實(shí)用的機(jī)會(huì)作文400字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
“這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了�！薄疤昧�，這次我們一定要打敗二班！”這個(gè)振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開(kāi)了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個(gè)人�！庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒(méi)被選中的我、王治和金項(xiàng)軍�！跋抡n后你們?nèi)齻�(gè)掰手腕，獲勝的那個(gè)人可以當(dāng)拔河隊(duì)員”。
聽(tīng)到這消息的我們又緊張又興奮，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有上過(guò)拔河的“戰(zhàn)場(chǎng)”呢！所以，整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來(lái)。一下課，金項(xiàng)軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項(xiàng)軍的手交叉在一起，明顯感覺(jué)他的手比我大很多，我有很大可能會(huì)輸。
“三，二，一，開(kāi)始！”我和金項(xiàng)軍同時(shí)開(kāi)始發(fā)力。金項(xiàng)軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出所有力氣，想把金項(xiàng)軍的手壓下去。
“��！”突然，金項(xiàng)軍怒吼一聲，使勁一按�！斑�！”我的手被按在了桌上，我頓時(shí)渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機(jī)會(huì)被別人搶了去……
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)碰到機(jī)會(huì)，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。
記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語(yǔ)課，我膽戰(zhàn)心驚的想：下節(jié)課就是英語(yǔ)課了，我應(yīng)不應(yīng)該去背英語(yǔ)單詞呢,因?yàn)槲也粫?huì)英語(yǔ)單詞!我想了一會(huì)兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過(guò)：老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語(yǔ)單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來(lái)。上課了，老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。默寫(xiě)單詞時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)有默出來(lái)，使我急的滿(mǎn)頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次，學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)的好的人就去�！闭f(shuō)完，我們便和嘩啦啦的寫(xiě)了起來(lái)。我心想：只要寫(xiě)好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我三心二意的滿(mǎn)以為自己會(huì)把作文寫(xiě)好。不一會(huì)兒我便把作文寫(xiě)好了，但是寫(xiě)的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當(dāng)時(shí)后悔莫及！通過(guò)了這兩件事，使我明白了機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！
所以以后我們一定要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能像我以前一樣把機(jī)會(huì)白白地浪費(fèi)！
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在20xx年的冬季大征兵中他依法被征，即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后，便顯得憂(yōu)心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣，便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“孩子啊，這沒(méi)什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是留在內(nèi)勤部門(mén)，一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內(nèi)勤部門(mén)，就完全用不著去擔(dān)驚受怕了�！�
年輕人問(wèn)爺爺：“那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢？”
爺爺說(shuō)：“那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是留在美國(guó)本土，另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土，那又有什么好擔(dān)心的�！�
年輕人問(wèn)：“那么，若是被分配到了國(guó)外的基地呢？”
爺爺說(shuō)：“那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家，另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家，那也是件值得慶幸的好事。”
年輕人問(wèn)：“爺爺，那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢？”
爺爺說(shuō)：“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是安全歸來(lái)，另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái)，那擔(dān)心豈不多余�！�
年輕人問(wèn)：“那要是不幸負(fù)傷了呢�！�
爺爺說(shuō)：“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是依然能夠保全性命，另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命，還擔(dān)心它干什么呢。”
年輕人再問(wèn)：“那要是完全救治無(wú)效怎么辦？”
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
好奇怪，我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題：人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜!
現(xiàn)在已是初三的我。初一、初二兩年中，我失去的是時(shí)間，最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)，學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)。
假如能重新給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜。因?yàn)槲乙盐虺隼蠋�、家長(zhǎng)常常叮囑，而我卻從來(lái)不愿聽(tīng)的話(huà)的道理了。記得父母經(jīng)常批評(píng)我的一句話(huà)是：“不自覺(jué)�！笔堑�，我好動(dòng)，貪玩又懶惰，在學(xué)習(xí)上，從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
初二上學(xué)期時(shí)，不知道從哪學(xué)來(lái)一堆流行歌曲的我，不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽(tīng)，作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時(shí)，我總有一堆理由：頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀，忘記帶作業(yè)本或是作業(yè)本找不到等等。諸多理由。老師有時(shí)也知道我是胡謅，但我的謊言編得很周全，老師也只能望“我”興嘆，“太不自覺(jué)了�！�
得感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦。完整的大腦，完整到了什么程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂(lè)一樣不少。今天是我醒悟的時(shí)候了，我應(yīng)該徹底改變改掉這些陋習(xí)。
我真想重新從初一上起，把我的不自覺(jué)，我的貪玩，我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆，塑造一個(gè)全新的我。真的我多么的渴望!
假如能有這個(gè)機(jī)會(huì)我一定珍惜。家長(zhǎng)望女成鳳，老師希望學(xué)生成才，祖國(guó)正期待著我們，如果我再一次辜負(fù)了他們，我真的無(wú)地自容了，所以我一定會(huì)珍惜的。
機(jī)會(huì)作文400字 篇5
“萬(wàn)紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說(shuō)成語(yǔ)的聲音，這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下，十分鐘后開(kāi)始游戲。只見(jiàn)小趙同學(xué)一會(huì)兒扭扭身體，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒和同伴竊竊私語(yǔ)。當(dāng)老師說(shuō)游戲開(kāi)始時(shí)，小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜，小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了�！�
“游戲開(kāi)始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的成語(yǔ)，沒(méi)有人被淘汰。兩輪下來(lái)，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí)，他猶豫了一下，站了起來(lái)�！�5、4、3、2、1!時(shí)間到�！崩蠋熜�，“請(qǐng)小趙上講臺(tái)。”小趙同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，站起來(lái)，拖著有氣無(wú)力的雙腿，慢慢向講臺(tái)挪去。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一番討論，老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開(kāi)始了，這輪游戲規(guī)則是說(shuō)出帶數(shù)字的成語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢(shì)如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說(shuō)出每一個(gè)成語(yǔ)，那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來(lái)一緊張，瞬間啞口無(wú)言，哎呀，只得聽(tīng)天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣�。生活和學(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒(méi)有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會(huì)作文400字 篇6
機(jī)遇對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事，但是為什么我們又不能把握住它們呢？
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧？這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗，而是一直猶豫不決，一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗，蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人，一直的做不出決定，到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉，但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來(lái)到你的面前時(shí)，你還是面對(duì)著同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三，機(jī)會(huì)不可能一直光臨，直到最后，你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的`前進(jìn)。
小時(shí)候，媽媽也常常說(shuō)，不管我以后做什么事，她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X(jué)得機(jī)會(huì)是少有的，只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險(xiǎn)，對(duì)于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對(duì)一切的新事物，準(zhǔn)備好勇往直前了嗎？
機(jī)會(huì)不可等，做好準(zhǔn)備，緊緊地抓住它！
機(jī)會(huì)作文400字 篇7
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。”上帝永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi)一扇門(mén)，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時(shí)，這一扇門(mén)背后還可能存在危險(xiǎn)，逼迫你返回那間屋子。此時(shí)，就需要自己去撬開(kāi)另一扇門(mén)或窗。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)新兵到軍隊(duì)報(bào)道，隊(duì)伍中的老兵和長(zhǎng)官都告訴他，戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人都只會(huì)有三次好運(yùn)，可以助你逢兇化吉，但只有三次。當(dāng)他正式入隊(duì)后，他由于自己槍法不準(zhǔn)而受老兵們嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好運(yùn)。一次，他所在的部隊(duì)被敵軍包圍，受到敵機(jī)猛烈的火力壓制。他鋌而走險(xiǎn)，從山坡上方把飛機(jī)擊毀了，但他同時(shí)也被炮火擊暈了。沒(méi)有了飛機(jī)的克制，他所在的部隊(duì)成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機(jī)會(huì)，但他卻還是為部隊(duì)中的所有人創(chuàng)造了活下去的可能！
機(jī)會(huì)也是一種與生俱來(lái)的特殊本領(lǐng)，但創(chuàng)造機(jī)會(huì)卻只能靠自己。上天給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，但不同的，是人們珍惜與否，更是自己能否在逆境中創(chuàng)造機(jī)會(huì)。人生也不可能處處是黃金，人們也不可能一直受幸運(yùn)女神的眷顧。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！蹦銥槭澜鐒�(chuàng)造機(jī)會(huì)，世界也便以同等的報(bào)酬還給你。
天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有付出才會(huì)得到恩賜；只有自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才可能時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。
機(jī)會(huì)作文400字 篇8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但要適時(shí)把握機(jī)會(huì)，卻并不簡(jiǎn)單，在我的小學(xué)生活中，我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，至今仍令我追悔莫及。
那一天，老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手，同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)踴躍地舉起那只手，我卻猶豫著，是舉手呢？還是不舉手呢？我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖，以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽，要不就算了吧，不行，媽媽很希望我嘗試一下，怎能讓他失望呢？在我猶豫中，老師已經(jīng)選好了人選，我還沒(méi)來(lái)得及決定呢，一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，剛走進(jìn)教室，王老師冷不丁地冒出了一句：“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手！”這句話(huà)正好刺中了我的傷心處，頭頂立刻滿(mǎn)是烏云，看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，臉上火辣辣的，一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小，連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過(guò)去了，誰(shuí)知幾天后，姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷，我竟得了725分！這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng)，哎呀，我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì)，腸子都悔青了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝，與其等著機(jī)會(huì)自己上門(mén)，倒不如自己好好把握，抓住機(jī)會(huì)！
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我：你真膽小，連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子，我羞愧地低下了頭。
機(jī)會(huì)作文400字 篇9
如果時(shí)間愿意，能否多給我一次機(jī)會(huì)？
在每個(gè)著名的人物背后，都有一段艱辛的過(guò)程。在音樂(lè)巨人朗朗背后也有著自己艱辛的經(jīng)歷，他從6歲時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)多年的努力后，獲得了應(yīng)得到的收獲。其實(shí)，在現(xiàn)代有很多明星或影星背后，同樣有著令人難以想象的經(jīng)歷。
只有那些付出了的人，才會(huì)得到最美好的結(jié)果。每個(gè)人在做一件事情之前，想過(guò)后果過(guò)后的決定才會(huì)是最好的！總會(huì)有不少人，等做過(guò)后才懂得后悔。而我，就是其中之一。
屬于我的這段人生，已經(jīng)進(jìn)行了四分之一。而這四分之一，卻是白白浪費(fèi)了~我們不該虛度光陰！只有在錯(cuò)之前，馬上改正過(guò)來(lái)還會(huì)有機(jī)會(huì)的�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是小學(xué)生了，俄已經(jīng)初二了，我不但沒(méi)有努力，反而越退越后�！拔也豢梢圆绞≌叩暮髩m”卻因?yàn)檫@句話(huà)，我想明白了很多，我不可以成為一個(gè)失敗者，就算不能比別人更好，但是同樣要努力。
這個(gè)學(xué)期還只是剛開(kāi)頭，但至少，我在這一開(kāi)頭我有努力了！其實(shí)，自己是否努力了，不是為了證明給別人看的，而是為了讓自己清楚，自己所存在世界上的意義
只要自己愿意，也給自己一次機(jī)會(huì)吧！至少可以證明，自己不是失敗者，不是弱者。盡管失敗了，也要在失敗的那個(gè)地方站起來(lái)。就算曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)，只要及時(shí)改正了，也一樣會(huì)有好得結(jié)果。
為了自己，給自己多一次機(jī)會(huì)吧！
機(jī)會(huì)作文400字 篇10
是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥(niǎo)自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是廣寬無(wú)垠的草原，給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的大海，給了魚(yú)暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，沒(méi)有他人的給予，就要靠自己把握。
愛(ài)因斯坦的老師，沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他自己把握住機(jī)會(huì)，靠自己學(xué)習(xí)，最終走上科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運(yùn)沒(méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì)，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)造出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì)，花費(fèi)的半生的時(shí)間，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
這讓我想起了毛遂自薦的故事，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在平原君的門(mén)下三年，一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平原君正需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)會(huì)，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。
現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，是不可能的。我們只有靠自己去努力，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，用子的勤奮汗水，去澆灌機(jī)會(huì)這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大……
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微笑，把手掌張開(kāi)一會(huì)兒，它就會(huì)融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上，不要羨慕，不要嫉妒，它不是你的;你的機(jī)會(huì)要靠自己把握，并牢牢抓緊，抓緊……
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