困境也是一種機(jī)遇作文600字（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的困境也是一種機(jī)遇作文600字，希望能夠幫助到大家。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇1
困境，是每個(gè)人都會(huì)遇到的，不過(guò)，有些人卻害怕遇到困境，因?yàn)槔Ь�，讓他們失敗，其�?shí)，他們不知道，困境也是一種機(jī)遇。
有一個(gè)養(yǎng)牛專業(yè)戶，由于勤勞發(fā)奮，善于經(jīng)營(yíng)，幾年間便聲名顯赫�？墒峭蝗缙鋪�(lái)一場(chǎng)大火導(dǎo)致數(shù)十頭奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板沒(méi)有灰心，沒(méi)有倒下。反而信心百倍、奮力抗?fàn)帲瑳Q心走出困境，東山再起。于是籌集資金又買(mǎi)了兩頭奶牛，讓其繁衍。僅六年時(shí)間，老板的奶業(yè)公司又有聲有色，紅紅火火地發(fā)展起來(lái)，老板又成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。這位老板的經(jīng)歷正應(yīng)了“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”這句俗語(yǔ)。任何一個(gè)人只要敢于直面困境，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看著就山窮水盡，仍有可能峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，在困境中找到出路。
人生的路有很多條，解決任何問(wèn)題的辦法都不可能只有一種，條條大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足夠的勇氣和信心，困境就不等于絕境。
英國(guó)學(xué)者歲內(nèi)貝費(fèi)里奇說(shuō)得好：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的動(dòng)力�！币苍S正是基于這種認(rèn)識(shí)，澳大利亞作家安得魯·馬修斯才說(shuō)“人生需要晴天霹靂”，孟子才說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”：先哲們大概都想告訴人們一個(gè)道理：經(jīng)歷得風(fēng)雨，方能見(jiàn)著彩虹!
如果，寄希望人生是一支舒適、輕快的樂(lè)曲只能是一種幻想，那我們?yōu)槭裁床蝗フ湎松睦Ь�，充分利用困境磨練自己的身心，把困境�?dāng)作鑄造生命奇跡的鉆石呢?!
請(qǐng)相信，風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受。換一個(gè)角度，困境也是一種激勵(lì)、一種機(jī)遇!
讓我們相信，困境也是一種機(jī)遇，讓我們迎接困境吧。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇2
她站在三米跳臺(tái)上,恐慌寫(xiě)滿了臉.盡管老師和同學(xué)不斷地鼓勵(lì)她,她還是害怕得淚水流了出來(lái).
她的腿抖得非常厲害,她看著跳臺(tái),后退了一小步,又前進(jìn)了一大步.她的淚從閉著的眼里流出,還掛在腮邊,但是,身體卻已經(jīng)飛下跳臺(tái).
從水里出來(lái),小伙伴問(wèn)她是怎樣戰(zhàn)勝膽怯的.這時(shí),她還沒(méi)有從恐懼中完全掙脫出來(lái).她顫抖地說(shuō)：“爸爸說(shuō)過(guò),遇到困難的時(shí)候閉著眼睛也要往前邁一步.”
閉著眼睛,再往前邁一步.這成為了她的一個(gè)信念.正因?yàn)榇?她在學(xué)業(yè)上進(jìn)步很快,尤其是在科學(xué)方面顯露出不同凡響的能力與才華,她兩次參加華約國(guó)家?jiàn)W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽.
她的數(shù)學(xué)老師曾這樣評(píng)價(jià)：“我從來(lái)沒(méi)有在數(shù)學(xué)班上見(jiàn)過(guò)她這樣的女孩,她真的很少見(jiàn)——邏輯性強(qiáng)、分析能力強(qiáng),注意力非常集中.”
32歲時(shí),她獲得了物理學(xué)博士學(xué)位.
與此同時(shí),她開(kāi)始了另外出色的一面,那就是對(duì)政治的極端關(guān)心與關(guān)注,以及由此所延伸出來(lái)的屬于她的政治輝煌.
她就是安格拉默克爾——德國(guó)歷史上第一位女性總理,最年輕的總理.
當(dāng)有記者問(wèn)她,為何能堅(jiān)持到最后,并取得勝利時(shí),默克爾笑了,她說(shuō),我要好好地感謝我的父親,因?yàn)樗谖颐鎸?duì)困難的時(shí)候都會(huì)重復(fù)這樣一句話：“當(dāng)你在煩惱事情沒(méi)有什么進(jìn)展時(shí),請(qǐng)不要停下你也許發(fā)抖的雙腳,請(qǐng)你再往前邁一步,只要一步.”
再往前邁一步,很多情況下可以讓我們走出困境,感覺(jué)到柳暗花明又一村的成功.在遇到困難的時(shí)候,要時(shí)刻告誡自己：不要退縮!即使害怕,也要勇敢地再往前邁一步.
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇3
大海里沒(méi)礁石激不起浪花，日常沒(méi)挫折成不了強(qiáng)者�！}記
有人問(wèn)，挫折是什么?苦難說(shuō)：“挫折是日常的不如意�！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗�！惫陋�(dú)說(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草�！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門(mén)�！辈灰粯拥娜藢�(duì)挫折有不一樣的見(jiàn)解，而我卻覺(jué)得，挫折是生活最好的老師。
假如笛福沒(méi)遭受挫折，怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;假如海倫·凱勒沒(méi)遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的生活，她是什么地方來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世;是挫折，讓大家了解啥是生活。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不可以”的努力。挫折是水，沒(méi)它，怎能形成滾滾黃河;挫折是石，沒(méi)它，怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)它，怎能讓大家弄清楚啥是溫暖;挫折是一片紅葉，沒(méi)它，哪個(gè)能知曉“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香，沒(méi)它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)大家前行，勉勵(lì)大家前進(jìn)，推向大家奔向另一片光輝的生活。
沒(méi)挫折，大家不會(huì)了解啥是現(xiàn)實(shí);沒(méi)挫折，大家不會(huì)知曉啥是失敗。挫折使大家更堅(jiān)強(qiáng)，也使大家更拼搏，挫折為大家描繪出一副新的生活絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)挫折的生活太枯燥。讓大家打開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用大家的堅(jiān)毅，典雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻...
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇4
今年的”無(wú)意“長(zhǎng)假期間，爸爸帶著我和媽媽一起去抱犢寨爬山，當(dāng)時(shí)我真是喜出望外，恨不得插上翅膀，立刻飛到抱犢寨。
爸爸開(kāi)著車(chē)，我們一路歡聲笑語(yǔ)，欣賞著窗外的景色，不知不覺(jué)來(lái)到了抱犢寨，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲：”啊!好高啊!“。聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)：”抱犢寨的歷史不是很悠久，不像就寨溝那樣，但是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的南天門(mén)，一共有兩千多個(gè)臺(tái)階呢!“我一聽(tīng)，心理想：我的媽呀，兩千多個(gè)臺(tái)階，我能爬上去嗎?再說(shuō)了，就我這體形……唉!不想了，越想越害怕。媽媽買(mǎi)了三頂太陽(yáng)帽和三副太陽(yáng)鏡，因?yàn)槟翘焯鞖夂軣幔桥挛覀兣劳旰蠖甲兂煞侵奕肆恕?/p>
剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我的勁頭十足，并沒(méi)覺(jué)得有多難，兩個(gè)臺(tái)階兩個(gè)臺(tái)階的上，不一會(huì)兒累得我”呼哧呼哧“直喘粗氣。登到第四百多個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)越往上走，臺(tái)階越陡，我趕緊告訴爸爸媽媽，他們一聽(tīng)，便放慢了腳步。爬到第一一千個(gè)臺(tái)階時(shí)，我實(shí)在是沒(méi)勁了，便對(duì)爸爸說(shuō)：”等等我，等等我，我走不動(dòng)了!“，但爸爸說(shuō)：”你愛(ài)走不走!“，當(dāng)時(shí)我的淚水涌了出來(lái)，旁邊的叔叔阿姨都笑我，頓時(shí)一股怒水從我肚子里噴了出來(lái)，真沒(méi)想到，爸爸竟然讓我在這么多人面前出了一個(gè)這樣大的洋相，我賴在那里不走了，估計(jì)過(guò)了五六分鐘，有一個(gè)比我小的小女孩，拿著自己的東西，也一直往前走。我想：我作為一名少先隊(duì)員難道還不如一位比我小的小妹妹嗎?想到這里，我站了起來(lái)，一鼓作氣的爬到了南天門(mén)。此時(shí)，我看到爸爸正在門(mén)外焦急的等著我，怕我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不了門(mén)票進(jìn)不去，再一次的熱淚奪眶而出，因?yàn)槲腋械礁笎?ài)是偉大的。
通過(guò)這件小事，使我深深的體會(huì)到，無(wú)論在什么地方，干什么事情，只要不怕困難，戰(zhàn)勝它，就能取得勝利。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇5
一個(gè)貴族皇室去海上航行，游玩。卻在一條鯊魚(yú)的肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。他們打開(kāi)漂流瓶，里面是一個(gè)有三種文字組成的一份文件。他們沒(méi)想到這是格蘭特船長(zhǎng)向世界發(fā)出的求救信。于是，他們便出發(fā)，尋找格蘭船長(zhǎng)。在尋找的過(guò)程中，他們歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難，但最終以驚人地毅力戰(zhàn)勝了困難，找到了格蘭特船長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我不由得想到了自己。在生活中，我并不像他們那樣有戰(zhàn)勝困難的信念，也有知難而退，半途而廢的時(shí)候。
我記得：在我幼兒園中班時(shí)，我們的老師給我們每人發(fā)了一張通知。上面是寫(xiě)希望我們?nèi)W(xué)游泳，以兩個(gè)月為一學(xué)期，共收費(fèi)320元。媽媽看了，就對(duì)我說(shuō)：“你去學(xué)游泳，好嗎？學(xué)會(huì)了就可以自己保護(hù)了，而且玩起來(lái)可開(kāi)心了。”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，正好我自己也想去學(xué)學(xué)，游游，玩玩。報(bào)好名，我就去上課了，第一次，我懷著一顆興奮又開(kāi)心的心去上課。到了那，老師先自己介紹，然后就用水往我們身上，臉上潑。我被水嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)時(shí)，我嚇得都哭了。當(dāng)天回去，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我不要去學(xué)游泳了。媽媽讓我考慮一晚上，第二天再給她答復(fù)。第二天，媽媽打來(lái)了電話：“你考慮完了嗎，到底還去不去？”我說(shuō)：“想好了，我決定再去。”就這樣，我慢慢的結(jié)束了兩個(gè)月的游泳生活。當(dāng)媽媽要再讓我去報(bào)名時(shí)，我就不想去了。媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好對(duì)我搖搖頭�，F(xiàn)在想想，還是很后悔的。
所以，我決定要永遠(yuǎn)有著戰(zhàn)勝困難的信念，要向書(shū)中的得人們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持到底的好少年。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇6
在奶奶的眼里，我是個(gè)不怕困難的孩子。不管啥勞動(dòng)，我從不講價(jià)錢(qián)。早晨奶奶叫我出去買(mǎi)飯，我馬上回答：“是，堅(jiān)決執(zhí)行！”下午放學(xué)回家，奶奶在菜地喊我：“靜沅——快來(lái)幫我干活呀！”我連忙兩手互相搭在一起，做成喇叭，大聲說(shuō)著：“好��！”說(shuō)完就急忙跑進(jìn)屋里，狼吞虎咽的扒了兩碗飯，像小牛一樣奔向菜地。
不管刮風(fēng)下雨，天冷天熱，一到有空我就要跑去菜地幫奶奶干活。傍晚，我準(zhǔn)會(huì)背著很多菜，奶奶一掂量，臉上就會(huì)露出滿意的的笑容。有時(shí)候奶奶說(shuō)：“靜沅，我們家包中的那片菜地長(zhǎng)雜草了……”不等奶奶說(shuō)完我就像解放軍戰(zhàn)士接受命令一樣，雙腳一靠，調(diào)皮地說(shuō)：“是！”然后拿著工具，大喊一聲“沖啊！”話音末落，我已經(jīng)沖出去好遠(yuǎn)了。
可是，在爸爸的眼里，我卻是個(gè)怕困難的孩子。有一天，爸爸給我買(mǎi)了一本應(yīng)用題的書(shū)，要我認(rèn)真做。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他進(jìn)屋就拿起我的作業(yè)認(rèn)真檢查起來(lái)。我用眼睛偷偷的看著爸爸的臉，希望爸爸的臉上出現(xiàn)奶奶那樣的笑容。剛翻下開(kāi)頭幾頁(yè)，只見(jiàn)他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，再往下翻，我突然看到爸爸的兩道眉毛隆了起來(lái)，中間還出現(xiàn)兩條溝。我心想糟了，果然，爸爸把我拉到他的身邊，指著書(shū)說(shuō)：“靜沅，難一點(diǎn)的題你為什么不做？”我嘟著嘴巴沒(méi)回答，心里去卻說(shuō)：就你苛刻，那么難的題，我不會(huì)做。爸爸看出了我的心思，臉色溫和了一些，他首先表?yè)P(yáng)了我愛(ài)勞動(dòng)，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“你想想，搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有一定的文化行么？在學(xué)習(xí)上，我們同樣要有不怕困難的精神呀！”
爸爸的話讓我想好好長(zhǎng)時(shí)間，我想：困難我不怕，我愛(ài)勞動(dòng)，也要愛(ài)學(xué)習(xí)。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇7
看了這篇《紅色拓荒�！�，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和努力工作的精神，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后的工作都很重要。就像本文中的黃總經(jīng)理一樣，不怕困難，勇往直前。他大膽改革，攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)一家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)展成為年產(chǎn)值過(guò)億、利稅過(guò)千萬(wàn)的高科技企業(yè)集團(tuán)。
這個(gè)企業(yè)就是惠州久輝集團(tuán)。九輝藥業(yè)有限公司現(xiàn)在是惠州的龍頭企業(yè)。從最初的簡(jiǎn)單粗加工，到今天企業(yè)可以開(kāi)發(fā)藥物，生產(chǎn)新產(chǎn)品。是廣東省著名企業(yè)南方制藥廠名牌產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地。
在其輝煌的背后，是一只先鋒�！艆R集團(tuán)老板、廣東省勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者黃。黃擁有的不僅僅是一個(gè)大企業(yè)，更是一個(gè)成功的企業(yè)家和他可貴的精神品質(zhì)：恒心、天下第一、誠(chéng)信。
這種事情不僅發(fā)生在我們身邊，在中外都有發(fā)生：美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生為了做燈絲，反復(fù)做了1000多次實(shí)驗(yàn)，他的人百無(wú)聊賴，不干了，但愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，最終成功發(fā)明了電燈。他擁有的是一種鍥而不舍，努力拼搏的精神！
成功之路就在我們面前。再來(lái)看看失敗者的腳印。這個(gè)失敗者就是我自己。小時(shí)候看到別人彈電子琴，很有意思，就讓媽媽讓我學(xué)電子琴。在第一堂課上，老師教我們1，2和3的位置，我記了三兩次�？吹絼e人還記得這件事，我很自豪。從此我沒(méi)有專心練琴，最后也跟不上了，只好走開(kāi)�，F(xiàn)在那個(gè)電子琴只是個(gè)擺設(shè)，我不能在上面放優(yōu)美的音樂(lè)。我要向黃學(xué)習(xí)那種不屈不撓、吃苦耐勞、吃苦耐勞的精神！
看了《紅色拓荒�！�，我明白了毅力和努力對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后的職業(yè)生涯是多么重要。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇8
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首激勵(lì)人不怕困難的兒歌時(shí)，我就會(huì)想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。
那時(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，班上刮起了一陣“毛毽子風(fēng)”，那時(shí)侯我還不怎么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，膽子很小。下課時(shí)別人出去玩兒，我就在座位上看書(shū)。
有一天，幾個(gè)玩得很好的朋友拉著我去踢毽子，我一開(kāi)始不太愿意，后來(lái)經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”，只好答應(yīng)了。踢毽子的規(guī)則很簡(jiǎn)單，可以單挑，也可以分組比賽。因?yàn)榧尤胛覀冇泻芏嗳�，所以就選擇了分組比賽。開(kāi)始比了，比的個(gè)數(shù)是一百個(gè)。我們組先來(lái)，看著其他的組員加起來(lái)已經(jīng)踢了90幾個(gè)了，離100只有幾個(gè)之差，我想我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。我就忍不住躍躍欲試了，可惜輪到時(shí)，只踢了3個(gè)毽子就落地了，加起來(lái)沒(méi)有100，我們組輸了！
一回到家，我就讓媽媽買(mǎi)了個(gè)毽子，下決心，練。練的時(shí)候，有是只踢了3個(gè)，連續(xù)練了很多遍都總是3個(gè)。我有些灰心，“打退堂鼓了嗎？”“不，困難我不怕！”我繼續(xù)練，練啊，練啊，十個(gè)......五十個(gè)......一百個(gè)......
第二天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，下課了，我又和她們比賽。太巧了，我又和好朋友們分到了一組，其他組的組員嘲弄地看著我，那目光好像在說(shuō)，肯定又踢3個(gè)，她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗，就開(kāi)始踢了，我一個(gè)人就踢了一百多個(gè)，我們贏了。我們無(wú)不自豪地歡呼起來(lái)。
你們知道，我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎？是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信，它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光，有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。
朋友，請(qǐng)記住，遇到困難，請(qǐng)大喊一聲：“我不怕！”
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇9
你知道我想做一個(gè)什么樣的人嗎？我想做一個(gè)不怕困難的人。你知道我是怎么樣做一個(gè)不怕困難的人的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。在我一、二年級(jí)的時(shí)候，我跳繩跳的非常差，一分鐘才跳五十幾個(gè)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)選跳繩比賽運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候都沒(méi)有我，我只能在旁邊為他們加油。那時(shí)的我感覺(jué)自己特沒(méi)用，竟然連為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要練好跳繩。于是，我每晚上堅(jiān)持跳四百個(gè)繩。另外，我還向爺爺請(qǐng)教跳繩的要領(lǐng)，就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我的跳繩技術(shù)有了很大提高。現(xiàn)在的我一分鐘能跳一百多個(gè)繩，有時(shí)竟然一口氣跳二百個(gè)繩都不喘氣。通過(guò)我自己的努力，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的中跳繩比賽，我也有機(jī)會(huì)參加了。
記得開(kāi)始在昂立學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的成績(jī)非常差。我不會(huì)讀課文，不會(huì)背單詞，不會(huì)記單詞，不會(huì)寫(xiě)單詞，每次都是我最后一個(gè)過(guò)關(guān)出教室的。于是，我下定決心，堅(jiān)持要把英語(yǔ)成績(jī)提高。我每天晚上都聽(tīng)30分鐘的英文磁帶，平常一有時(shí)間就去記單詞。慢慢的，我英語(yǔ)成績(jī)提高了許多，這次期末考試我竟然得了100分。
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在人生長(zhǎng)河中，不知有多少困難在等著我們?nèi)スタ�。�?dāng)前，我面臨的主要原因是身體肥胖，體育成了“攔路虎”。還有學(xué)習(xí)中許多難題理解不透，考試成績(jī)走了“下坡路”。我要樹(shù)立必勝的信念，不怕吃苦，舍得吃苦，善于吃苦，扎扎實(shí)實(shí)地克難攻堅(jiān)，做一個(gè)不怕困難的人。我相信，只要我堅(jiān)持，一定能夠到達(dá)成功的彼岸。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇10
許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨(dú)這件事，我一直銘記在心。
記得三年級(jí)時(shí)，我們盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開(kāi)了鍋似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。
可是，就在一節(jié)活動(dòng)課上，王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻�(gè)人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競(jìng)爭(zhēng)，所以老師沒(méi)有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個(gè)跑得比較快，就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開(kāi)始了，我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見(jiàn)我在第一，接著是張樂(lè)，再是李靜怡，最后一個(gè)才是王賀。剛跑完一圈，由于我之前用力過(guò)大，落在了最后了，見(jiàn)此情景，我邁開(kāi)大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償，代表班級(jí)參加比賽。但是，我并不氣餒，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在氣餒是沒(méi)有用的，一定要努力，下次爭(zhēng)取跑過(guò)她們，我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習(xí)，每次上體育課都認(rèn)真練習(xí)，而且，現(xiàn)在我騎自行車(chē)也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負(fù)有心人，我的體育成績(jī)提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過(guò)了她們?nèi)�，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺(jué)得并沒(méi)有什么值得好驕傲的，因?yàn)槭略谌藶�，只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉，才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。
從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇11
生活路上總要遇到很多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要大家去跨越。有些人面對(duì)困難時(shí)退縮了，從此沉淪下去，有些人則會(huì)勇敢的跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。
我是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生，雖然表面上看著不怕困難，充滿了自信，但內(nèi)心深處，卻是膽小、畏懼和退縮。
一次，我在外婆家的院子里看見(jiàn)一只小小的蟲(chóng)子，我隨手找了一個(gè)瓶子，把這只蟲(chóng)子扔了進(jìn)來(lái)，然后把瓶子直立在石桌上，趴在那里靜靜的看著。
可哪個(gè)知，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那只蟲(chóng)子居然動(dòng)了起來(lái)，它在瓶底下來(lái)回轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，仿佛是在考慮著如何才能出去。不料，過(guò)了一會(huì)兒，這只蟲(chóng)子居然從瓶底往上跳了一下，一下子跳到了瓶身上，大概，它是想靠我們的粘力先粘到瓶身上吧�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，它剛跳上去，就掉了下來(lái)，由于這個(gè)瓶子的瓶身上有很多小水珠，小蟲(chóng)子一碰，就會(huì)掉下來(lái)。
掉下來(lái)的小蟲(chóng)子并不灰心，換了一個(gè)地方，繼續(xù)往上爬，可是，一碰到小水珠就又掉下來(lái)了，一次、兩次、三次、四次……只見(jiàn)這只小蟲(chóng)子一點(diǎn)也沒(méi)氣餒的意思，一直在堅(jiān)持不懈的往上爬，掉下來(lái)后，再繼續(xù)……
不知過(guò)了多長(zhǎng)期，小蟲(chóng)子終于又一次爬上了瓶身，這次，小蟲(chóng)子變聰明了，一遇到小水珠就改變路線，避開(kāi)那些水珠，繞著迷宮般的水珠爬呀爬，終于，直、這只小蟲(chóng)居然靠著我們的堅(jiān)持，努力和智慧，爬出來(lái)了。
看到了這一幕，我想起了自己，一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，我的心里感到十分慚愧。
我下定決心，從此將來(lái)，在學(xué)習(xí)中，日常，我也要像這只蟲(chóng)子一樣，不管遇到多大的困難，都毫不氣餒，繼續(xù)努力。
跨越困難或許需要你付出很大的努力和代價(jià)，但這所有都是值得的，只須跨越了困難，大家才會(huì)成功，才能療養(yǎng)大家的艱辛與痛苦，沐浴最明媚的陽(yáng)光。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇12
我是一個(gè)勇敢的女孩，我做什么事情都不怕困哪，勇敢去面對(duì)。
記得很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑的鞋子，剛穿上去要摔跤，經(jīng)常摔得我疼的不得了，可我心里暗暗的想，我一定要征服這你，輪滑鞋，我一定要讓這四個(gè)輪子聽(tīng)我的話。所以我對(duì)外婆說(shuō)，我們一起到小區(qū)去練習(xí)吧。外婆說(shuō)：“好，你不要怕痛哦！”于是我和外婆來(lái)到了小區(qū)的花園中，我讓外婆先扶著我，一步一步的慢慢滑，外婆拉著我的雙手，保護(hù)著我，我心里數(shù)著：“一、二、三，一、二、三�！辈煌５脑谛睦飳�(duì)自己說(shuō)：“我一定行，我一定行”不知道在心里數(shù)了多少個(gè)一、二、三，我可以放開(kāi)外婆的手自己滑上幾步了，汗水打濕了我的頭發(fā)和衣服，但是我還不滿足，我一定要向其他的哥哥姐姐一樣可以很靈活的滑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我開(kāi)始向更遠(yuǎn)的地方滑，我看到別人在滑的時(shí)候是身體有點(diǎn)彎曲，膝蓋也有點(diǎn)彎曲，這樣可以保持平衡。于是我也學(xué)著別人的樣子用這樣的動(dòng)作來(lái)滑，還真的可以保持很穩(wěn)不摔跤能。我又開(kāi)始在腳下用力，左腳右腳分別蹬地，交錯(cuò)著推動(dòng)輪滑。這個(gè)方法慢慢練熟練了我就可以滑很遠(yuǎn)了。
時(shí)間慢慢的了，已經(jīng)練了快2個(gè)小時(shí)，外婆說(shuō)回家吧，明天再練，我說(shuō)：“不，我還要練習(xí)�！蔽疫�要練習(xí)上坡和從坡上滑下來(lái)，這是一個(gè)高難度的動(dòng)作，特別是上坡的時(shí)候，輪子不停的`往下滑，我必須雙手在地上爬著走才能上去，一次又一次，失敗了又站起來(lái)，摔跤了又爬起來(lái)，終于我第一次上到了坡頂，我成功了。第二次我從很遠(yuǎn)開(kāi)始滑過(guò)去，一下子就沖上了坡。我知道了一個(gè)好方法，就是用助跑的方法去沖上斜坡，我又練習(xí)了好多次，我終于能很平穩(wěn)的上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎、平滑了，外婆夸我說(shuō)：“真能干！”
回家后，我把我會(huì)滑輪滑的好消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興，也表?yè)P(yáng)我是個(gè)不怕困難的好孩子。洗澡的時(shí)候，外婆看到了我身上的一塊塊被摔青紫的地方問(wèn)：“疼不疼��？”我說(shuō)：“不痛�！睂W(xué)輪滑讓我知道了只要堅(jiān)持做一件事，就能成功。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇13
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈;懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路;而我要說(shuō)，挫折是寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不可以�！辈皇菃�?挫折是一所最好的學(xué)校，它激起人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是重壓，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。
古今往來(lái)，很多名人賢士都是在挫折中收獲事業(yè)的。貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè)，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)沒(méi)辦法同意的現(xiàn)實(shí)耳聾。他很痛苦，這種痛苦是常人沒(méi)辦法忍受的，但這位偉大的音樂(lè)家又何嘗不是呢?貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住運(yùn)勢(shì)咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。
海倫·凱勒，從小就失明，這便成了他終身的痛苦，他的一生充滿了黑暗，他不可以像正常人一樣感受明媚的陽(yáng)光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵，他只能生活在那個(gè)無(wú)底深洞中。痛苦包圍了她，使她痛苦不堪。
終于有一天，她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強(qiáng)者的歌，她用歌聲掌握了堅(jiān)強(qiáng);她用歌聲代替了雙眼;她用歌聲照亮了是她我們的寫(xiě)作的道路。
面對(duì)仕途的不順，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)呼聲，在挫折中走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出期望之火;挫折是期望之火，點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路;挫折是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量!
朋友，你還在為遇到挫折而煩惱嗎?你還沒(méi)意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍惜挫折吧!挫折是寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
是的生活需要挫折!
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇14
困難，是煎熬的，但只要你有勇氣，就會(huì)成功。
困難，像一條蜿蜒的公路，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭；困難，像一片藍(lán)天，是那么的廣闊；困難，像一片純潔的河水，永遠(yuǎn)緩緩的流淌。但我不怕困難，因?yàn)槲矣赂摇?/p>
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，這句話告訴人們，如果想要成就一番大的事業(yè)，就要經(jīng)受苦練，只有經(jīng)得起苦練的打磨，才能取得成功�？缮钪校卸嗌偃四芙�(jīng)得起苦難的磨練？有一位高考考生，知道自己的作文跑題了，覺(jué)得自己沒(méi)考好，就跑到十五樓，跳樓自殺了。面對(duì)以后的許多困難，如果他多一點(diǎn)勇氣，也就不會(huì)跳樓自殺了。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮的人，他一點(diǎn)也不勇敢；在二課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到一點(diǎn)小小的困難就選擇放棄，可以看出他經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)的的打擊。而我，在二課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)選擇堅(jiān)持。相信只要你勇敢地面對(duì)困難，就一定會(huì)取得成功。
記得有一個(gè)星期六，我去上葫蘆絲二課，我乘坐公交車(chē)到了學(xué)習(xí)葫蘆絲的老師家，當(dāng)天，要學(xué)習(xí)的是頓音。頓音就是一會(huì)兒吹，然后停一會(huì)兒，開(kāi)始吹的時(shí)候再一二二這樣子，我在老師家怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，下課后，老師便對(duì)我說(shuō)：“你回到家再繼續(xù)練習(xí)，多練就一定能學(xué)會(huì)，下節(jié)課我要檢查”。于是，我懷著迫不及待的心情回到了家。一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始練習(xí)，練了一遍又一遍，但無(wú)論怎么練，都和老師吹的聽(tīng)起來(lái)不太一樣，那聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪怪的。
但我始終沒(méi)有放棄，一天接一天，一遍又一遍，最后，我終于練會(huì)了�，F(xiàn)在，聽(tīng)起我吹的頓音，心里美滋滋的。因?yàn)�，它是我用�?jiān)持和勇氣去學(xué)會(huì)的。
困難，是生活中無(wú)處不在的東西，抬頭一看，生活中還有許許多多或大或小的困難，二我面對(duì)困難，始終沒(méi)有放棄，我選擇了勇敢。
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇15
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)心地在里面逛了一圈，應(yīng)該是早上的睡意還未緩過(guò)來(lái)。我漫不經(jīng)心地看著一個(gè)盆栽，長(zhǎng)得很茂盛，也只有這點(diǎn)評(píng)價(jià)吧。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛要起步的時(shí)候，我被另一個(gè)盆栽中的一點(diǎn)綠吸引了，我的身體不由自主地走過(guò)去，蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察。它有著一種莫名的吸引力，促使我的頭靠得很近。
它很小株，好像是雜草？又好像不是。我記得這盆栽，并沒(méi)有放種子�。∥�?guī)е苫笳酒饋?lái)，哎喲！我的腳麻了。一陣寒風(fēng)迎面撲在我臉上，頓時(shí)睡意全無(wú)，下意識(shí)中把手放在兜里。我又看了看那一株小草，它還挺著自己的身子，絲毫不畏懼冷風(fēng)。
它使我想起一個(gè)人。
她是我同校的學(xué)姐，我們老師經(jīng)常說(shuō)起她。她成績(jī)算是中等偏上，但并不是最拔尖的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗钱T北來(lái)的，英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是特別好，單詞cat和car等一直分不清，她便去問(wèn)老師，為什么cat是貓？car是車(chē)？老師一時(shí)間答不上來(lái)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)“掌故”，差點(diǎn)笑噴，如果是我，才不會(huì)提出這么沒(méi)有技術(shù)含量的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)第一次她英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)考了40多分，成績(jī)并不理想，很多人可能會(huì)選擇放棄，會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)那么重要，對(duì)她來(lái)說(shuō)雖有點(diǎn)傷心，可是很快就過(guò)去了——她開(kāi)始拼命地問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題，一看到老師，她便急沖沖地跑去，問(wèn)這問(wèn)那……她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)從40分上到60分，再?gòu)?0分上升到90分。當(dāng)她第一次拿到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)90分的時(shí)候，她高興地跑到老師辦公室，很自豪地告訴老師。之后，她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉到90分以下。
聽(tīng)著她的勵(lì)志故事，我既佩服又羞愧，我就差了這一點(diǎn)精神：迎難而上。到現(xiàn)在，仿佛這四個(gè)字與我只是一瞬間“相遇”，之后便沒(méi)有出現(xiàn)，我想抓住它，卻老是抓空。
小草在艱苦環(huán)境中破土而出，學(xué)姐在知道自己的弱點(diǎn)后迎難而上，我難道不能像他們一樣嗎？
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇16
在寒假里的一天，爸爸要帶我去逛街，我說(shuō)：“不去�！卑职终f(shuō)：“那里有很多好看的書(shū)。”我聽(tīng)到“好看的書(shū)”四個(gè)字時(shí)，腳就情不自禁地跟爸爸去了。
到了書(shū)店，我看見(jiàn)有很多的小朋友坐在新華書(shū)店的地上津津有味地看著書(shū)。有倚靠在墻上看的，有趴在地上看的……我上前一看，驚叫了一聲：“哇噻，好多書(shū)哇！”真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。而且我有是個(gè)“書(shū)迷”，看見(jiàn)書(shū)，我就迫不及待地走了上去，我首先拿了一本《西游記》看了一下，里面有一些故事我沒(méi)好好看過(guò)，我看了幾個(gè)故事就往爸爸懷里一塞，說(shuō)：“就買(mǎi)這本書(shū)了�！蔽矣凶吡艘蝗�，有看到了一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我拿出來(lái)看了第一章《調(diào)皮搗蛋的湯姆》，就令我著迷了。湯姆是一個(gè)聰明、活潑、富有正義感地一個(gè)小男孩，他有一個(gè)姨媽，非常喜愛(ài)湯姆，對(duì)湯姆的要求很?chē)?yán)格。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》令我感觸最深的是第二十二章《湯姆出庭作證》，湯姆出庭為那件謀殺案作證，開(kāi)庭的時(shí)候湯姆出來(lái)了，印第安。喬也出來(lái)了，第一個(gè)證人出來(lái)了，說(shuō)：“看見(jiàn)莫夫。波特在河里洗澡，后來(lái)很快就溜掉了�！钡诙䝼�(gè)證人說(shuō)他在尸體附近發(fā)現(xiàn)了一把刀;第三個(gè)證人肯定地說(shuō)：“我�？匆�(jiàn)波特帶著那把刀�！睖烦鰜�(lái)看到印第安。喬的臉色被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)他說(shuō)了他在的地方、時(shí)間。印第安。喬大吃一驚。湯姆正要說(shuō)出他的同伴的名字，一位先生讓他先別說(shuō)，他的同伴出來(lái)了，作了證，印第安。喬無(wú)言以對(duì)，湯姆成了眾人矚目的英雄。
湯姆真是一個(gè)富有正義感的男孩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要勇于挑戰(zhàn)不要向邪惡、困難低頭。在困難面前，我們不能知難而退，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自己。不要放棄希望，要有積極樂(lè)觀，不放棄的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難。抬起你的頭吧，你會(huì)擁有一個(gè)美好的明天，就像湯姆·索亞一樣！
困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇17
在成長(zhǎng)的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難。因?yàn)椴荒苷_面對(duì)這些困難和障礙，所以很難過(guò)很痛苦。只要你能對(duì)困難喊“我不怕”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。突然，悲傷變成了力量，痛苦變成了力量，最后，一定是成功的甜美果實(shí)。
有一件事讓我真正體會(huì)到了困難的真諦，那就是我參加了一個(gè)儀仗隊(duì)比賽的訓(xùn)練。
參加儀仗隊(duì)的時(shí)候記得選一群人訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)：“參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，所以學(xué)校需要一批不怕困難，肯吃苦，肯努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。你害怕嗎？”有同學(xué)很害怕，對(duì)老師說(shuō)：“老師，真的很難嗎？”“工作有點(diǎn)辛苦。老師說(shuō)看到我在聽(tīng)，笑著問(wèn)：“你怕辛苦？”我趕緊挺胸說(shuō)，“努力有什么可怕的！”老師笑著摸了摸我的頭。所有人都不可置信地大叫：“只是你嘴里說(shuō)的話。很難說(shuō)最后會(huì)不會(huì)奏效。"
當(dāng)談到真正的訓(xùn)練時(shí)，它挑戰(zhàn)了我的決心。每天訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，照常下雨。有時(shí)候天氣好的時(shí)候，我們?cè)诹胰障掠?xùn)練幾個(gè)小時(shí)，人就會(huì)中暑。最糟糕的是，寒假還要訓(xùn)練。其他人都累得喊苦，聽(tīng)訓(xùn)練就喊怕。但我還是默默的訓(xùn)練，訓(xùn)練。我不害怕，因?yàn)槲蚁嘈牌D辛的汗水后面會(huì)有一朵花，會(huì)讓我成功。
就這樣，活了整整一年半。終于到了比賽的那天，我暗自驚嘆自己。我能忍受今天，靠什么巨大的力量？對(duì)了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”讓我覺(jué)得人生艱辛；給我堅(jiān)定的力量。我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們贏了�！拔也缓ε隆边@句話終于給我?guī)?lái)了成功的果實(shí)和盛開(kāi)的花朵，給我?guī)?lái)了巨大的喜悅，也給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)的掌聲和失敗者的驚艷目光。我學(xué)到了很多道理，我好驕傲好激動(dòng)。
“我不怕”帶給我太多的快樂(lè)和堅(jiān)定。在漫長(zhǎng)的人生道路上，它給了我困境中的一絲曙光，也讓我能夠堅(jiān)持尋找自己的果實(shí)。請(qǐng)對(duì)困難喊“我不怕”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。請(qǐng)記住這句話：遇到困難時(shí)，喊一聲：“我不怕”。
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