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      2. 珍惜機會作文

        時間:2021-12-27 13:34:44 機會 我要投稿

        關于珍惜機會作文合集6篇

          在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的珍惜機會作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于珍惜機會作文合集6篇

        珍惜機會作文 篇1

          當代世界,信息爆炸,知識激增,科學技術日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學習,用知識充實自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學習、成長的機會,積極接受教育,學會享受學習中的趣味。

          在舊中國,只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書,羨慕至極。而現在的我們,學習環境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優越的物質生活。在這樣的環境下,我們更應珍惜學習機會,好好學習,勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學習生活,唯有這樣,我們的未來才會充滿希望,命運與前途也將一片光明。

          許多革命前輩在馬背上,戰壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網絡上的知識、語言更是數不勝數,學習的渠道很多,所以,我們要學會有效地運用。

          有位學生家長,自xxx年以來,輾轉近十個城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學習,拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個對自己負責的人,那就珍惜這一切吧!

          聯合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎,那么,我們在珍惜學習機會的基礎上,如何“學會學習”呢?我通過觀察與結合自身實際,總結出如下三點:

          首先,珍惜聽課時間是基礎。我觀察到,學習成績好的同學,普遍上課很認真,隨時跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進一步的基礎;其次,想要突出一點,就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復習,始終不停止給自己壓力,學會掌控自己,時不時的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標,完成每一天的學習任務,努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠無法預料接下來會發生什么;

          第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,書的確是個好東西,她不僅只是輔助學習,還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習,多為自己爭取些機會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進,這是時代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習,養成良好的學習習慣,把學習視為樂趣,讓學習成為生活的必須,才能于學習中有所得、有所長。

          好好學習,認真對待每一個學習機會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現在,才能展望明天!

        珍惜機會作文 篇2

          中國傳統文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學》就是其中的一個。

          賈逵是東漢著名的天文學家和經濟學家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

          有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風下雨,從不間斷。憑著刻苦的學習,賈逵長大后成為了一名經濟學家和天文學家。

          我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師布置的作業,努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

        珍惜機會作文 篇3

          在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心里還是那么一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海里還是那么一個詞---機會。

          “機會”這個詞,說起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同 ,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

          記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之后,又經過細心的篩選,最后只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿著漂亮的衣服來了,而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們說“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,并且我提醒你們一句,總經理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理發現否則你會被淘汰的!边@時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時,A女大學生非常的著急,苦苦央求經理,想讓他再換一件。

          可是,經理帶著遺憾的口氣說:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭著離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看表,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看表,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋里出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她說:“現在我宣布勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑著說:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現在已經在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

          機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競爭的行列當中。

        珍惜機會作文 篇4

          在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數不勝數,但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”

          奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

          來的次數多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

          就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——

          那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。

        珍惜機會作文 篇5

          機會是什么?機會是人們通向成功的途徑。機會是什么?機會是人們到達理想境界的條件。換句話說,沒有機會就不能展現自己,就不能成功。而人們卻不能預知機會的到來,所以時刻做好準備,當機會來臨時,把握它,珍惜每一次機會。

          記得小升初的時候,由于我的各種證書,得到了一所學生們都夢想進入的一所學校的考試機會,這使我有些飄飄然,仿佛自己已經考上了似的,看到熟人都會向他們說起這事。在我的眼里,所有人都沒有我強,一切都是那么平庸,而只有我才是這世界的主角,連太陽都要圍著我轉。也沒好好準備考試,而是沉醉對理想中學校的想象中,過著放松,無所事事的生活。

          轉眼間,一個月過去了,距離那所學校的考試只剩下3天了,而這時的我卻什么也沒有準備。望著藍天,心想:沒事的!以我的水平只要稍稍看一下書,考試一定沒有問題。捧起了帶著點兒灰的書,看著昔日無比熟悉的數學定理,豆大的汗珠從我的'頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人,明明那么熟悉,卻又感到無從下手。這時再看看原來2個月應該復習的厚厚的教科書,心中感到一陣惶恐。

          3天后,我托著沉重的腳步,帶著不太清醒的頭腦,走在去考試的路上,為了看完那些數學書,我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的,不再像前一個月前那種似藍寶石的透亮,空氣也是悶熱的,讓人透不過氣。路兩側的梧桐樹也彎下了腰,這一切的景物仿佛都在暗示著什么。

          剛走入考場的大門,發現這里已經擠滿了人。在人群中,發現兩個熟悉的身影,A君和B君,他們是我的同班同學。

          “喂!你們怎么來了?”我驚奇地問著。

          “來考試啊,要不然還來干什么?”A君說。

          “我怎么不知道?那你們干嘛不和同學說呢?”

          “沒有。∮诌沒考上,有什么說的。”

          我這時只有苦笑了幾下,這時,一片烏云從頭上飄過。

          開始考試,拿著發下的試卷,看著一道道不太熟悉的題目,心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時,我趕完了試卷,望著試卷上一片片的空白,仿佛我都快窒息了。這時,天空飄下了下雨。

          走出考場,又遇見我的同學,他們熱情地向我打招呼,還說:“試卷真難!有幾題都沒做出來,哎!你學習那么好,一定都做完了吧?”

          “呵呵!”我呆呆地笑了笑。

          幾天之后,成績出來了,我毫無疑問地落榜了,卻看見在紅榜的第一行,發現了我那兩位同學的名字。我仿佛明白了什么。

          就這樣,這一次如此好的機會就這樣白費了。

          機會就是這樣,當它來臨的時候,有些人并不腳踏實地,只沉醉在對未來的幻想中,最后失去了機會。而我明白了,機會只留給有準備的人,與其幻想未來怎樣,不如做好現在,把握與珍惜屬于自己的機會。

        珍惜機會作文 篇6

          機會稍縱即逝,抓住每一次機會,才能成功。

          看過一個故事:

          一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著,一個人走過來,好像看出來他的心事,于是問他:你真的沒有機會嗎?他回答:沒有。那人說:那么,請你抓住我。他不解的問:為什么?那人不回答,走了。后來有人告訴他:剛才和你說話的人就是機會。∮谑,他又一次和機會失之交臂。

          還看過一個故事:

          讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結果,很多人沒有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會,面無愧色地站起來,驕傲地說,我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實,做好這件事的關鍵就是站出來,告訴大家:我做這件事了。

          語文作業是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會,好好地鍛煉一下自己。

          班里有六十多個人,最后站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學多了一次成功的體驗。然后,我就可以驕傲地對所有人說,我成功了。

          小時候易俗社有活動,讓一些小朋友(當然,我現在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時沒有一個人報名,我媽就給我報名了,我是第一個。

          那天,臺下兩千多人,我是第一個上臺唱歌的,也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短)。雖然說,唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機會。

          成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會。

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