【實用】機會作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的機會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文 篇1
當(dāng)機會來臨時，你卻與它錯過，這將是一生中最遺憾的事；當(dāng)誘惑來敲門時，你卻為它開門，這將是錯誤的開始。只有那些抓住機遇，抵制住外來誘惑的人，才能笑到最后。
機不可失，失不再來。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工，當(dāng)一張從清華大學(xué)寄來的“合格證”出現(xiàn)時，才讓眾人對這個不愛說話、有些內(nèi)向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝，初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機會中，來到南方藝術(shù)學(xué)校當(dāng)了一名清潔工。她半工半讀，白天工作，打掃衛(wèi)生，晚上她便獨自在教室畫畫，漸漸地老師被她感動，為她無償輔導(dǎo)。終于在今年2月全國美術(shù)專業(yè)考試中，她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個夢，可是鄧軒卻抓住了這次機遇，讓人生不留遺憾。
清潔工偷師學(xué)畫上清華，需要機遇，需要抵制外來因素的干擾。當(dāng)機遇來敲門時，請不要將其置于門外，為它開門的權(quán)力就掌握在你的手中。
每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力，只有不放過每一個機會，才會有所成就。
在奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)之后，眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁，那么磁也一定會生電吧。然而機遇總是青睞那些有準備的頭腦。法拉第就是那個抓住機遇，發(fā)現(xiàn)真理的人。
然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現(xiàn)真理的機會失之交臂了。科拉頓也曾做過多次試驗可他卻把電流的偏轉(zhuǎn)歸結(jié)到其他原因上，而法拉第發(fā)現(xiàn)相同現(xiàn)象之后卻茅塞頓開，抓住了這次機會。終于，磁生電的謎底被解開。
科學(xué)史上許多重要的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，常被人們有意無意地罩上神秘的光環(huán)，似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師�？赡芪覀兊哪芰h不及他們，但是感到的共鳴卻常常多于欽佩，并且會引發(fā)這樣一種信念：如果自己有這樣的機會，也會成為一個發(fā)現(xiàn)者。既然這樣，那當(dāng)機會來臨時，就一定要好好抓住，而不要一味錯過，甚至抵不住誘惑而誤入歧途。
當(dāng)代局勢要求我們要抓住機遇，只有這樣才能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該抓住每一次展示自己的機會，提高自己的能力。不要在機遇敲門時而你不在家。
人生就像列車，有人上車，有人下車。當(dāng)機遇上車時，請把握住，而不是在機遇下車時再去后悔。抓住機遇，讓我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。
機會作文 篇2
不要抱怨幸運女神沒有眷顧你，機會其實一直都在，只是你沒能抓住他。
——題記
20xx年，一股“林瘋狂”席卷全美。這位華裔小伙在科比頭頂拿了38分，一舉從球隊小將變成了球隊主力。
有多少人喜歡就有多少人討厭。這兩年林書豪逐漸趨于平庸，更是讓他飽受質(zhì)疑：要不是那尼克斯兩名主力球員都傷退，他也不會有那瘋狂。
每每聽到這，我就想說：“若沒有那大學(xué)四年打壞三千籃球的努力，沒有那被下放發(fā)展聯(lián)盟的拼命，縱使有千次萬次機會，也弄不出半次林瘋狂�！�
俗話說的好，“機會總是留給有準備的人�！毕氘�(dāng)年，越王勾踐臥薪嘗膽，苦心嘗膽，苦心經(jīng)營多年，又怎能等到那吳王霸王，國內(nèi)空虛的絕佳機會，三千越甲可吞吳，是沉淀，不是運氣。
聶海勝、費俊龍、讓全國人都忘不了的神六飛天，也讓人們都記住了他們，可鮮為人知的`是，他們曾也和揚利偉一樣有望登神五或為中國航天第一人，可是最終楊利偉一飛沖天，遺憾落選的聶、費二人并沒有氣餒，最終在神六中升華。神六飛天，是實力不是偶然。
機會機會，與機遇相會，機會一直在那，關(guān)鍵看你怎么抓住他。止步不前，他只會離你越來越玩，努力向前，也許機會就在下一個轉(zhuǎn)角。
機會作文 篇3
每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機聽英語單詞，錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機的！但為錄音機雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機雜音呢？說：“你是在錄音機旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?
，我查找了資料，我：錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機在錄制磁帶的，就將強弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號。在聽英語單詞的，磁訊號又被還原成了聲波。，聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場的訊號附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號就了，不同于的磁訊號了，就雜音。
果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實驗得出結(jié)論。實驗的工：的磁鐵，一臺錄音機，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽鐘，把磁鐵錄音機旁再聽鐘，你會磁鐵放到錄音機旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機里的聲音了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復(fù)了。
機會作文 篇4
機會，人人都有，但不是人人都能把握。
機會，來時悄無聲息，走時匆匆忙忙。
機會，出現(xiàn)得頻繁，消失得平淡。
機會，沒有人知道你何時來臨。
機會，你是如此神秘卻又如此平凡。
機會，當(dāng)你走了以后，才知道你的重要性。
機會，當(dāng)你離開以后，才了解你的公平性。
機會，當(dāng)你消失以后，才感覺你的公正性。
機會，也許你一直默默地注視著我。
機會，也許你從未出現(xiàn)在我的視線。
機會，成功時，我領(lǐng)會你的寶貴。
機會，失敗時，我飽嘗你的珍貴。
機會，你雖沒有曇花一現(xiàn)般耐人等待，但你卻可以創(chuàng)造一種永恒的美麗！
機會，你雖沒有流星墜落般讓人心動，但你卻可以讓人感悟人生的真諦！
后續(xù)：太多次與機會擦肩而過，不多次感受失敗的痛苦。愿人人都能把握機會，不要再做傻傻地守株待兔之人！
機會作文 篇5
今年暑假，學(xué)校傳來一個激動人心的消息—————來自英、日、韓三國的同學(xué)要以交流訪問的名義來武漢市參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校將選派十余名同學(xué)來與他們共同探討、學(xué)習(xí)，各自“結(jié)對”。并且這些外國小朋友還將在選派的十余名同學(xué)家中住一晚。
這件事讓我著實激動了好久，我迫不及待地播通了給父親的電話，在征得同意后，我上交了申請表，一顆小小的心靈充滿著迫切，以至于在上交了申請表后的很長一段時間，我都有種飄飄然的感覺，整天幻想著外國小朋友來到我家后的種種種種。當(dāng)然，對審核還未批下這件事情，我也是天天都在想著，為此苦惱著！
終于，兩個星期后，父親接到了一個電話，說是我被這次“四國交流”活動選上了，月日上午九時去學(xué)校會議室開會。
我猛得跳了起來！我敢說這是我初中以來最值得驕傲的一件事了！無論是考試成績位居年級前列，還是支持的ROCKETS狂勝對手，與眼下這個將要來我家住一晚上的外國同學(xué)來說，通通地?zé)o滋無味！
我記得很清楚，那一天，我穿上了最漂亮的衣服，提前半個小時到達了會議室�？匆姲嗌弦恍┦煜さ拿婵�，更是讓我激動萬分。我們侃談著、笑著、討論著外國的一些有趣的民俗風(fēng)情，儼然一副外交官的模樣。
但是，整個會議過程卻讓我失望了，我知道，原來我只是一個替補者，當(dāng)那些原先設(shè)定好的同學(xué)出了意外等情況時，才輪到我與那些外國同學(xué)“結(jié)對”，并且，我這個替補者還得和他們那些正規(guī)人選一起參加彩排。心驟然緊了一下，有種想哭的感覺。會議的舉辦老師宣布下次彩排時間，便散會了，此時——我面對的是兩個選擇：（一）以替補者的身份繼續(xù)參加此次活動；（二）中途退出。
心灰意冷的我回到家中，看到的是父母微笑的臉，他們共同安慰著我——原來，他們早就已經(jīng)知道了�。�
當(dāng)天晚上，我一直在思考著，忽然明白了父母的用心良苦，其實當(dāng)他們明白我不是正規(guī)的“結(jié)對”人選卻依然讓我參加，正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎？
第二次彩排，我準時參加了，第三次、第四次……雖然很辛苦，但我卻真真切切的學(xué)到許多知識，如外國的一些風(fēng)土人情、禮儀，甚至還學(xué)會了幾句簡單的韓語。
在那天正規(guī)的聯(lián)歡會上，身為替補的我雖然坐在整個會場的最后，但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當(dāng)初的選擇了。有多少人沒看到這精彩的表演呢？
感謝我那時果斷的選擇，讓我學(xué)到了如此多，感悟到了如此多。當(dāng)年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠，他便創(chuàng)造了奇跡。請果斷的決擇吧！只有把握住機遇，才不會錯失那些人生道路上的美景！生命才更精彩！
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