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【優(yōu)】節(jié)約的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的節(jié)約的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
“怎么回事？家里才兩個人，燈全開了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時十分節(jié)儉，一分錢都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時總令我們哭笑不得，但有時也令人敬佩。
前個月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說題目：“牙膏沒了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過來，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。
第二天，我想題目：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進垃圾桶，奶奶又趕來了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來。
奶奶指著牙膏，搖著頭對我說題目：“你們這代人哪，就是太浪費了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的方法勉強了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會有招數(shù)？
便喊題目：“奶奶，這會兒總該扔了吧？”奶奶過來二話不說，拿起一要針，在牙膏上扎了一個洞，再用力一擠，牙膏就像一條細線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。
奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的'精神那么值得我們學習。她有時真讓人佩服得五體投地。
節(jié)約的作文 篇2
一個夏季的夜晚，我正準備上床睡覺，耳邊陡然間傳來媽媽的聲音:“你怎么又不關(guān)燈?人走到哪燈就亮到哪，就不能隨手關(guān)上嗎?”哎，最近不知怎么了，竟然養(yǎng)成了“人在燈亮，人走燈仍亮”的習慣，經(jīng)常是亮了一整晚的的燈，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)。就這樣，在不知不覺中，一度電悄悄的溜走了。如果每天都像這樣浪費掉一度電，那么一年過后就是浪費掉了365度電，365度電，足夠看3650個小時的電視，也是貧困山村里人們整整3個月的用電量!山區(qū)的村民有時用電都是一種奢侈，可在我們手中，一度度的電，竟然就這樣流失了。
生活中，我們經(jīng)常能看見這樣的`情景：一群人走在街上，一邊抱怨垃圾太多，到處都是，一邊把零食袋子隨手一扔，頭也不回地走開�；蚴怯幸饣蚴菬o意，人們總是看不見眼前觸手可及的垃圾桶，任由垃圾在自己手中劃過一條弧線，掉落在地上。就是這看似隨意的動作，讓我們賴以生存的家園變的臟亂不堪。
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食物，她關(guān)心著我們，愛著我們，可我們都做了些什么?工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標，可一直以來都沒有人去實踐。我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。而保護環(huán)境是我們的天職，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用塑料袋呢?是否能堅持“人在燈亮，人走燈滅”呢?
節(jié)約的作文 篇3
我家有一位勤勞節(jié)儉的奶奶。雖然她已經(jīng)六十一歲了，但她的頭發(fā)仍然又黑又亮。她有一雙充滿喜悅的.眼睛和一雙濃眉。她每次看到我都瞇著眼睛對我說：“孫子�！彼砀�1.5米左右，因為長期吃素，身體上隱約可見她的骨骼。我經(jīng)常對她說：“奶奶，吃點肉，不然你會越來越瘦的�！钡偸怯靡痪洹皼]事，你吃吧”拒絕我。
她經(jīng)常在三四點鐘起床。我問她為什么起得這么早。“這不都是給你的！”她說。每當我看到美味的早餐，我就忍不住哭了。因為媽媽在南京工作，工作比較忙，基本沒有時間在家完成家務(wù)。所以我奶奶打掃衛(wèi)生，洗衣服，都是可以打掃的。奶奶不僅勤快，還省吃儉用，因為她會用淘米水洗菜，用大盆洗衣服，然后沖馬桶。奶奶經(jīng)常提醒我要節(jié)約，不要浪費。雖然奶奶不會讀書，但是她知道很多知識！我愛我奶奶，我贊美她！
節(jié)約的作文 篇4
眼睛雖然不大，卻閃爍著智慧的光芒。不太愛說話的嘴常常緊閉，有時卻會說個不停。這就是我，一個普普通通的的小女孩。說起我，最大的特點就是勤儉節(jié)約。
就從書包說起吧。我背的這個書包是我從一年級到現(xiàn)在的第二個書包。第一個書包是小時候媽媽給我買的，質(zhì)量不錯，我就一直背到四年級。五年級開學前，媽媽說：“五年級書多了，這個小書包裝不下，換個大的吧！”我當時搖搖頭說：“不，我還想試試能不能背�！苯Y(jié)果我發(fā)現(xiàn)，五年級的書確實多了，看來是必須換書包了。其實，我還是很想繼續(xù)背下去，雖然它有些地方已經(jīng)破了，跟同學們的新書包比起來也不那么美觀，但主要是可以省錢呀。
不但書包那一方面我很節(jié)約，在筆的方面上我也很節(jié)約哦！同學們的筆那叫一個多呀。有些同學都有20多支筆，什么筆都有，而我，最多只帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎勵的就是姐姐用過的，很少花錢買筆。因為我覺得掙錢很不容易，我們?nèi)沼浶〗M辛辛苦苦寫了一學期的日記，才每人賺到8元錢，難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的'錢就都要花在換新書包，買一堆新筆，買沒用的玩具上嗎？
此外，在紙和水的方面我也很節(jié)約，比如：刷牙，洗臉用完的水倒在一個盆里留著沖廁所；節(jié)約用紙，我用過的草紙都是寫得滿滿的，不能再寫了才扔進可回收的垃圾袋中，從不隨便撕紙……
希望大家都像我這樣，做一個勤儉節(jié)約的孩子。
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