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節(jié)約的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的節(jié)約的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文1
水，是我們的生命之源，也是我們的好幫手，我們用它來(lái)洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車(chē)等等�？傊�，水的用途很多，但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它，不知道它也正在辛苦的為我們工作。你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢？
記得有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開(kāi)了幾處，水正從裂開(kāi)的地方不停的噴了出來(lái)，但他們嘴里卻說(shuō)：“好玩，好玩。”我連忙說(shuō)：“你們不能這樣做。”小朋友說(shuō)：“為什么？”我看了看水管通向的地方，便對(duì)他們說(shuō)：“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒(méi)有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X(jué)得有道理，就一起去找來(lái)了修水管的`叔叔，把水管修好。
還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽(tīng)到水的流淌聲，便跑去一看，只見(jiàn)水龍頭開(kāi)著，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見(jiàn)了，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“還是寶貝耳朵靈�！�
請(qǐng)節(jié)約用水吧！我們的口號(hào)是：節(jié)約用水，人人有責(zé)，歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來(lái)。
節(jié)約的作文2
“怎么回事？家里才兩個(gè)人，燈全開(kāi)了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時(shí)十分節(jié)儉，一分錢(qián)都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時(shí)總令我們哭笑不得，但有時(shí)也令人敬佩。
前個(gè)月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對(duì)奶奶說(shuō)：“牙膏沒(méi)了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。
第二天，我想：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來(lái)了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過(guò)牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來(lái)。
奶奶指著牙膏，搖著頭對(duì)我說(shuō)：“你們這代人哪，就是太浪費(fèi)了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的方法勉強(qiáng)了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會(huì)有招數(shù)？
便喊：“奶奶，這會(huì)兒總該扔了吧？”奶奶過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)，拿起一要針，在牙膏上扎了一個(gè)洞，再用力一擠，牙膏就像一條細(xì)線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。
奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的`精神那么值得我們學(xué)習(xí)。她有時(shí)真讓人佩服得五體投地。
節(jié)約的作文3
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話(huà)說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò)，假如沒(méi)有了水，地球就會(huì)裂開(kāi)；假如沒(méi)有了水，咱們?nèi)祟?lèi)就年會(huì)渴死；假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有咱們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，因此咱們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，父母晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，父母把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話(huà)就打來(lái)了，父母馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的`時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的水費(fèi)就越多。
父母回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能危害祖國(guó)！
節(jié)約的作文4
走出繁華的城市，走進(jìn)貧窮的山區(qū)。在這里，一片漆黑，借著月光，順著小路，我走到了一間小屋前。“電又停了，”從屋內(nèi)傳來(lái)一位老婦人的聲音，“都怪我們村子太偏僻了，再加上電的需求量不斷增加，我們村子能用的電量就少之又少了�！蔽覐拇巴馔�，掛在墻上的燈滅了，昏暗的燭火勉強(qiáng)照亮小屋，一位中年婦女正與一位老婦人對(duì)話(huà)：“對(duì)呀，著以是第幾次停電了？”……
又回到繁華的城市里我不禁驚嘆到：“好一個(gè)燈火通明的世界！”每條街上都亮著路燈，每間商場(chǎng)都開(kāi)著空調(diào)，每家每戶(hù)都開(kāi)著電視機(jī)……
節(jié)約用電，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，可是有誰(shuí)會(huì)去實(shí)踐這個(gè)詞？春天，空氣潮濕，要把衣服烘干，這需要電。夏天，天氣炎熱，要開(kāi)空調(diào)，這需要電。秋天……
電并不是取之不盡的。你們可曾知道，再我們用電之際，有多少山區(qū)無(wú)法用電。節(jié)約用電，已成了我們不可忽略的`事。只要我們節(jié)約用電，供應(yīng)給山區(qū)的電就會(huì)充足，只要我們節(jié)約用電，電資源就不會(huì)枯竭。
來(lái)吧，一起行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約用電吧，讓山區(qū)的人們有充足的電源！讓電資源永不枯竭！
節(jié)約的作文5
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍＃�有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的'作文，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類(lèi)賴(lài)以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹(shù)要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒(méi)有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須節(jié)約水資源的作文，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開(kāi)大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類(lèi)。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
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