實(shí)用的機(jī)會作文600字集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的機(jī)會作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機(jī)會作文600字 篇1
親愛的媽媽:
您好!您知道我是一個靦腆,羞澀,不太愛說話的女孩。我從來沒有跟您說起過我內(nèi)心最深處的悔恨。此刻,我要拿起我手中的筆,用最虔誠的心來向你懺悔。你愿意給我一次機(jī)會嗎?
您可曾記得八年前發(fā)生的那件事嗎?您可能不記得了吧!是!母女之間怎么會有隔閡呢?但我卻忘不了,那件事像烙印一樣深深的印在我的心里。盡管隨著時(shí)間的流逝會減少痛苦,但烙印卻似乎揮之不去。
當(dāng)秋風(fēng)吹走炎炎烈日,吹落樹上的葉子,葉子一片一片的落下來,有的落在池塘,引出一串串的波紋;有的落在地上,像一條黃白相間的毯子。年幼的我和弟弟被這景色迷住了,毫不猶豫的跑出去玩。不經(jīng)意間看見媽媽將零花錢放在床底下,有五角的,一元的,五元的,面值大小不一。我高興極了。心想:“一會兒上學(xué)去有錢花了。”到上學(xué)的時(shí)候,我興奮地說:“媽媽,給我一元錢,我該上學(xué)去了!眿寢寚(yán)肅的說:“上學(xué)就去吧,要錢干什么呢,不給,去上學(xué),”我心想:“明明有錢不給,我一定要錢!蔽疑斐鍪謥,目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽,一副非常堅(jiān)定的樣子。媽媽斬釘截鐵的說:“一會兒你就晚了,反正我不給你錢。”頓時(shí),我像霜打的茄子,沒有指望了。當(dāng)時(shí)不知怎么的,我突然冒出這樣的話,“如果沒有你,我就可以隨便花了!眿寢屢幌伦鱼蹲×,旋即,只淡淡的說了一句:“如果你想拿就去拿吧!”
現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么的愚蠢!多么的無知呀!如果沒有媽媽……如果沒有媽媽,又哪來的我呢!媽媽,我知道錯了。我知道當(dāng)時(shí)問題有多么嚴(yán)重了,您一定傷心透了,那一刻,您一定在想:我這不是養(yǎng)了一頭小狼!
也許這件事情您早就忘了。但是,媽媽,我還是懇求您給我一次懺悔的機(jī)會,讓我抹去您心中的那道傷痕吧!
此致
敬禮
女兒媛媛
20xx.10.10
機(jī)會作文600字 篇2
有這樣一句諺語:“機(jī)不可失,失不再來!笔茄!機(jī)會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會從手中溜走了。機(jī)會像一只飛翔的小鳥,它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留,機(jī)會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因?yàn)槟愕臒o奈而改變方向,機(jī)會像一顆出膛的子彈,它絕不因?yàn)槟銢]穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機(jī)會哦!
最近我看了漫畫《機(jī)會》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一只動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準(zhǔn)備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞,有點(diǎn)心不在焉了:“不行不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機(jī)會已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚……
看了這漫畫,我知道了機(jī)會不等人,面對現(xiàn)在手中的機(jī)會,我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機(jī)會,也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機(jī)會,你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復(fù)返,不會再重來的,所以要珍惜哦。切記切記……
機(jī)會作文600字 篇3
假如再給我一次機(jī)會,我會好好珍惜與您相伴的每一秒時(shí)光。
——題記
看著眼前的作文題目,一時(shí)不知寫些什么,雙手輕輕按著太陽穴,腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影,記憶也隨著他回到那個風(fēng)吹云飄卻無聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺,一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天,您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話,以為您會再回來,于是那天我傻傻的站在紅色的實(shí)心木棺旁邊,親眼看著棺材合上蓋子,靜靜的流著眼淚,告訴自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉螞蚱,一起挖野菜,一起喂小鴨。怎會想到那時(shí)候心里想的不久竟長足六年還未停止。
記得小學(xué)有一次,學(xué)習(xí)《二泉映月》,語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽,還未聽到一半,我早已泣不成聲,我想起了您,想起了您教我成長的每個點(diǎn)滴,我童稚的問過您:“太姥爺,你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意,“會啊,一定會!笨墒乾F(xiàn)在早已人去茶涼,那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走,再也沒飄回來。
只要一想起那張慈祥的面龐,我都會心里泛酸,也會狠狠自責(zé),自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來不好的您,更自責(zé)沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我,您想來最疼我,連吼都沒對我吼過,又怎么舍得怪我。在這個世界上,我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺,我知道,您去的那個地方很美很美,您放心,我不會再像小時(shí)候那樣軟弱,沒有您的陪伴,我會更加堅(jiān)強(qiáng),我會用心保存您教會我的一切。
假如再給我一次機(jī)會,我會竭盡當(dāng)時(shí)的所有讓您快樂;假如再給我一次機(jī)會,我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機(jī)會,我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機(jī)會,我一定要親口告訴您,我愛您!
機(jī)會作文600字 篇4
有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會很少,其實(shí),并不是沒有機(jī)會,只是在于你會不會把握機(jī)會。
今年是建國60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個名額。教師問起誰想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。父親母親很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會了演講稿。星期一教師又問起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來。
當(dāng)我站在話筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機(jī)會,我又給了自己一次展示的機(jī)會,我又使自己成長了一次。
有這樣一個故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找了好久也沒有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子。“有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在他人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在他人還在猶豫、觀望時(shí),會把握機(jī)會的人早已經(jīng)行動了,當(dāng)他人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)他人告訴他們有一個機(jī)會時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會,勇者把握機(jī)會,膽小者放棄機(jī)會,無知者不知機(jī)會。
讓我們都試著給自己一個機(jī)會吧,給自己一個機(jī)會,就是給自己一份成功的希望。
機(jī)會作文600字 篇5
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的,想利用好這寶貴的.時(shí)間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會。
機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機(jī)會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會來臨時(shí)還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機(jī)會,所以說機(jī)會不是等來的。但是機(jī)會再等著所有的人,所以機(jī)會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機(jī)會,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會時(shí),我們必須立即行動。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機(jī)會,這個機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會,而智者則造就機(jī)會!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個簡單的例子,我們做幾何題時(shí)總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機(jī)會。
由此看來想要把握機(jī)會,首先需要尋找機(jī)會,尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。遇到機(jī)會后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。
對機(jī)會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。
機(jī)會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機(jī)會就只能把機(jī)會拱手相讓。請把握好機(jī)會,不讓機(jī)會從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會被人奪去。
機(jī)會作文600字 篇6
“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!泵慨(dāng)聽到這句話,我的臉會不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機(jī)會,我會勇敢地面對,誠信地做人。
記得那時(shí)我才三年級,語文考試得全優(yōu)可是我夢寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當(dāng)時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒有相信。而當(dāng)我拿到卷子,看到一個個鮮紅的可愛的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒有騙我,我真的考了全優(yōu)!當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來表達(dá)我心中的喜悅之情。
但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評,我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當(dāng)成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話,我就不能全優(yōu)了。我的內(nèi)心糾結(jié)著,這時(shí)仿佛有兩個小精靈跳了出來。
天使說:“快去告訴老師吧,這樣你才是個誠實(shí)的好孩子。”惡魔說:“別聽她瞎說,聽我的,千萬不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說這事其他人不知道,你不說誰會發(fā)現(xiàn)!”天使又說:“這樣不好,誠信是一個人的道德品質(zhì),你千萬不要這么做!”惡魔說:“你少在這胡言亂語,聽我的。管他什么誠信不誠信,成績才是第一原則!薄罱K小惡魔占據(jù)了上風(fēng),我聽信了他的話,最終沒有告訴老師。
可是,不是自己的東西占為己有,人就會不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績雖然很重要,但也沒有一個人的誠信更重要!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?
假如再給我一次機(jī)會,我會在當(dāng)時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開心地生活。
機(jī)會作文600字 篇7
對于人生我們會有兩種認(rèn)識:悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章:有一個美國青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。聽到這個消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當(dāng)教授的祖父聽到這個消息后就給青年打了電話開解他說:“孩子,你并不需要害怕,到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)你有兩個機(jī)會:一是留在內(nèi)勤部,二是分配到外勤部!蹦贻p人問:“如果分配到外勤部呢?”爺爺說:“這也沒關(guān)系,你有可能留在美國本土,或者被分配到國外!蹦贻p人問:“如果被分配到國外呢?”爺爺回答:“你有可能被分配到和善的國家或者是戰(zhàn)爭的國家,所以你也沒有需要那么擔(dān)驚受怕!蹦贻p人問:“……”爺爺回答:“……”最終他們的對話是——年輕人問:“要是在戰(zhàn)爭中不幸犧牲了呢?”爺爺回答:“那么你還有兩個選擇,你可能會在沖鋒陷陣中犧牲,可能會在躲藏中死亡,當(dāng)然你會選擇前者成為國家的英雄,那么你還有什么好擔(dān)心的呢?”
還有一個故事是有人問一個哲學(xué)家積極者和消極者的區(qū)別在哪?哲學(xué)家回答:“如果是一個積極的人看到自己還剩半瓶酒就會說:‘噢,真幸運(yùn),還有半瓶酒!’如果是悲觀的人會說:‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’!边@就是積極的人和消極的人的區(qū)別。
其實(shí)我們每個人都有權(quán)利選擇自己的人生:是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個好機(jī)會,一個壞機(jī)會。積極的人只會看到好機(jī)會那么他的人生永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。消極的人只會看到壞機(jī)會,他的人生將會永遠(yuǎn)在黑暗當(dāng)中,整天憂心忡忡!關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說是一個積極的人只看到了好機(jī)會。因此可以說他的人生會是豐富的。所以讓我們做迎接“好機(jī)會”的人吧!
機(jī)會作文600字 篇8
“機(jī)會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候,我是一個很少說話的人,平時(shí)我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員。】墒敲恳淮味际茄郾牨牽粗鴻C(jī)會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會溜走之后,我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機(jī)會是多么難得!你應(yīng)該學(xué)會把握住機(jī)會!崩蠋煖厝岬目粗摇N胰跞醯恼f道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!
老師看了我一會,溫柔的說:“老師不會責(zé)罵你,同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會,讓你成為下一個幸運(yùn)兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí),老師提問了一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機(jī)會吧!我舉起了我那張從未舉過的手。
老師果真提問了我,我成功的成為了機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個機(jī)會吧!我小聲的說出了正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人!
是!每一次機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說機(jī)會沒有等你,可你可曾想過機(jī)會來到你面前時(shí)你是否會把握住機(jī)會呢?
現(xiàn)在給自己一個機(jī)會吧!讓自己成為機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒吧!
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