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      2. 機會作文600字

        時間:2022-01-08 09:27:16 機會 我要投稿

        【精品】機會作文600字合集7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的機會作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】機會作文600字合集7篇

        機會作文600字 篇1

          機會是人們無法追求的,但機會總會不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的身邊;機會不會第二次去敲門,但機會會留給有準備的人;機會往往需要等待和把握!

          牛頓通過一個蘋果砸在腦袋上發(fā)現(xiàn)了"萬有引力定律"; 英國科學家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,然后。觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素;伽利略通過實驗,發(fā)現(xiàn)了擺的定律。

          這些例子雖小,但是可以看出機會是偶然的,但是他們?yōu)槭裁醋プC會了呢?原因就是他們擅長觀察。如果當初蘋果砸在別人的腦袋上,別人肯定會咒罵這個蘋果。如果當初生霉的葡萄球菌是在別的科學家碟子里,恐怕就沒有今天的青霉素了。

          你可能會說,這些機會只是偶然。那我再舉一個例子:一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著急,因為他相信上帝一定會救他的。正好有人從岸邊經(jīng)過,但他想上帝會救他的,于是沒喊。當河水把他沖到河中心時,他發(fā)現(xiàn)前面有一根浮木,但他想上帝會救他的,于是照樣在水中撲騰,一會兒浮一會兒沉。最后他被淹死了。修士死后,他的靈魂憤憤不平地質(zhì)問上帝:"我是一位如此虔誠的傳教士,你為什么不救我呢?"上帝奇怪地問:"我還奇怪呢,我給了你兩次機會,為什么你都沒有抓?"這個故事說明要抓住機會,抓不住機會的話,就可能讀到自己的性命。這個修士犯了一個錯誤:那就是沒抓住機會。

          朋友們,抓住機會吧,抓住機會你就有可能創(chuàng)造一個意想不到的奇跡和未來!

        機會作文600字 篇2

          最早對“把握機會”有了體會,是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師,在我看來,他教授的真的不只是英語,更是從他對人生的感悟中提取精華來指導我們走好人生的每一步。不得不說這很偉大。自從他囑咐我們應該好好把握身邊每個潛在的機會后,我便把“把握機會”當成了我的座右銘和人生觀。

          機會在我們身邊。一次舉手,日積月累地就進步不少;一次發(fā)言,日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒;一次交談,日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼;一次堅持,日積月累地就練出鋼一般的堅定;一個轉身,便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機會的表現(xiàn)或清晰或模糊,要做出的動作或大或小,選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭或多或少,但小機會后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的,對我們生活的改變也是非同小可的,都是我們遼闊機會之海中必須儲備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握機會”是人生的必修課之一。

          好好把握機會,就要對機會具有高度敏感,打個不恰當?shù)谋扔,就像饑餓的豹子聞到獵物的味道時的興奮一般;然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機會,不,應是主動“撲”上去。而在你把握住機會后,重中之重就是要持續(xù)你把握機會時的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量,頑強地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機會,用小機會創(chuàng)造大成就。

          我要像Smile老師一樣提出自己對于人生的忠告,那種語重心長是令人刻骨銘心的——對待機會,好的態(tài)度和做法是會改變你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的,并把握好你該把握的,才能乘機會之帆遠航!

        機會作文600字 篇3

          小時候父親時常教導我們的一句話如今仍言猶在耳——“機遇只給予有準備的頭腦!”這是細菌學家巴斯德的一句名言。當機遇來臨時,我們有“認識”機遇的本領嗎?

          學習與生活中,我們時常面對各項任務,面臨各種困難,肩負著各式各樣、或大或小的責任,有的人能從容應對,將責任視為機會,將機會變成機遇;有的人卻在“想象得到的困難”中畏畏縮縮,裹足不前,不能勇于承擔責任,任由機會溜走,更別提把握機遇,成就自我了!

          將責任視為機會,其實是一種積極的思維方式!

          首先,承擔責任是人提升自我的一種途徑!我以為,承擔責任首先是一個人的基本素質(zhì);其次,工作本身是一個人的理想升華、發(fā)現(xiàn)生命的樂趣、實現(xiàn)人生價值的主要方式!是生活中最能散發(fā)光彩的亮點!——還記得《感動中國》200X年度人物中的獲獎者“王順友”嗎?一個過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心的郵遞員!他在他所肩負的責任中找到了生命的樂趣,他用他堅忍不拔的工作態(tài)度提升了他人生的高度!

          有人說:“我們不能決定風的.方向,但我們能夠調(diào)整風帆!”將責任視為機會,積極的看待我們“設想中的困難”,你會發(fā)現(xiàn),沒有任何東西可以阻擋態(tài)度正確的人達到他的目的!

          積極的態(tài)度是無所不能的。我們在剛開始執(zhí)行一項任務時的態(tài)度其實就已經(jīng)決定了最后的成敗,這比其他任何因素都重要。所以當我們面對責任的同時,將其視為機會也好,發(fā)現(xiàn)機會也罷,只要我們在積極地面對,尋找新點子、發(fā)現(xiàn)新思路、堅信會成功……最后的結果成功與否,其實都已經(jīng)不重要了,因為我們積極行動的同時,我們已經(jīng)提升了自己的素質(zhì),品嘗到了追逐成功的甘甜。

        機會作文600字 篇4

          那天打開手機,看到班長發(fā)了一條消息,說是開學之后,有一個新的實踐活動需要我們?nèi)竺麉⒓印?/p>

          也許一開始來到這里的時候,大家會對這樣的消息很感興趣,但是時間長了,習慣之后就會見怪不怪了。就好像剛來到這個學校里,每天都有很多場講座需要我們?nèi)ヂ,有的時候沒有人愿意去聽的話,就會強制幾個人去湊人數(shù)。

          剛開始我也想不明白為什么會有湊人數(shù)這樣一個操作。學校里花了那么多錢,請了那樣知名度很高的專家,來為我們講解很多知識點或者是經(jīng)驗。而我們卻不愿意去聽,甚至覺得那是一種折磨,或者是災難。

          后來我才覺得可能是因為他們講的實在是沒有意思,因為我也聽過幾場講座,根據(jù)這幾場講座的經(jīng)驗來看,那些知名度的專家和教授講出來的東西并不是真正有用的,有些東西只是在走場面,或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷,講解自己平時的工作,但是和我們都沒有多大的關系,也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗。

          原來是同學們早就已經(jīng)明白了這個道理,所以才不愿來這里浪費時間,根本就不能學到什么東西嘛,與其用這個時間來聽兩個多小時的講座,還不如去圖書館里自己學點自己想學的東西呢。

          也是從這件事情當中我明白了很多的道理,并不是每一個機會都是適合自己的,也許我們確實不應該浪費時間浪費機會,讓那些機會白白的和自己擦肩而過。但是我們在甄選機會的時候,也應該看的清楚這些是不是適合我們自己的長足發(fā)展。

          如果不適合我們長足發(fā)展的話,只不過是和我們的夢想背道而馳。

        機會作文600字 篇5

          假如再給我一次機會,我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點點印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

          假如再給我一次機會,我絕不會厭倦枯燥的學業(yè),而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上,遠望高大的教學樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

          假如再給我一次機會,我會輕輕走進音樂室,讓一個個音符在琴鍵上躍動起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

          假如再給我一次機會,我會走進老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ,讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

          假如再給我一次機會,我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的生活,不是負了您的期望,上課時,眼光射向窗外。

          假如再給我一次機會,我會珍惜同學間的友誼,主動關愛、幫助他人,為同學解決困難,在他人需要幫助時,及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

          假如再給我一次機會,我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

          一切的一切都過去了,如果上天這個怪老頭能再給我一個機會,我一定努力學習,而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛,也是不變到永遠。

        機會作文600字 篇6

          或許在很久以前的時候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學,她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時候就感覺空氣特別低沉,隨之而來的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會這樣,但是卻一直都是這樣子的

          可是我到了陰雨的天氣時候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂,就好像一只鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經(jīng)感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。

          我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著這樣路程的遙遠和漫長。其實他們從一開始沒有說出來自己的心里話,所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果;蛟S從一開始的時候,他們就想著從新再來,即便是面對失敗也沒有什么關系,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒有什么是輸不起的

          后來我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風景,就好像我有一個同學,他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風景和旅途一定是非常充實的,一定不辜負他的期待。

          有時候我總是覺得機會是特別寶貴的一件事情,假如機會來到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話等到機會錯過啦,你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會很容易就會突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。

        機會作文600字 篇7

          機會無時不在,無處不在,卻轉瞬即逝,如曇花一現(xiàn)。古往今來,成功總是需要機遇的。由此可見,學會抓住機會是至關重要的,它是我們到達成功彼岸的重要保障。

          一

          做有準備的人。

          能力才能將人帶上峰頂,所謂的人生開掛,不過是厚積薄發(fā)。在這個強者如云,競爭激烈的社會中,我們應刻苦奮斗,努力提高自身文化素養(yǎng)。以優(yōu)良的品德、過人的才干和豐富的知識,勇做走在時代前列的勞動者、奉獻者和逐夢者。打鐵還需自身硬,我們只有足夠優(yōu)秀,才能具備抓住機會的資格,有準備地等待機會的到來。

          機會往往屬于有準備的人,你準備好了嗎?

          二

          做自信的人。

          在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:一些十分優(yōu)秀的人,在機會來臨時,畏手畏腳,總是擔心自己不夠優(yōu)秀,結果白白錯失良機;而一些略顯平庸的人,卻信任自己的能力,牢牢抓住每一個機會,最終成為佼佼者。最難的功課是學會信任自己,只有信任自己的學識,信任自己的潛力,才能牢牢抓住機會,不讓它溜走。

          相信自己,抓住機會。

          三

          做堅持不懈的人。

          通往成功的路,總是布滿荊棘,困難重重,堅持到最后,才是贏家。把抱怨的心情,化為上進的力量,堅持不懈的走下去,才能保證在抓住每一個機會后,都不讓它從指縫中溜走,有些人夢想很遠大,目標很高遠,但光有頭腦中的熱情、膽量和勇氣,只能止步于平凡,與無數(shù)的機會失之交臂。

          堅持不懈是開啟成功之門的金鑰匙,是能否抓住機會的關鍵。

          機會如鋼琴,奏出夢想的樂章;機會如火焰,溫暖奮斗的寒冬;機會如春風,送來成功的芬芳。我們要做有準備的人、做有自信的人、做堅持不懈的人,學會抓住機會!

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