實(shí)用的機(jī)會(huì)作文600字匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
機(jī)會(huì)只為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備，而那些沒有準(zhǔn)備的人都會(huì)與悄悄走來的機(jī)會(huì)擦肩而過。
許多人都抱怨自己沒有好的成就，是因?yàn)闆]有遇到一個(gè)好的時(shí)機(jī)，然而，機(jī)會(huì)一直為你準(zhǔn)備著，它一直躲在拐彎處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。一塊玉米田地里，有一株長的很好的玉米，玉米抽穗了，長出了飽滿碩大的玉米粒，其中有一粒最為飽滿，它說：“我是最大最好的種子，瞧瞧你們真干癟，跟你們?cè)谝黄鹧絴是我的恥辱，哎--
”就這樣那粒玉米粒每天辱罵眾多玉米，玉米對(duì)它十分痛恨。轉(zhuǎn)眼間，收獲的日子來了，田園的主人是一位老婆婆，她看著金黃的玉米，笑了，老婆婆先摘走一些不怎么樣的玉米，然而竟沒有摘走那粒最好的玉米，那粒玉米說：“我是最棒的，我是今年最號(hào)的種子，老婆婆一定會(huì)摘走我的”。第二天，老婆婆依舊沒有摘走它，那粒玉米依舊自我安慰著，并相信老婆婆一定會(huì)把它摘走的，但第三天，第四天······它依舊沒有被摘走，于是它開始又氣又惱，終于痛恨老婆婆了，它發(fā)誓絕不讓老婆婆摘走它，不與同伴們?cè)谝黄�，它決定獨(dú)自生活在著一片荒涼的田園里，寂寞成了它生活的一部分。就這樣不知過了多久，它變得堅(jiān)硬干扁，成了一粒很好的種子，就在這時(shí)，老婆婆似乎想起了什么，她來到了田園，玉米桿已經(jīng)紛紛倒下了，但唯獨(dú)‘它’是那么的耀眼，老婆婆撿起那一粒玉米說：“這是最棒的一粒，明年它能長出最棒的玉米�！钡撬鼧O度的討厭老婆婆，它掙扎著，喊叫著，最終逃脫了老婆婆的‘魔手’繼續(xù)著它的生活。漫長的時(shí)間過了一年，它睜開充滿睡意的雙眼，眼前的一切讓它驚呆了，生機(jī)勃勃的玉米地，到處都溢滿了茁壯成長的氣息······它頓時(shí)覺得身體好像有千萬只蟲在吞噬著它，仔細(xì)一看，它的身體已經(jīng)被蟲吞噬了，只留下一個(gè)軀殼，它回想起自己的過去，一個(gè)——悔，如果它那時(shí)隨老婆婆回去，說不定，現(xiàn)在田園里的某一株玉米就是它了······
人生中要把握住機(jī)會(huì)，別讓機(jī)會(huì)從你手中悄悄溜走，抓住他，把握他。
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
機(jī)不可失，時(shí)不再來。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。
日本是個(gè)競爭激烈的國家，當(dāng)年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄，而是去珍惜這個(gè)來之不易的職位，他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個(gè)目標(biāo)，也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，你就能成功�！�
珍惜每一次機(jī)會(huì)，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄，自然沒有收獲�！澳銈円呀�(jīng)到頭了�！碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無所獲的學(xué)生，其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
除了坐在飛機(jī)上從天空中往地下遙望，我從未體驗(yàn)過飛翔。飛翔的夢(mèng)想也許從人們第一次看見在天空中翱翔的鳥兒開始就已經(jīng)深深地藏在心中了。
有人說地球人的目光太淺，看不見宇宙中較遠(yuǎn)的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說。人們一開始觀察地球的樣子時(shí)，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥里往下看，感覺不自由，只有一片窗口，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥那樣飛行，豈不是一大樂事？
鳥兒是風(fēng)的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風(fēng)就把它們托起來，在空中飛著，我也希望能飛翔，是和鳥兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白云的質(zhì)感，這將是怎樣的夢(mèng)幻而美麗��！
在空中，無拘無束，沒有東西阻隔我前進(jìn)，大地上所有建筑、所有人、所有樹、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達(dá)不到的。
天空中，也不會(huì)比地面上孤寂，天空最重要的不是“空”，不是一無所有，空虛，而在于“天”�！疤臁笔窃凇按蟆鄙弦粰M，大千世界，都這一天所包裹。這天，仿佛是沒有量詞可以形容的，沒有一個(gè)量詞能代表整片天空。在空中，在云層之上，就是另一個(gè)大千世界，這是風(fēng)霜雨雪的起源，數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié)，不知道那種肉體觸碰云朵的感覺是什么。
也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個(gè)孩子游戲，看學(xué)生在教室中朗朗讀書，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好，那種感覺，會(huì)不會(huì)更好？
人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那么那一天，我一定會(huì)飛盡最后一秒鐘。
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
窗外雨潺潺，心意闌珊。思緒穿越層層雨簾，回到那一天，時(shí)間也為此而凝固。那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起在校長辦公室門口排著隊(duì)，準(zhǔn)備到校長面前去面試，抬起手想看一看時(shí)間，卻又因緊張而顫抖，努力地控制著自己，馬上就要到了，誰能救救我，我該怎么辦？
到我了，我捏緊雙手，汗津津的手顫抖著推開了門，一陣嚴(yán)肅的氣氛后，有生以來最漫長的一分鐘終于過去了，由于太過緊張，我想這次的面試我并沒有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的那一刻，眼淚終于不爭氣的滾了出來，一滴一滴流到了嘴角，咸咸的……
回到家后，關(guān)上臥室的門，我一個(gè)人在書桌前坐了好久好久，久到再次來到客廳時(shí)已是半夜，想了太多，一個(gè)人的世界總是很無助的，回想起從小學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然偶爾也會(huì)痛苦，但我始終認(rèn)為那不是發(fā)自內(nèi)心的，那種感覺是不一樣的，而現(xiàn)在，我是真的想哭，卻流不出所謂的淚水，我承認(rèn)這次是我自己沒有把握好機(jī)會(huì)，這或許就是上帝在告訴我要認(rèn)清自己吧，其實(shí)說真的，我不后悔，因?yàn)檫@樣的結(jié)局真的只是我一個(gè)人的問題。
是啊，上帝是公平的，他給了我們同樣的生命，給了我們同樣的時(shí)間，給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過的很充實(shí)，有的人卻過的很空虛；有的人過的很快樂，有的人卻過的很煩惱；有的人過的很幸福，有的人卻過的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒，也不要去羨慕別人的好，我們所能做的，便是給自己留一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣不僅僅是能給自己留有后路，同樣也讓自己離成功更近了一步。
望著天空，我滿面釋然。每一天，每事每刻都是一個(gè)新的開始，用心去書寫自己的人生，留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己，轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你，一切都不會(huì)太晚……
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
今天，班上開了一個(gè)以“合作”為話題的演講會(huì)。本以為老師會(huì)“點(diǎn)將”，卻不料，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進(jìn)行。張家耀、劉然等近10位同學(xué)“主動(dòng)請(qǐng)纓”�？粗谂_(tái)上口若懸河、滔滔不絕的他們，我本來就不太堅(jiān)定上還是不上的心變得更猶豫了。時(shí)間還剩些時(shí)，“請(qǐng)纓”的同學(xué)都已演講完畢，本以為這次老師肯定會(huì)“點(diǎn)將”，誰知她只簡單做了下總結(jié)，便留下一句：“本次演講會(huì)結(jié)束，沒演講的已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了！”
下課了，我依然坐在位置上回想剛才演講會(huì)的過程：張家耀慷慨激昂的演講；劉然自然的神態(tài)；姜子元如講故事般的話語……一幕幕畫面出現(xiàn)在我眼前，盡管如果我也演講，可能不如張家耀有激情，可能不如劉然的內(nèi)容好，也可能不如姜子元親切，但如果我上了，那我就得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。可以說這次的演講會(huì)我輸?shù)煤軕K，因?yàn)槲腋揪瓦B“戰(zhàn)場”還沒有上。
籃球天才喬丹說過：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少？”生活中的機(jī)會(huì)無處不在，但人們往往以“太難了”“等一下”的借口和理由，在不知不覺中失去機(jī)會(huì)。都說“機(jī)不可失，失不再來”，經(jīng)常猶豫的人是永遠(yuǎn)無法抓住機(jī)會(huì)的。著名的核能專家盧瑟福如果不是在試驗(yàn)過程中果斷的喊一聲“記在你的袖子上！”，那么院子核裂變的過程就無法被記錄下來，原子時(shí)代也就意味著要推遲。機(jī)會(huì)就像一條魚，滑溜溜的，稍不注意它便與你失之交臂。
有些人把握了機(jī)會(huì)，受益一生；有些人失去了機(jī)會(huì)，遺憾終生。幸好，這次只是一次小小的演講會(huì)而已，我錯(cuò)失機(jī)會(huì)，并沒有什么。但通過這次的演講會(huì)我學(xué)會(huì)了面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，要勇敢果斷的去抓住它，去把握它，因?yàn)椤獧C(jī)會(huì)只留給抓住它的人。
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
我們經(jīng)常會(huì)在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機(jī)會(huì)，我就能神馬神馬的。是的，我們每個(gè)人都需要機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)會(huì)讓我們事半功倍，會(huì)讓我們?nèi)缁⑻硪�，�?huì)讓我們?nèi)玺~得水，會(huì)讓我們得償所愿。但是機(jī)會(huì)真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機(jī)會(huì)你就確定你能抓住嗎?
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的，也只有這些人才能在得到機(jī)會(huì)的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)、利用好機(jī)會(huì)。很多人以為只要得到了機(jī)會(huì)就意味著成功，其實(shí)不然，得到機(jī)會(huì)只是成功路上的第一步，這只是個(gè)開始，更多的考驗(yàn)和困難還在后面等待我們，萬里長城我們才剛起步。所以我想對(duì)那些經(jīng)常說如果的人說，就算給你一個(gè)機(jī)會(huì)你也成不了什么事，因?yàn)槭鼓愠晒Φ牟皇菣C(jī)會(huì)，而是你自己。
很多時(shí)候，其實(shí)我們都應(yīng)該換位思考一下，如果你是別人你會(huì)給什么樣的'人機(jī)會(huì)?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運(yùn)中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?
以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創(chuàng)造機(jī)會(huì);二流的人才懂得抓住機(jī)會(huì);三流的人有機(jī)會(huì)也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實(shí)我們每個(gè)人生活中并不是缺少機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的慧眼。還記得有一個(gè)成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財(cái)。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因?yàn)闄C(jī)會(huì)的不均等嗎?其實(shí)那是因?yàn)樗麄兊恼嬲町愒谟诒鎰e機(jī)會(huì)的能力上。
機(jī)會(huì)不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機(jī)會(huì)才會(huì)讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
你想過普通生活，就會(huì)遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇7
教師的“通病”，總擔(dān)心孩子們不理解，掌握的不牢固，嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長日久，教師這臺(tái)勤勞的“復(fù)印機(jī)”，定能把孩子們教育成同底版的一件件“復(fù)制品”。
我們?cè)趥湔n時(shí)，把精力和時(shí)間都用在怎樣教上，比如：怎樣導(dǎo)入、怎樣過渡、怎樣板書、什么時(shí)候用什么課件、怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生、怎樣小結(jié)、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過于重視設(shè)計(jì)，孩子們被牽著鼻子轉(zhuǎn)圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文，如果教師把課文分析的天花亂墜，解讀的淋漓盡致，到最后，孩子們滿頭霧水，收獲雷同，卻連課文都讀不通，讀不好，這樣的課堂是無效的。
莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準(zhǔn)、讀順、讀好課文，如果連這一點(diǎn)都做不到，后續(xù)的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語需要認(rèn)識(shí)、理解和強(qiáng)調(diào)。通過自主識(shí)字后，主要從句子入手，要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句，遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。
每個(gè)孩子的認(rèn)知水平、思維方式、獲知感受、疑問觸點(diǎn)是各不相同的，讀完一篇課文，每個(gè)孩子都有不同的感悟，都會(huì)產(chǎn)生一些想法，或者還有一些疑問，或者還有不同意見，為什么不給孩子說的機(jī)會(huì)呢？特別是公開課，內(nèi)容滿滿當(dāng)當(dāng)，不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了，課堂節(jié)奏快如飛，花樣層出不窮，那會(huì)有時(shí)間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見”。一次次沒有機(jī)會(huì)“一吐為快”，久之，除了被動(dòng)接受再無其他。
但凡思考、質(zhì)疑，都需創(chuàng)造“說”的平臺(tái)。如果有思考，不給孩子們表達(dá)的機(jī)會(huì)，那將造成以后懶于動(dòng)腦；有思考，給表達(dá)，再給予評(píng)點(diǎn)指引，那么思考的質(zhì)量就會(huì)更高。更重要的是，一旦有表達(dá)的機(jī)會(huì)，孩子們的思考就能自覺喚醒，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
機(jī)會(huì)作文600字 篇8
她，是一個(gè)孤兒，爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世，媽媽隨即帶著弟弟改嫁，嫁到了一個(gè)對(duì)她而言很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從此再也沒有媽媽的音信。她，沒有家，就在大街上流浪... ...
終于有一天，一位老婆婆收養(yǎng)了她，老婆婆孤身一人，無兒無女，是一位孤寡老人。但是，老人并不吝惜對(duì)女孩成長的幫助，家里只要有一斤米，老人舍得讓女孩吃七兩，她自己只吃那三兩，盡管不夠，但老人認(rèn)為，有了個(gè)親孫女，并讓她吃飽喝足，自己不飽又有什么關(guān)系呢?
漸漸地，三個(gè)多月過去了，老人已年過七旬，自從收養(yǎng)女孩那一天起，她就一直掩埋著一個(gè)秘密：醫(yī)生給老人看過，老人也就只三個(gè)多月的時(shí)間了，也就是說，老人已沒有太多時(shí)間了。細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開的單子，她什么也沒有說，走到院子里，想著這三個(gè)月來的生活，她抽泣了起來，老人在家里的床上躺著，聽見小女孩的哭聲，一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來，拿出一塊手帕，輕輕擦去小女孩臉頰的淚水，問了一聲：“怎么啦，孩子，好兒好兒的怎么哭了呢，不哭不哭，咱回去，啊�！迸⒀銎痤^，看了一眼這個(gè)老人，叫了一聲：“奶奶!”老人很驚喜，隨即應(yīng)了一聲：“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。
三天后，老人悄無聲息的走了，淚水爬滿了布滿皺紋的臉，臉上的表情，是微笑。因?yàn)�，老人做了一回奶奶，死而無憾了。
女孩看到奶奶已逝，輕輕給奶奶蓋上了被子，她沒有哭，梳著老人的滿頭白發(fā)，給老人把家里的一切都原原本本的放好，收拾起自己的東西，又去大街上流浪，她知道，讓奶奶安心地走好，畢竟，在奶奶臨走之前，她幸福過!
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