有關(guān)珍惜機會作文合集八篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的珍惜機會作文8篇,歡迎大家分享。
珍惜機會作文 篇1
當代世界,信息爆炸,知識激增,科學技術(shù)日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學習,用知識充實自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學習、成長的機會,積極接受教育,學會享受學習中的趣味。
在舊中國,只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書,羨慕至極。而現(xiàn)在的我們,學習環(huán)境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)珍惜學習機會,好好學習,勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學習生活,唯有這樣,我們的未來才會充滿希望,命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰(zhàn)壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò)上的知識、語言更是數(shù)不勝數(shù),學習的渠道很多,所以,我們要學會有效地運用。
有位學生家長,自xxx年以來,輾轉(zhuǎn)近十個城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學習,拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個對自己負責的人,那就珍惜這一切吧!
聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎,那么,我們在珍惜學習機會的基礎(chǔ)上,如何“學會學習”呢?我通過觀察與結(jié)合自身實際,總結(jié)出如下三點:
首先,珍惜聽課時間是基礎(chǔ)。我觀察到,學習成績好的同學,普遍上課很認真,隨時跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進一步的基礎(chǔ);其次,想要突出一點,就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復(fù)習,始終不停止給自己壓力,學會掌控自己,時不時的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標,完成每一天的學習任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,書的確是個好東西,她不僅只是輔助學習,還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習,多為自己爭取些機會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進,這是時代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,把學習視為樂趣,讓學習成為生活的必須,才能于學習中有所得、有所長。
好好學習,認真對待每一個學習機會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現(xiàn)在,才能展望明天!
珍惜機會作文 篇2
午休過后,剛走進班級,學生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的!蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了。课亿s緊拿出錢,讓她去買面包先吃點。對同學們說:“沒有依據(jù)不能隨便亂說的,可能是她出去玩時,不小心丟掉了。這件事老師一定會調(diào)查清楚的。我們先上課!贝藭r,我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說:“希望不會是他!”
下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什么時候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里,在第三節(jié)課下課時,還看見錢在的,午休時就沒了。第四節(jié)課是體育課,同學們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。
偷,是多么可怕的行為。說實在的.,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實告訴我班里確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的,難道真是會是他嗎?
我沒有離開班級,而是和同學們聊起天,問孩子們下課時都玩什么了,愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的!無意間,也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個孩子捏把汗。
了解了這些情況之后,我并沒有馬上去找某某。利用自習課時間,我分別找了幾名學生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我?吹酱藭r的他,我的心很痛。這是個品學兼優(yōu),令每個任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會做這種事呢?我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終于肯主動認錯。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會,才輕聲地說,“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你。”大概是害怕吧,他哭了。他誠實地告訴我事情的經(jīng)過,保證決不再犯。要是讓班上的同學知道了,他以后該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀就一輩子背著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個改過的機會,也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓吧。我決定對同學保密,但我還是希望他能對自己的行為負責。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支持。我說:“這事必須讓你父母知道,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認這件事!
在臨近放學時,我把三元錢送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學撒了謊:“三年一班的同學在操場上拾到了這三元錢,交給了學校,以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論!”這是一個善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認了自己的錯誤。
孩子,給你一個機會,你珍惜嗎?但愿你會珍惜。
珍惜機會作文 篇3
書是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,把玩品嘗。世上萬般皆下品,惟有讀書高。
讀書是人生命的必須。我想,任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,“生命就會失去彈性,很容易風干和脆折”。黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則意理不交于胸中,對鏡決面目可憎,語言無味”!獣,使精神的家園,生命的禪床。
讀書,仿佛聽到了幽遠的天籟,看到水月的姿影,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁;安詳?shù)卣碓谔骑L宋韻中,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”
古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個小洞,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個螢火蟲,裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊;南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。
讀書必須用意,一字值千金,然而這對于現(xiàn)在的年青之士,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣,古之學者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學無常師之態(tài),穿梭于草堂之間,都不恥于問師焉。今之學生,各類生活必備品俱齊,無須常思飽食暖日,又有學科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無幾能背;疑惑雖多,卻無幾會問;對于老師之教,無幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
有田不耕,倉廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對于我們來說,是否失去的已經(jīng)太多?但我要說,失去的就無法挽回了,但至少從現(xiàn)在這一刻開始,我可以開始學會珍惜?芍^:“亡羊補牢,為時不晚!”望每一位同學都能懂得珍惜這個學習的機會。人生是漫長的,人生是短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,一年之計在于春,一生之計在于勤。讓我們在這充滿希望的季節(jié),共同播下希望的種子,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。
珍惜機會作文 篇4
機會稍縱即逝,抓住每一次機會,才能成功。
看過一個故事:
一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著,一個人走過來,好像看出來他的心事,于是問他:你真的沒有機會嗎?他回答:沒有。那人說:那么,請你抓住我。他不解的問:為什么?那人不回答,走了。后來有人告訴他:剛才和你說話的人就是機會!于是,他又一次和機會失之交臂。
還看過一個故事:
讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果,很多人沒有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會,面無愧色地站起來,驕傲地說,我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實,做好這件事的關(guān)鍵就是站出來,告訴大家:我做這件事了。
語文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會,好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個人,最后站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學多了一次成功的體驗。然后,我就可以驕傲地對所有人說,我成功了。
小時候易俗社有活動,讓一些小朋友(當然,我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時沒有一個人報名,我媽就給我報名了,我是第一個。
那天,臺下兩千多人,我是第一個上臺唱歌的,也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短)。雖然說,唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機會。
成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會。
珍惜機會作文 篇5
美國證券界風云人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,跟隨了自己的內(nèi)心,成為著名的設(shè)計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,珍惜每一個磨煉自己的機會。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實不盡如人意,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,終于在十年中,設(shè)計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建筑大師?梢,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。
然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的夢想呢?能面對現(xiàn)實,專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動地接受現(xiàn)實的檢驗,才是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。
生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復(fù)雜多變的社會環(huán)境,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時,我們就應(yīng)該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個磨煉自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據(jù)現(xiàn)實情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作?”,他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
珍惜機會作文 篇6
大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。
可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎么回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來,“別急,坐下來慢慢說!蔽野醽淼首樱龃蠊米。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:
大姑在白玉池車站下車時,天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷蒙,而一只黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周,沒人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開,一條沉甸甸、金閃閃的項鏈,還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項鏈值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財運不錯,走路拾金,真是得來全不費工夫。”
正在得意時,對面走來一位中年男子,神秘兮兮的湊過來,兩眼直盯著大姑手中的錢包,對大姑說:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話說:見者都有份嘛,咱們得平分,要么我給你錢,你把它給我;蛘吣隳缅X給我,我把它給你!
大姑當然要現(xiàn)金啦,那男人與大姑討價還價后決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這么多錢,但家離這不遠,可以回家拿。于是,大姑跟住那個男人回家取錢,走進一條小巷,又拐了兩個彎,那男人停了下來,對大姑說:“大姐,我家就在前面,你在這等著,因為清大早帶一個女人,我老婆見了會罵死我的!闭f完就走了。大姑心想這人真老實,還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個鄉(xiāng)巴佬說得也有道理,就掏出自己的錢包準備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點?”那男人問!罢娴囊环皱X也沒有了!蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情,也不再糾纏,還十分關(guān)切地說:“大姐,看你脖子上那么多的灰!闭f著就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕松多了、便服多了。臨走時,那男人再三叮囑大姑不要走開,他會速去速回的。
十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項鏈呢?又摸了摸耳朵,耳環(huán)呢?再拿出拾到的那串項鏈,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場騙局!
大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財迷心竅的大姑,學著老師教育我們的口吻說:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧!
全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……
珍惜機會作文 篇7
機不可失,時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界,珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。
日本是個競爭激烈的國家,當年,一位優(yōu)秀的女大學生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄,而是去珍惜這個來之不易的職位,他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個目標:把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個目標,也打動了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當記者采訪她時,她卻說:“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月,珍惜機會,把握機會,你就能成功!
珍惜每一次機會,更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家,自然有不少學生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學生來到麥地行走,學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學生們個個胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因為條件不夠而放棄,自然沒有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生,其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。
珍惜機會作文 篇8
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅持上學的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個不發(fā)達的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學習。
同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
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