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      2. 節(jié)約用紙作文

        時(shí)間:2024-06-16 15:59:18 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約用紙作文【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的節(jié)約用紙作文,歡迎大家分享。

        節(jié)約用紙作文【經(jīng)典】

        節(jié)約用紙作文1

          兩千多年前中國就開始已經(jīng)有人類開始用紙了,所以中國有著悠久的歷史。紙給人們帶來了不計(jì)其數(shù)的便利,但是隨著時(shí)代的發(fā)展人們對紙的需求量也越來越大了?墒浅霈F(xiàn)了浪費(fèi)用紙的現(xiàn)象越來越多了,目前有人認(rèn)為紙張便宜,所以這種不良好的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,不僅破壞了環(huán)境還浪費(fèi)了大量造紙用的那些木材資源,同時(shí)也污染了環(huán)境。據(jù)全國中小學(xué)生統(tǒng)計(jì),出現(xiàn)過了這樣一個(gè)現(xiàn)狀,大約有85%的同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙的時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大,還有大約70%的同學(xué)喜歡在草稿紙上畫上一些毫無目題的圖畫,這可真是一個(gè)相當(dāng)大的.資源代價(jià)。

          我國人均每年要耗紙約10多公斤,而紙的原量則是像樹皮等植物的纖維,森林是大自然中的清潔工,在環(huán)保的方面,森林的郊應(yīng)高于社會上的經(jīng)濟(jì)郊應(yīng),森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,可以裁留10—20%的雨量。與萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。據(jù)有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì);少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹了,不浪費(fèi)一百萬張紙,就意味節(jié)約了680棵樹;一個(gè)辦公室節(jié)約了6噸紙用垃圾,就相當(dāng)拯救120棵樹木。如果大量的砍伐樹木也會給人們帶來更多更嚴(yán)重的災(zāi)難,比如說因?yàn)檫^度破壞樹木造成的水土流先沃田充地,山區(qū)因缺乏樹木而造成層不穩(wěn)定在因大量降雨引起的泥石流,山體滑坡、沙塵暴,有許多沙漠也是早期由于植被被壞和過度砍伐造成的,這一切都是因過度用紙而間接性造成的。從今以后我們更應(yīng)該節(jié)約用紙,不要過度浪費(fèi),要再次利用,以免出現(xiàn)更多這樣的情況

        節(jié)約用紙作文2

          同學(xué)們,人類只擁有一個(gè)地球,如果人們不珍惜它,地球終將在我們手中毀于一旦。因,我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

          其實(shí),節(jié)約能源并不只是隨手關(guān)燈、關(guān)水,還可以把家里每天的生活垃圾進(jìn)行分類,把一些可再生資源拿到收購站,經(jīng)過加工再次循環(huán)使用。

          通常,我們家兩三個(gè)星期就要搞一次大掃除。半個(gè)月下來,家里總是囤積了不少的垃圾,大家把自己平時(shí)沒用的東西都整出來,然后,再把這些東西進(jìn)行分類。垃圾分類也是一門學(xué)問,不能隨意亂分一通。通常我們家都把垃圾類別分的很細(xì)、很具體,比如紙張類,瓶罐類,塑料類,污染類(指電池等有害物質(zhì))等等,每次都分成好幾大袋。每到我們家的清潔日,全家就便忙乎起來,我把草稿紙和沒用的報(bào)紙裝到一個(gè)袋子里,把可樂罐和易拉罐放在另一個(gè)袋子里,把爸爸媽媽看過的雜志和沒用的文件紙放到一起,最后將這些可循環(huán)利用的物品放到一大袋子,然后送到廢品收購站,這樣就大功告成了。

          垃圾分類雖然很麻煩,但一舉多得,一是保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,讓人們安居樂業(yè);二是通過賣廢品,可以賺些“外快”;三是通過做家務(wù),能夠鍛煉身體;四,也是最重要的',就是把廢品進(jìn)行循環(huán)利用,節(jié)約了寶貴的資源。

          同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,來維護(hù)我們共同居住的蔚藍(lán)色星球!

        節(jié)約用紙作文3

          今天,我看到了這樣一幅漫畫:一個(gè)叔叔拿著一張兩面都寫滿了的紙,另外一直搜立著大拇指,臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字:雙面用紙張,省錢又環(huán)保。

          是啊,雙面用紙不僅省錢而且環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張,納悶世界上就會消失無數(shù)片森林。要知道,生活中我們所用的紙張,沒有一張不是樹木制作而成的。

          水土流失,土地沙化……這都是人類亂砍濫伐的后果。少了森林這些保護(hù)著,我們的家園將會被自然資源糟蹋得面目全非。

          正如《只有一個(gè)地球》一文所說,人類生活所需要的各種資源本來是可以不但再生,長期供我們使用的。可是由于人類的.亂砍亂伐,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

          我們在日常生活中,盡最大可能的節(jié)約紙張。正面用完用反面,不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉,可以把這些紙收集起來,等紙多了的時(shí)候再抬去回收站賣掉,這樣既能是紙得到重新制作,也可以用賺取的錢去買新的本子。

          讓我們小手牽大手,保護(hù)家園,節(jié)約資源。地球母親由我們來保衛(wèi)!

        節(jié)約用紙作文4

          小朋友,你們注意過身邊的紙嗎?你們知道紙是用什么制成的嗎?對,紙是用木頭制成的,你們想過國家的森林正在一片一片的減少去節(jié)約紙張嗎?

          我們用的草稿本,家庭作業(yè)本等許多本子你們都是怎么用的呢?有人會說,正反兩面一寫就行了唄!我來告訴你們,你們平常不是都要帶鉛筆的嗎?你可以先用鉛筆在本子上寫的滿滿的,而且鉛筆寫過的.本子后還可以用水筆或鋼筆寫,水筆或鋼筆寫在用鉛筆寫過的本子上也很清楚,而且這樣做可以節(jié)約紙張,也很環(huán)保。因?yàn)閯e人一張紙就寫兩面,而你可以寫四面是嗎?

          現(xiàn)在大家生活水平都提高了,有不少人平時(shí)洗手后喜歡用紙巾擦干吧!你們想過這也能節(jié)約的呢?很簡單,只要你把紙巾換成手帕,

          這樣既節(jié)約了紙又衛(wèi)生。大家都時(shí)常會用紙杯吧,我建議大家別用了,因?yàn)榧埍眠^一次就扔了,這樣太浪費(fèi)了。

          我們大家時(shí)常都會買新本子,你會把舊本子扔掉,覺得反正有新本子了,舊的就扔了。你會畫畫嗎?相信大家肯定會,那你畫過畫后會把畫一扔是嗎?你們知道嗎?舊本子,舊畫紙可以制成美麗的工藝品,擺在家里既美觀,又節(jié)約了紙張對嗎?還有我們每年用的掛歷,也許用過后很多人會把它扔了,這舊掛歷還可以包書呢?用它包的書既美觀又牢固。

          以上幾點(diǎn)你都做到了嗎?別看你一個(gè)人節(jié)約了一張紙,全國13億人如果都節(jié)約的話,就肯定節(jié)約了一片大森林了。

        節(jié)約用紙作文5

          節(jié)約用紙,只需要我們盡量把每一本本子都寫完,不要看到漂亮的本子就忍不住拋棄沒寫完的本子。你只要不亂扔紙張,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就亂撕紙張,就可以做到節(jié)約。其實(shí)節(jié)約用紙很簡單,你也可以做到的。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全國人均生活用紙為2。6公斤,全國13億人口,一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸,并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹,生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國家森林覆蓋率不到17%,紙制品流行的背后是森林的消失。

          在德國,有個(gè)洗手間擦手的盒子上,用中文寫著“只用一張就夠了”。這個(gè)現(xiàn)象說明我們中國人對節(jié)約紙張不夠重視。其實(shí)在生活中很多細(xì)節(jié)都可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識。

          我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招,你想知道嗎?我外婆每次出門時(shí)隨身帶一塊手帕,需要時(shí)就用它來擦,這招一用,一年下來也能節(jié)約不少紙呢!我爸爸每次洗好手,先用力甩六下,再用紙擦。你看只要做個(gè)有心人,辦法多多呀!

          讓我們行動起來,提高環(huán)保意識,從身邊的每一件小事做起吧!

          今天,我和“節(jié)約用紙”進(jìn)行了兩次摩擦,呵呵,你知道是什么情況的“節(jié)約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~

          第一次:紙團(tuán)滿天

          在上午第三課,也就是科學(xué)課的時(shí)候,不知道是誰帶頭的`,為我們班揚(yáng)起了一陣“扔紙風(fēng)”?粗切┠猩阋粓F(tuán)我一團(tuán)地把紙團(tuán)扔來扔去,我也好想和他們一起扔……可是,我是女生呀!一個(gè)文文靜靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且,我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是,本人一咬牙,一跺腳(有點(diǎn)夸張。粎⒓恿!剛決定不參加,“啊”某人慘叫一聲,理由就來了,我被我同桌給扔中拉!于是,戰(zhàn)火一觸即發(fā)……看本人的扔紙團(tuán)絕招――隨便亂扔,被扔著的就抱歉拉~~~~(某人:這也叫絕招……—_—。

          亂扔的結(jié)果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……

          第二次:某人讓同桌模仿小燕子

          總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團(tuán)也累了……“唉……”本人剛張開嘴,想要嘆一口氣,誰知偶那乖乖的同桌,居然拿了一個(gè)大紙團(tuán),他要干什么呀?本人正在猜測,只見他把紙團(tuán)直接往我的嘴塞來……!救命呀!本人用右手捂住嘴巴,左手去掏簽字筆……好了,筆拿出來了!我用手把筆在他面前一陣亂晃,還威脅他說:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!小心我畫你。 焙埂K于收手了,嚇S我了……想不到,做了這么久的同桌,他居然這樣對待我!那就不能怪我復(fù)仇了!我撕下一頁草稿紙,往他嘴里塞去!呵呵……你就等著吃我為你準(zhǔn)備的大餐吧!他見我把紙望他嘴里塞,不但沒有捂住嘴,反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑,嘴巴就張開了,我正好下手,把硬紙塞進(jìn)了他的嘴里……呵呵……他這次算是模仿了一次小燕子“吞紙”了!但是,某人“吞紙”這一行動進(jìn)行的同時(shí),老班也走進(jìn)的教室,剛好目睹了我塞紙入口了場景……思想教育又來了……“知不知道,你這樣是浪費(fèi)紙的行為!給我到門口罰站去!”“可是,我用的都是打滿草稿的廢紙……不算浪費(fèi)吧……”本人小聲嘀咕到。誰知,如此小聲的話語,居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后,馬上開始嘔吐……結(jié)果,老班大怒:“XXX你今天要是不把這里清理干凈你就別想走!”

          某人讓同桌模仿小燕子的結(jié)果――本人罰站,同桌打掃清潔……

          呵呵~我今天“節(jié)約”的紙可真多呀!

        節(jié)約用紙作文6

          今天看到這樣一個(gè)漫畫:一個(gè)大叔手里拿著一張兩面都蓋著的紙,臉上帶著微笑不停地尋找自己的大拇指。而且他腳下寫著兩行字:兩邊都用紙,省錢環(huán)保。

          是的,雙面紙既省錢又環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張,我們會想世界上有無數(shù)的森林會消失。我們應(yīng)該知道,在我們的生活中,沒有一張紙不是由樹木制成的。

          土壤侵蝕、土地沙漠化.這些都是人類砍伐森林的后果。沒有森林的`保護(hù),我們的家園將被自然資源毀于一旦。

          如《只有一個(gè)地球》條所述,人類生活所需的各種資源都可以再生并長期使用。然而,由于人類濫砍濫伐和濫用化學(xué)品,它們不僅未能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

          我們在日常生活中盡最大努力節(jié)約紙張。正面用完就用反面,不要隨便撕紙。不要把用過的紙扔掉,收集起來,等紙多了再帶到回收站賣掉,這樣紙就可以重新做,新筆記本就可以用賺來的錢買了。

          讓我們用小手牽手,保護(hù)家園,節(jié)約資源。地球母親由我們守護(hù)!

        節(jié)約用紙作文7

          我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必需的資源,比如:紙。這是我們生活當(dāng)中不可或缺的部分。

          可是你知道嗎?木材是造紙的主要原料。每年消耗的紙是用了大量的木材,大大地減少了森林面積。而在生產(chǎn)紙的過程當(dāng)中,會排放出許多的'污水,沒有經(jīng)過處理的這些污水,常常被人類排放進(jìn)江河湖泊里。連鎖反應(yīng),污水會流進(jìn)大海,大海里的生物就會受到污染,變臟、生病等等。而最終這些海洋生物流轉(zhuǎn)到了我們的餐桌上,使人類面臨著各種各樣的疾病。

          可是在今天依舊還有許多人在浪費(fèi)紙。有的人一張紙寫幾個(gè)字就扔掉了。更有甚者,一本嶄新的本子被亂涂亂畫丟棄。在餐館里,一些人飯后擦嘴巴,一抽就是好幾張紙?吹竭@些,我都有些心痛。要知道,浪費(fèi)紙其實(shí)是間接地砍伐森林為代價(jià)。我要對他們說:“請節(jié)約用紙,不要再浪費(fèi)紙了!”

          其實(shí)在生活中,我們可以做到:在打印紙的時(shí)候可以用雙面進(jìn)行打印;就餐的時(shí)候隨身攜帶一個(gè)小手帕,可以重復(fù)使用;將寫一半的本子收集,重新當(dāng)作草稿紙使用等等。

          怎樣這些小技巧都不錯(cuò)吧?節(jié)約用紙,從我做起,從小做起。

        節(jié)約用紙作文8

          有一次我去上美術(shù)課,好多同學(xué)把紙的正面用完就又拿另一張紙畫畫?墒俏蚁肜蠋熀图议L總是提倡我們要學(xué)會勤儉節(jié)約,我就把畫完正面的'紙翻過來把背面也畫上,這樣就節(jié)約了一張紙。我還把這個(gè)做法分享給了美術(shù)班別的同學(xué),同學(xué)們都贊同我的做法。

          我很高興!這樣下來就能節(jié)約不少紙張呢!

        節(jié)約用紙作文9

          我們每個(gè)人的生活都離不開紙:擦手要用紙、辦公要用紙、寫信要用紙……不計(jì)其數(shù)。

          在我們身邊,還有很多同學(xué)很不珍惜紙張。有的同學(xué)一面紙還沒用完,就跳到下頁了;有的同學(xué)撕紙折飛機(jī)等玩具,玩后就隨便丟棄了,從不重視紙張的二次利用。

          一些公司浪費(fèi)也很嚴(yán)重。無論大會小會,都要印上大摞大摞的發(fā)言稿及交流材料,而且單面使用,字號、字距都很“闊綽”,用過后就被束之高閣,等待當(dāng)做廢紙?zhí)幚怼?/p>

          可大家知道嗎?生產(chǎn)紙張的工藝流程,卻是有害于人們身體健康的。造紙廠日夜排出的濃濃的廢水,流入江河,成了我們的日常應(yīng)用水。不管自來水廠如何處理,其中的有毒物質(zhì)是無法完全清除的。我們強(qiáng)調(diào)的節(jié)約紙張,不僅僅在經(jīng)濟(jì)上有意義,也關(guān)系到了我們的健康。

          讓我們關(guān)心一下紙張的.身世:以04年為例,我國造紙3970萬噸,每噸要消耗20棵30—40歲的大樹,這就意味著有1、9億棵30—40歲的大樹消失!而這個(gè)數(shù)字每年還在大幅度地增長。

          閉眼想想,這是多么的可怕!為了人類,更為了子孫,為了后代,請不要再浪費(fèi)紙張了,大家一起保護(hù)環(huán)境吧!

        節(jié)約用紙作文10

          紙是我們生活、學(xué)習(xí)中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫畫紙呀……,很多很多。那么它是怎么做出來的呢?告訴你們:紙是由樹做成的。大家都知道,如果沒有了樹木,我們的世界將失去美麗,失去清新的'空氣。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          那么,作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起。比如說:不用一次性的紙杯、一次性的筷子;充分利用每一張紙,可以將廢紙的反面用來打草稿;用舊掛歷包書皮;多用手帕、毛巾,少用餐巾紙,等等。

          如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那么我們將能節(jié)約大量的紙張,許許多多的樹木將逃脫被砍伐的命運(yùn),我們的世界將充滿綠色,更加的美麗。

          讓我們一起來節(jié)約紙張吧,讓空氣變得更加的清新,讓世界更加的美好。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境,讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者,做一個(gè)有社會責(zé)任感的好學(xué)生。

        節(jié)約用紙作文11

          從我國四大發(fā)明發(fā)明了紙以后,紙就和我們成了密不可分的好朋友。從我們看的報(bào)紙、讀的書籍、寫字畫畫樣樣都離不開紙。而造紙用的原材料主要是樹皮等一些植物的纖維,但由于人們盲目地砍伐,現(xiàn)在的樹木越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。

          打 小爺爺就教我節(jié)約用紙,把我平時(shí)用過的數(shù)學(xué)本、語文本都利用起來裝訂成草稿本,這樣就可以很好的廢物利用節(jié)約用紙。有時(shí)候我們在逛街的時(shí)候,有很多叔叔阿 姨在大街上發(fā)傳單,我都會把這些傳單撿回家,仿照電視上教的方法,把這些傳單折成一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾盒,等吃飯的時(shí)候拿出來裝骨頭,這樣既節(jié)約了用紙又 減輕了奶奶的勞動負(fù)擔(dān)。每天中午爺爺教我練毛筆字的時(shí)候,我都是用舊報(bào)紙來練字。這些都是一些節(jié)約用紙的'好習(xí)慣,千萬不要小瞧這些微不足道的小方法,只要 堅(jiān)持做下去,它就會帶來意想不到的效果。

          中國人自古就有節(jié)約的美德,如果我們13億人民一起行動起來,真正地做到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,那么我國將會迎來一個(gè)美好的明天。節(jié)約用紙,人人有責(zé)。

        節(jié)約用紙作文12

          兩千多年前,從蔡倫制造第一張紙起,人類與紙就結(jié)下了不解之緣,紙帶給了人類前所未有的便利,隨著時(shí)代的發(fā)展人類越來越離不開紙?墒牵速M(fèi)紙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,目前,有不少人認(rèn)為紙張便宜,所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,不僅造成了環(huán)境臟、亂、差,更主要的是浪費(fèi)了造紙用的木材資源,同時(shí)還污染了環(huán)境。

          通過網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)狀,大約有85%的'同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)!同學(xué)中已有60%的人意識到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么,既然已經(jīng)有所意識,為什么不馬上行動起來呢?杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問題了。作為這個(gè)世紀(jì)的主人,建設(shè)祖國是我們的責(zé)任,而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)!希望通過這次的調(diào)查活動,給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘,但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。

          其實(shí),制造一噸白紙,需砍伐17棵樹齡4年的大樹,耗油1500升,耗木材0。875噸,耗煤0。5噸,用水375噸,造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源,而目前我國的森林資源供不應(yīng)求,水資源呈現(xiàn)短缺,水土流失難以控制,瀕危物種沒有了棲息之地,這是中國十大環(huán)保問題之一,。我國有森林資源1。25億公頃,儲量90多億立方米,而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時(shí)一方面引起了風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤,可以節(jié)約水100噸,600度電,300千克億上的化學(xué)物質(zhì),可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。

          總之,讓我們攜起手來,節(jié)約紙張,減少浪費(fèi)!節(jié)約資源是全人類的義務(wù),我們不僅應(yīng)節(jié)約紙,并且每一種資源都應(yīng)珍惜,請保護(hù)我們的地球吧!

        節(jié)約用紙作文13

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸抽一張紙,結(jié)果把另一張紙也弄下地了,爸爸撿起來準(zhǔn)備隨手扔進(jìn)垃圾桶,我及時(shí)制止了:“爸爸這張紙都沒有臟,你怎么就扔進(jìn)垃圾桶。”

          “沒事,就浪費(fèi)一張紙而已,沒什么大不了的!卑职植恍嫉恼f。

          “爸爸,你可別小瞧這一張紙,它的用處可大了。” 我認(rèn)真地說,然后掰起手指頭,一一列舉,“擦桌、擦嘴、擦手……就算您覺得他有一點(diǎn)點(diǎn)臟,但是也可以用來干其他的事!甭犃宋业脑,爸爸慚愧地低下了頭。

          像這樣的場景,也許你們都經(jīng)歷過。浪費(fèi)一張紙,大家一般都覺得沒有什么大不了。但是地球上有這么多人,如果每一個(gè)都浪費(fèi)一張紙,那么世界上會消失無數(shù)片森林,消失無數(shù)片綠色。要知道,我們用的每一張紙都是樹木做成的;如果人們只亂砍亂伐,而不節(jié)約。破壞了生態(tài)平衡,我們美麗的家園會被大自然的憤怒給吞噬。

          正如《只有一個(gè)地球》所說,人類生活所需要的各種資源,本來是可以再生的,能長期供我們使用?墒侨祟惒还(jié)約,而且不顧后果的濫用,不但使它們不能再生,反而還造成一系列的災(zāi)難。例如生活中的'一次性紙杯、一次性筷子等,一次性使用的東西都是赤裸裸的浪費(fèi);還有一些同學(xué)為了用餐方便,把還能用的紙扔進(jìn)垃圾桶;每到中秋節(jié)的時(shí)候,買來的月餅吃完了,就把那些精美的禮盒給扔掉了。要知道這里面丟棄的,有許多都可以循環(huán)利用。

          雖然我們生活中有很多浪費(fèi)紙張的行為,但是也有節(jié)約的好創(chuàng)意。雙面紙就是其中之一,還有沒用完的本子和草稿紙都可以撕下來訂成新的,那些用過的書和看過的書都可以給別人用。

          看了上面的文章,大家也已經(jīng)知道了節(jié)約用紙的重要性。希望大家節(jié)約用紙,如果有別的同學(xué)還不注意,那么我們可以提醒他們一下。讓我們大手牽小手,節(jié)約用紙,從身邊的一點(diǎn)一滴開始吧!

        節(jié)約用紙作文14

          “嘶……”隨著清脆的一聲,一張畫錯(cuò)了的紙被你撕了下來,你又拿了一張白紙出來,剛畫了一點(diǎn)你又覺得不好,又把它撕了下來丟進(jìn)了廢紙簍,這樣的事每天都會發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國大約有50%的人浪費(fèi)了紙。要知道,紙是用樹做成的,樹木是人類天然的保護(hù)膜,現(xiàn)在我國發(fā)生自然災(zāi)害次數(shù)急劇上升,就是因?yàn)樯倭藰涞谋Wo(hù),樹每天都被大量砍伐。那么,這些被砍伐的樹都到哪里去了呢?它們被大量用來造紙,按理說,這用樹木造得來之不易的紙應(yīng)該節(jié)約,要珍惜?墒,每天仍有大量的紙被浪費(fèi)。

          去過貧困山區(qū)的人都知道,那里的孩子們沒有錢讀書,如果有了一所學(xué)校,那么他們的家長必會省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學(xué),即使進(jìn)了學(xué)校,他們也很難得到一張像模像樣的紙,如果得到一張紙,他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫字,生怕一會兒就把它用完了。貧困山區(qū)的孩子們是多么渴望得到一張紙呀!而在城市里的我們呢,每天浪費(fèi)的紙不計(jì)其數(shù),還不如將浪費(fèi)的'紙送給貧困山區(qū)的孩子們呢。

          現(xiàn)在,國家越來越重視節(jié)約紙張了,電腦已為節(jié)約紙張?zhí)峁┝撕芎玫臈l件,許多書的內(nèi)容被放到了電腦上,我們只要搜索就能讀到精彩的內(nèi)容了。但是,電腦也有缺點(diǎn),長時(shí)間盯著電腦會導(dǎo)致視力下降,所以電腦也不是十全十美的解決方案,因此,只有靠節(jié)約這條路了。

          就拿我來舉例吧,我外婆是老年大學(xué)歌唱班的學(xué)員,她經(jīng)常要復(fù)印歌單,有些歌單唱完后就作廢了,因此家里堆了很多歌單,正好我做數(shù)學(xué)需要用草稿紙,那些歌單就成了我的草稿紙,我有效地節(jié)約了一些草稿紙,雖然數(shù)量不多,但也為祖國節(jié)約用紙貢獻(xiàn)了一份小小的力量。

          親愛的朋友們,讓我們都來節(jié)約用紙吧!不要浪費(fèi)每一張紙,草稿紙的正反面都要寫滿,把沒用完的本子訂在一起再利用……只要每個(gè)人都積極行動起來,加入節(jié)約用紙的行列,為祖國節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份力量,我相信,不久的將來,森林會越來越多,我們的祖國將會真正成為綠色的家園!

        節(jié)約用紙作文15

          我國是世界上第一個(gè)發(fā)明神奇的造紙術(shù)的國家,它是我國四大發(fā)明之一,是一個(gè)名叫蔡倫的人發(fā)明的,紙張的原材料是有麻頭,書皮,漁網(wǎng)等原料構(gòu)成的。

          造紙是非常不容易的,當(dāng)時(shí),蔡倫就在想,我要發(fā)明一種方便攜帶的紙張。于是,他就開始研究,經(jīng)過多次失敗,終于成功了。而現(xiàn)在的'我們竟然無辜的浪費(fèi)紙張,誰都知道,在現(xiàn)在的環(huán)境下,節(jié)約用紙是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣,但有一些小朋友并沒有做到,比如,有一次我去小伙伴家里玩,看見他表弟在用一張潔白的紙畫畫,但他沒畫完就把那張潔白的紙隨手扔了,又換了一張白紙。還有的同學(xué)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)用的演草紙不是廢紙?jiān)倮,而是用的也是新紙。寫的時(shí)候就寫寥寥幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶,這樣,我看著很是心疼。

          我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是這樣的,用的是廢紙的背面,媽媽給我訂了一個(gè)本,我寫演草是工工整整一行一行的寫,這張紙寫滿了再換下一張,吃飯時(shí),用的餐巾紙每次只用一張的一半就夠用了,同學(xué)們,你們覺得這樣好吧。

          其實(shí),生活中有很多動畫片也有很多環(huán);蚬(jié)約的道理呀,如《熊出沒》這部動畫片,很多家長不讓孩子們看,因?yàn)橛X得它太幼稚,但動畫片也有環(huán)保的口號呀:“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)”。我希望同學(xué)們能節(jié)約用紙,保護(hù)綠色,減少霧霾,從自我小事做起,同學(xué)們,你們記住了嗎?

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