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      2. 機會的作文

        時間:2021-03-15 18:27:12 機會 我要投稿

        【必備】機會的作文合集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的機會的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】機會的作文合集7篇

        機會的作文 篇1

          當機會出現(xiàn)在你眼前時,只要你好好兒把握,定然能見到“彩虹”的美麗!

          ——題記

          新的學期到啦!艷陽高照! 哈!昨日的考試所帶來的傷痛早已煙消云散,心中唯一剩下的就是對新學期的憧憬,與蠢蠢欲動的火熱!

          開學第一天就遇到了數(shù)學老師說的百年也難遇一回的好天氣![有點兒夸張喲,呵(O o O)!]有了這么一個好天氣作為新學期的開端,難道不是天助我也?做人可不能逆天行事喲!

          新學期剛開始,大家就如餓了兩三年似的!瘋狂汲取書本中的精髓,個個兒都奮筆疾書,唯恐時間不夠的樣子。初三的集結(jié)號已吹響,初三到了!同學們大了一歲,估計都覺悟了!

          人人都想有一個好開端,一個好開端可關(guān)鍵了!因為它可以讓人找到自信!世界上最寶貴的就是自信!有了自信就離天下無敵更進一步嘍0(n—n)0(這樣看來,要是真有自信藥倒可以賣個好價錢,嘿嘿)但是新學期給予我們的壓力也是不可小覷的,畢竟我們初三了,明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考!這可關(guān)系到以后的人生喲(不得不重視%>一<%)!

          俗話說得好,新年新氣象!現(xiàn)在新學期也是新氣象!隔了一個暑假大家都成熟了很多,少了從前的歡聲笑語,多了幾分成熟穩(wěn)重真不知道是可喜還是可悲呢?新的學期班里也多出了幾個新的面孔,這事引起了大多數(shù)人的關(guān)注,都對著這幾個新同學“眉來眼去”呀!雖說初三的生活不是人過的(心里話哈,不愛聽的別噴),但是和一大群“活寶”在一起學習也不>孤獨。

          我也沒有別的好說的,只希望大家在新學期里找到自己的目標!朝著自己向往的目標努力沖刺,圓自己一個普高夢!

        機會的作文 篇2

          停靠在枯老的樹干上,輕拾遠去的記憶,看著落日的殘陽,瞬息間,一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前,是那么親切,那么悠然。

          回顧教室里的一個空位,已沾滿了塵土,一沓整齊的書本平放著,顯然很久沒有翻過,寒風從窗外灌進來,讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看,只因有一段不尋常的過往,越發(fā)的心虛,勾起了對往事的依戀,以及那雙曾被我傷過的一雙小手。

          那年,楓葉染紅了整個鄉(xiāng)村,血紅般的一大片。我背著一個丁點大的書包,奔跑在這楓葉鋪滿的小道,滿懷好奇心的我終于走進了學堂,終于可以捧著本書大聲朗讀,剛進教室,一眼就望到了我座位前的一個女孩,她是如此的空詳,鮮艷的小紅裙,粉色的發(fā)夾,像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當時的情景,更無法描繪出來,我只知道,她的名字叫:楓兒,一個向往楓葉般色彩的女孩,此后,我便當楓兒結(jié)實了,可她從未對我說過一句話,只是用表情來形容她的喜怒哀樂,我?guī)状稳査降资菫槭裁,楓兒只對我會心一笑,每當看到這天使般的笑容,縱然有千百個不情愿,最終變得順心順意,有時,她也會對我耍點小脾氣,我總是不耐煩的討她開心,如約見到她撇著的小臉,便知足了,我至今未忘那個風雨天,由于我考試沒考好,被老師扣留了一會,可天空已下起了小雨,淋淋瀝瀝,我本以為楓兒已回家了,當我踏出校門,楓兒獨自一人撐傘在校門外等我,那一刻,我的心顫動了一下,那天,楓兒感冒了,咳嗽的非常厲害,可是后來,一個不為人知的秘密被揭曉了。

          這天楓兒心情不怎么好,她剛進教室,有一個同學挑逗她,楓兒處處想讓,由于這個同學蠻橫,無意間說出了關(guān)于楓兒的一個秘密,塵封于多年的事情,剛好被我聽見了,一時間,我被震驚了,腦海中一片混亂,這天的風很靜,楓葉還是那樣紅,楓兒來到沙路旁,等待著我的到來,我很憤怒,恨楓兒一開始就欺騙我,楓兒拉著我的手,像是乞求我的原諒,她不想孤獨了,我用力的把手一推,尖利的指甲劃破了她的小手,并大聲喊:你這個啞巴,我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上,與血的顏色一樣紅,彼此都有了一條血的印跡,抹身天空,楓兒哭著走了,那一別,讓我很是痛心。

          后來,我明白,楓兒欺騙我是迫不得已的,她不想讓我知道她是啞巴的事實,她也有自尊心,一顆強烈的自尊心,怪我,一切都怪我,當我回頭再望那個空位,心里祈求著,但愿明年楓葉不再那么紅,楓兒再來學校時,我定會說:給我一個牽手的機會。但愿她還會對我會心一笑。

          給我一個牽手的機會,只想觸及你掌心的溫度。

        機會的作文 篇3

          回首昨日,我還是一個懵懂的小學生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是初一的學生了。

          在三年后的今天,我就是高一的學生了。時間的飛逝,有時會讓我們措手不及。因為初二的來臨,就意味著離中考的不遠。我將會盡自己最大的努力,讓自己的初中生活不留任何遺憾。

          以前的我,總是那么的無知?傄詾榘謰尩墓芙逃X得是多余的,別人的忠言都沒有當回事。而現(xiàn)在我卻有了不同的看法。因為逐漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,或許是一個墊腳石。

          初中的學習階段是人生的一部分。社會現(xiàn)在一直在變化當著,科技一直在創(chuàng)新當著。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難;叵肽切,可能讓自己變得更加有動力!

          初二,我們面對的是更加嚴峻的考驗,或許是成堆的作業(yè),或許是疑問擾亂了我們的生活。但面對困難,我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二,我們必將全力以赴,用自己的最大努力來面對。

          時間的飛逝,讓我們感到煩惱,而年輕的我們卻擁有更多,更美的青春。我們必將把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,我們一定會勇往直前,刻苦向上。

          結(jié)束了初一的期末考試,我想我已經(jīng)可以順利進入初二了,在初二的時間里,我一定把握好時間,絕不可以放縱時間任意流逝,然后跨越初二的欄板,再進入初三那個新的領(lǐng)域。展現(xiàn)出與之我不同的`自己,一定可以飛著進入高中。但唯有把握好初二,我們才可以順利完成這一切。

          這最后的機會,是注定我人生的時刻,此時,我早已做出了準備。讓我們拭目以待吧!

        機會的作文 篇4

          很多時候,我們不是缺少機會,面是缺少抓住機會的自信和勇氣。這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的概嘆。

          面對機遇,我們總是畏畏縮縮,是怕錯誤后的嘲諷,還是怕招來別人的流語蜚言?為什么一個本無所謂的問題被我們復雜的心理復雜化了?國此,我們失掉了走向成功的機會。

          人生之中,我們會面臨很多選擇,而機會就在選擇之中。一次錯誤可能會留下一生的譴憾;一次失手可能會造成永遠無法彌補的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇,很多時候都等于抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生;一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此,我們要勇敢地去做,不要放棄每一次機遇。就算失敗了,也不過是偶爾的一次跌倒,勇敢地站起來邁開前進的步伐,你會覺得自己變得更堅強,前進的信念變得更堅定。

          記得有一位老師曾經(jīng)說過“我們要熱愛丟臉”。是的,我們之所以在機會面前猶豫不決就是因為我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗后的難堪。

          其實,我們用不著去理會絆住前進腳步的障礙物,鼓足自信心,沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐,拋棄我們的虛榮,才會領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。

          人生在世,沒有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時的過錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路,我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸,你會成為生活的贏家。

          在機會面前請永遠記住“走自己的路,讓別人說去吧!”

        機會的作文 篇5

          我們在閱讀課上讀課文時,老師采用抽簽的方式,抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了,就換下一個人,所以當機會來時,每個人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

          記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會,后來想讀時已經(jīng)沒有機會了。我可真慘啊!我想:有了機會,我為什么不及時抓住呢?

          機會對每個人來說都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時擁抱住機會的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。

          由此,我想到了一個幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的拐角處有一個臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個男孩,只有一個大姐姐看了,抱起這個小男孩,說:“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽!蹦莻大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了,因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對孩子好不好,所以,只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

          巴爾扎克曾經(jīng)說過:機會來的時候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!

        機會的作文 篇6

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          他,臉上兩道淚痕,眼眶紅腫,面前是一灘鮮血、一把青銅劍、一具美人尸。他就是天下聞名、豪氣蓋世的西楚霸王項羽。

          他哭了。以前他從不知道哭是什么模樣,淚是什么滋味。那時,楚旗飛處無人爭,烏騅馬到立成功。他是一個神話,他是一只猛虎。而今神話已破滅,猛虎也被困在了籠中。他輸了,他輸?shù)袅私,輸(shù)袅擞菁,輸(shù)袅艘磺小K南耄@場戰(zhàn)爭也許一開始就是一個錯誤。他仿佛看到了阿房宮的熊熊烈焰,聽到了三十萬趙軍的慘鳴。唉!也罷,事到如今,不如就用我這顆頭顱去換全營楚兵的性命吧。

          帳外,楚兵哀聲連天,漢兵楚歌連綿。烏騅馬在寒風中嘶鳴、咆哮,他的熱血在那狂野的嘶鳴聲中再次沸騰。在那撕心裂肺的咆哮中,他再次燃燒起生命的光芒,人生如過眼云煙,不如轟轟烈烈斗一場。他沖出帳去,揮劍遙指蒼天:“我要這天,再遮不住我的眼;我要這地,再埋不住我的心;韓信小兒的十萬兵馬嚇不住我。我是戰(zhàn)神――項羽!

          他躍上烏騅馬,高呼一聲:“楚國的兄弟們,愿意和漢軍決戰(zhàn)者跟我沖下去!”整個楚營靜了下來,霸王的話仿佛有一種不可抗拒的神力,只聽到滿山遍野回蕩著驚天動地雄獅般的怒吼:“

          愿與大王共生死,愿與大王共存亡!”

          他,項羽,戰(zhàn)神項羽。率領(lǐng)百余騎沖向漢營,他的部隊像一朵黑蓮,摧枯拉朽般輕而易舉地飄過了包容著十萬精兵的漢營,飄到了烏江江畔。

          他仰天狂笑:“我起兵至今八年,身經(jīng)七十余戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝,稱雄天下。現(xiàn)圍困在此,實天要亡我,非戰(zhàn)之罪也!哼!我是不可戰(zhàn)勝的,天下無敵的西楚霸王項羽。哈哈哈……”

          漢兵蜂擁而上,越來越多。烏江亭長苦口哀勸,越來越急,但項羽手持寶劍,霸氣依然,豪氣沖天,他恨天怒吼:“劉邦,你這個無恥小人,鴻門宴上,我心慈放你一馬,你卻恩將仇報奪我滎陽;滎陽城上,我手軟而饒你老父一命,你卻屢來犯我;鴻溝邊上,你我化地為盟,楚河漢界。你卻反復無常,圍我垓下。機會只有一次,老天給了我數(shù)次,我卻沒有把握機會殺掉劉邦,如今老天賜給劉邦一次機會,他便致我于死地。唉!天亡我也……”

          老天又給了他一次機會,他卻只將一匹馬渡過了河去……后記

          滾滾烏江水又不知流淌了多少年,烏江邊的酒館里,張飛與岳飛正在對飲。張飛喝下一大碗酒,猛喝一聲:“一代戰(zhàn)神項羽竟然被劉邦匹夫所敗,真是氣煞我也!”岳飛呷了一口酒,慨然說:“機會來去匆匆,當斷不斷,必受其亂。項羽呀,可惜了!”

        機會的作文 篇7

          從我很小的時候,老師第一次讓我登上舞臺,我心中對舞臺的渴望越來越強,不想失去任何一次展示自我的機會,然而那一次的失去卻使我成長了。

          那年,我上四年級,“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒想到,今天竟然成了對手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現(xiàn)在,這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當,因此,到底選擇誰參加呢?這個難題就落在了老師身上。

          周五放學后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前,心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上,過了一會兒后,老師開了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉(zhuǎn)過頭對我說:“當然,你也不用灰心,機會還是有的,繼續(xù)努力吧!”我僵硬地點點頭,眼睛濕潤了,但我卻一直忍著,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。

          這種奇怪的感覺在接下來的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著我,揮之不去,然而,又過了幾天,老師突然又交給了我一個艱巨的任務(wù):由于小袁身負“十佳”比賽的重任,“時陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時間,陽光透過了云層,照耀在我的身上。

          回到家,我將這好消息告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了:“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢!”我撲進媽媽懷中,欣喜地擁抱著她。這次的失去令我成長,失去帶來的不僅是悲傷,更是新的機會。

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