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      2. 節(jié)約的作文

        時間:2024-04-21 17:32:30 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文優(yōu)秀(9篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的節(jié)約的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        節(jié)約的作文優(yōu)秀(9篇)

        節(jié)約的作文 篇1

          同學(xué)們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。“

          水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖刈訉O萬代。因為最早地原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命地?fù)u籃。人類地生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食地生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然地”空調(diào)器“,炎熱地夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁地情緒;當(dāng)寒冷地冬季到來時,海水把儲存地?zé)崃吭丛床粩嗟厮徒o它周圍地陸地……這些都是水地作用。

          水,真地不值線嗎?節(jié)約用水真地不重要嗎?全世界地水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝地水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八地淡水,看,水多可貴呀!我們國家地水資源雖然非常豐富,但可以用地淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)地發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重地問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕地一件事!

          3月22日是世界水日。每年地這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中地每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別地東西那么重要。有地同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。

          雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

          那我們每天用的自來水是怎么來的`呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

          同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。”滴水成河“,如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!

          同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

        節(jié)約的作文 篇2

          四月九日下午,學(xué)校各班舉行了節(jié)約用水的節(jié)目表演。由于這段時間在云貴地區(qū)發(fā)生了罕見的重大干旱,導(dǎo)致那里的土地干裂,幾億畝農(nóng)田受災(zāi),幾千萬人受干旱影響,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾百億元。大面積的干旱缺水,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦娜粘I。為此,學(xué)校專門組織學(xué)生開展節(jié)約用水和捐款的活動。

          九號下午的班隊活動課,我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節(jié)目表演。我們班的節(jié)目很豐富,圍繞節(jié)水主題,有樂器表演,有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨(dú)奏吹得流暢優(yōu)美,非常動聽;張雨滌朗讀了云貴地區(qū)干旱情況,他表情非常嚴(yán)肅,我們聽了心里感到十分沉重;最受歡迎的是小品,表演的都是平時很容易浪費(fèi)水的情節(jié):有一直開著水龍頭不用的`,有把水隨便亂灑的,有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩,下面觀看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動了。因此,節(jié)約用水是我們不能不做到的。

          捐款了,我們每個人都紛紛參加了捐款,從捐一元到捐幾十元都有,我們班目前共捐款五百五十七元四角,雖然錢不是很多,但這也是我們奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的一份愛心。愿干旱遠(yuǎn)離我們!

        節(jié)約的作文 篇3

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

          可見,勤儉是多么的重要。因此,無論老師和家長都教育我們要勤儉節(jié)約。

          有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時,媽媽走了過來,彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說道:“正面雖然用完了,可字跡一點也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀!蔽医舆^本子一看,的.確如此。

          我想了想,說:“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”

          “想法不錯!”媽媽笑著說,“樹木是造紙的重要原料,如果每個孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹呀!

          “我還知道,”我接過媽媽的話,“森林是鳥的家園,還保護(hù)著人類的環(huán)境!

          “是呀。”媽媽說,“你看,節(jié)約用本兒的意義這么大!

          從此以后,本子用完了,我都會用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫滿了,才肯丟掉本子。

          在我的帶動下,我座位周圍的幾個同學(xué)都跟我學(xué)起來。

          在媽媽與老師的教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒注意,表弟一人夾了一大盤咸菜。

          我一看就急了,說:“你能吃完嗎?”

          “吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。

          “難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒聽說過‘光盤’行動嗎?”

          表弟這下無言以對了。

          于是,不愛吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤”了。但是從此以后,再吃自助餐之類的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。

          美國作家愛默生曾說過:“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動起來,讓勤儉節(jié)約伴我們成長!

        節(jié)約的作文 篇4

          我媽媽是一個節(jié)約的人。

          平時,她一個星期都不會用過十元錢的。除了有正用,好象給我買衣服啦,學(xué)習(xí)用品啦,買一袋米啦,在零化錢上,她一個星期絕對不會超過十元錢的。

          記得有一次,我吵著要去公園玩。爸爸和媽媽只好答應(yīng)我的要求,帶我三個人一起去公園玩了。臨出門時,媽媽到里屋去轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。出來時,我發(fā)現(xiàn)她的褲兜里鼓鼓的,不知道藏了什么東西。我因為急著要到公園去,所以也沒有多問。

          來到公園,媽媽去買了三張門票,然后我們就一起走了進(jìn)去。

          里面有許多好玩的`地方,我拉著媽媽的手一個地方一個地方地玩了過去。后來,爸爸和媽媽讓我走在前面,他們在我的后面跟著。我這里玩玩,那里玩玩,玩得熱起來了,嘴巴也感到渴了。于是,我停下腳步對爸爸說:“爸爸,走,我們?nèi)ベI一瓶可口可樂喝喝。”爸爸說:“可以,我同你去買!边@時,媽媽說:“不要買了……”她的話還沒有說完,我就打斷了,說:“不嘛,我口渴了,要喝水!卑职终f:“可以的,一瓶可樂很便宜的,只要兩元半!眿寢屨f:“不用啦,節(jié)約一點,心靜自然涼嘛?诳实脑,我這里帶有涼開水!闭f著,她從褲子兜里摸出了一瓶水遞給了我。接著,我們就找了一處樹蔭下,坐在一條石頭做成的凳子上面,歇涼喝涼開水。我喝了半瓶水,爸爸就拿過去也喝了兩口,然后遞給媽媽。媽媽卻沒有喝,而是把瓶子蓋緊。我想她是舍不得喝。等一會兒我渴了再讓我喝。這樣可以節(jié)約一點零花錢。媽媽真是一個節(jié)約的人!

          過了一會兒,我覺得口不渴了,人也不熱了,就對爸爸媽媽說:“現(xiàn)在我們再去玩一些別的地方

        節(jié)約的作文 篇5

          作為一個中國人,每個人都要做到“勤儉節(jié)約”這四個字,因為這是中國人民的傳統(tǒng)美德。我們身邊就有很多這樣的人。

          要開學(xué)了,我和爸爸媽媽在家整理房間。我們?nèi)齻人商量好了計劃,決定先整理其它房間,最后來整理最亂的兒童房。不出兩個小時,家里就整理好了,就差我的房間了。我們向四面八方奔去,找來不一樣的打掃工具開始打掃。我負(fù)責(zé)整理床鋪,爸爸負(fù)責(zé)拖地板,媽媽負(fù)責(zé)收拾書桌、書架。我和爸爸負(fù)責(zé)的區(qū)域很快就完成了,可是媽媽那里理出一大疊本子,我仔細(xì)一看,都是上學(xué)期老師發(fā)的周記本、預(yù)習(xí)本等等。媽媽問我這些本子要不要了,我說又沒有用就扔了吧。媽媽準(zhǔn)備扔掉的時候,爸爸說別扔,這些本子后面有那么多的空白頁,那些空白的`可以寫作文草稿、列豎式等等。我和媽媽聽著蠻有道理,就把它們留下了。

          我們身邊有這么多勤儉節(jié)約的人,我們要多去發(fā)現(xiàn)他們,學(xué)習(xí)他們的這種精神。

        節(jié)約的作文 篇6

          水是生命的源泉,動植物離不開水,人類更離不開水。一旦沒有了水,我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個原因是世界人口的不斷增加,另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水。

          水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該!如果我們不節(jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時之便利。試想一下,如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習(xí)就是圖一時之便,招一生之害,必須根除它!

          我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實很簡單,在日常生活中養(yǎng)成良好的'節(jié)水習(xí)慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng)造了很多有效的方法,讓我來教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來沖廁所,養(yǎng)魚水可以澆花,淘米水可以來洗碗,殘茶水可以來擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應(yīng)先撿后洗……

          地球!這個在宇宙中是一個奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響,更重要的是:節(jié)約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!如果我們?nèi)祟愒僖淮螆詻Q、不斷地去浪費(fèi)水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……

          人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!

        節(jié)約的作文 篇7

          我到了學(xué)古詩的年齡時,學(xué)的第一首唐詩就是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦菚r,我就覺得,一些在舊社會里長大的孩子,雖然沒有現(xiàn)在的孩子幸福,但生活中的困難就養(yǎng)成了他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。而我們這個時代的孩子都是在蜜罐里泡大的,從小就不知道節(jié)約,可想而知,長大后會變成一個只會享受,不會勞動的貪婪之人。而那些勤勞的人,懂得節(jié)約的人,既會辛勤地去勞動,又不會過于享受。因為他們知道,金錢是要經(jīng)過辛苦的勞動之后才能掙得的。你聽過這個故事嗎?從前,在中原的伏牛山上,住著一個叫吳成的`農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,非常美滿。相傳在他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個兒子,告誡他們:“你們想要一輩子不受饑餓,就一定要照這兩個字去做!

          后來,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半。老大分到了一個“勤”字,老大把“勤”字高懸家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳,他的孩子也一點也不節(jié)約,白白的饅頭,吃了兩口就會扔掉了。久而久之,家里沒有一點糧食。老二分到了一個“儉”字,也把“儉”字當(dāng)成神諭供在中堂,早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農(nóng)事,不肯精耕細(xì)作,每年收獲的糧食不多。盡管一家人節(jié)衣縮食、省吃儉用,家里還是不夠。這一年遇到干旱,兩家都早已空空如也。一天清晨,哥倆遇上了,情急之下,竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時,窗外竟飛來一張紙條,上面寫著:只勤不儉,勤也是白勤;只儉不勤,坐吃山空!

          看完后,兄弟倆才恍然大悟。從此,他們勤儉持家,過上了幸福的生活。兩兄弟的故事應(yīng)該給我們有很大的啟發(fā)吧,我們還有什么理由去浪費(fèi)呢?有人曾經(jīng)這樣算過一筆帳:假如我們每天節(jié)約一分錢,我們?nèi)珖?3億人口就可以節(jié)約1300萬元錢,那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區(qū)的孩子就會不再挨凍挨餓,他們就不再會對上學(xué)時那么地渴望啊。想一想,節(jié)約一分錢對我們來說是多么的容易。

          一位水資源家曾說:“如果有人類的最后一滴水,那將是自己的眼淚!睆慕裉扉_始,讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。堅持從我做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油,讓我們都從一點一滴的小事做起吧!

        節(jié)約的作文 篇8

          我的姥姥十分的勤儉節(jié)約,有時,會為了一把菜和媽媽吵起來。下面就讓我來給你們講一講我的.姥姥吧。

          姥姥有一頭白花花的頭發(fā),歲月已在她的臉上寫下了幾道皺紋。眼已經(jīng)凹陷下去。

          記得有一次,媽媽看見姥姥有一雙襪子破了一個小洞洞,當(dāng)時,媽媽就對姥姥說;“媽,這雙襪子就不要再穿了,我再上街為您買一雙去!”姥姥一下子站了起來,嚴(yán)厲的對媽媽說:“這雙襪子不就破了個小洞洞嗎,補(bǔ)一補(bǔ)就行了,把它扔掉不就可惜了嗎?”說著,從媽媽手里拿走了那雙襪子,補(bǔ)去了。

          我尾隨其后,到了房間里,只見姥姥一手拿針一手拿線認(rèn)真的縫補(bǔ)襪子呢!我坐在姥姥旁邊,問她:“姥姥,您的兒女都長大了,會掙錢了,到了晚年,您為什么不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說:“唉!人啊!就要學(xué)會過日子,你別看一角一元不算什么,可攢起來可是個大數(shù)目呀!”我點了點頭。

          姥姥就是這樣的一位老人,我從姥姥的身上懂得了怎樣節(jié)約。姥姥,您的一番話會使我終身受益的。

        節(jié)約的作文 篇9

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣,有一件事我記憶猶新。

          那是去年春節(jié)期間的一天,父親要在家里請客人,中午的時候,家里來了許多客人,這下我們忙活的'時間到了。我為客人洗水果,父親就忙著顯擺起他的茶藝來了。最忙活的就是母親了,不長時間,母親就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃得津津有味,贊不絕口的夸母親手藝好,下午客人走了,我?guī)湍赣H收拾剩的飯菜,我把剩的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶,母親看見了就嚴(yán)肅地對我說:“干嘛倒掉,物價非常貴的,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,應(yīng)該珍惜勞動成果,正所謂誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆哪且院,我懂得節(jié)約飯菜。

          通過這件事我受到了深刻的教育。

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