珍惜機(jī)會(huì)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜機(jī)會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊想過,果再給一次機(jī)會(huì)就會(huì)選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風(fēng)生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,跟隨了自己的內(nèi)心,成為著名的設(shè)計(jì)師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個(gè)職位,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時(shí)光倒流,也是歲月不饒人。因此,當(dāng)初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,終于在十年中,設(shè)計(jì)出了近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個(gè)建筑大師?梢,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明,他的選擇是正確的,但不知將來會(huì)怎樣。
然而,我認(rèn)為善于選擇的王杰,卻是一個(gè)有主見有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因?yàn),只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有,但不會(huì)人人都能實(shí)現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?能面對(duì)現(xiàn)實(shí),專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動(dòng)地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
生活中,每個(gè)人或多或少都會(huì)自己的理想和愛好,但由于復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,使我們?cè)S多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對(duì)待,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì),尋找適合自己特長(zhǎng)和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理,給我們?cè)S多啟示。我認(rèn)為,能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時(shí)問道:“你為什么會(huì)喜歡演員這個(gè)工作?”,他回答說當(dāng)演員可以嘗試、體驗(yàn)并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當(dāng)我們的世界不夠完美時(shí),我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對(duì)它?當(dāng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不夠公平、生活不夠順心時(shí),我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機(jī)會(huì),努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2
最近,我在書上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會(huì)想方設(shè)法抓住機(jī)會(huì),生存下來。我的鄰居前年去印度,回來后的第二天早上,異常興奮的敲開了我的門,手里提著一只鞋,滿臉驚喜的往上一舉,說:“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點(diǎn)土,竟然就長(zhǎng)出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土,頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發(fā)芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳。”
就連小小的尖葉草都對(duì)一星星的希望都不放棄,我怎能對(duì)機(jī)會(huì)輕易放棄呢?
記得去年,有一個(gè)繪畫比賽,老師希望我報(bào)名,可那天我正好有一堂奧數(shù)課,媽媽覺得這樣的機(jī)會(huì)還有很多,所以這次不參加無所謂,媽媽就沒有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄,我沒有登上我盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),至今我還很后悔。
人的一生,漫漫路途上會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)出現(xiàn),但最為人類的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機(jī)會(huì)在我們身邊逗留了很長(zhǎng)時(shí)間,但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),這樣才能反敗為勝。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3
親情,這是多么美好的詞呀,多么平凡而樸實(shí)的詞!
很小的時(shí)候,夏天太陽(yáng)很大,班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出,那時(shí)候是半托,中午不用回家,我們便跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作,一到老時(shí)間,我就跑到學(xué)校門口等那個(gè)人,因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮,也?huì)給我?guī)砗贸缘,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來了,我大叫著“媽媽!媽媽!”她微笑著把東西遞給我,我樂滋滋得吃著,不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙,媽媽看著我好像笑得跟開心了,即使汗珠使勁的往下流。她說,不管多累,只要看到我的笑,她就會(huì)覺得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該是大班吧。早上做完早操,同學(xué)們都在比看誰先到教室,因?yàn)榈谝粋(gè)到教室的人會(huì)得到最大的棒棒糖!我也夢(mèng)想著得到她。老師剛一說解散,我立馬撒腿往教室沖,快到教室里了,我想:我還是第一個(gè),不能落后,不能落后,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺的后面有人推了我一下,我的前面出現(xiàn)了一道豎線,不!不是豎線!是墻棱!來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈沖擊著我的大腦,模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲,之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著,他說讓我不要怕。他拉著我的手,說一直都會(huì)陪著我。我努力張開眼睛,一個(gè)模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對(duì)!是哥哥!哥哥哭了卻在對(duì)我笑。哥哥說,他會(huì)一直保護(hù)我的,因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中,關(guān)于爸爸的事很少,因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣,只要一吵架,爸爸就好幾天都不回家,有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來。我慢慢長(zhǎng)大了,爸爸也不太會(huì)和媽媽吵架了,也不會(huì)一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài),我打心底里高興。有一天我問爸爸,為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說,吵架會(huì)影響我的,說我是他最最寶貝的女兒,他很愛很愛我。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次想起,淚水就會(huì)悄悄地爬上眼眶。這么多年,物是人非。唯獨(dú)你們沒有變!
我很內(nèi)疚,因?yàn)槲覜]有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學(xué)習(xí)、承諾過要做一個(gè)乖孩子、承諾過要努力滿足你們對(duì)我的期望...
淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn),將留下的那些美好通通都送給你們,送給最愛最愛我的你們!
再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧,無論有多麼艱難,我都會(huì)滿足哦你們對(duì)我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧,我將不負(fù)重望!
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中,我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”
奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5
當(dāng)代世界,信息爆炸,知識(shí)激增,科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時(shí)代的需求,過上自己夢(mèng)想的生活,就必須接受教育,勤于學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,不斷地更新知識(shí),提升能力,珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),積極接受教育,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的趣味。
在舊中國(guó),只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會(huì)接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書,羨慕至極。而現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高,國(guó)家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),勤勉向上,珍惜接受知識(shí)的分分秒秒,管理好自己的學(xué)習(xí)生活,唯有這樣,我們的未來才會(huì)充滿希望,命運(yùn)與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰(zhàn)壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補(bǔ)失去的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)、語言更是數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)的渠道很多,所以,我們要學(xué)會(huì)有效地運(yùn)用。
有位學(xué)生家長(zhǎng),自xxx年以來,輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上,家長(zhǎng)很不容易,為了我們的學(xué)習(xí),拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,那就珍惜這一切吧!
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年提出“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的口號(hào)嗎,那么,我們?cè)谡湎W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢?我通過觀察與結(jié)合自身實(shí)際,總結(jié)出如下三點(diǎn):
首先,珍惜聽課時(shí)間是基礎(chǔ)。我觀察到,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),普遍上課很認(rèn)真,隨時(shí)跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進(jìn)一步的基礎(chǔ);其次,想要突出一點(diǎn),就必須還得在課后花比別人多幾倍的時(shí)間精力來復(fù)習(xí),始終不停止給自己壓力,學(xué)會(huì)掌控自己,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己,頻繁的給自己定定小目標(biāo),完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計(jì)劃趕不上變化,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料接下來會(huì)發(fā)生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書的確是個(gè)好東西,她不僅只是輔助學(xué)習(xí),還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學(xué)會(huì)借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí),多為自己爭(zhēng)取些機(jī)會(huì),要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進(jìn),這是時(shí)代的要求。面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)視為樂趣,讓學(xué)習(xí)成為生活的必須,才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長(zhǎng)。
好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”,只有把握現(xiàn)在,才能展望明天!
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇6
大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。
可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎么回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來,“別急,坐下來慢慢說!蔽野醽淼首,扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:
大姑在白玉池車站下車時(shí),天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷蒙,而一只黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周,沒人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開,一條沉甸甸、金閃閃的項(xiàng)鏈,還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項(xiàng)鏈值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財(cái)運(yùn)不錯(cuò),走路拾金,真是得來全不費(fèi)工夫!
正在得意時(shí),對(duì)面走來一位中年男子,神秘兮兮的湊過來,兩眼直盯著大姑手中的錢包,對(duì)大姑說:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話說:見者都有份嘛,咱們得平分,要么我給你錢,你把它給我;蛘吣隳缅X給我,我把它給你!
大姑當(dāng)然要現(xiàn)金啦,那男人與大姑討價(jià)還價(jià)后決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這么多錢,但家離這不遠(yuǎn),可以回家拿。于是,大姑跟住那個(gè)男人回家取錢,走進(jìn)一條小巷,又拐了兩個(gè)彎,那男人停了下來,對(duì)大姑說:“大姐,我家就在前面,你在這等著,因?yàn)榍宕笤鐜б粋(gè)女人,我老婆見了會(huì)罵死我的!闭f完就走了。大姑心想這人真老實(shí),還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個(gè)鄉(xiāng)巴佬說得也有道理,就掏出自己的錢包準(zhǔn)備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點(diǎn)?”那男人問!罢娴囊环皱X也沒有了。”那男人看大姑誠(chéng)懇的表情,也不再糾纏,還十分關(guān)切地說:“大姐,看你脖子上那么多的灰!闭f著就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風(fēng)塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕松多了、便服多了。臨走時(shí),那男人再三叮囑大姑不要走開,他會(huì)速去速回的。
十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團(tuán)又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項(xiàng)鏈呢?又摸了摸耳朵,耳環(huán)呢?再拿出拾到的那串項(xiàng)鏈,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場(chǎng)騙局!
大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財(cái)迷心竅的大姑,學(xué)著老師教育我們的口吻說:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧!
全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇7
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,長(zhǎng)的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級(jí)的`生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她,這時(shí)的我心里想著:如果我要是不上了會(huì)怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì),但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇8
曾經(jīng)看過一句話:“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)”
小學(xué)時(shí),在老師面前我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在家長(zhǎng)面前我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。正因?yàn)檫@樣,機(jī)會(huì)如同雨點(diǎn)般向我打來,我卻一一閃躲了,我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時(shí)候,老師問:“誰想當(dāng)班長(zhǎng),請(qǐng)舉手”。那時(shí)候,只有一個(gè)人舉手,可能是因?yàn)槲覀冞小無知。以我的表現(xiàn),老師認(rèn)為我最適合當(dāng)班長(zhǎng)。上一年級(jí)時(shí),為了參加鎮(zhèn)里舉辦的六一兒童比賽,我校所表演的節(jié)目是舞蹈表演,經(jīng)過一番帥選,幸運(yùn)的我被選上了。每天下午放學(xué)后,同學(xué)們背上書包,三三兩兩說說笑笑地一起回家,我還得留下來練習(xí)舞蹈。我并不羨慕他們,而是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,一次誤會(huì)我被老師淘汰了。經(jīng)過班主任了解這件事并主動(dòng)邀請(qǐng)我再次參加比賽,我卻放棄了。一次次機(jī)會(huì)從我手中流過,是我沒把它握住,讓它輕易從我手中溜走。
上了初中,面對(duì)的是來自各個(gè)村里的學(xué)生。就連選上班干部,都很有競(jìng)爭(zhēng)力,不再像以前那樣,人選才兩三個(gè),而且經(jīng)過全班投票,老師的選擇,才能當(dāng)上班干部。一年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)班級(jí)只有兩三個(gè)。縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)。在人才擠擠的學(xué)校里,那僅僅幾個(gè)名額的,只有自己把握機(jī)會(huì),靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取。
小學(xué)的時(shí)候,一次次機(jī)會(huì)蜂擁向我撲來,我卻從來真正把握過。初中的時(shí)候,一次次的機(jī)會(huì)來臨,我都憑著自己的能力去爭(zhēng)取。要擁有勇氣去挑戰(zhàn),不要害怕對(duì)手有多少,有多強(qiáng),自己才是自己真正的敵人。要擁有堅(jiān)定地信念和堅(jiān)持不懈地執(zhí)著,不要害怕失敗,失敗意味著離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機(jī)會(huì),都需要好好珍惜,不管失敗還是成功,沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時(shí),是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào),不值得驕傲;失敗時(shí),不是因?yàn)樽约翰慌,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗(yàn),告訴自己沒事,還有下一次。成功時(shí),是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào),不值得驕傲;失敗時(shí),不是因?yàn)樽约翰慌,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗(yàn),還有下一次。結(jié)果只是證明了自己的付出如何,過程才是最重要的,你將會(huì)在這個(gè)過程中漸漸成長(zhǎng)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇9
“不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會(huì)早起的!”今天因?yàn)樗^頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過意不去,然而,大家卻異口同聲地說“沒關(guān)系啊,不過沒有下次啦,過兩天就要回家了!毙睦镢读艘幌,才發(fā)現(xiàn),原來我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。
一想到過兩天會(huì)離開這里,再也不會(huì)和這么多同學(xué)同吃同住,沒有了那些可愛的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒有機(jī)會(huì)和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機(jī)會(huì),心里總會(huì)覺得戀戀不舍。來這里之前不止一遍地對(duì)朋友說我是一百個(gè)不愿意來這里,但沒想到最后幾天也會(huì)覺得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,但是卻有對(duì)彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。
其實(shí)以后我們這種整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起生活工作的機(jī)會(huì)并不多,團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì),彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠(chéng)、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個(gè)目標(biāo)去努力的生活可能再也不會(huì)有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì)回到家,恢復(fù)以前的生活,然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的日子,在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運(yùn)用于生活。比如團(tuán)隊(duì)合作的精神、對(duì)小孩子的愛心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等,這才是三下鄉(xiāng)的意義價(jià)值所在。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇10
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來!}記
記得張九齡曾說過“機(jī)不可失,失不再來”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說起來容易,做起來未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,來時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等,當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國(guó)文臣,朱元璋稱他為“開國(guó)文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無憂的生活,有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)。可是,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)有所成,取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。
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