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三年級(jí)勤儉節(jié)約作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)勤儉節(jié)約作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文1
外婆是一位勤儉節(jié)約的老人。有時(shí)，媽媽為外婆買(mǎi)回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出時(shí)才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時(shí)，外婆還教育我要愛(ài)惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。有時(shí)，我的作業(yè)本沒(méi)有用完就要換新的，外婆看了覺(jué)得非�？上�，她總會(huì)把舊本子上沒(méi)有用完的紙拆下，重新裝訂成一個(gè)新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個(gè)洞，媽媽要把它扔掉，再給我買(mǎi)一條新的。外婆說(shuō)：“褲子只是破了一個(gè)洞就不要了，怪可惜的�！比缓笥钟H切地對(duì)我說(shuō)：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在生活條件那么好了，我還穿帶補(bǔ)丁的褲子，再說(shuō)別人會(huì)笑話我的�！蓖馄耪f(shuō)：“我會(huì)給你縫得很漂亮。”外婆拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍(lán)色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。外婆縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫(huà)，根本看不出縫補(bǔ)的`痕跡。
我高興得愛(ài)不釋手，外婆的手可真巧呀！外婆看到我開(kāi)心的樣子，也高興地笑了。這時(shí)，外婆臉上的皺紋舒展開(kāi)了，顯得年輕了很多。
我不僅愛(ài)我的外婆，我還非常敬佩我的外婆，她讓我養(yǎng)成了不與他人攀比、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文2
媽媽說(shuō)：糧食是來(lái)之不易的，我們吃的每一口飯，每一粒米都離不開(kāi)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，浪費(fèi)糧食是不對(duì)。在我國(guó)很多貧困的地方，人們還吃不飽飯，饑餓正威脅他們的生活。
春節(jié)到了，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備很多吃的，我們家也不例外。現(xiàn)在，勤儉節(jié)約是我們每個(gè)公民必須要做的，就從春節(jié)的餐桌上開(kāi)始。
今年過(guò)年，我們?nèi)液凸霉萌覐暮贾葳s回了老家金華，在我們趕到家時(shí)，家家戶戶都圍坐在一起其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。我們家也一樣，奶奶準(zhǔn)備了熱騰騰的火鍋，正等著我們呢！
我家奶奶是信佛之人，講究的是粒粒皆辛苦。我從小是奶奶帶大，奶奶勤儉節(jié)約的習(xí)慣，是我從小看大的，我也深有感受。在我家的除夕餐桌上我告訴爺爺奶奶，我們要勤儉節(jié)約，吃多少就燒多少，盛多少就吃多少。我們?nèi)叶冀邮芰宋业南敕ǎ鸦疱伋缘?干干凈凈。
爺爺奶奶都夸我懂事了，我們?nèi)叶颊f(shuō)我長(zhǎng)大了，了解了粒粒皆辛苦的含義，我聽(tīng)了很得意。我們每個(gè)人，可以從日常的生活小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。這將是自己終生享用不盡的寶貴財(cái)富。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文3
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花，讓它開(kāi)的更美麗，更燦爛，讓它開(kāi)滿神州大地，讓它在我們心中生根、發(fā)芽！1。三年級(jí)勤儉節(jié)約作文 篇一我有一個(gè)和藹可親的祖母。她有黑色的卷發(fā)和小眼睛，但她很聰明，臉上沒(méi)有皺紋和污漬。她看起來(lái)很年輕。但是奶奶的`一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”，所以我來(lái)告訴你——告訴你！
奶奶的生活很節(jié)儉。如果我把飯掉在餐桌上，我應(yīng)該撿起來(lái)，告訴我不要浪費(fèi)它。
還有一點(diǎn)，就是打開(kāi)暖氣。有一天，天冷得刺骨，我冷得瑟瑟發(fā)抖。一路上，我想回家取暖。我忍著，馬上回家了。但是當(dāng)我回到家打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我很失望。我奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視。我馬上問(wèn)：“奶奶，這么冷的天怎么不開(kāi)暖氣？”奶奶笑著說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服就不冷了。孩子們并不總是打開(kāi)暖氣。電費(fèi)太貴了。我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，別那么節(jié)約。不是你買(mǎi)不起電。"。奶奶氣得不理我。這時(shí)爸爸剛回來(lái)，看到聽(tīng)到這一切，笑著拉著奶奶的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在生活水平提高了，你老人家也應(yīng)該樂(lè)在其中了。不要過(guò)得那么節(jié)儉，該花的錢(qián)還是會(huì)花的。"。聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，奶奶臉上露出了笑容，我們都很開(kāi)心。爸爸拿起遙控器“滴”了一聲，暖氣開(kāi)了。
唉！這是我奶奶，節(jié)儉的奶奶！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文4
“水是生命之源，我們大家都應(yīng)該節(jié)約用水”。每當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我就想起我們家現(xiàn)在非常浪費(fèi)水。
記得有一次。媽媽剛洗完菜就準(zhǔn)備把洗菜水給倒了，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去攔住媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰严床怂o倒了，我有用�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“你要洗菜水干什么用呢？”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花兒就快枯萎了，就立即把花盆里的花兒澆了澆水�；▋汉茸懔怂谙蛭尹c(diǎn)頭，向我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我喝足了水�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)吹搅税�！一定想�?wèn)我一樣節(jié)約用水，這樣我們的環(huán)境才會(huì)變得更美好�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然的好孩子�！闭f(shuō)完，媽媽就把盆子里剩下的水給小樹(shù)也澆了澆。
我們以后一定做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。的壞習(xí)慣，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！我相信大家都能夠做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)良好的.習(xí)慣。
大家都應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，從我做起，大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們美好的家園吧！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文5
家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)氣，有了好的家風(fēng)，這個(gè)家庭才會(huì)更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我媽媽就是一個(gè)勤勞的人。小的時(shí)候，我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次，我看見(jiàn)小朋友拿著一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，嚷著要買(mǎi)一個(gè)，媽媽說(shuō)明早醒來(lái)你就會(huì)有一個(gè)布娃娃了。果然，第二天早上醒來(lái)，床邊有了一個(gè)布娃娃，雖然娃娃有點(diǎn)丑但這是媽媽親手做的，我非常喜愛(ài)。長(zhǎng)大以后才知道為什么媽媽常說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，原來(lái)她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì)，爸爸就給我樹(shù)立了好的榜樣。有一次，我看見(jiàn)爸爸的衣服上有一個(gè)小洞，就關(guān)心的'說(shuō)：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說(shuō)：“不用了，讓奶奶縫起來(lái)就可以了！”那時(shí)候我還小，不懂得爸爸為什么這么摳門(mén)，但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門(mén)”了！于是在爸爸的熏陶下，我也有點(diǎn)“摳門(mén)”了。
現(xiàn)在媒體提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時(shí)候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》，讓我愛(ài)惜糧食，記住每一粒米都是來(lái)之不易的，都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爸爸媽媽說(shuō)：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個(gè)口號(hào)！”
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文6
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi)；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的`飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文7
我看了《新時(shí)代好家風(fēng)》這本書(shū)，知道了很多關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的故事，比如黃業(yè)珍以“善”待人，龐富英以“孝”傳家，曾子為誠(chéng)而殺豬……這些都給我們樹(shù)立了非常好的榜樣，美名永流傳。
雖然我不太清楚家風(fēng)是什么，但是爸爸媽媽用行動(dòng)讓我明白了很多。
有一次，語(yǔ)文老師叫買(mǎi)個(gè)采集本給課上做筆記。在超市里，媽媽叫我買(mǎi)個(gè)硬殼的，這樣放進(jìn)書(shū)包不容易折壞。我東瞧瞧，西看看，眼睛一閃，看到個(gè)外殼很漂亮很精美的本子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要這個(gè)，媽媽?zhuān)俊眿寢尶戳丝磧r(jià)格皺著眉頭說(shuō)：“這個(gè)那么貴，要這個(gè)吧�！�
我看了下媽媽手上的本子，這么難看，到處都是正正方方的方格，顏色不是灰綠色就是灰色，丑死了。“我不要這個(gè)，那么難看�！蔽液懿桓吲d地說(shuō)�！拔覀冑I(mǎi)本子不一定要好看的，實(shí)用就可以了，我們要節(jié)約用錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我很不情愿地買(mǎi)了這個(gè)本子。
原來(lái)啊，我的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我希望我的家風(fēng)能世代代傳承下去，家風(fēng)是種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，要從每個(gè)家庭做起弘揚(yáng)民族精神。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文8
我的姥姥很節(jié)儉，經(jīng)常穿一件藍(lán)色的上衣，但總是那么精神，那么干凈。
姥姥在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，連丟了一根針也要找一找，如果沒(méi)找到就會(huì)覺(jué)得惋惜。
當(dāng)你打開(kāi)她的小桌頭柜時(shí)，總會(huì)看到幾袋兒碎布頭，那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們?nèi)拥簦牙巡宦?tīng)，還反駁道：“你們懂什么，它們總有會(huì)派上大用場(chǎng)的，不信你們走著瞧�！�
這不，真讓姥姥說(shuō)著了。有一次我摔倒了，把剛穿上沒(méi)幾天的`牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個(gè)大窟窿。媽媽看了覺(jué)得沒(méi)有辦法補(bǔ)好，就準(zhǔn)備把它扔掉。我有些舍不得，姥姥可惜地說(shuō)：“這不還可以補(bǔ)好嗎？我來(lái)補(bǔ)�！闭f(shuō)著翻出碎布頭，一會(huì)兒比比畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒用剪刀剪，不一會(huì)兒，就補(bǔ)好了。我立刻拿過(guò)來(lái)穿上了，真漂亮，是兩座小房子。
姥姥不僅節(jié)約布，還節(jié)約水，每當(dāng)媽媽因?yàn)橐粌杉∫路_(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，姥姥就開(kāi)啟了節(jié)約模式。嘴一直嘀咕個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)，我和媽媽就坐在沙發(fā)上洗耳恭聽(tīng)。
這是我的姥姥，絕不亂用一滴水，絕不多花一元錢(qián)。
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