精選機會作文600字錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的機會作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文600字 篇1
或許在很久以前的時候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學,她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時候就感覺空氣特別低沉,隨之而來的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會這樣,但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂,就好像一只鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經(jīng)感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著這樣路程的遙遠和漫長。其實他們從一開始沒有說出來自己的心里話,所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果;蛟S從一開始的時候,他們就想著從新再來,即便是面對失敗也沒有什么關系,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒有什么是輸不起的
后來我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風景,就好像我有一個同學,他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風景和旅途一定是非常充實的,一定不辜負他的期待。
有時候我總是覺得機會是特別寶貴的一件事情,假如機會來到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話等到機會錯過啦,你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會很容易就會突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。
機會作文600字 篇2
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學的時候,我是一個很少說話的人,平時我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員!可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后,我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊,你想一想全班五十多名學生,提問到你的機會是多么難得!你應該學會把握住機會!崩蠋煖厝岬目粗。我弱弱的說道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責罵,被同學嘲笑!
老師看了我一會,溫柔的說:“老師不會責罵你,同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會,讓你成為下一個幸運兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光,我點了點頭。下一節(jié)上課時,老師提問了一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機會吧!我舉起了我那張從未舉過的手。
老師果真提問了我,我成功的成為了機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧!我小聲的說出了正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機會總是留給有準備的人!
是!每一次機會都是留給有準備的人,但每一次你都說機會沒有等你,可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢?
現(xiàn)在給自己一個機會吧!讓自己成為機會所看重的幸運兒吧!
機會作文600字 篇3
從落選到堅持偷學,再到登臺表演,一次學校舞蹈比賽讓我明白:機會是留給有準備的人,
等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時間到了,我的心忐忑不安。每次看到同學們在舞臺上動情的表演,婀娜的身姿,我羨慕不已,心里暗下決心——這次一定要選上。可是,因為太想被選上,一緊張,沒跳好,再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點黑,我不幸落選了。
這樣的結果讓我沮喪不已,媽媽知道后,安慰我說:“沒關系的,這次沒選上也不要放棄自己的夢想,機會是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練,你可以跟著練習,不要輕易放棄哦!本瓦@樣,我鼓足勇氣,每天在舞蹈隊訓練的時候,我就厚著臉皮,悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學,然后回家反復練習。腳練紅腫,磨破了皮,我沒有掉眼淚;因為利用了輔導課去“偷師學藝”,作業(yè)只能晚上10點多才做完,我沒有一句怨言;舞蹈隊的有些同學驕傲得如高貴的白天鵝,白天鵝們說我是丑小鴨,我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我,機會是留給有準備的人。比賽的時間逼近了,排練愈來愈緊密,大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發(fā)下來了,舞蹈隊員們穿上寶藍色的裙子,像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加,但也為她們感到高興。
比賽前一天,舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳,不能比賽。整個舞蹈隊籠罩著陰云,舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢?舞蹈老師看了看我,眼前一亮,激動地對我說:“穎妍,你可以替代劉雨纖嗎?”我聽到這個消息既激動又緊張,為劉雨纖惋惜的同時,也為自己的堅持而慶幸。老師有點猶豫,畢竟我沒有和舞蹈隊合跳過,沒走過隊形。
比賽那天,我們出色的表演,默契的配合,贏得了陣陣潮水般的掌聲,榮獲鎮(zhèn)舞蹈比賽第一名。我慶幸,自己一直在準備著,并獲得了一次寶貴的表演機會。
機會作文600字 篇4
比爾蓋茨在讀大學時,非常著迷于電腦信息方面,他就商量著與他的朋友一起去探討,但他朋友沒有答應,認為讀完大學再說。于是比爾。蓋茨一個人開創(chuàng)了一家公司,他又邀請他的朋友參與,但他的朋友又拒絕了,他說要讀完研究生再考慮,又過了幾年,比爾。蓋茨發(fā)明了軟件,并享譽全球,這時,他的朋友卻沒有找到工作,而此時的比爾。蓋茨已成為了全球排名第三的富翁。
其實機遇對每個人來說,都是有的。但是否每個人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌無為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人即將陷入無盡的煩惱,一點點跌入失敗的深淵。
而我也有著同樣的經(jīng)歷,至今還讓我隱隱地針扎般地痛。
兩年前,小學同學舉行了一次同學聚會,那時因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門,心想下一次還會有同學聚會,等下次再去吧?墒,兩年過去了,卻沒有再一次舉行過一次同學聚會。明天即將到來,但我舊時的好朋友卻再也沒有見面的機會。
還有一次,是母親節(jié)的時候,我想買一束鮮花給媽媽一個驚喜,路過花店看到一束漂亮的百合花,媽媽是很喜歡百合花的,便問了價錢,45元一束,太貴了,或許其他店會有比這更好的,但其他花店的百合花卻沒有那家的漂亮。便返回到原來的花店,卻連最后一束也被賣走了,我再一次錯過了美好的東西。
我記得一位作家在一篇文章中感慨地說道:“勝利有時就是爭斗(比賽)時的一個稍縱即逝的機會,成功有時就是無所適從時一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),命運有時就洪水中一根身邊飄過的木頭,進步有時就是迷惘時遇到的一位指點迷津的師長或朋友,前途有時就是岔路口一個斬釘截鐵的決定。所以,世人永遠有高低中下之分。
機會作文600字 篇5
曾經(jīng)有一個機會擺在我的.面前,我視若無睹,并不珍惜。如果給我另一個機會,我會……
——題記
“孩子,去幫我拿一件衣服!备赣H說。
“不要。”我頭也不回地回答,眼睛仍盯著眼前的手機。
如果我抬起頭來,或許會看到父親一言不發(fā)地走開,會看到他落寞的背影。
“你怎么可以這樣?你爸工作了一天,就讓你幫他拿一下衣服去洗澡,你就這么懶!”
我撇撇嘴,轉身走進房間。只留下粗重的關門聲,以及發(fā)愣的母親。這件事也就這么過去了,無人指責我的無理,也無人理解我無名的怒火。
然而,就在那個晚上——
我走出房間,一眼看到客廳桌上一個袋子。我走過去打開,里面是熱氣騰騰的板栗。對,沒錯,是板栗,是我一直喜歡的板栗。
我愣在那里。
每個周六晚上,父親都會親自驅(qū)車到離家很遠的一個小店,為我?guī)硪淮鼰釟怛v騰的板栗,風雨無阻。
我從袋中拿出一顆,細細端詳。
黑色的外殼,這是經(jīng)過砂與火歷練的鎧甲,像極了父親黝黑的皮膚。裂開的小口,又何嘗不是父親的手?粗糙如土,龜裂猙獰。打開,放進口中,這香甜糯粉的肉,又何嘗不是父親的愛!
淚,奪眶而出。
原以為,他不再送我一袋香甜;原以為他心灰意冷,與我漸行漸遠。誰曾想到他還在這冬日送上溫暖。
您為何對我如此之好?此生怕是無以為報。我該做什么呢?我又能做什么呢?
曾經(jīng)就有一個機會擺在我的面前。我視若無睹,并不珍惜。如果再給我另一個機會,我會……不!我能做的有很多,灑掃庭院,端茶倒水,夏夜驅(qū)蚊,寒冬送暖;蚴莾H僅為他準備待穿的衣服,或是不錯過每一個對他好的機會。
若給我一個機會,我會如何?我會抓住這個機會,不遺余力的對他好,我會用余生來彌補這個遺憾。
冬夜,板栗飄香,溫暖了我,也氤氳了我的淚光。
機會作文600字 篇6
在生活中如果錯過了機會,就是錯過了成長。為什么呢?如果你沒有把握住這個機會的話,你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你,或許你就會落后了。
就比如說我們今天的典型,錯過機會就是錯過了成長。
這回呀,他呢,每次上課老往后扭著頭,有時候呢,他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時間,因為上課的時候才工作了嘛,而這回來他往后扭頭是要借書的,唉,這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢?而他同桌呢,有時候會見他在他抄筆記的時候呢,他還要爭著看呢,可是呢到這回他們組要上臺發(fā)表了,而他呢就在最后邊站著,而且呀,他還恰恰站到那兒,被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方,我就想問他,你怎么不在站門外呢,非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個了,老師說你沒帶書的,你要不要發(fā)言一下。克匾膊缓靡馑嫉膿u了搖頭,愛,你要圖干什么呀?你就借著你同樣的書可看了唄,但是呢,老師這回沒讓他罰站這兒,卻讓他讓他回答幾個問題,為什么呢?第1個問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時候那個同學可愣著了,我為什么弄呢?他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣,這可咋能啊,他呢就說總感覺自己很羞愧,老師就說,噢原來你就會感到羞愧這一點啊,但是呢,啊又開始說,總感覺沒和伙伴們交流,沒有獲得一些知識,這時候老師就開始發(fā)話了,發(fā)什么話呢,又開始講道理了,講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機會,如果你錯過了這次機會,你就代表著錯過了成長,如果你錯過了成長的話,你在生活中就是一個懦夫一樣無成長,只長個不長腦子的人。那我想問,你們想做懦夫一樣嗎?不成長的人。
我們要在生活中要把握住一切機會,要學會成長,只要你成長了才會學習好,你學習好了就會改變國家,改變自己的人生。
機會作文600字 篇7
行走在鋪著鵝卵石的小路上,天空皎潔的月光,給大地鍍上了一層光亮,唯一盛開的茉莉花,綻放在琥珀色月下,寂靜沉默,冷暖相知。剪一段燭光,把夢驅(qū)回,召喚來夢想的萌芽。
當戲院散場的時候,人生開始演繹,雖然只是一個人演出,一個人導演,一個人欣賞的獨角戲,但是卻有淚如雨下的哀傷,有歡樂幸福的思想,有冥思沉默的孤獨,有相影如伴的分享,我把這場戲裝飾的很美很美,給它刷上紫色的墻,裝上流動的簾,還有可愛的蕾絲裝,一個人欣賞自己的創(chuàng)想,因為在這里我要開創(chuàng)我的夢想。繡一簾荷花在床旁,給整個屋子涂滿荷香,讓甜甜的香活在心上,因為在這里我要讓夢想萌芽。
在黑白琴鍵上,纖纖素手劃出千萬個音符,頓時活躍了思想,任生命之靈魂隨處游蕩,時而輕柔如細水,時而暴躁如激流,時而又婉轉如鳥鳴,時而卻皎潔如月光,在這雙手中有潸然的《夢中的婚禮》,有純靜的《夜鶯》,有靜素的《初雪》,也有震撼的《命運》。不管是什么樂曲,都是來自靈魂的舞動,由生命演奏著每一個音符。因為音符在召喚,夢想要開花。
熟知一杯香茗在手邊的寧靜,是思索者夢想的天堂?還是思想者執(zhí)著的花園?一疊紙一支筆,一個任意暢游的樂園,不在乎別人匪夷的目光,不去想別人閑雜的碎語,我只在我的世界里寫自己能懂的思想。不管別人說悲傷,頹廢或是零亂。我只知道,那時我的珍寶,一顆顆都在心里明亮。不可一世的頑石,與世界格格不入,這是它活在世間唯一的希望,不見光的頑石,對自己標新立異,其實更是一種理想。
有人說:“世間最美的是饒恕”,而在我這里,世上最美的是釋然,偉大的人有寬恕一切的力量,我不能饒恕過錯,我只能做到釋然,不去想什么,放松自己的心境,讓自己有得一個生存的空間,釋然不是懦弱,是大氣的懷揣一切的力量。給夢想輸送氧氣,讓夢想在我創(chuàng)造的空間里生生不息。
給夢想一次開花的機會,也給自己一個享受的機會!堅持最初的夢想,開出炫爛的花的世界。
機會作文600字 篇8
少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。
在現(xiàn)代社會,我們只有卷進時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。
同學們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學生,可真苦。∷麄兛鄦?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠,希望同學們能奮斗,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水,轉眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。
同學們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學校已經(jīng)不收補習生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?
時間只屬于我們一次,不要放棄學問。
太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!
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