節(jié)約的作文

關(guān)于節(jié)約的作文15篇（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于節(jié)約的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)約的作文1

　　3月22日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。

　　我首先來(lái)到了靠近車庫(kù)的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹(shù)下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!

　　我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂(lè)。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國(guó)家的.人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！

　　在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！

關(guān)于節(jié)約的作文2

　　也許大家會(huì)問(wèn):節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒(méi)有樹(shù)木的話紙張就不知是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸?shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹(shù)木，破壞森林，如果不保護(hù)環(huán)境的話，將來(lái)的災(zāi)害可想而知。

　　假如一直砍伐樹(shù)木的話，就有四個(gè)十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng)，也會(huì)形成臺(tái)風(fēng)，對(duì)人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對(duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮，莊稼長(zhǎng)不好，危害著人們的生活，又稱“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃?shù)木可以凈化空氣，樹(shù)木沒(méi)有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　在這種情況下應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應(yīng)該停止砍伐森林，如果不停的話，世界各地的樹(shù)會(huì)甘心嗎?不，它們有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意!為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹(shù)木!

　　為了讓人人都過(guò)上幸福美好的.生活，應(yīng)該從每個(gè)人身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的、最身邊、最直接的了，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹(shù)木來(lái)造紙了，樹(shù)木也就保護(hù)好了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的美好家園吧!

關(guān)于節(jié)約的作文3

　　勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人；我們往往認(rèn)為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員，我們就該保護(hù)我們的家。

　　你知道嗎？現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富，很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺。今年，我國(guó)的云南又一次干旱，土地干裂，人們沒(méi)有水喝，沒(méi)有水用，可傷心啦！我們看到這樣的'情景，是不是該節(jié)約用水呀？公共廁所里經(jīng)�？吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來(lái)水龍頭，也沒(méi)有人去管，導(dǎo)致水一直淌，一直淌；我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶；我們還可以用淘米水洗碗，不僅節(jié)約水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節(jié)約也很環(huán)保。

　　節(jié)約是無(wú)限制的，不僅僅是節(jié)約用水，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約，如節(jié)約用電，無(wú)需開(kāi)燈就不開(kāi)，開(kāi)了燈要隨手關(guān)；我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢(qián)，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

　　古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約，從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來(lái)保護(hù)我們的家園吧！

關(guān)于節(jié)約的作文4

　　現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

　　現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的`二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層，對(duì)人類造成傷害。

　　我在家里也用電腦，當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。

　　在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去江邊散步，江邊的江風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺(jué)，只用扇子扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放，還可以給自己增添生活樂(lè)趣。

　　從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過(guò)上美好的生活。

關(guān)于節(jié)約的作文5

　　21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她沒(méi)有買過(guò)幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節(jié)儉!她總是微微一笑，說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來(lái)沒(méi)幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。

　　陶川陽(yáng)不但節(jié)儉文具，還很節(jié)儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見(jiàn)有個(gè)水龍頭開(kāi)著，她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō)：“這誰(shuí)啊!真是浪費(fèi)水�！闭f(shuō)來(lái)也真巧，這話被沒(méi)關(guān)水的同學(xué)聽(tīng)到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“這水又不是你出的錢(qián)，我想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事。”“這水確實(shí)不是我出的錢(qián)，但是節(jié)儉用水也是一種美德，老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的'一滴生命。”陶川陽(yáng)說(shuō)�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒(méi)有人拿文具當(dāng)玩具來(lái)玩了；也不再向父母提過(guò)分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······

　　現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)儉，一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

關(guān)于節(jié)約的作文6

　　“水”，一個(gè)非常普通的字，卻和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次放學(xué)回到家，我想洗手卻發(fā)現(xiàn)水龍頭里一滴水也沒(méi)有，于是我想還是先喝口水吧！可是由于停水也沒(méi)辦法燒開(kāi)水，我也只能咽咽口水。還是上個(gè)衛(wèi)生間吧，在我站起來(lái)后傻了眼，沒(méi)水怎么沖馬桶啊？我一下子火冒三丈，沒(méi)水的日子真難過(guò)�。�

　　我迫不及待地上網(wǎng)查找關(guān)于水的信息。原來(lái)，地球上的水資源主要為海洋水，淡水資源所占的比重很少，可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動(dòng)在大量消耗水資源的'同時(shí)還造成了水污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。我越想越害怕，大腦浮現(xiàn)出大地缺水干裂、萬(wàn)物不能生長(zhǎng)、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識(shí)到一定要節(jié)約用水，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水。

　　以后的日子里，我把早上洗臉的水留下來(lái)擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣既節(jié)約了水，花也會(huì)更加茂盛�！毕丛钑r(shí)，我也用大盆把水收集起來(lái)，留著沖馬桶。可我一個(gè)人的力量是不夠的。

　　地球是我們的家，我們是這個(gè)家的主人。讓我們共同努力，節(jié)約用水，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小主人！

關(guān)于節(jié)約的作文7

　　在家里，有一位節(jié)約的奶奶。她胖胖的，個(gè)子不算高，皮膚黃里透白，有這一張方臉，笑起時(shí)，就會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩。眉毛很粗，很像兩條毛毛蟲(chóng)，眼睫毛十分多，但十分雜亂，眼睛非常大，里面有幾條血絲，有這高鼻梁，嘴唇十分厚，很像香腸，牙齒不太整齊。奶奶非常節(jié)約，所以連十幾年前的衣服也不舍得扔，繼續(xù)穿下去。

　　一天中午，我去洗菜盆前洗菜，把水龍頭擰到最大，水“嘩嘩嘩……”地流著。奶奶聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的“嘩嘩”聲，連忙把手上的衣物扔到床上，用火箭般的`速度，沖到我面前，看到了那么大的水，被我氣得滿臉通紅，她兩眼瞪著我，生氣地說(shuō)：“你知不知道現(xiàn)在的水費(fèi)多貴呀？每克誰(shuí)要0.6元呀！快點(diǎn)把水龍頭擰小，真是氣死我了！等會(huì)兒洗完菜的水可別倒了，洗完菜的水用途可大了，可以用來(lái)澆有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，嬌嫩美麗的話，用來(lái)沖廁所……，總之，不要把它倒掉，聽(tīng)到了嗎？”奶奶怎么這么節(jié)約呀？水又不是很貴，把它倒掉又剩不了多少錢(qián)，算了，還是照著做吧，我擺著一副無(wú)奈的樣子說(shuō)：“好了，我會(huì)做了。”奶奶大聲地說(shuō)：“快去做，快去做，以后別浪費(fèi)水里！”罵完后，奶奶氣沖沖地走回房間了。

　　這就是我的奶奶，我節(jié)約的奶奶。

關(guān)于節(jié)約的作文8

　　親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，今天我演講的題目是節(jié)約資源：

　　節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的`設(shè)備正常運(yùn)。

　　目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。

　　我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電，造成年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升！

　　每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)度電。

　　像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開(kāi)一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧！

關(guān)于節(jié)約的作文9

　　三月二十二日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節(jié)約用水呢？我特地在校園園內(nèi)調(diào)查一下。

　　我首先來(lái)到了靠近車庫(kù)的水池邊。在四個(gè)水龍頭中，就有三個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹(shù)下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，校園一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)十八個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!

　　我還發(fā)現(xiàn)，在校園園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在校園園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的`，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂(lè)。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國(guó)家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！

　　在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球母親��！

關(guān)于節(jié)約的作文10

　　Economy，我們共同關(guān)注的話題。節(jié)約包括：節(jié)水節(jié)電，以及一些自然資源。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，擺在我們每個(gè)人面前。

　　據(jù)報(bào)道，蘭州市每天將用掉幾百棵大樹(shù)制造一次性筷子；我國(guó)600多個(gè)大城市中有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)，而我國(guó)人口人均占有水量不足世界人口人均占有量的1／4。

　　一個(gè)嚴(yán)重缺水的`國(guó)家，怎能容許一滴滴水從水龍頭滴下，白白流走。節(jié)水大行動(dòng)應(yīng)該開(kāi)展了。在我國(guó)西部地區(qū)，孩子們從來(lái)沒(méi)喝過(guò)一口純凈的水，在那樣惡劣的環(huán)境下，他們只能2個(gè)星期洗一次澡，而且每次都是猶豫多次才打出3或4斤水。那是怎樣的一種心痛，恐怕只有親身體驗(yàn)才能領(lǐng)悟到。我們使用水可以再利用。例如：用淘米水澆花；洗衣服水沖廁所，很多很多。只要我們關(guān)心，留心，細(xì)心，時(shí)刻保持一種危機(jī)感，一定會(huì)使問(wèn)題解決。

　　據(jù)報(bào)載，如果每位公民能隨手關(guān)燈或拔掉電源插座，那么一年就可節(jié)約出一個(gè)10萬(wàn)千瓦的發(fā)電站。

　　多么驚人的數(shù)字！

　　總之，多說(shuō)毋用，節(jié)約靠大家！

　　希望此文章能喚回大家一些節(jié)約意識(shí)。這也是我的一絲心意！

關(guān)于節(jié)約的作文11

　　水是我們生活的必需用品，沒(méi)有水我們會(huì)渴死，地球會(huì)沙漠化，會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙，這是多么可怕呀！

　　雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠排出的的'廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。

　　有一次，我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水，一個(gè)孩子拿的是母親洗完菜的水，而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水，因?yàn)閿Q不開(kāi)瓶蓋，因此在蓋子上打了一個(gè)洞，互相打水仗。我心里想道：母親洗完菜用的水不能干什么了，拿來(lái)玩沒(méi)什么�？梢黄繊湫碌牡V泉水是用來(lái)喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過(guò)水，大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子：“你怎么能這樣浪費(fèi)水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，孩子就放聲大哭起來(lái)，大人連忙聞聲趕來(lái)，好沒(méi)好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水漸漸消失了，不留一點(diǎn)痕跡，水就這么浪費(fèi)掉了？而這的水，真的用不完嗎？

　　其實(shí)節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

　　水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！

關(guān)于節(jié)約的作文12

　　水，是人類必要的需求品；水，是動(dòng)物生存的條件；水是植物的母親。世界上不能沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，我們就會(huì)失去一切。水，是大家最應(yīng)該保護(hù)的資源。但是，為什么現(xiàn)在破壞的人比保護(hù)的人還多呢？

　　我覺(jué)得大家可以先從不要往河里扔垃圾。據(jù)了解，妝陽(yáng)縣妝河大橋下的河道內(nèi)堆放大量垃圾和生活用品，河道變成了垃圾場(chǎng)。這些垃圾在河道里，不僅影響市容市貌，污染城市環(huán)境，而且還影響了水質(zhì)，威脅著河水下游人民群眾的飲水安全。為什么原本清澈的河水會(huì)變成這樣子呢？原來(lái)，這一切都是一種生物造成的——人類。我覺(jué)得大家不能再偷偷往河里排垃圾了，而是用正確的方式處理，以便改善水質(zhì)。

　　另外一個(gè)原因，我覺(jué)得應(yīng)該是在河道內(nèi)洗衣服造成的`。雖然洗衣服人們覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的，但是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”��！據(jù)環(huán)保部門(mén)檢測(cè)，目前紹興內(nèi)河水氨、氮、總磷等指標(biāo)超標(biāo)，總體水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化。造成水質(zhì)下降因素有很多，但導(dǎo)致大量洗滌劑直接進(jìn)入河中是原因之一。我覺(jué)得保護(hù)河道應(yīng)該從身邊事做起，從身邊人做起。

　　最后我得出了一個(gè)結(jié)論。只要我們合理化用水，就能夠保護(hù)好河水。

關(guān)于節(jié)約的作文13

　　當(dāng)今社會(huì)，有許多人認(rèn)為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。但是大家都知道世界上只有淡水可以供我們享用，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

　　現(xiàn)在的人一直在濫用水資源，但是他們可曾想過(guò)這樣做會(huì)造成什么后果呢？相信大家應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)電視廣告：畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)水龍頭一直在緩慢地滴水，滴了幾滴之后就沒(méi)水了，然后出現(xiàn)了一只在流淚的眼睛，隨之而出的是我們小學(xué)生都知道的一句標(biāo)語(yǔ)——“今天如果我們不珍惜每一滴水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚！”

　　人幾乎一天也離不開(kāi)水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每天需要20xxml的水，人體內(nèi)3天不攝入水，就會(huì)缺水；5天不攝入水，就會(huì)因缺水而死亡！要是我們國(guó)家沒(méi)了水，還可以去別國(guó)買水喝；但要是世界上沒(méi)了水，人類就會(huì)滅亡！

　　那么，我們面對(duì)這有限的水，我們?cè)撛趺醋瞿�？首先，我們可以“從我做起”，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。如：平時(shí)洗衣服的水、洗臉的水可以拿來(lái)沖馬桶；養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，這樣還能加快花草的`茁壯成長(zhǎng)；洗米水可以用來(lái)洗碗筷或洗抹布，去油污也很好；洗衣機(jī)里洗到最后兩遍的水可以接出來(lái)洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛(ài)生命！最后我呼吁大家：請(qǐng)節(jié)約每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起！——節(jié)約用水，人人有責(zé)！

關(guān)于節(jié)約的作文14

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，如果在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！

　　科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

　　打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的`橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

關(guān)于節(jié)約的作文15

　　“這是怎么了，家里才兩個(gè)人，為什么要把所有的燈都開(kāi)亮著？還有，怎么洗手間的水龍頭沒(méi)人關(guān)？”

　　屋外，奶奶又在那里嚷嚷了，我趕緊沖出房門(mén)，將奶奶提到的，她不滿意的一一改正。其實(shí)，對(duì)奶奶的嚷嚷，我早就習(xí)慣了，要是哪天她不在家，沒(méi)人監(jiān)督我，我還不習(xí)慣呢。

　　奶奶是個(gè)節(jié)儉的人，只要有空，她精神來(lái)了，就會(huì)拉著我講半天她們小時(shí)候如何如何的艱苦，要我生在福中要知福，要是我做出不想聽(tīng)的舉動(dòng)，那么，一整天，我可就慘了，奶奶會(huì)沒(méi)完沒(méi)了嘮叨個(gè)不停，直到她認(rèn)為我已經(jīng)對(duì)她的話全記住了才肯罷休。幾次之后，我投降了，只要她說(shuō)的，就算我不想聽(tīng)，也要裝作認(rèn)真傾聽(tīng)的.樣子。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，有時(shí)，我對(duì)奶奶還是很敬佩的。

　　上周末，起床后的我到洗手間擠牙膏，可半天都擠不出來(lái)，就隨手將牙膏扔進(jìn)垃圾桶里，奶奶見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹧栏�，�?duì)我說(shuō)：“乖孫子，你真是敗家啊，怎么能浪費(fèi)呢，還有牙膏，怎就丟了？”說(shuō)完左擠右擠，將牙膏擠了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)奶奶的，上擠下擠，又用了幾天，終于，牙膏擠不出來(lái)了，我想奶奶應(yīng)該沒(méi)轍了，就在一天早晨故意對(duì)奶奶說(shuō)，這次牙膏真沒(méi)了，我要丟了。令我想不到的是，奶奶又阻止了我，只見(jiàn)她笑瞇瞇地找來(lái)一根針，在牙膏的尾部戳了幾個(gè)洞，再使勁一擠，牙膏就像牙簽一般鉆了出來(lái)。

　　看著奶奶那得意的模樣，我搖搖頭，不服不行啊，只好無(wú)奈地向她豎起了大拇指。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)勤儉節(jié)約，給我樹(shù)立了榜樣的老人。

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