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      2. 機會的作文

        時間:2021-03-16 10:19:01 機會 我要投稿

        【精華】機會的作文合集九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的機會的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】機會的作文合集九篇

        機會的作文 篇1

          有次我招實習(xí)生,一個體校在讀的女生來面試。她學(xué)的專業(yè)不是很對口,但簡歷末尾特意加了一段話:“我真的很喜歡你們的品牌,也為之付出了許多時間和努力去研究探索,請給我一個表達的機會!币驗檠赞o很懇切,所以我給了她一個表達的機會。

          面試進行得很順利,快結(jié)束的時候,我想驗證下她簡歷里說過的話,于是故意提了幾個超出實習(xí)生考核標準的問題讓她回答。結(jié)果,她對我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解,侃侃而談,對答如流。雖然有些地方張冠李戴了,但可以看出來真的費了不少心思去收集信息和做準備。

          我很猶豫,因為她看上去很有潛力,可她又確實缺乏相關(guān)的經(jīng)驗!澳愕馁Y質(zhì)不錯,可你真的缺少經(jīng)驗!

          她說:“您給我一個機會,我保證在最短時間內(nèi)滿足公司對一個實習(xí)生提出的最高標準!

          我說:“說實話我很缺人,所以我希望每一個人,都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的!

          她毫不猶豫地說:“我肯定可以!

          我笑了笑,她立刻說:“我真的可以。您看,我大二就考過了英語四級,可是高中我學(xué)的是俄文,英語完全是進了大學(xué)后自己狂補上來的。”

          最后,我當然給了她這個實習(xí)的崗位,因為從頭到尾她表現(xiàn)出來的那種懇切的心情,比其他任何客觀條件都更能打動我。雖然在同一批候選人里,她各方面的素質(zhì)只能算中等,但她用每一個細節(jié)來說服我,她比其他任何一個人都更需要得到這個機會,一旦給了她,她就會用全力抓住,并努力使自己與之相匹配。

          事實上,她在接下來三個月的實習(xí)期里的表現(xiàn),遠遠高出了我的預(yù)期——本來其他人都是在用平常心態(tài)做實習(xí)的工作,只有她給人的感覺是在“拼命做”。

          出實習(xí)證明的時候,她問我:“等我畢業(yè)了,再來申請你這里的正式崗位,會不會比別人更有優(yōu)勢?”我回答她:“當然會了!”而我心里想的實際上是:有了這份實習(xí)得到的經(jīng)驗和技能,等你畢業(yè)后,完全可以拿到更好的機會了!

          還有一次,老同學(xué)讓我?guī)退囊粋師妹準備一個面試。之所以找到我,是因為師妹申請的崗位,恰巧就是我曾經(jīng)做過的崗位。這位師妹專程跑來找我,我們實際演練了一次,又通了兩次漫長的電話,反復(fù)推敲一些細節(jié)說辭和可能出現(xiàn)的狀況。

          我媽看到很奇怪地問:“你不是不愛管這些閑事嗎?上次讓你幫劉阿姨的女兒,你怎么兩句話就把人打發(fā)走了。”

          我說:“劉阿姨的女兒太懶了,簡歷上還有錯別字就發(fā)過來了,然后指望著我?guī)退暮昧诉f進去!

          發(fā)一個基礎(chǔ)版的簡歷就指望我去幫她修改?那怎么可能。

          我們每個人在實際生活中,都不免有求于人,也不免被別人求助。而絕大部分人,其實也并不討厭提供幫助,有時候我們拒絕,只是因為厭惡那種“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的人。

          當你希望對方給你一個機會的時候,你往往要先向?qū)Ψ酵哆f一個“你為什么要幫助我”的訊號。這個訊號,不是靠詞語堆砌成的,它應(yīng)該是你為之付出的時間、努力和既有成果的總合。機會的大門,不能空手叩響,你需要手里端著一些東西,在叩響大門時,給從門縫中窺視的守門人看。

          最后,我想講一個真實的故事。一個朋友非常想進一家游戲公司,他留學(xué)時申請的專業(yè),就是比照著那家游戲公司的一個崗位去申請的。可在讀碩士期間,他先后申請了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司,所以一直在密切地跟蹤公司的動態(tài),關(guān)注整個行業(yè)的新聞,關(guān)注了某些部門負責人的社交賬號;同時大量閱讀,給自己填塞進各種可能用到的專業(yè)知識……

          有次,一個同學(xué)告訴他,在另一個城市要舉辦一個行業(yè)大會,網(wǎng)站上標明了這家游戲公司的一位高管會作為主會場的嘉賓。他立刻就報名交錢去了,果然在會議間隙,和這位高管搭訕成功,并相談甚歡。

          然后,當他拿著自己的作品集和其他精心準備的材料,滿懷希望卻也有些冒失地問對方:“我可以去你們公司工作嗎?”對方很吃驚,回答道:“不好意思,我是來參會的,如果你想申請任何職位,請走正常招聘流程。”

          幾周后,他突然接到了一個面試通知,是一家無名小公司發(fā)來的。他覺得公司名字有些眼熟,迅速查了一下,發(fā)現(xiàn)原先那家游戲公司的兩位高管同時離職,創(chuàng)辦了自己的公司。

          他猶豫了一下,畢竟這不是他最想要的機會,但又覺得聊勝于無,于是過去面試。公司雖然小,但面試并不輕松。等他過五關(guān)、斬六將,和當時有過一面之緣的老板談過,真正拿到offer的時候,已經(jīng)愛上了這家小型公司,并且覺得這可能才是更適合自己的機會。在這家小公司里,他遇到了后來的合伙人,并在一個項目上又遇到了未來的投資人。

          幾年后,他回國創(chuàng)立了自己的公司,這是他在當年想都不曾想到過的事情,可命運和機遇卻一步一個腳印地把他推上了今天這個位置。回頭看,如果不是進了那個小公司,他就會與今天的事業(yè)伙伴失之交臂;如果當年沒有心心念念地努力爭取那些機會,那么就認識不了帶他入行的那位老板。

          這個世界上仿佛有這樣一種不成文的規(guī)矩:如果你很想很想達成一個目標,足夠渴望并做好一切準備的時候,老天會替你完成剩余的部分。盡管在此前,可能你已經(jīng)覺得無路可進了,到頭來,機會還是會來,雖然和你最初設(shè)想的樣子可能大相徑庭。

          到達目的地的航線,往往不會是我們在地圖上憑空畫出的那條線路。可在足夠渴望和迂回的努力路線中,我們最終會有所斬獲。

        機會的作文 篇2

          從小到大,我讀過了不少的課外書,以及一些經(jīng)典的作品。但是,其中,留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。

          《機會的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經(jīng)過,“我”在買皮包時發(fā)現(xiàn)了一個精美的皮包,這家的店員說“一個500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來,“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次,“我們”又來到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動的價格降到250塊!拔摇庇X得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來,得知那款皮包的出產(chǎn)價是350元,“我”立刻獨自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了!

          記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時,表姐就說“我的同學(xué)也要來我借,最多只能拿兩本。” “不然,我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。

          第二天,我 去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機會,我們就會兩手空空,我何嘗不是呢?

          社會中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過了這個機會,可能就會。。。反正,這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會,你要知道,機會是不可能等你的。

          每次重新讀《機會的底線》這篇文章,我總是感到百感交集。在心里對自己說:“機會是給有準備的人,如果你不好好把握機會,到頭來只會兩手空空”。

        機會的作文 篇3

          看著領(lǐng)獎臺上他們風光的樣子,我不禁攥緊了拳頭,卻又在嘆息中松開。如果不是那次的錯過,也許臺上也有我的一席之地吧。

          那次“科技動手做”比賽即將舉行,校園內(nèi)暗流涌動,人人躍躍欲試,誰都想在這次比賽中占一份羹。我也不例外。一方面有類似科技比賽的經(jīng)驗,另一方面也血涌上頭。所以想都沒想,立即報了名。

          從那時起,每次大課間,午休時間,放學(xué)后,活動室中都有我們忙碌的身影。天氣并不熱,可我們的汗水仍一滴滴濺在桌面上,反射著我們緊張而又欣喜或傷心的表情。校園選拔賽的時間一天天臨近,準備工作也越來越繁瑣:機構(gòu)調(diào)試,程序調(diào)整,測試校核……每一步中都蘊含著我們內(nèi)心的希翼,對那個耀眼的機會的渴望。終于,那一天來了。

          緊張而又激烈的選拔賽終于結(jié)束了,我很幸運地脫穎而出,終于有了觸碰到那個耀眼機會的門檻。也許別人以為當時的我十分激動,并且十分爽快地答應(yīng)老師的要求去參加更高一級的比賽。但事實上,我站在那里,眉頭微微地皺著,眼神迷離空洞,內(nèi)心發(fā)生著激烈的斗爭:剛才比賽時,我就內(nèi)心萌發(fā)出退出的念頭,這個念頭加快生根發(fā)芽,不久便枝繁葉茂。因為性格和老師暴躁的脾氣不太合,不想與老師一同外出比賽。而且在近期繁忙的訓(xùn)練準備中,開始激動的新鮮感逐漸淡化,過程的挫折也認清自己的不足,如果沒有熟悉同學(xué)的幫助,我也不能取得這樣的'成績,也走不了多遠。便有了退出的念頭。

          當老師問我準備計劃時,我猶豫了幾秒,畢竟那個機會太誘人了,難以舍棄?晌乙廊粠е敢,回絕了老師,放棄接下來的比賽。老師很吃驚,但是還是說:“我尊重你的選擇”。我提起工具箱,走出了活動室,但那一瞬間,感覺內(nèi)心的什么東西突然坍塌了,無盡的后悔感奔涌而出,我無奈的苦笑了兩下,向教室走去。

          事后反思了很多。一是因為自己的小性子,包容不下他人,沒有與他人好好相處;另一方面是不敢嘗試,對自己沒信心。從小到大,自卑與自嘲總是跟著我,自負的時候很少。這是一個缺點,這個缺點縱使不會使一個人驕傲自滿,但也會抑制一個人的發(fā)展。這些都是制約我的因素。

          震耳的掌聲將我拉回了現(xiàn)實,再一次看向他們歡呼雀躍的身影,便默默立下了一個小目標:不要再錯過自己可以把握在掌中的機會,要將其緊緊扼住!

        機會的作文 篇4

          明媚的陽光,照亮了心靈深處的那張笑臉,那挽成一朵菊花的滿足。

          那,是爺爺目送他的小孫女進學(xué)校的笑臉,雙目飽含著希望,期盼,和滿足。

          從小,我就很依戀爺爺,總愛趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋,細細地數(shù)那一根根花白的發(fā)。也正是爺爺,讓我的人生,繞了一個美麗的彎,來到了異鄉(xiāng),開始我的全新的求學(xué)生涯。

          永遠都會記得,記得那個漆黑的夜晚,客廳里慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人說話的語氣對我說:“你長大了,也該懂事了。你知道,這邊的中學(xué)不好,會影響你的未來,我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學(xué)校讀書。貴是貴點,但家里也不是出不起,不要有壓力,珍惜這個機會……”當我發(fā)現(xiàn)我已堅強地忍住了眼淚時,爺爺已回了房間。然而隔著那扇紅色古舊的木門,我依然能感受到,一顆蒼老的心飽含的愛與希翼。

          如今,我已身處他鄉(xiāng)兩年多。然而我知道,我心中日夜牽掛的,依舊是古舊木門后的那個人。每當我有假期,那個人總會讓媽媽來接我回家;氐搅耸煜さ墓枢l(xiāng),看到熟悉的人,總會有莫名的感動。我靜坐在他——我親愛的爺爺身邊,聽他對我的教導(dǎo)總不會被遺落的那一句:珍惜這個機會。

          我明白,也懂得,當我摸黑起來看書時,當我鼓起勇氣參加每一個活動時,當我用我全部身心投入學(xué)習(xí)中時,我都在做同一件事:珍惜這個機會,這個爺爺給的機會。

          我曾信誓旦旦地許下諾言:我一定會珍惜這個機會,不辜負爺爺?shù)钠谕。而我也辜負不起,因為那份期望,太重太重…?/p>

        機會的作文 篇5

          今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

          這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

          有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時, 幸運可能會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

          在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個個都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設(shè)祖國的重擔嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂梁柱!

        機會的作文 篇6

          冷越高掛枝俏,寒風把光禿禿的樹枝,吹得呼呼直叫。月亮像一個害羞的少女,一會兒躲進云間,一會兒又掀開面紗,露出嬌容,整個世界都被月亮浸成了夢幻般的銀灰色。我望著天空,頓時有所感觸。

          記得去年十月十六日,是派我人生中的第二世界大戰(zhàn)考卷的日子,我既害怕又緊張。去到學(xué)校,看見有些同學(xué)大聲歡呼,也有些同學(xué)抱頭大哭,我顫顫來到老師面前,拿著屬于自己打完仗的狀紙,心頭冷了半載。

          寒窗苦讀了這么久,不斷地做練習(xí),卻換來落寞的傷悲。現(xiàn)在才相信自己是死讀書!為什么別人平時不讀書,反而能獲得優(yōu)越的成績?爸爸早在車上等待我,我雙手頓時不知道該放那兒,不知不覺中,冷汗不斷地冒出,我的心里仿佛被個無形的石頭壓住,嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白,我無法平息自己,只有一直揉擦自己的雙手,涌動出我難以平息的情緒里快要漲滿的一團團熱熱氣流。幸好,妹妹幫我向爸爸報告。爸爸面無表情,我也沉默不語;氐郊,我自動向媽媽自首,但我心急如焚,方寸已亂,最后以蚊子般的聲音向媽媽說明。媽媽大失所望,我六年級已經(jīng)錯失了一次機會,好不容易第二個機會降臨時,我卻依舊無法把它捉穩(wěn)。如果我能拿到優(yōu)異的成績,就能為自己決開一個美麗的歷史,為家人帶來名譽。過錯是短暫的遺憾,錯過卻是永遠的遺憾。現(xiàn)在,我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后,便出去了。我把自己鎖進房里,早在眼眶內(nèi)積蓄了許久的淚水終于奪眶而出,嘩嘩流過我的臉頰。我哭得累了,便含著淚睡覺;睡醒了,又再哭,心像數(shù)萬枝鋼針插著,我的嗓子也像是被什么東西塞住了,好難受。如果我高考也這樣,我就會成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書,讀書霸占了我大部分時間,使我喘不過氣。突然感覺,我一直生活在夢中,睡著了是夢,醒了依然是夢。每天都有很多的作業(yè),睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺得,讀書的人未必會考試,考試的人也未必會讀書。每個人只要有夢,就會有理想。說沒有理想的人,是因為他有太多的夢,而不敢去想。讀書是帶給我們知識,而不是讓我們?nèi)プ霰容^;等長大了,找工作也會遭受別人的眼光,不是每一樣工作都息息相關(guān)的嗎?為什么要做比較?長大,對我來說真得好累,F(xiàn)在看到小學(xué)生時,我很懷念以前的回憶。不過,對我而言,人的一生是一個圈,不管你把它畫得多大多圓,最終還是一個圈,還是會回到原點。再怎么不滿意,生活還是要過,我希望我能在下一次掌握好最后一次,跟我同年的朋友們,你們也要加油!

        機會的作文 篇7

          當我們還像那個孩子似的,在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前,然而最終也一無所獲之時,像父親一類注重結(jié)果的人早已明確了自己的目標,他們早早的看出了事情發(fā)展的必然趨勢,萬事俱備,只等開花結(jié)果。

          然而在現(xiàn)實社會,不說別人就拿自己舉例,算算自己上學(xué)已經(jīng)有十多年了,雖然上了十多年的學(xué),有了一些自己的思想,但你若問我為什么上學(xué),。有什么理想目標之類的話,一時之間我還真答不上來。其實這種現(xiàn)象絕不在少數(shù),在高考填報志愿的時候特別明顯。其實有不少考生自己拿不主意,這會導(dǎo)致什么結(jié)果呢?最終將會渾渾噩噩的度過自己寶貴的三年光陰,摘不到自己最想要的果子。所以有的時候我們不應(yīng)該猶猶豫豫,應(yīng)該“該出手時,就出手”。

          何文娜,練體操的少女,練體操的女孩輕盈,一下子轉(zhuǎn)行做蹦床,可能聽到各種各樣的閑言碎語,1998年到20xx年,何文娜有一個非常明確的目標,就是要拿到奧運會的金牌,不管中間的紛亂如何,最后目標明確,最終成為了中國歷史上第一個拿到蹦床金牌。還有沈從文,他從湘西老家來到北平,人生路不熟,考大學(xué)沒有考上,租住又窄又發(fā)霉的屋子,但是他自己最后成為優(yōu)秀的作家。因為他自己非常結(jié)果導(dǎo)向,他自己知道要什么,他要成為一個文學(xué)家,所以就要返還現(xiàn)實。要想成功就應(yīng)有明確的目標。

          在喧囂文化場地中很多人賺錢,是因為想成功而不是內(nèi)心真正想要的,即使賺到錢也空虛。所以你得真正問自己到底想要什么,如果搞不清楚,就會被這個紛亂所纏繞。

          有時候“往往有心栽花花不開”可能會失落,但只要初心不變,一直堅持下去,做好自己。經(jīng)過長時間的低頭拉車,你猛地一抬頭,也許會意外地發(fā)現(xiàn)自己身邊早有了一片茂密的桃林。

          過程固然重要,然而結(jié)果才是關(guān)鍵。所以應(yīng)盡早定下自己的目標,從一個有準備的人做起。

        機會的作文 篇8

          屋子里很靜,靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲,像在演奏著優(yōu)美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節(jié)中恣意飛揚。

          母親正在為我整理衣服,她發(fā)現(xiàn)我的衣服袖口的紐扣松動了,她決定釘一下。但她早已發(fā)現(xiàn)她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點兒聲響,以至于我沒感覺到母親的動作。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她小心地將他們?nèi)〕鰜,有輕輕推上抽屜,母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學(xué)習(xí),但是,她得會換位思考?墒撬杏辛诵聠栴}。幾個月前還能穿針引線,可現(xiàn)在明明看見針孔在哪,卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害,于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓,另一只手拿緊針,瞇著眼看準針孔,又穿了一次,一次,有一次……——但還是失敗了。

          我的作業(yè)正面臨結(jié)尾,抬起頭忽然從鏡子里發(fā)現(xiàn)母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了,我忽然覺著自己就是那的針孔,但是它已經(jīng)被那永遠也完不成的學(xué)習(xí)任務(wù),堵得死死的,一點空隙也不留,以至于母親的線頭穿不進去,但她還是不甘放棄,一次又一次的嘗試,但我卻從未發(fā)現(xiàn)。

          我的眼圈濕潤了,明明是母親在我心中的形象已經(jīng)模糊了,我這才想起原來已經(jīng)好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是我的第一任務(wù),但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽,我來幫你吧。”我拿起線頭,輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。

          我這才知道母親是這么需要我,是這么容易滿足,只幫她穿了一根線,就使她對我付出的愛暢通無阻。

          粗心的兒女們我們要學(xué)會感謝你們身后的那個人,她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上,多回頭看看,給她愛我們的機會。

        機會的作文 篇9

          窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

          當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務(wù)的時候,我還沒開始這任務(wù),這時想補的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

          窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

          老師,請給我一次機會……

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