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【精選】機(jī)會(huì)作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
機(jī)會(huì)往往只敲一次門,千萬(wàn)不要讓它從門進(jìn)來(lái),從窗戶溜走。因此,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),要緊緊抓住,這樣才能獲得成功。
死神的地獄里住著許多死者的靈魂。有一天,上帝探訪了這所地獄。于是,靈魂們紛紛向上帝傾述自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)守株待兔中的那個(gè)坐享其成而餓死的農(nóng)夫”一個(gè)骨瘦如柴的靈魂說:“上帝如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好耕田,用汗水來(lái)滋潤(rùn)生命!”
“我是一個(gè)自殺在者的靈魂。”一個(gè)30多歲的少婦說:“當(dāng)初有兩個(gè)人追求我,一個(gè)年輕有為,但那時(shí)他很窮,身無(wú)分文,連花都沒有送過;另一個(gè)事大款,他總是給我買這買那。最終,金錢戰(zhàn)勝了真愛,我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財(cái)物。這時(shí),那個(gè)年輕有為的人已經(jīng)頗有作為了。我無(wú)言面對(duì)他,又無(wú)法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定選擇那個(gè)年輕人,我們一定會(huì)有一個(gè)美滿的家庭,我……”此時(shí),這個(gè)少婦已經(jīng)泣不成聲了。
上帝微笑著傾聽者每一個(gè)靈魂傾述完他們的不幸。最后他說:“的確,如果再給你們一次機(jī)會(huì),你們會(huì)活得很好,但是,請(qǐng)你們記住,生命只有一次,機(jī)會(huì)也只有一次,既然當(dāng)初你們這樣選擇了容許再后悔,所以,你們應(yīng)該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己的道路!
人生的得失常常在與機(jī)會(huì)的得失,有了一次機(jī)會(huì),抓住它,利用它,你的命運(yùn)就會(huì)因此而改變,相反地,忽略它,遠(yuǎn)離它,那么你的一生只能陷于平常之中。因此,機(jī)不可失,失不再來(lái)!
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
生命讓每個(gè)人都開一次花,但并不保證每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候,是否懂得了真正的愛。花開花落可是寂靜無(wú)聲的。也可以是有聲有色的.,給愛一次機(jī)會(huì),讓生命如期綻放,如期收獲。
還記得那個(gè)還未走出大學(xué)校門就扛起了本不屬于自己的責(zé)任的徐本禹嗎?他用稚嫩的肩膀扛起了頹圯的教室,他把滿腔的熱血化作濃濃的愛,播撒在了貧困的山區(qū)。他點(diǎn)亮了愛的火把,溫暖了人們的心靈。他給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給了愛一個(gè)機(jī)會(huì),更是給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)。他讓孩子們的生命不再像他們所生長(zhǎng)的土地那樣貧瘠,孩子們的生命在瑯瑯的讀書聲中含苞待放。徐本禹,感動(dòng)了中國(guó);愛,溫暖了人心。
愛是漫漫大漠中的一泓清泉,給身心疲憊的人帶來(lái)清涼的慰藉。
史鐵生,這個(gè)億萬(wàn)殘疾人中的神話,這個(gè)當(dāng)代文壇中的巨擘,正是因?yàn)槟赣H對(duì)他這個(gè)殘兒不滅的愛,才把他從苦難中擺渡出來(lái),母親的愛化腐朽為神奇,讓一個(gè)對(duì)生命、對(duì)生活絕望的兒子,重新燃起希望,產(chǎn)生向往。于是我們看到了殘而不屈的史鐵生!
給愛一次機(jī)會(huì),不只有說說那么簡(jiǎn)單。越戰(zhàn)歸來(lái)的兒子,他有父母的愛,他的父母也口口聲聲說愛著他,并歡迎他的朋友?僧(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),他們只保留了對(duì)自己的愛,殊不知他們?cè)谑栈貙?duì)孩子朋友的愛時(shí),也把對(duì)自己兒子的愛收回了。給愛一次機(jī)會(huì),這里的愛應(yīng)是無(wú)私的,流年似水,我們不應(yīng)該只把自己的愛鐫刻;風(fēng)雨如晦,總應(yīng)該讓所有的愛淬火,讓生命如期綻放,如期收獲。
給愛一次機(jī)會(huì),別再讓像材料中殘疾士兵的悲劇重演。像王蒙那樣敬畏生命,別讓世俗的污濁蒙蔽了你心中的愛。唯有淚能體會(huì)淚的純粹,唯有愛能縫補(bǔ)愛的創(chuàng)傷!給愛一次機(jī)會(huì),不要攔住自己,只要自己不攔住自己,沒有誰(shuí)能攔得住你。
東流的一江春水,穿起了兩岸的鶯歌燕舞,連通古今,取舍萬(wàn)千,幾度春秋幾度涼,唯有愛永恒。因著愛,我們從古走到今;因著愛,我們完成了世世代代的交替與繁榮。
請(qǐng),給愛一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,長(zhǎng)的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰(shuí)也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級(jí)的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來(lái)務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她,這時(shí)的我心里想著:如果我要是不上了會(huì)怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì),但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
在生活中如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì),就是錯(cuò)過了成長(zhǎng)。為什么呢?如果你沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的話,你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你,或許你就會(huì)落后了。
就比如說我們今天的典型,錯(cuò)過機(jī)會(huì)就是錯(cuò)過了成長(zhǎng)。
這回呀,他呢,每次上課老往后扭著頭,有時(shí)候呢,他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時(shí)間,因?yàn)樯险n的時(shí)候才工作了嘛,而這回來(lái)他往后扭頭是要借書的,唉,這回可是我們每人一本讓誰(shuí)讓你不帶書呢?而他同桌呢,有時(shí)候會(huì)見他在他抄筆記的時(shí)候呢,他還要爭(zhēng)著看呢,可是呢到這回他們組要上臺(tái)發(fā)表了,而他呢就在最后邊站著,而且呀,他還恰恰站到那兒,被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方,我就想問他,你怎么不在站門外呢,非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個(gè)了,老師說你沒帶書的,你要不要發(fā)言一下?他呢也不好意思的搖了搖頭,愛,你要圖干什么呀?你就借著你同樣的書可看了唄,但是呢,老師這回沒讓他罰站這兒,卻讓他讓他回答幾個(gè)問題,為什么呢?第1個(gè)問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時(shí)候那個(gè)同學(xué)可愣著了,我為什么弄呢?他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣,這可咋能啊,他呢就說總感覺自己很羞愧,老師就說,噢原來(lái)你就會(huì)感到羞愧這一點(diǎn)啊,但是呢,啊又開始說,總感覺沒和伙伴們交流,沒有獲得一些知識(shí),這時(shí)候老師就開始發(fā)話了,發(fā)什么話呢,又開始講道理了,講的就是在我們成長(zhǎng)中你要把握住每一次的機(jī)會(huì),如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì),你就代表著錯(cuò)過了成長(zhǎng),如果你錯(cuò)過了成長(zhǎng)的話,你在生活中就是一個(gè)懦夫一樣無(wú)成長(zhǎng),只長(zhǎng)個(gè)不長(zhǎng)腦子的人。那我想問,你們想做懦夫一樣嗎?不成長(zhǎng)的人。
我們要在生活中要把握住一切機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),只要你成長(zhǎng)了才會(huì)學(xué)習(xí)好,你學(xué)習(xí)好了就會(huì)改變國(guó)家,改變自己的人生。
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
機(jī)會(huì),大家對(duì)這個(gè)詞一定不陌生吧?可是,從古至今,有多少人能夠好好地把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)呢?許多人都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過,那么,這又是為什么呢?最主要的原因就是,許多人太驕傲了,不端正態(tài)度,自認(rèn)為這件事不過小菜一碟,太簡(jiǎn)單了,肯定能把它做好。
這種事情,也在我身上發(fā)生過,遠(yuǎn)的咱不說,就挑最近的一次吧:
“六一”兒童節(jié)快到了,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦活動(dòng),但需要一位男同學(xué)和一位女同學(xué)當(dāng)主持人。當(dāng)廣播通知每個(gè)班里選出來(lái)的人到多功能教室參加選拔賽,老師喊我去時(shí),我則一臉茫然地望著老師,過了兩秒鐘,我反應(yīng)過來(lái),奔向目的地。
在路上我就想:哼哼,主持人的位子非我莫屬啦。其他人甭想和我爭(zhēng)。進(jìn)了教室后,我便隨便找了個(gè)位子坐下來(lái),與旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生,好不快活。
當(dāng)老師說每人要講一分鐘自我介紹時(shí),我不免有些緊張(只是一點(diǎn)點(diǎn)),但我只想了一下流程,也沒有練習(xí),就又與別人說笑,雖說不能緊張,要放松心情,可這未免也太放松了。
在中年級(jí)的強(qiáng)烈抗議下,由中年級(jí)先開始講改成了由高年級(jí)現(xiàn)開始講。我是第二個(gè)。
“大家好,我是來(lái)自六一中隊(duì)的黎李凱同學(xué)……”不一會(huì)兒,我便用流利并富有感情的話語(yǔ)談?wù)撈饋?lái)。前面說的還算湊合,但到后面就糟了,我把“愛好廣泛”讀成了“愛好廣huàn”,把“區(qū)、市、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)”讀成了“市、區(qū)、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)”……結(jié)果很明顯,我落選了。
回家后,我與媽媽說了這件事,本以為迎來(lái)的是暴風(fēng)雨,但聽到的卻是她溫柔的話語(yǔ)。媽媽說做每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),端正態(tài)度,即使那件事要做很多次,也不能不把它當(dāng)回事。我聽后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事就是老天爺給我的教育吧。
窗外,幾只小蜜蜂又在不厭其煩、認(rèn)真地重復(fù)著做了成千上百次的動(dòng)作——采花蜜……
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