【精選】機會作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的機會作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會作文300字 篇1
幾粒砂子讓我從兩米高的臺階上摔了下來，肇事的右腳沒事，右臂卻重重地磕在了石頭上致使肘部粉碎性骨折。
成了“一把手”后，原來許多右手的活都移交給了左手。吃飯、寫字、撓癢癢都只能*左手生硬地完成。起初總是覺得不方便，但別無他法，只得慢慢練習。
令人意想不到的是，三個月下來，左手進步神速，干的活兒與以前用右手居然不相上下。一次與人聚餐，一位初識的朋友竟然以為我是個“左撇子”。更讓我感到驚喜的是，熱愛書法的我現(xiàn)在用左手也能寫出幾個漂亮的毛筆字。
不光是朋友們，就是我自己都有點吃驚。因為以前右手好的時候，我也曾試著用左手寫過字、打過球，但每次都認為左手不行，堅持不了多久便放棄了。不過那時只是鬧著玩，每次用左手練習一會后，總會不自覺地換到右手。而這次之所以能夠?qū)⒆笫珠_發(fā)出來，則是因為左手已經(jīng)沒有了依*，沒有了退路。這恐怕就是人們常說的“置之死地而后生”吧。
很多事情都是這樣，當你失去右手的時候，為什么不給左手一個機會呢？給左手一個機會，因為它潛伏著意想不到的力量。
機會作文300字 篇2
機會，可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象，也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少？”
機會是無時不有，無處不在的，它對于每一個人都是公平的。面對人生，我不是沒有機會，而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn)，即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想，經(jīng)常鼓勵自己：“讓我試試，我能行，我可以�！苯o自己創(chuàng)造機會，并且在機會目前不斷地鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)和水平，那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會，在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握，還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機會才能給你帶來成功與希望。
機會作文300字 篇3
機會，其實對于每個人來說都是平等的。有的人，把握住機會了，而有的人卻錯失了。
就像上次上語文課的時候，當老師提出了一個問題的時候，班級里舉手的同學寥寥無幾。于是，老師就說：“怎么只有這么幾只小手呀！其實，舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的機會，可以提升自己的口語能力，因此，大家不要怕，即使答錯了也沒有關系。今天，老師就破例，要是誰答出這個問題的話，就獎勵三張獎券�！薄鞍�！有三張獎券呀？”我心里默默的想著。要是平時基本都沒有的，這三張獎券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢朗窃趺匆换厥拢课业淖笫趾陀沂衷诙窢幹�。一個說：“快點舉手吧！不要錯失了這次機會�！绷硪恢皇謪s說：“還是別舉手了，等一下要是答錯的話，會被笑話的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結著，等到我真的想要舉手回答的時候。一陣悠揚的音樂聲響起來了。原來，是下課了。就這樣，我在遺憾中結束了語文課。
語文課雖然結束了，可留下的卻是無盡的反思。當機會來臨的時候，如果沒有好好把握住的話，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當下一次機會再來臨的時候，我一定要好好的抓住，不能再錯過了。
機會作文300字 篇4
給我一個機會，我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩，愛好也很普通，沒有特別突出的優(yōu)點，在人群中，我常常是一個人，毫不引人注目的，看到同學們都在一起玩耍，我有時候真的很羨慕，如果給我一個機會，我是否能改變？
給我一個表現(xiàn)的機會，我可以變得很開朗。但是機會是有限的，我很少去爭取，我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天，機會來了，我想，我應該得不到他，因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他，但我同時也畏懼他，這是為什么？
我一直在等待那個機會，有時候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復一日年復一年，我終于接受了它。
那是剛上初一的時候，我因為畢業(yè)成績優(yōu)異，得到老師看重，那時候，我想拒絕，因為我不想讓老師們對我期望而失望，但是，班主任卻找我說了一番話，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅持自己內(nèi)心的想法。”那天之后，我感覺我自己變了。
我開始變得外向，開始和同學們交流，不再孤單的'一個人，開始對老師的希望，我充滿信心，我開始相信了自己。
這個機會來之不易。
機會作文300字 篇5
機會是靠機會得來的，如果你不采取行動，世界上最實用、最美麗、最可行的哲學也無法行得通。
成功沒有秘訣，只要肯積極行動，你就會越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個最大的教訓，他們都在被動的活著，他們說的遠比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家，他們會找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。
聰明人知道，并非所有的行動都會產(chǎn)生好的結果，只有明智的行動才能帶來有意義的結果，所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標有關的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價值的貢獻。
很多人都是自己使自己變成一個被動者的，那些被動的人平庸一輩子，恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利，萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠等下去，并將機會拱手讓給他人。
機會作文300字 篇6
我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過段時間也會吵起來，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會打架呢？大多數(shù)原因都是我，我沒能控制好自己的情緒。
那是以前的事，但是這件事以后，再也沒能與以前那樣好了。
有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時，把她的手機弄倒了。姐姐說：“把我的手機擺到原來的位置上，不然的話……”她說的話讓我很不滿。我只能聽她的話，把手機擺好，轉(zhuǎn)過身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個架打了3天。
我很后悔，如果我能夠設計這件事，我會重新設計那件事的。我會用清水洗，用餐巾紙擦�？墒沁@是想象，世上沒有賣后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關系相處變好的辦法就是重新建立這種關系，但是可以在一點點小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！
機會作文300字 篇7
弱者等待機會，而強者卻創(chuàng)造它們。懦弱動搖者經(jīng)常用沒有機會來原諒自己。其實，生活中到處布滿著機會!學會每一門課程，每一個客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿(mào)易 ......全都是機會。這些機會帶來教養(yǎng)，帶來勇敢，培養(yǎng)品德，制造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家，那么我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒有誰，在他的一生中，運氣一次也不降臨，但是，當運氣發(fā)現(xiàn)他并不預備去接待她的時候，她就會從門口進入窗口了。
機會非常重要，干柴若遇不到火種，永遠不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂，也只能拉車;英雄生不逢時，只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望，實際上很難做到。雖說機會往往屬于有自信的自信者競爭者，但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機會當然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經(jīng)光臨過的機會呢?
云中的仙鶴，不如手中的山雀。
機會作文300字 篇8
沒有好好把握那一次次的機會，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時如夢初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個地方。才發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風中逝去。
鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。
原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？
如果時間可以倒流，如果再給我一次機會，如果這個世界上真的有后悔藥，如果當初我可以選擇好好的把握。也許，現(xiàn)在會是另一番景象；也許，我會成功�？上В瑳]有如果。
曾幾何時，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運氣會這么差。那是因為我們總是奢望著那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現(xiàn)在，努力地向上爬。
人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對未來奢望，你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。
不要等待機會送上門。
機會作文300字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風地走進了教室，說：“明天要進行誦讀比賽，班里要選一個人參加！”她這輕描淡敘的一句話，對我們來說卻好似一聲巨雷，讓我們?nèi)呵榉序v，立即有許多人爭先恐后地把手舉了起來。
老師看著我們每一個人。在這個人身上停停，在那個人身上看看。我望著老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？
記得那是一個陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老板大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我背著稿子，似乎隨時可以脫口而出。
可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！
老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發(fā)燙，頭微微低下。心里期盼著，期盼著老師喊出這兩個字，就是我的名字。可是，老師嘆了口氣，把目光移開了。
老師，請你再相信我一次，好嗎？
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