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      2. 機會作文400字

        時間:2022-04-06 08:38:17 機會 我要投稿

        關(guān)于機會作文400字匯編八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的機會作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于機會作文400字匯編八篇

        機會作文400字 篇1

          “誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次!鄙系塾肋h會為你敞開一扇門,但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時,這一扇門背后還可能存在危險,逼迫你返回那間屋子。此時,就需要自己去撬開另一扇門或窗。

          我曾讀過這樣一個故事:有一個新兵到軍隊報道,隊伍中的老兵和長官都告訴他,戰(zhàn)場上的每個人都只會有三次好運,可以助你逢兇化吉,但只有三次。當(dāng)他正式入隊后,他由于自己槍法不準(zhǔn)而受老兵們嘲笑,而他也很快就用光了自己的三次好運。一次,他所在的部隊被敵軍包圍,受到敵機猛烈的火力壓制。他鋌而走險,從山坡上方把飛機擊毀了,但他同時也被炮火擊暈了。沒有了飛機的克制,他所在的部隊成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機會,但他卻還是為部隊中的所有人創(chuàng)造了活下去的可能!

          機會也是一種與生俱來的特殊本領(lǐng),但創(chuàng)造機會卻只能靠自己。上天給予每個人的機會都是相同的,但不同的,是人們珍惜與否,更是自己能否在逆境中創(chuàng)造機會。人生也不可能處處是黃金,人們也不可能一直受幸運女神的眷顧。德國詩人歌德曾說過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。”你為世界創(chuàng)造機會,世界也便以同等的報酬還給你。

          天底下沒有免費的午餐。只有付出才會得到恩賜;只有自己創(chuàng)造機會,才可能時來運轉(zhuǎn)。

        機會作文400字 篇2

          每一天,我們都等待著不一樣的機遇。

          可是當(dāng)我們真的看懂故事的時候,才會明白,那時候所有人承諾的喜怒哀樂,都只不過是你瞬間的一個答案。也許有時候并不會立馬告訴別人,但是卻可以在其他時候,快速回復(fù),不讓人擔(dān)憂。什么樣的故事,可以永永遠遠地持續(xù)下去,甚至是一輩子。就如同我們還是在這里,去看懂那時候的所有情緒,其實都只不過是一個莫須有的幌子。如果我們也生活在這里,生活在這個萬家燈火的俗世,那么我也感到很慶幸。

          很多東西都是在一次又一次的嘗試。

          我們未必就會放棄,卻也會在一瞬間,突然明白其中的奧秘。故事從來都不只是簡單的故事,我也在你身邊,看著那些波光劍影,其實從來都沒有什么波折。

          我認(rèn)識你,其實也能夠懂得。

          那時候,聯(lián)系更是密切。你不總是待在一個地方,安安靜靜地,反而和平時一點都不一樣了,總是走出去,看看外面的世界,聽聽不一樣的聲音。

          我知道的,也許這一切都是另一種生活的暗示,你要抓住機會。

        機會作文400字 篇3

          即將畢業(yè),回首六年的小學(xué)生活。我留下了一個不可挽回的遺憾,因為在拍畢業(yè)照那天,我請假了。

          如果再給我一個機會,我一定會好好珍惜……我這樣自言自語道。然后陷入了深沉的幻想之中……

          一個陽光明媚的下午,我正在和同學(xué)們一起跳繩。

          正玩得起勁,班主任老師走了過來,只見班主任老師拍了拍手,我們馬上就會意了,連忙停下手里的動作,向班主任老師走去。

          不一會兒,全部三十六名同學(xué)便聚在了一起排成了一排排整齊的隊列,班主任老師并不像往常一樣板著個臉。而是喜笑顏開地說:“走,我們大家去拍畢業(yè)照去!

          話音剛落,全班同學(xué)便歡呼著,跑叫著來到了旗臺上,我將兩只手分別搭在我的兩個好朋友的肩膀上,然后三個人一起比了個小樹叉的手勢。隨著一聲整齊地:“茄子!”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來。

          照片很快就洗出來了,我看著照片上我們?nèi)鄬W(xué)生與全體老師的笑容是那么的燦爛,絲毫看不出畢業(yè)的憂傷。但是笑容背后卻是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑臉一張未少……

          丁玲玲……放學(xué)的鈴聲毫無征兆地響起。我也走出了幻想的世界。

          手里拿著班主任老師送給我當(dāng)做紀(jì)念的畢業(yè)照,仔細數(shù)了數(shù)遍。里面還是少了一個人,少了一個當(dāng)天請假而如今后悔萬分的人……

          我不禁感慨:上天!難道你連一張照片都不舍得給我嗎?難道連最后的回憶也不給我嗎?

          如果,再給我一次機會。我那天打死也不會請假。

        機會作文400字 篇4

          現(xiàn)在是“獨生年代”,家里只有一個孩子。因此,家長常常會很“珍惜”。

          每次,我做完作業(yè),想幫忙做一些家務(wù),總會得到這樣的回答:“學(xué)習(xí)去,別來給我?guī)偷姑Α!逼鋵,我會做很多事情。就說前幾天吧,爸爸媽媽上班去了,而我覺得早飯不好吃,就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說:煮雞蛋從開火到關(guān)火需15分鐘,根據(jù)鍋的大小,也可以算水開7分鐘后。結(jié)果,我煮出來的蛋比父母好多了!外圈是黃的,里圈是橙色的,又香又好吃!可如果那時爸爸媽媽在家,一定不會讓我來煮。

          還有一次,家里的錄音機“下崗”了,沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀,先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來。可還有5枚螺絲洞太深了,我一用力,錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理,仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒扣住,就把它放到原位,錄音機又“上崗”了!

          唉!我真想對家長們說:“你們不要太‘珍惜’我們了,讓我們多一些新的體驗吧,也許你們給我一個機會,我會還你們一個驚喜!

        機會作文400字 篇5

          機會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.

          曾經(jīng)有這樣一個故事:

          在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說法,等上帝救他,依照那時的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.

          讀完了這個故事,可能人人都會認(rèn)為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.

          上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當(dāng)你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!

        機會作文400字 篇6

          這個世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無知與社會的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機會表現(xiàn),許多不幸與痛苦,就不會重復(fù)發(fā)生。

          有些人會排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士,因為他們的愛心與耐心,鼓勵與教導(dǎo),重新燃起他們對生命的熱愛。我認(rèn)為每個人都有他生存的價值,只要我們給他們一個有尊嚴(yán)的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

          沒有人愿意成為社會的負(fù)擔(dān),沒有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機 會,讓他們有用!辈辉偈强谔枺芑癁閷嶋H的行動,提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來,他們不僅不會成為社會上的負(fù)擔(dān),相信 也會為他們開創(chuàng)出美好的一片天。

        機會作文400字 篇7

          機會要自己把握

          大地給了小草茁壯生長的機會

          天空給了鳥兒自由飛翔的機會

          學(xué)校給了我們放飛夢想的機會

          古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C會亦是如此。機會要自己把握,當(dāng)我們面對機會時,不要看他人的給予,而要看自己的把握。

          愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機會,可是他卻把握住了能自學(xué)的機會,靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的`機會,可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符,又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會,但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振,反而開起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。

          中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

          托·富勒說過:一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。是的,面對機遇,我們無法選擇,也無法預(yù)知,只能細心把握,創(chuàng)造美好的未來!

        機會作文400字 篇8

          為了夢想,我升入了初中,開始了我初中生活。

          初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。我上課時,積極回答問題,課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時,我也是最勤勞的一個。后黑板上評的星星們,每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會,老師表揚了我,媽媽很開心,認(rèn)為有我這么一個女兒很值。

          初二的我,不在那么乖,不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長大了,但也變得不懂事了。上課時,睡覺,下課后,瘋玩,勞動時,能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長會,是我人生的低谷,我不知老師說了些什么,只見媽媽出來時,人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話,“你不配做我的女兒!

          魚兒的調(diào)皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會,我不會再貪玩,不會再調(diào)皮,我會讓自己成為一個好孩子,我的夢會再次為我升起嗎?假如在給我一次機會……

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