問(wèn)：“唐正宇，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說(shuō)：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說(shuō)：那好吧，我尊重你的選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好�！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說(shuō)不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
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